書(shū)包優(yōu)秀作文優(yōu)秀[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)包優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇1

　　放在家里最不起眼的那個(gè)角落的，是個(gè)書(shū)包。是一個(gè)已經(jīng)舊了的書(shū)包，它失去了往日的光澤。我小心翼翼地把它拿起來(lái)，仔細(xì)地端詳著......

　　自從我的雙腳踏進(jìn)了那所學(xué)校，這個(gè)書(shū)包一直都跟著我。每天我背著它去上學(xué)，它為我遮風(fēng)擋雨。就這樣來(lái)來(lái)回回一千多個(gè)日夜��！它，這個(gè)不起眼的書(shū)包，為了我，為了祖國(guó)未來(lái)可以多一個(gè)人才，它犧牲了自己，身上的顏色也掉了。書(shū)包知道，每次領(lǐng)新書(shū)時(shí)，它又增加了一個(gè)使命，這個(gè)使命是神圣的。所以書(shū)包盡了自己最大的.努力去完成它。

　　在一些人眼里，書(shū)包只是讀書(shū)的一種工具。而我認(rèn)為，書(shū)包是我的朋友，它為我盡心盡力，我也要好好愛(ài)護(hù)它。書(shū)包，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字，我會(huì)不由得心里一動(dòng)，想到以前的那件事：三年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，教室里水泄不通，我覺(jué)得自己的書(shū)包太難看，所以那天我沒(méi)有把它帶到學(xué)校去。在學(xué)校里，我看到同學(xué)們的書(shū)包多姿多彩，有各種卡通人物。我也想換一個(gè)書(shū)包，可又不敢和爸爸媽媽說(shuō)。我就和的同桌說(shuō)了。她聽(tīng)了，向我抿嘴一笑，羞澀地低下頭，拿出一個(gè)書(shū)包，和我那個(gè)一樣，已經(jīng)很舊了。她說(shuō)：“我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的念頭。那如果你就是這個(gè)書(shū)包呢？你會(huì)怎么想？”“這個(gè)嘛，我也沒(méi)有想過(guò)�！蔽覒M愧地站了起來(lái)。第二天，我把書(shū)包背到學(xué)校，讓他們也看看這個(gè)舊書(shū)包。然而，同學(xué)們并沒(méi)有笑我，我明白了，生活是不會(huì)嘲笑每一顆虔誠(chéng)的童心的。

　　想到這里，我把書(shū)包緊緊地?fù)г谛厍�。凝望著這個(gè)書(shū)包，我仿佛看到自己在大學(xué)的時(shí)候，它一直陪伴在我身邊，我會(huì)為有它這樣的一個(gè)書(shū)包而自豪。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)包。我的全身是粉紅色的，正面有一只可愛(ài)的小老鼠，當(dāng)你走近我時(shí)，會(huì)看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢！我的`背面有一個(gè)塑料框，里面裝著名片，我的小主人已經(jīng)在上面用鋼筆端端正正地寫(xiě)了她的名字。這樣，如果以后有人想把我偷走的話(huà)，小主人也會(huì)找到我的。

　　在小主人上一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)被她的爸爸媽媽買(mǎi)回家了，當(dāng)小主人看到我時(shí)可開(kāi)心了！她每天背著我去上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，她已經(jīng)上三年級(jí)了。我的負(fù)擔(dān)也來(lái)了：因?yàn)樯先�年�?jí)了，小主人每天都帶好幾本書(shū)到學(xué)�？�，我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績(jī)，也值了！

　　可當(dāng)小主人看到班里同學(xué)都帶飲料到學(xué)校喝，小主人的心里癢癢的。有一次，她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”，然后擰開(kāi)“冰紅茶”的蓋子，最后把飲料倒進(jìn)自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)，小主人把杯子放進(jìn)了我的肚子里。

　　一節(jié)課過(guò)去了，“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，我感覺(jué)我的肚子濕漉漉的，“哎呀呀”我擔(dān)心地叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，小主人把杯子拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來(lái)，小主人沒(méi)把瓶蓋擰緊，所以飲料便流了出來(lái)。我的肚子好難受呀！

