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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-11 11:48:11 話題作文 我要投稿

(精品)快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事,比如學(xué)會(huì)了新的東西,考試考了滿分,競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了……我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事是一次機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)。

  那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目,記憶深刻,它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂(lè)博杯青少年機(jī)器人科技競(jìng)賽時(shí),我和隊(duì)友榮獲單片機(jī)組機(jī)器人搬運(yùn)任務(wù)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。那次比賽我和隊(duì)友配合的`很默契,才能有那么優(yōu)異的成績(jī)。在機(jī)器人的搭建階段,我們互相幫忙,他不會(huì)的我?guī)退也粫?huì)的他也來(lái)幫我,我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運(yùn)機(jī)器人就搭建好了。再接下來(lái)的編程階段里,我倆都非常仔細(xì),非常認(rèn)真。因?yàn)榫幊屉A段是一個(gè)很重要的部分,如果編程不對(duì)就控制不了機(jī)器人搬運(yùn)東西。我倆互相檢查程序的編制。

  開(kāi)始操縱機(jī)器人比賽了,我們前面的隊(duì)友在操縱機(jī)器人過(guò)程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒(méi)電了,編程出錯(cuò)了,搭建出錯(cuò)了,操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來(lái)。輪到我倆上場(chǎng)了,我倆配合的很好,搬運(yùn)海綿球的個(gè)數(shù)最多。比前面的隊(duì)友得分都高。

  我倆怕后面的隊(duì)友會(huì)超過(guò)我們,就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的一組,是這個(gè)賽項(xiàng)的第一名。

  在激昂的頒獎(jiǎng)音樂(lè)中,我倆非常激動(dòng),非常興奮。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓把金牌掛在我的脖子上,證書(shū)放在我手中時(shí),我情緒高漲,熱血沸騰,在成長(zhǎng)中第一次感受到了成功的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  快樂(lè)是一場(chǎng)雨,它能使天底下所有的人都能感受到快樂(lè),快樂(lè)是一朵云,它能載著我們?nèi)ナ澜缏眯校屛覀儚氖澜缰弥懈惺芸鞓?lè),快樂(lè)還是一本書(shū),就是這本書(shū)讀出了我們的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。

  大家都應(yīng)該感受到過(guò)快樂(lè),我也不例外,但為什么我的演講題目是成長(zhǎng)需要快樂(lè)呢?那就是因?yàn)椋业腵同學(xué)們不快樂(lè),因此,我想借此機(jī)會(huì),把大家的心里話都說(shuō)出來(lái)。記得上個(gè)星期有一次,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇童年趣事,大家一聽(tīng),都抱怨道:”唉,又要編作文,童年時(shí),我也沒(méi)有那些有趣的事情啊!熬瓦@樣,同學(xué)們都把精心編好的作文交給了老師,果然不出我們所預(yù)料,老師說(shuō)”上一次,同學(xué)們寫(xiě)的童年趣事不真實(shí),重寫(xiě)一遍。“是呀,不是有真情實(shí)感的作文怎能成為好作文呢?這就充分的說(shuō)明,同學(xué)們的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。就先說(shuō)說(shuō)我的童年吧,一歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,兩歲時(shí),學(xué)會(huì)走路,三歲時(shí),學(xué)電子琴、背弟子規(guī),四歲時(shí),上直映教育,五歲時(shí)就上幼兒園,六歲時(shí)學(xué)習(xí)一年級(jí)課程,七歲時(shí)學(xué)習(xí),八歲時(shí)學(xué)習(xí),九歲時(shí)學(xué)習(xí),十歲時(shí)學(xué)習(xí)……一直到了五年級(jí)我才有一點(diǎn)快樂(lè),F(xiàn)在,同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習(xí)固然重要,但我必須提醒大家:成長(zhǎng),它需要快樂(lè)來(lái)作陪。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽(yáng)陽(yáng)卻是個(gè)性格開(kāi)朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛(ài)的玩具。我頓時(shí)手足無(wú)措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽(yáng)陽(yáng)發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個(gè)不就可以了!昂,不理你了!蔽遗まD(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的.經(jīng)過(guò),語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō):“做錯(cuò)了事情首先要說(shuō)對(duì)不起,然后你要拿出行動(dòng)來(lái)取得陽(yáng)陽(yáng)的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣(tīng)了媽媽的話,立刻回房打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來(lái)到她家,鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請(qǐng)你原諒我。”說(shuō)著,我把玩具遞到她的手里。

  陽(yáng)陽(yáng)看著我也紅著臉說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請(qǐng)你原諒。”說(shuō)完,我們倆互相握著對(duì)方的手,用十分真誠(chéng)的目光望著對(duì)方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會(huì)收獲更多的友誼。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  啊,好溫暖的陽(yáng)光?禳c(diǎn)起來(lái),我餓死了。咦,這不是我的臺(tái)詞嗎?我猛然想起來(lái),今天我是我家的小主人。小主人當(dāng)然要做早飯了。于是,我趕忙起來(lái)。安撫了一下同志的情緒。便開(kāi)始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的,來(lái),跟我一起看看吧!

