[優(yōu)選]八年級(jí)作文33篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的[優(yōu)選]八年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　八年級(jí)作文 1

　　寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤，總是過(guò)了不能想，總是過(guò)了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

　　寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來(lái)之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將，天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見(jiàn)，自己則在房間里默默的抽煙，有時(shí)玩的太晚了，他也只是說(shuō)一句：別玩了!明天沒(méi)事看看書(shū)本練練功什么的。我從來(lái)不把父親的話放在心上，過(guò)后依然我行我素。

　　直到來(lái)的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的.哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺(jué)得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷�。手上，臉上布滿了皺紋，那只是皺紋嗎?簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無(wú)人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過(guò)臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子牛在上車時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類的話，只是輕輕地說(shuō)了句去吧，接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來(lái)，可憐天下父母心，哪個(gè)父母不是如此呢!

　　同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。

　　八年級(jí)作文 2

　　夜深了，走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟臉?biāo)懒?我心如刀絞，淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

　　還記得前幾天，同學(xué)們?cè)诳荚嚽熬o張地復(fù)習(xí)著，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿，甚至夸下口海說(shuō)要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí)，我瞟了一眼，笑著說(shuō)：還挺簡(jiǎn)單的嘛，看來(lái)，這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷，想象著老師表?yè)P(yáng)我的那個(gè)場(chǎng)面，心里美滋滋的，還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著他們一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得太可笑，這么簡(jiǎn)單，有必要嗎?我剛做完，還來(lái)不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下，考試結(jié)束!交卷!，大家爭(zhēng)先恐后地上交試卷。

　　第二天放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過(guò)考卷，定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：你這次怎么考的?這么簡(jiǎn)單的考卷，錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。

　　拿著考卷，看著那鮮紅的、大大的'63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進(jìn)我的心 。回到教室，我無(wú)助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過(guò)來(lái)，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說(shuō)：不要哭了，你也不能哭!生活就是這樣，挫折會(huì)告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的!我抬起頭，看見(jiàn)了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。

　　我釋然了。是的，生活之路就是這樣，坎坷不平，不會(huì)讓你一帆風(fēng)順，挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠，我會(huì)心地笑了

　　挫折告訴我，生命中的每一天不一定都是陽(yáng)光燦爛;

　　挫折告訴我，風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩，生活凝聚著挫折;

　　挫折告訴我，做事要用心，盡量減少挫折的產(chǎn)生!

　　八年級(jí)作文 3

　　那個(gè)奇怪的病折磨了母親的腳許久。

　　這個(gè)討厭的家伙在母親的腳上呈現(xiàn)的是大面積脫皮的狀態(tài)。怪的是，它只纏著母親的右腳不放，而在左腳卻找不著半點(diǎn)兒影子。這個(gè)怪家伙使母親的右腳不時(shí)地瘙癢，進(jìn)入冬天，因?yàn)槊撈�，母親的右腳被寒風(fēng)吹裂了幾道口子，那流淌在體內(nèi)的熱血就從那幾道口子鉆了出來(lái)。

　　這個(gè)壞家伙待在母親的右腳已經(jīng)好幾年了。試過(guò)一些臭味熏天的藥，但卻從不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。腦海里那個(gè)最為清晰的畫(huà)面，是母親用一種叫什么酸散的.藥粉。這種藥粉可以給傷口再生一層皮，不過(guò)代價(jià)是要忍受刀割般的痛，和它刺鼻的酸臭味兒。那時(shí)我的雙手患了那一樣折磨人的濕疹，所以我也領(lǐng)教過(guò)這種藥粉的厲害。當(dāng)時(shí)母親的腳伸進(jìn)那只裝了藥與熱水的盆里，初始是享受的表情，但十多秒后，母親先是突然“哎喲”了一聲，緊接著是一連串的抱怨。偷瞄著她那略帶痛苦的猙獰的表情，不禁有點(diǎn)兒想笑的沖動(dòng)，不過(guò)最終在心底里偷笑了那么一小會(huì)兒。

　　經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，母親再也不用藥粉泡腳了，她改用起了藥膏。那時(shí)我的濕疹還沒(méi)完全好，藥膏的說(shuō)明書(shū)中有說(shuō)濕疹也是其中的適應(yīng)癥，所以我隨著母親用起了藥膏。一支治我的濕疹，一支治她腳上的怪家伙。一段時(shí)間后，我的濕疹已差不多完全除去，但母親右腳上的怪家伙卻只被除去了一小部分。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)，不能吃太多辣食及碳酸飲料，否則濕疹會(huì)復(fù)發(fā)。我想母親的腳應(yīng)該也是這個(gè)“原理”，所以常警告她，但她就是好吃辣，雖然她是南方人。