　　回到家，小主人小心翼翼地把我洗干凈了，接著小主人慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，把你弄臟了�！笨粗�小主人知錯(cuò)就改，我開(kāi)心地笑了。小朋友們，你們也一定要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)包呀！

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇3

　　一天放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包破了，我在網(wǎng)上給你買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包�！蔽覇�(wèn)：“真的嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然是真的了，不信你過(guò)幾天看看�！�

　　過(guò)了幾天的一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候，我和爺爺一起乘三輪車(chē)回家。打開(kāi)家門(mén)，我一眼看到桌上放著一個(gè)大包裹，我想：這一定就是媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包吧！我迫不及待的撕開(kāi)包裝，里面果然是一個(gè)漂亮的書(shū)包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣，正下方有個(gè)巴布豆的圖案，巴布豆身穿兩件衣服，一件是梅紅色的的`大衣，一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。

　　書(shū)包一共有三層，最小那層正好是畫(huà)著巴布豆，因?yàn)檫@層沒(méi)有拉鏈的保護(hù)，只有一個(gè)搭扣，我決定在這層放不重要的東西??面巾紙！然后我打開(kāi)了中間那層，這層里面還有個(gè)透明的小袋子，剛好可以放我的“愛(ài)貝通”卡。這層我決定放些和練習(xí)本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格，我想了想，決定把雨衣放在最里面，把一些大本的書(shū)和練習(xí)冊(cè)放在中間，把一些和語(yǔ)文書(shū)差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書(shū)包兩側(cè)還分別有一個(gè)小袋子，我給它們?nèi)∶�叫“左袋”和“右袋”。我決定在左袋放水壺，右袋有一個(gè)翻蓋保護(hù)，抄作業(yè)本放在那兒正合適。

　　計(jì)劃完了，我連忙拿來(lái)舊書(shū)包，把里面的東西全掏出來(lái)，又一件一件的放進(jìn)新書(shū)包里。

　　我的新書(shū)包不僅能裝東西，還能防水，背帶上有海棉，讓我背得更舒服。瞧！我的書(shū)包用處有多大。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇4

　　書(shū)包，是我們上學(xué)的必用工具。但我總覺(jué)得，我們的書(shū)包太普通，想要發(fā)明一個(gè)會(huì)變的書(shū)包，這種書(shū)包要有好多種功能，如：糾正坐姿，提醒你好好上課、能自動(dòng)整理、還會(huì)自己走路、需要的時(shí)候也能變成樂(lè)器…….怎么樣，還不錯(cuò)吧！

　　如果你在上課時(shí)吃東西，它就會(huì)毫不留情把你的零食拿走，告訴你“小主人，別吃了，下課有的是時(shí)間”；如果你的坐姿不正確，它會(huì)第一時(shí)間跟你說(shuō)，“注意自己的坐姿”。當(dāng)你準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時(shí)，你只要在書(shū)包上寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)幾個(gè)字，它就會(huì)把書(shū)給你放在書(shū)桌上，而且寫(xiě)在包上的字還會(huì)自動(dòng)清理，這樣就不怕書(shū)包臟了，媽媽也輕松了許多不用洗了。放學(xué)了，書(shū)包太重的事，你就更不用操心了，因?yàn)樗�有腳啊，會(huì)自己走路；上音樂(lè)課時(shí)，它會(huì)“跳”出幾個(gè)按鈕，比如今天要用鋼琴，你只要按下鋼琴鍵它就會(huì)變成你想要的鋼琴，這樣連音樂(lè)教室都省了。

　　這個(gè)書(shū)包不僅功能多，還要是我的好伙伴，在你不開(kāi)心的`時(shí)候，它會(huì)第一時(shí)間來(lái)陪你。還會(huì)放你喜歡的電視節(jié)目，逗你開(kāi)心！遇到不會(huì)的作業(yè)，它會(huì)耐心地教你，甚至有時(shí)比老師教的還仔細(xì)；當(dāng)你想要回聽(tīng)老師上課內(nèi)容時(shí)，它就會(huì)放錄下來(lái)的視頻給你看；在你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，書(shū)包就來(lái)陪你一起玩，連爸爸媽媽都不用擔(dān)心我沒(méi)有人陪了。

