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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-11 12:08:54 話題作文 我要投稿

【合集】成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  家訓(xùn)家風(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家訓(xùn)家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互相幫助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家,只有社會(huì)風(fēng)氣好,才能國(guó)盛民強(qiáng)。

  我家的家訓(xùn)家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬老師、長(zhǎng)輩。父母從小就告訴我:百善孝為先。家訓(xùn)家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)!銘記家訓(xùn)家風(fēng),為自己的人生奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踏出堅(jiān)定的步伐。成為祖國(guó)棟梁之才!

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事,或教育你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,或教育你如何孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ナ且粋(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個(gè)教育過程中占有重要的地位。

  記得有一次,我卻做了這樣一件錯(cuò)事:一天,我去奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān),于是就偷偷地進(jìn)去了。奶奶似乎聽見了什么聲音,從屋子里走了出來,我靈機(jī)一動(dòng),從奶奶后面走了出來,把奶奶下了一跳,差點(diǎn)就跌倒了。幸虧我眼疾手快,一把扶住奶奶,把她送到了屋子里。奶奶坐下來,只見她臉色還有些蒼白,著實(shí)被我嚇了一跳。

  中午,媽媽下班回到家,聽說了這件事,把我狠狠地批評(píng)了一頓:“你如果沒有扶住奶奶,她要真跌倒了怎么辦?奶奶本來身體就不好,你又不是不知道,那你為什么還嚇唬奶奶呢?”聽了媽媽的`話,我深刻的了解到我做得這件事的嚴(yán)重性。我走到奶奶面前真誠(chéng)地向奶奶道了歉,奶奶最后原諒了我。

  父母教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該在點(diǎn)滴中滲透體現(xiàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長(zhǎng)過程中,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們健康的發(fā)展,在社會(huì)和諧的氛圍中我們會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  一年級(jí)到二年級(jí)我的成長(zhǎng)留下了許多的足跡,我也驚嘆我自己的變化。

  我上小學(xué)一年級(jí)的第一天,媽媽把我?guī)У綄W(xué)校來。我看到了溫柔、美麗的戴老師,戴老師安排我們排隊(duì)去參觀學(xué)校。一開始我覺得學(xué)校好大呀!有廣闊的操場(chǎng)、有美麗的生物園、有安靜的圖書館……最后,戴老師把我們帶回了教室,把課本發(fā)給我們,拿著新的書本,我的心中非常激動(dòng)、興奮。第二天,我們正式上學(xué)了,來到了教室的門口,看到干凈、明亮、整潔的教室,我的心情無比喜悅。當(dāng)我被男孩子欺負(fù)的時(shí)候,我就不想上學(xué)。當(dāng)我在哭泣的時(shí)候,很多女同學(xué)都會(huì)來安慰我,我就感到班級(jí)這個(gè)“小家”很溫暖以及大家的關(guān)心。慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  隨著時(shí)間不斷的前進(jìn),我成為了一名二年級(jí)的小學(xué)生。我?guī)狭思t艷艷的紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員,我很自豪。我也覺得我長(zhǎng)大了,懂得很多道理了。我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽做我力所能及的事。我認(rèn)識(shí)的'字越來越多了;我能看的書越來越多了;我的作文表達(dá)也越來越細(xì)膩了;我越來越大,也越來越懂事了。非常感謝爸爸媽媽和老師們,在這一路陪著我成長(zhǎng)。希望我能做更多力所能及的事,幫助更多的人。

  成長(zhǎng)的路上有各種各樣的事情,它都會(huì)深刻地留在我的腦海中,記錄著我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂。

成長(zhǎng)作文 篇3

  海,卷著白浪,帶著一份激情沖刷著貝殼,印刷著記憶。

  ——題記

  小時(shí)候,媽媽牽著我來看海,那濤聲陣陣,那白浪翻滾,張開雙臂,我深深愛上了她的波瀾壯闊。夜幕降臨,漁船上亮起了燈,我看著他們,分不清是海里的燈,還是天上的星星。從此以后我的腦海里印下了大海這番美麗的夜景。

  五歲那年,傍晚,夕陽(yáng)映照著礁石,涼爽的海風(fēng)吹拂著我的臉龐,沙灘拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。目之所及,一個(gè)、兩個(gè)……我被五顏六色的貝殼深深的吸引住了。我迅速撿著,生怕海浪卷走它們。媽媽笑了,我卻不知道為什么;仡^看,我走過的地方,散落著貝殼,而懷里的貝殼也不知道哪里去了。或許,是因?yàn)閾斓锰度肓税。跑累了,停下來,懷里卻還是所剩無幾,只看見沙灘上的貝殼還是那么多;叵胫约壕酮q如“猴子下山”,雖然收獲不豐,但沙灘上,我們依然笑聲不斷。

  如今,每年到海邊我都不忘撿幾個(gè)貝殼,我不貪心,因?yàn)椋蠛8嬖V我:不要太貪心,不然,撿了芝麻掉了西瓜,可不合算。

  今年暑假,我再一次來到海邊,望著潮起潮落,我的心兒早已隨之涌動(dòng),冷不丁脫了涼鞋,追趕著潮落的浪花,那浪花,仿佛與我玩起了捉迷藏,忽的一長(zhǎng)條白線俏皮的朝我奔來,轉(zhuǎn)身回跑,可那突如其來的浪頭還是弄濕了我的裙子。我不明白,一退一漲,大海難道就不會(huì)厭煩么?那嘩嘩的'聲響,似乎在告訴我:我的退,是為了更好的進(jìn)。

  ……

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,大海伴著我度過了多少個(gè)春秋?

  每次來看海,都有著不同的收獲。她以自己的堅(jiān)強(qiáng)日夜敲擊著礁石,告訴我們做事要持之以恒;她以自己的身軀養(yǎng)育了海洋動(dòng)物,告訴我們?nèi)松谑酪脼閯e人……

  在成長(zhǎng)的道路上,無論在什么地方,仿佛身邊都有大海。因?yàn)椋以诖蠛D抢飳W(xué)到了許多做人的道理。

成長(zhǎng)作文 篇4

  孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母,如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習(xí)慣、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢?學(xué)會(huì)成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人,每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì)自己努力給自己。

  成長(zhǎng)是什么?有人說成長(zhǎng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著,還有人說成長(zhǎng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱之為成長(zhǎng),也許自己不會(huì)感覺到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng)、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn),表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。

  成長(zhǎng)是一個(gè)說不完的話題、有人說成長(zhǎng)是一面鏡子、每當(dāng)你覺得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的.一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵(lì)我們的,還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上,應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁、不該做什么、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的懲罰。

  成長(zhǎng)是快樂的、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒有的東西,鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。

  成長(zhǎng)無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時(shí)可見,或許是一個(gè)剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個(gè)真實(shí)的例子,一天早晨,媽媽帶著女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語(yǔ)言交流著媽媽說;你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著自己的努力不一會(huì)、終于爬上了座位,后來小朋友很端正的坐著、一動(dòng)不動(dòng)的看著媽媽、這時(shí),媽媽就問;等下我們?nèi)ソ影职趾貌缓?這時(shí)、小朋友沒有做聲,媽媽就問;你怎么不說話了’

  實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見自己成長(zhǎng)的影子、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的。

  成長(zhǎng)是無止境的、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng),就會(huì)有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長(zhǎng)吧!

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