　　直至現(xiàn)在，母親右腳上的怪家伙還是十分倔強(qiáng)地不肯離開(kāi)。

　　八年級(jí)作文 4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕魇亲屓吮瘋�的節(jié)日。

　　我們開(kāi)著十幾輛車浩浩蕩蕩，回到故鄉(xiāng)——我們祖先的墓地。祖先們的墳?zāi)�，一個(gè)在這座山的山腳，一個(gè)在那座山的山頂，還有一個(gè)在另一座山的山腰。

　　聽(tīng)老前輩們說(shuō)，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當(dāng)時(shí)所有人都安居樂(lè)業(yè)，誰(shuí)又曾想過(guò)日本鬼子會(huì)來(lái)侵略我們的祖國(guó)?我太爺爺作為第一代傳教士，老日本人打過(guò)來(lái)了，糧食一天比一天少，我們陳家一個(gè)人都沒(méi)有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶人都死光了，或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會(huì)存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。

　　故事講完了，我們也到達(dá)了目的地。我們打開(kāi)音響念著圣曲，音響下擺著一本圣經(jīng)。我和同齡的`兄弟姐妹在那里描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽(yáng)，可我們并不覺(jué)得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的字會(huì)花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來(lái)描佛像的。我們看了祖先的墓碑，每個(gè)都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。

　　在這明媚的春光中花兒開(kāi)了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。但所有人都苦著一張臉，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，在這春光里沒(méi)有人在嬉戲玩耍，唯一的游戲就是習(xí)俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……

　　八年級(jí)作文 5

　　伴著一道陽(yáng)光，襯托在床前，那樣溫暖柔和。

　　在我還未醒時(shí)，您早已為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，您那忙碌的腳步聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我走出房門，您有些愧疚的對(duì)我說(shuō)：“把你吵醒了�！蔽乙灿行�慚愧的搖了搖頭。吃完早餐，準(zhǔn)備走時(shí)，您又說(shuō)：“今天可能有雨，帶著傘。”知道了，我回答者。我砰地一聲關(guān)門聲，把爸爸想要對(duì)我說(shuō)的話全吞了下去。

　　當(dāng)吃過(guò)晚飯去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您叫住了我，說(shuō)：“聽(tīng)同事說(shuō)這牛奶對(duì)身體好無(wú)添加，說(shuō)著把這杯牛奶遞給了我�！卑殡S著鐘聲的一分一秒，我的筆尖飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，您打開(kāi)了門，打破了片刻的.寧?kù)o，您走過(guò)來(lái)，摸了摸杯子，都涼了怎么沒(méi)喝？“我忘記了�！蔽医o你熱熱去，我揉了揉眼睛，卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽(tīng)到了關(guān)門聲，心里還在想，大晚上的您這是要去哪呀。半小時(shí)后，你喘著粗氣走到了我的房間，手里拿著一盆仙人掌，放到我書(shū)桌上，“聽(tīng)說(shuō)仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用，特地跑了大半個(gè)街才給你買來(lái)的。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁的流下了眼淚，那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫(xiě)完了，跑到客廳，卻發(fā)現(xiàn)你在洗手間里為我洗著衣服。我倒了一杯水給您，您笑了，那微笑盡顯幸福。

　　原來(lái)，您做的一切都是在關(guān)心我�？擅看文�想給我說(shuō)說(shuō)溫暖的話我都給拒絕了，現(xiàn)在想想，我還有些后悔。

　　爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線。

　　八年級(jí)作文 6

　　微笑是世界上最奇妙的東西，是最神奇的靈藥，可以給人以無(wú)窮的力量和快樂(lè)。

　　在你無(wú)路可走站在原地手足無(wú)措時(shí)，如果一個(gè)人給你一個(gè)溫暖并且?guī)е�鼓�?lì)的微笑，你就會(huì)看到一條道路，指引你走出困境。