　　當(dāng)對(duì)于這樣一個(gè)功能齊全的書(shū)包，它的質(zhì)量和材質(zhì)也是必需要是綠色環(huán)保的才行。

　　希望在不久的將來(lái)，我們會(huì)發(fā)明這樣一個(gè)會(huì)變的書(shū)包，讓所有莘莘學(xué)子的學(xué)業(yè)生活更加方便快捷。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇5

　　"咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著，"要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。"我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō)："不錯(cuò)，買(mǎi)吧。"

　　你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案，旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。

　　從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。

　　每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書(shū)包，還會(huì)有人問(wèn)我："在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?"甚至有人贊不絕口的'說(shuō)："真好，真方便。"人們對(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。

　　我的書(shū)包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包，我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇6

　　不知從什么時(shí)候起，歡歡的書(shū)包越來(lái)越腫，越來(lái)越沉。

　　“哎呀！”書(shū)包摸著挺起來(lái)的.大肚子，“脹死我了，課本、文具……你們都快點(diǎn)出來(lái)吧！”

　　“出去？那怎么行？” 書(shū)包里的這群家伙一聽(tīng)要被趕出去，一個(gè)個(gè)都理直氣壯地嚷起來(lái)。

　　“我們是主科！歡歡哪天不用我們上課？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象！”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)異口同聲地說(shuō)。

　　書(shū)包只好說(shuō)：“既然這樣，那次要的文具盒出去吧？”

　　文具盒聽(tīng)了，氣憤極了：“我怎么次要了？要沒(méi)我，咱們這里不亂成一團(tuán)了？筆呀、尺子呀、橡皮呀……住哪兒？這些可都是歡歡學(xué)習(xí)的好幫手！”

　　一提必需品，語(yǔ)文《一課三練》、數(shù)學(xué)《新視窗》練習(xí)冊(cè)和各種作業(yè)本就馬上迎上來(lái)說(shuō)：“就是，我們可都不能少！我看啊，那些副科還是自覺(jué)一點(diǎn)吧！”

　　“憑什么輕視我們！如今實(shí)行素質(zhì)教育，我們已經(jīng)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)‘平起平坐’了。把我們趕出去，小心歡歡挨罰啊！” 英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等一個(gè)勁地嚷開(kāi)了。

　　大家一時(shí)不作聲了。

　　這時(shí)，文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，您總可以出去了吧？”

　　字典公公氣得胡子一翹一翹：“什么？你們不能這么沒(méi)良心，沒(méi)我?guī)兔Γ瑲g歡可是瞧都不瞧你們�。∧銈兙谷恍】次遥　�

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　　“唉！”聽(tīng)著大家七嘴八舌地吵個(gè)不停，書(shū)包不禁長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才能減肥��？”

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇7

　　一天，夜深人靜，書(shū)包的主人——芬芬，寫(xiě)完作業(yè)后，累得趴在書(shū)桌上睡著了。

　　這時(shí)，書(shū)包醒了，他伸著懶腰說(shuō)：“哎，現(xiàn)在小主人的書(shū)包的重量可是越來(lái)越重了，把我的腰都快累垮了。

　　突然，書(shū)包的后面?zhèn)鱽?lái)了一聲 嗯的聲音，書(shū)包嚇了一跳，害怕的說(shuō)誰(shuí)，是我，書(shū)桌，被你壓在下面的'書(shū)桌，書(shū)桌說(shuō)。

　　哦，是書(shū)桌哪，你可是嚇了我一跳，書(shū)包說(shuō)道，書(shū)桌說(shuō)，哦，那對(duì)不起，哎，我們小主人的書(shū)越來(lái)越多了，什么課本呀、課外書(shū)呀、課輔資料……什么書(shū)都有，下次，我們找個(gè)稱(chēng)，稱(chēng)一稱(chēng)小主人的書(shū)有多重，我估計(jì)呀，小主人的書(shū)肯定得有10千克吧。

　　對(duì)，我看那是最少的，你看，我的肚子里今天就光帶課本都這么肥了，要是明天的話(huà)，就不一樣了，明天小主人的老師要給同學(xué)們講課輔，肯定的，明天一定要我的肚子再大很多，書(shū)包皺著眉說(shuō)。