  早上,當(dāng)然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切,爸媽早就饑腸轆轆了。來(lái),嘗一口。什么?太咸了。不可能,我張大廚做的飯?jiān)趺纯赡芟棠!我不服輸(shù)貒L了一口,媽呀!還真是要齁死人了。對(duì)不起,對(duì)不起我陪著笑臉,不如,你們就湊合吃吧!都幾點(diǎn)了,要晚了。我先上班去了,你們慢慢吃。說(shuō)完,媽媽飛也似的逃離了。哦,我突然想起來(lái)你媽可能沒(méi)帶傘,我給她送過(guò)去。說(shuō)完,爸爸也走了。只留下我對(duì)著這一桌子菜無(wú)奈的嘆氣。接下來(lái)的幾天怎么過(guò)呀!

  午飯時(shí)間:我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒(méi)問(wèn)題。

  飯菜上桌,我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會(huì)說(shuō)什么。果然不假,爸媽吃完后都說(shuō)很好吃,大夸我的廚藝長(zhǎng)進(jìn)。還說(shuō)我有當(dāng)廚師的天分。我這心里美滋滋的。

  晚飯時(shí)間我便不再那么講究,因?yàn)榘謰尣惶矚g吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條?墒沁@一次,貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的.時(shí)候,伴隨著飯菜的,還有一罐子鹽。沒(méi)關(guān)系,這叫自助。我對(duì)爸媽安慰的說(shuō)。

  一天的時(shí)光匆匆而過(guò)。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在才知道原來(lái)做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:永遠(yuǎn)不要太挑剔。因?yàn)樽约哼沒(méi)有做得那么好,那么完美。以后的幾天里,我一定會(huì)加倍提高自己廚藝,并照顧家人,讓他們度過(guò)幸福的一周。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  快快長(zhǎng)大是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,我也不例外?蓩寢寘s總說(shuō)我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。在她眼里我還是一個(gè)只知道自己貪玩,什么事都需要家長(zhǎng)操心的孩子。但我知道,我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了,只是還沒(méi)有找到證明的.機(jī)會(huì)。

  記得那次,媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上,樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家,我成了家里唯一的男子漢,照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒,我立刻拿來(lái)體溫計(jì)給媽媽量體溫,38。3度,還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了,并學(xué)著她的口氣說(shuō):“要多喝開(kāi)水哦!眿寢尶粗揖o張的樣子笑了,“沒(méi)事的,我睡一覺(jué)就好了,你去寫(xiě)作業(yè)吧!笨粗鴭寢屗,我悄悄地走出來(lái),每個(gè)小時(shí)讓媽媽喝一次水。

  到吃飯的時(shí)候了,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了,媽媽還沒(méi)醒,怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的,結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧,今天就讓我來(lái)露一手做個(gè)蛋炒飯吧,我看媽媽做過(guò)很多次了,好像不難。

  想到這我立刻動(dòng)手,先拿出一個(gè)雞蛋,然后打到碗里用筷子打散,打開(kāi)煤氣,在鍋里倒上油,等油熱了倒入雞蛋,翻炒兩下急忙鏟出來(lái)。再往鍋里倒上油,將米飯倒進(jìn)去來(lái)回翻炒,又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻,再放些鹽關(guān)火,好,大功告成告成。

  “你做什么呢?”身后傳來(lái)媽媽的聲音,一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了,不過(guò)看樣子她已經(jīng)好多了!皨,看我做的飯,快嘗嘗。”我舀了一勺飯喂到媽媽嘴里,“怎么樣?”我期待的問(wèn),“好吃,真好吃!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“好兒子,你真長(zhǎng)大了!

  從那一刻起,我就知道我長(zhǎng)大了,從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  雖然童年已經(jīng)過(guò)去,不過(guò)那段時(shí)光還是那么令人留戀……

  每個(gè)人的童年都有著不一樣的精彩,我的童年也是五彩繽紛的……

  在我家門(mén)前有一條小河清澈見(jiàn)底,里邊有小魚(yú)小蝦還有些螃蟹,我常常在里面游泳,和小伙伴嬉戲打水仗等……好玩極了!