　　那天晚上，我在書(shū)桌前思索一道數(shù)學(xué)題，時(shí)間快十點(diǎn)了，我沒(méi)什么耐心做下去，急急躁躁的，在草稿紙上涂來(lái)涂去，就是不知道該怎么做，一直不停地亂畫(huà)，一個(gè)勁的亂畫(huà)。越畫(huà)越急，越急就越想不通。最后，草稿紙都被我劃破了。我把筆一扔，趴在了桌上。不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)怎么樣了，只是摸摸我的頭，說(shuō)：“馬上十點(diǎn)了，可以睡覺(jué)了啊，明天還要上課呢�！蔽姨�起頭，看著媽媽的臉，不知道說(shuō)什么，倒是媽媽，好像看出了我在想什么，對(duì)我微笑了一下：“要喝牛奶嗎?”那微笑讓我舒了一口氣，感覺(jué)心里疏通了一樣，一股力量穿過(guò)心底。我也對(duì)她笑了笑：“不用了，你先睡吧，我還有一道題就好了。”她笑著走了出去。我把破了的草稿紙扔到垃圾桶里，在新的草稿紙上心平氣和的演算著，不出一刻鐘就做出來(lái)了。

　　看吧，這就是微笑的力量，讓人有一種莫名的動(dòng)力。

　　其實(shí)，失意時(shí)的微笑更像是冬天里的陽(yáng)光，更加溫暖和諧。

　　又是一次考試考砸了，整個(gè)人整天都悶悶不樂(lè)的，一下課就趴在桌子上，一句話也不說(shuō)。總算到了體育課，可以出去放松一下，可還是可以看出我一臉的不開(kāi)心。身旁的同學(xué)個(gè)個(gè)都好像有一年的話沒(méi)講，講個(gè)不停。而我對(duì)這些說(shuō)說(shuō)笑笑好像都無(wú)動(dòng)于衷，呆愣愣地，像個(gè)木偶一樣。

　　好不容易到了自由活動(dòng)的時(shí)間，大家都散開(kāi)了，嘻嘻哈哈鬧作一團(tuán)。而我，一個(gè)人站在那，不知道和誰(shuí)說(shuō)話。

　　她們走到我身邊輕輕拍拍我的.肩膀，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你還好吧，沒(méi)事吧�！蹦俏⑿Γ�是溫暖的微笑、善意的微笑、關(guān)懷的微笑，頓時(shí)，我感到了一種力量。一次考砸算什么，失敗是成功之母嘛，吸取教訓(xùn)，下一次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　微笑是一種信念，讓人可以堅(jiān)持，可以?shī)^斗。只是一個(gè)嘴角的弧度，就可以創(chuàng)造奇跡。那么，上揚(yáng)你的嘴角吧，讓微笑走進(jìn)你的心靈。

　　八年級(jí)作文 7

　　清明節(jié)快到了，我的腦海里又浮現(xiàn)出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，有著太多太多傷心的回憶。

　　七歲那年的那一天，媽媽帶我去外公家玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到外公早在家門口等我了。我掙開(kāi)媽媽牽我的手，跑到外公身前。外公把我抱起來(lái)，騎在他脖子上。

　　到了屋子里，我找來(lái)一條毛巾�！巴夤�外公，陪我玩捉迷藏好不好？”“好啊�！蓖夤�一口答應(yīng)了，便把我的眼睛蒙上，自己跑去躲起來(lái)了�！耙�，二， 三……外公，我要開(kāi)始捉嘍！”我把毛巾拉開(kāi)了一條小縫，看見(jiàn)外公東躲西藏的樣子，不禁心頭一熱：外公這么大年紀(jì)了，還陪我玩游戲，而這一切，僅僅是為了逗 我開(kāi)心。我卻很淘氣，常常惹外公生氣。

　　想到這，我一屁股坐到地上，“哇”的一聲哭了起來(lái)。外公見(jiàn)我哭了，急忙跑過(guò)來(lái)：“怎么了�。繛槭裁纯薨�？告訴外公好不好？”我沒(méi)有回答，只是哭。 “不哭了，不哭了。”外公為我抹去臉上的淚水�！巴夤�，陪我玩一輩子好不好？”“好啊，好啊。只要是你說(shuō)的'，外公都答應(yīng)�！薄澳阋�是騙人怎么辦？”“那 ——我們打勾勾吧�！薄班牛　蔽姨鹛鸬男α�。

　　我歡呼著沖下樓梯，外公也沖了下來(lái)�！皳渫ā币宦�，我回頭一看，外公從樓梯上滾下來(lái)了。我跑到外公身邊，搖著他的手說(shuō)：“外公，外公你怎么了？”可 外公躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽從房間里沖出來(lái)，看看倒地不起的外公，臉色發(fā)白，雙唇顫抖著。忽然又沖回房間，拿出手機(jī)，撥出了……