　　我可比你累很多，你看，我身上架的書(shū)，都從幼兒園到初中的了，我數(shù)一下有幾本。1、2、3、4、5……書(shū)桌數(shù)著。

　　行了，別數(shù)了，肯定數(shù)不完了，我統(tǒng)計(jì)了，小主人每學(xué)期至少發(fā)十本左右的書(shū)，這小學(xué)就多少本了，更別說(shuō)初一、初中的書(shū)了，馬上還得上高中吧，書(shū)包說(shuō)。

　　你說(shuō)的也對(duì)，可是這樣的話(huà)，也沒(méi)有辦法。小主人的書(shū)一定會(huì)隨著學(xué)籍增高變更多。我們的哭日子還有得過(guò)吧，書(shū)包嘆氣的說(shuō)。

　　這時(shí)，主人翻了個(gè)身，接著，又誰(shuí)了。

　　好了，讓他好好睡吧，主人壓力大，別再打擾他了。書(shū)包說(shuō)。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇8

　　大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書(shū)包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書(shū)包，是她過(guò)生日時(shí)舅舅送給她的生日禮物。

　　我的樣子美麗可愛(ài)。我長(zhǎng)得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級(jí)的尼龍布做的哦，既防水又結(jié)實(shí)，我可喜歡它啦！衣服正面畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米妮，她穿著一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié)，引人注目。她水靈靈的大眼睛，若有所思地望著天空，嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的亮片呢！

　　我的構(gòu)造簡(jiǎn)單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開(kāi)第一層的拉鏈，里面的'空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽?jī)立下了汗馬功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來(lái)。我的兩側(cè)有兩個(gè)敞開(kāi)式口袋，左邊的口袋專(zhuān)門(mén)看管小主人的水杯，右邊是用來(lái)放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長(zhǎng)的背帶，當(dāng)小主人背上我時(shí)，就會(huì)感到非常舒適。

　　我是小主人親密無(wú)間的好伙伴，每當(dāng)小主人去上學(xué)時(shí)，我的“身體”里便會(huì)裝著她所有的學(xué)習(xí)用品，一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時(shí)，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)帶著她的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地陪她上英語(yǔ)課。

　　這就是我，一個(gè)平凡的書(shū)包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要升四年級(jí)了。你再看看我用過(guò)的書(shū)包，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......啊，已經(jīng)有七八個(gè)了!你可不要怪在我頭上，說(shuō)我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來(lái)的書(shū)太多了。

　　這不，今天就是星期五了。下午放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書(shū)包。突然，我的心里萌生了一個(gè)“假如書(shū)包會(huì)走路”的念頭。于是，我開(kāi)始了幻想�？墒怯捎谔�累，最終還是不自然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　星期一，我背起書(shū)包，書(shū)包帶突然斷了。不知怎的.，書(shū)包竟然長(zhǎng)了腿，自己走了起來(lái)。我輕松極了，也跟著走了起來(lái)。路上，我買(mǎi)了一個(gè)橡皮，沒(méi)想到的的是，我不走，書(shū)包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。

　　、然而，我的書(shū)包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書(shū)包干嗎?難道他們沒(méi)有這樣的書(shū)包嗎?

　　來(lái)到學(xué)校，我嚇了一跳，同學(xué)們的書(shū)包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有我這么輕松�？蛇@時(shí)，一個(gè)巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我笑什么呢，睡覺(jué)還笑的這么大聲。我沒(méi)有理媽媽?zhuān)�眼睛在地上尋找著那個(gè)神奇的書(shū)包，可是，我失望了——地上只有那個(gè)沉重的背包，它并沒(méi)有長(zhǎng)腿。

　　唉!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我何時(shí)才能擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢!