  不過(guò)有時(shí)候也十分危險(xiǎn)。

  那天我們正在河邊的大樹(shù)旁睡覺(jué),曬太陽(yáng),有個(gè)頑皮的.小孩子趁我們不注意偷偷的溜到了下游玩,我們不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩在喊救命,我們趕快跑到那兒了解情況看到情況危急,我們趕快組成一道人墻去拉那個(gè)小孩子,過(guò)了一會(huì)我們終于把他救了出來(lái),把他肚子里的水都?jí)毫顺鰜?lái),太好了沒(méi)事!我們告訴他以后不可以到那里玩,下游是十分危險(xiǎn)的,然后我們就都各自回家,我把這事告訴了媽媽,她對(duì)我說(shuō),以后不可以那么冒險(xiǎn),可以找大人來(lái),明白了嗎?

  童年是十分好玩也是十分寶貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)六年級(jí)了,小升初已經(jīng)在向我們招手了,初中三年的讀書(shū)生涯離我們只有一步之遙了。六年的小學(xué)生活,我們就要與它告別了,有點(diǎn)不舍,也有點(diǎn)留戀。

  在六年里,我們必將有所成長(zhǎng)、有所收獲吧!這不只是身體上的成長(zhǎng),而是在道德上、知識(shí)上的成長(zhǎng),也是精神上的成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們知道了許多的事,也明白了品質(zhì)、行為的重要性,還知道只有學(xué)知識(shí)才是我們唯一的出路……以前,我們經(jīng)常將垃圾往地上丟,而現(xiàn)在卻知道這是很可恥的、是不文明的現(xiàn)象;我們現(xiàn)在也不會(huì)向以前那樣自私了,什么是都只考慮自己,不管別人,現(xiàn)在知道要多替別人考慮,還要團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助。

  我記得有一次去上學(xué),我竟然忘記帶文具盒了!“我記得我將文具盒放進(jìn)書(shū)包了的.呀!”我自言自語(yǔ)道。怎么辦呢?這時(shí)教室里只有同學(xué)們?cè)缱x的聲音,我又不好意思打擾他們,看來(lái)只好等早讀完后再向同學(xué)借了。早讀完了,我終于可以向他們借了,我記得女生都比男生細(xì)心,肯定帶有多的筆,于是就向我同桌借筆,我有點(diǎn)不好意思,于是輕輕地對(duì)同桌說(shuō);“我今天沒(méi)帶文具盒,你有沒(méi)有多的筆,可不可以借我用一下!敝灰(jiàn)她友好的對(duì)我笑笑,說(shuō):“有多的筆,你拿去用吧!”只見(jiàn)她優(yōu)雅地打開(kāi)書(shū)包,然后從文具盒里拿出一支白色的中性筆給我。我拿過(guò)筆,高興地對(duì)她說(shuō):“這下有救了,謝謝你!”同桌說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的,如果我沒(méi)帶我也會(huì)向你們借的。”真好,終于不用擔(dān)心沒(méi)筆用了。

  六年里還有很多很多這樣的小插曲,有歡笑,也有失落的時(shí)候,但是,快樂(lè)和成長(zhǎng)是我們六年的永恒主題,我們也是圍繞這個(gè)主題前進(jìn)的。雖說(shuō)小學(xué)六年只是我生命中的一小部分,但卻讓我學(xué)到了最基本的知識(shí)和擁有各種良好的思想品質(zhì),我想對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活有極大的幫助,是一個(gè)好的開(kāi)端。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  “沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂終于行動(dòng)了!

  今天,我特別激動(dòng),因?yàn)槲业却跃玫臒净顒?dòng)終于開(kāi)始了,天雖然下起了毛毛細(xì)雨,但是我的心情一點(diǎn)兒都沒(méi)受影響!俺霭l(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車隊(duì)浩浩蕩蕩的開(kāi)往九溪。

  沒(méi)過(guò)多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個(gè)一個(gè)的分了小組,我是葡萄隊(duì)的,被安排在了第二組,不一會(huì)兒,大人們就忙忙碌碌的開(kāi)始了燒烤活動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)的鐵架子覺(jué)得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開(kāi)心極了。爸爸們不易樂(lè)乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的`影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍(lán)天,雨不知在什么時(shí)候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來(lái)不及擦就沖進(jìn)隊(duì)伍,接下來(lái)是我們玩游戲的時(shí)間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一張。

  游戲結(jié)束后,是我們自已動(dòng)手燒烤的節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧!爸爸媽媽說(shuō)我烤的特別香。

  接下來(lái)許多同學(xué)還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動(dòng)聽(tīng)極了,小朋友都跟著音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái),蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作也是超棒!還有彤彤的時(shí)裝表演美妙極了。

  一天的“沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂(lè)地留下了這美妙的時(shí)刻!

  自己動(dòng)手學(xué)燒烤,瞧我們多認(rèn)真啊!

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