　　“媽媽，外公為什么還不起來(lái)�。克�起不來(lái)了嗎？”“不許亂說(shuō)話，外公一定會(huì)起來(lái)的！”我的腦海里浮現(xiàn)出的全是昔日里，和外公在一起的片段，眼淚放肆地傾瀉下來(lái)……

　　手術(shù)室的燈熄了，醫(yī)生走出來(lái)：“對(duì)不起，我們盡力了，趁他還能聽(tīng)得到，去道個(gè)別吧�！薄巴夤�！外公！”我撕心裂肺地喊著，沖進(jìn)了手術(shù)室�！巴夤�，你 騙人，你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的，快起來(lái)��！”“對(duì)不起，外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說(shuō)完最后幾個(gè)字，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。外公走了，永遠(yuǎn)的 離開(kāi)我了……

　　幾天過(guò)去，我依舊抱著外公的照片發(fā)呆，桌上的飯熱了一遍又一遍，仍然放在那里，床上濕了一大片……

　　而今，又到清明了，我又想起了外公。對(duì)著外公的照片，我默默地想著：“這個(gè)世界上什么最重要呢？親情最重要，親人的平安與健康重比黃金，最值得珍惜！”

　　八年級(jí)作文 8

　　我們每個(gè)人身上都存在著懶惰的性格，現(xiàn)如今人們隨著科技的發(fā)展，生活的美好，把一切都交給了外物。如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，我們會(huì)變得越來(lái)越懶惰，甚至變得終生不可發(fā)掘。

　　挫折可以催進(jìn)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，甚至可以挑戰(zhàn)生命的極限。挫折具有神奇的魅力，它可以使我們更富智慧，它是人生必含的內(nèi)容，一旦遇見(jiàn)挫折，它也為我們提供了一種機(jī)會(huì)。我們的需要，往往借由挫折和苦難得到更大的考驗(yàn)和提高。是挫折改變了我們，使我們成為那個(gè)更完美的自己。

　　設(shè)想而知，假如我們丟失了挫折，我們將不會(huì)獲取成功，不會(huì)每天完滿而又快樂(lè)地生活著。而是每天生活在悲傷與枯燥的世界上，讓?xiě)卸韬屯纯嘁徊讲角址改愕腵生活。

　　在很久很久以前中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一位士兵不小心被敵人的弓箭射中，他的伙伴趕緊過(guò)去救他，當(dāng)他們趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)士兵不但沒(méi)有死，而且傷口也沒(méi)有流太多血，這個(gè)士兵的伙伴們幫他把箭拔出來(lái)，送回后方養(yǎng)傷，經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已患的某些疾病居然慢慢的改善。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)這樣的情況。于是有幾位醫(yī)生注意到這樣一種現(xiàn)象，慢慢地仔細(xì)研究，得到結(jié)論，就根據(jù)他們的研究成果，發(fā)展成為今天醫(yī)學(xué)史上的針灸療法。

　　從一個(gè)小小的箭傷而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸，這是多么不可思議，而如今我們要是被箭不小心射中，是沉溺在傷口的痛苦之中？還是要從中找出可以醫(yī)治更多的絕妙醫(yī)術(shù)呢？這正是挫折神奇魅力所在。

　　身為中學(xué)生的我們，要在挫折中學(xué)到更多東西，明白挫折的重要性，把握好挫折，給自己的人生增添色彩。

　　八年級(jí)作文 9

　　人生，并非是一帆風(fēng)順。沒(méi)有挫折的人生將會(huì)使人喪失進(jìn)取心。其實(shí)挫折并不可怕，它反而是我們?nèi)松�路上的“加油站”。沒(méi)有它，我們就只有在平凡中無(wú)法激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，挫折成就了我們。

　　風(fēng)雨無(wú)阻的生意不會(huì)做得紅火；一步登天的學(xué)習(xí)不會(huì)得到碩果；盲目無(wú)憂的人生不會(huì)過(guò)得精彩。唯有充滿挫折的人生才是輝煌的！

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”對(duì)于“盈”或“虧”他們可是再三考慮。對(duì)于市場(chǎng)行情的'一起一落，他們必須鑄就一雙“慧眼”，而不是單靠運(yùn)氣買貨因行情暴漲賺大本。真正的經(jīng)商者，他們不但懂得消費(fèi)者的消費(fèi)需求，而且還懂得在不利條件中做出相應(yīng)的措施，宣傳一些表面上是折本實(shí)際上卻賺大錢的“優(yōu)惠”廣告，而不可報(bào)出“天價(jià)”。只有這樣，才有辦法將生意做得紅火。