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇10

　　臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書(shū)包。

　　左邊最小的藍(lán)色書(shū)包是我幼兒園用的。打開(kāi)書(shū)包，里面浸滿(mǎn)了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年，夢(mèng)幻的線(xiàn)條，記載著我童年的回憶�，F(xiàn)在這個(gè)小書(shū)包上布滿(mǎn)了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是奶奶的'手。奶奶俯下身，一手挽住小書(shū)包，提起來(lái)掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書(shū)包很輕，只裝著一本識(shí)字書(shū)和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢(mèng)，跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地，小書(shū)包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。

　　中間那個(gè)閃亮的紅色書(shū)包是我小學(xué)用的，它刻畫(huà)著我?jiàn)^斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開(kāi)書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的�?shū)包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書(shū)包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下?tīng)敔斏砩系臅?shū)包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。

　　最右邊的是一個(gè)黑色的大書(shū)包，這是我現(xiàn)在用的。書(shū)包里又多了思品、地理和生物書(shū)，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。

　　我的書(shū)包，我的成長(zhǎng)。

　　老師評(píng)語(yǔ)：還有對(duì)親情的仔細(xì)品味！文中記事寫(xiě)人，很真誠(chéng)！100分

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇11

　　“你們家劉姝麗，學(xué)習(xí)怎么這么好啊，每次考試的成績(jī)都名列前茅，你們到底有什么‘妙計(jì)’呀，趕緊教教我們吧�！奔偃邕@是在以前，我聽(tīng)到這句話(huà)一定會(huì)感到十分的自豪，可現(xiàn)在聽(tīng)到這一句話(huà)，我卻一遍又一遍地感到厭煩，這并不是我變了，而是由于這一句話(huà)便把我身邊快樂(lè)的日子全部斷送了。

　　以前，我剛上一年級(jí)，背著個(gè)新書(shū)包，感到十分興奮，天天上學(xué)都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放學(xué)后，還可以在院子里，與好朋友們玩游戲：有時(shí)我們捉迷躲，有時(shí)我們玩跳皮筋，有時(shí)我們踢毽子，那時(shí)，我們玩的是多么興奮啊，記得那次捉迷躲時(shí)，我就躲在一棵古松樹(shù)的后面，而朋友朵朵卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，朝同我相反的一個(gè)方向跑往，那一刻，我心里是又興奮又緊張，興奮的是朵朵沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出往會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來(lái)，還覺(jué)得十分快樂(lè)。而現(xiàn)在，假如想做這些事，那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮，紛至沓來(lái)�！眱簳r(shí)的伙伴已不復(fù)存在，心愛(ài)的電腦也只能“下崗”，就連可愛(ài)的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂(lè)的事情離我遠(yuǎn)往，全部都換成了一本本厚厚的`'作業(yè)和輔導(dǎo)書(shū)籍！

　　好在，現(xiàn)在全國(guó)推廣了素質(zhì)教育，我的書(shū)包可以減肥了，在推廣的第一天，楊老師便對(duì)我們說(shuō)“由于推廣了素質(zhì)教育，所以我決定減少一本輔導(dǎo)書(shū)。”固然只是一本，卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼，同學(xué)們臉上那種“開(kāi)夜車(chē)”的疲憊一掃而光，取而代之的是天真的笑臉。

　　啊，我們的書(shū)包終于減肥了，那一份份快樂(lè)又回到我們身邊了，哦，太好了。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇12

　　“唰唰唰”，書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文書(shū)，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書(shū)在跑步，科學(xué)書(shū)在看電視，英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)充滿(mǎn)寧?kù)o的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū)：“你的水是哪里來(lái)的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū)：“那么你的電視是哪來(lái)的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。

　　我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包，看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到，我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒(méi)想到，等我上課時(shí)，書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包，看到了它正快樂(lè)地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái)，擠出一絲笑容，但是老師還是走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，看到了排列整齊的一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。

　　回到家，我打開(kāi)書(shū)包，又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師，科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師，英語(yǔ)書(shū)是英老師，它們常年生活在書(shū)包里，就習(xí)慣了書(shū)包里的生活，便在書(shū)包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌�偏要選我的書(shū)包呢？”我疑惑地問(wèn)道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅?shū)包才能容的'下我們四個(gè)�！蔽矣謫�(wèn)了許多問(wèn)題，原來(lái)水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。

　　書(shū)包的世界可真有趣呀，什么都有呢！

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇13

　　我有一個(gè)形影不離的“好朋友”，它是我親愛(ài)的伙伴——書(shū)包。無(wú)論我放多重的書(shū)，或把它弄的多臟，它都任勞任怨的.跟著我，陪伴我。

　　這個(gè)書(shū)包是由黑色和藍(lán)色搭配起來(lái)的，特別好看，圖案是喜洋洋的頭像，只見(jiàn)它咧著嘴，睨著眼睛沖我笑。大小有一個(gè)小行李箱那么大，整體是防水的尼龍布料縫制而成，非常牢固。

　　它一共有四層，第一層是最大的，里面又分兩小格，第一格放的是家庭作業(yè)本，有英語(yǔ)默寫(xiě)本、語(yǔ)文抄寫(xiě)本、數(shù)學(xué)自備本等等。第二格放的是教科書(shū)以及數(shù)學(xué)報(bào)等一些學(xué)習(xí)教材，雖然每天不一定每科都有課，但我還是都帶上，防止有調(diào)課等一些特殊情況發(fā)生。第二層比第一層略小一點(diǎn)，放的是彩色卡紙等學(xué)習(xí)用品以及課外讀物，每當(dāng)我在外婆家寫(xiě)完回家作業(yè)后，我都會(huì)拿出我的課外書(shū)，一邊讀一邊等媽媽來(lái)接我。第三層如一張正方形彩紙那么大，通常用來(lái)放《新華字典》，在閱讀時(shí)，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就需要它的幫助了。第四層，也是最小的一層，只能用它來(lái)放餐巾紙和備用紅領(lǐng)巾。別看這層小，發(fā)揮的功效確是不容小覷的，記得有次學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，班里有個(gè)同學(xué)忘記戴了，我的備用紅領(lǐng)巾就閃亮登場(chǎng)了，使我們班逃過(guò)被扣分的命運(yùn)。書(shū)包的兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)狀口袋，用來(lái)放水杯和水彩筆。

　　這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)破舊，但我會(huì)一直珍惜它，愛(ài)護(hù)它，希望它能一直陪伴我徜徉在學(xué)海里。

　　書(shū)包優(yōu)秀作文 篇14

　　我的書(shū)包已經(jīng)買(mǎi)有三年多了，但我依然愛(ài)不釋手。

　　剛讀二年級(jí)時(shí)，媽媽特地給我買(mǎi)了一只新書(shū)包。新書(shū)包的顏色很漂亮，赤橙黃綠青藍(lán)紫。

　　一應(yīng)俱全，上面印著一個(gè)穿著紫紅連衣裙的公主，公主的周?chē)�盛開(kāi)著一朵朵潔白的.花兒，花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

　　我剛剛從媽媽手中接過(guò)這只新書(shū)包時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)新書(shū)包用懇求的聲音對(duì)我說(shuō)：“小主人，你把我領(lǐng)過(guò)來(lái)，可不要把我當(dāng)裝飾品，也不能隨意傷害我，要好好珍惜我哦，我會(huì)好好為你服務(wù)的�！蔽荫R上對(duì)它說(shuō)：“你放心，我會(huì)好好珍惜你，好好愛(ài)護(hù)你的。”書(shū)包真的很好，容量大，布局合理，用途廣泛，使用方便。書(shū)包共有7層，第一層我用來(lái)放每天要用上的書(shū)，第二層放必備的作業(yè)本，第三層放鉛筆盒，第四層放課外書(shū)，第五層放畫(huà)畫(huà)本，第六層放筆記本和日記本，第七層放紅領(lǐng)巾。從此，我需要什么，再也不用像之前那樣在書(shū)包里亂翻一通，浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，而是輕車(chē)熟路，伸手即得。

　　由于我保管得好，如今，我的書(shū)包依然像新的一樣，不論走哪里，都獲得一片贊嘆聲：“張善穎，你這書(shū)包真好看。”有一次，在放學(xué)的路上，幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲，我拗不過(guò)他們，只好答應(yīng)了，卸下書(shū)包掛在路邊一棵樹(shù)枝上。沒(méi)想到，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包掉到地上了，書(shū)包也弄得臟兮兮的，我好心疼，回家后，我叫媽媽又把書(shū)包洗干凈了。從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我再也不輕易卸下書(shū)包了。

　　每每背著美觀(guān)的書(shū)包，我都提醒自己，我一定要認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，一定要對(duì)得起這只書(shū)包，對(duì)得起這只書(shū)包的陪伴。

　　我愛(ài)我的書(shū)包。

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