　　“一分耕耘，一份收獲”。世界上從沒(méi)有不付出卻有收獲的事情，偶爾的飛來(lái)橫“才”會(huì)使我們迷了眼。在學(xué)習(xí)上，“守株待兔”是不可行的，那只是一種自我墮落的貶低自己地位的行為。真正學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，即使遇到挫折，他們都會(huì)迎面而上。因?yàn)樗麄儓?jiān)信成功就在前面，他們的每一次思考都是人生道路上的前進(jìn)步伐。

　　“有志者，事竟成”。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)并為之不懈奮斗，即使失敗他們?nèi)孕θ轁M面。因?yàn)樗麄兣�力過(guò)，已是問(wèn)心無(wú)愧了。真正的人生，應(yīng)是不為自己的往事而深感愧疚。雖然夢(mèng)想不能成真，但是他們至少能摸摸自己的心說(shuō)：“我對(duì)得起自己，也對(duì)得起別人。”他們永遠(yuǎn)都是人生的佼佼者。

　　挫折，讓我們學(xué)會(huì)生存；挫折，讓我們學(xué)會(huì)懂得“在絕望中尋求希望，人生終將輝煌”；挫折，讓我們能無(wú)悔對(duì)自己說(shuō)：“我這一生沒(méi)白過(guò)！”

　　八年級(jí)作文 10

　　沒(méi)有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們?nèi)松�中的挫折，我們就�?huì)知道，每一次挫折都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的收獲。

　　如果我說(shuō)，我們要懂得珍惜挫折，會(huì)不會(huì)有人立馬提出反對(duì)的意見(jiàn)？可能有人會(huì)問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆�珍惜挫折？我答因�(yàn)榇煺凼刮覀兂砷L(zhǎng)。

　　我們?nèi)松�成長(zhǎng)道路上的每一次挫折都會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的'一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開(kāi)始有人在瞧見(jiàn)這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì)有一部分人，在面對(duì)這堵高墻的時(shí)候，會(huì)積極的想辦法去應(yīng)對(duì)。

　　挫折就是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì)讓我們意想不到。

　　當(dāng)那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當(dāng)我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰(zhàn)后，我就能知道，這些我們成長(zhǎng)道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們?nèi)ヌ颖埽�倒不如迎難而上。我們要知道每當(dāng)我們跨過(guò)一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。

　　我們要珍惜挫折，在面對(duì)挫折的時(shí)候，無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)我跨過(guò)挫折之后，帶著自信與勇氣繼續(xù)向前出發(fā)。我們每度過(guò)的一次挫折，其實(shí)也就是對(duì)我們成長(zhǎng)的一次磨煉。每個(gè)人的成長(zhǎng)也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長(zhǎng)。

　　如果我們正在朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)樵诖煺酆竺娴却�你的是更明亮的天空�?/p>

　　八年級(jí)作文 11

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)《真心英雄》吧！里面有一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　這句歌詞已早成為了“名言”。

　　這句歌詞現(xiàn)在的含義已成為“不經(jīng)歷挫折，不會(huì)見(jiàn)到成功”。是呀！生活如果沒(méi)有挫折，你不會(huì)走向成功。

　　記的有一次，我還是上小學(xué)一年級(jí)，那次，老師讓拼音考試，我小時(shí)候?qū)W的拼音特別不好，比如：ei和ie分不清，b和d分不清。所以，我的那次考試只考了45分，我望著別人試卷上鮮紅的100分，我的心也被刺痛了。我回到家里告訴媽媽：“媽媽，我只考了45分，嗚嗚。別人都考了100分，嗚嗚�！眿寢屛⑿α耍�說(shuō)：“別哭了，孩子，來(lái)，讓我看看卷子�！蔽姨统鼍碜樱瑡寢尶戳苏f(shuō)：“下次繼續(xù)努力，還有機(jī)會(huì)�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，媽媽又說(shuō)：“以后咱們一起在晚上學(xué)習(xí)，好嗎？”我答應(yīng)了。

　　從那以后，每天晚上我和媽媽的屋子里傳來(lái)：“a 、o 、e 、i 、u 、ü �！蔽颐刻焱砩虾蛬寢屢黄鹁毩�(xí)，我的'拼音水平有了很大的提高。

　　直到五年級(jí)的一次拼音基礎(chǔ)卷子的出現(xiàn)，我下定決心一定要考好。那天考試，我行云如流水般的做著試卷。終于，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了95分！我那一天一直激動(dòng)不已，馬上回到家，告訴媽媽。我一直以為是媽媽的力量，而媽媽卻說(shuō)：“孩子，這不是我的力量，這是你不怕挫折的力量啊！”我回憶了一下，你個(gè)曾經(jīng)拼音考試不及格，只考了45分的孩子還是現(xiàn)在考95分的我嗎？媽媽又說(shuō)：“你不經(jīng)歷困難，哪能走向成功？”

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？生活中處處充滿挫折，不要害怕，克服挫折你就能成功。要記住那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”

　　八年級(jí)作文 12

　　漆黑的烏云沾染了半個(gè)天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場(chǎng)大雨似乎頃刻就將來(lái)臨。

　　我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無(wú)力地攥著一張?jiān)嚲�，那上面的分�(jǐn)?shù)如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無(wú)能。

　　我一回到家，便沖進(jìn)房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來(lái)。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無(wú)神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的內(nèi)心如同纏繞在一起的`絲線一般，解也解不開(kāi)。

　　我抓起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)上一個(gè)個(gè)的文字符號(hào)，現(xiàn)在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無(wú)從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責(zé)問(wèn)自己：為什么？為什么我引以為傲的數(shù)學(xué)會(huì)變做同學(xué)嘲諷的對(duì)象，談?wù)摰男�點(diǎn)？現(xiàn)在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學(xué)們的嘲諷的臉色。

　　我再次躺在床上，內(nèi)心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見(jiàn)了書(shū)架上的《假如給我三天光明》，頓時(shí)想起了海倫·凱勒的故事。

　　海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來(lái)的各種信息。但她沒(méi)有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導(dǎo)與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時(shí)感到自己所經(jīng)歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來(lái)，撿起地上的試卷與筆，開(kāi)始了訂正。傾盆大雨不知何時(shí)變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂(lè)曲。

　　曇花多少個(gè)日夜的積蓄，才換來(lái)一時(shí)綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無(wú)盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。

　　邁向成功之路，注定荊棘叢生。

　　人一生都有挫折，那是成功給予你的引導(dǎo)。

　　八年級(jí)作文 13

　　如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到廣而闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)榈纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。

　　云如果因?yàn)榈南�失而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有水伴我們。流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的.壯觀。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來(lái)痛苦的財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)、幸柑餑浚和。挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石，阻礙著你前進(jìn)。那么，你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。

　　不少人感嘆自己財(cái)富微薄，其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì)帶給你不一樣的。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì)義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，而有些人卻停歇不前？因?yàn)橛行┤讼肟朔�挫折，讓挫折倒地。而另些人是因�(yàn)榕铝�，怕挫折再一次的將他摔在地上�?/p>

　　成長(zhǎng)之中，我們都有挫折來(lái)。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量，讓你去經(jīng)歷著挫折的，當(dāng)你克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。

　　八年級(jí)作文 14

　　你還在抱怨總是不成功嗎，總是為失敗與挫折而大傷腦筋？也許你所面對(duì)的是個(gè)困境，是個(gè)難題，但你不能被他所打敗。

　　美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是個(gè)鞋匠。年輕時(shí)他沒(méi)有固定的職業(yè)，四處謀生漂泊無(wú)依，但他并沒(méi)有因?yàn)閯谧鞯?辛苦與生活的艱辛而放棄學(xué)習(xí)，他通讀了莎士比亞的著作以及許多其他的歷史文學(xué)作品。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中也會(huì)遇見(jiàn)種種的艱難與挫折，但如果我們能如同林肯一樣，在挫折面前保持樂(lè)觀的態(tài)度，與面對(duì)困難的勇氣與信心，也就能取得成功。

　　人生不是一帆風(fēng)順的，事與愿違是人生常態(tài)，你無(wú)法控制這個(gè)世界所有的事物怎樣去發(fā)展，你必須面對(duì)生活中的無(wú)奈。然而你又怎能讓那無(wú)奈將你無(wú)奈了。你必須去面對(duì)，別說(shuō)那是無(wú)用的堅(jiān)持與無(wú)力的反抗，姜太公姜尚年少時(shí)家境敗落，做過(guò)屠戶，賣過(guò)酒。但他人窮志不短，至始至終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理，研究軍事、政治，一心想有一天能為國(guó)家效力。年過(guò)六十仍在渭水邊，尋求他發(fā)展宏圖大業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，這一等待就是很久，如果是你，你也許就退縮了吧，敗退了吧。誰(shuí)會(huì)日復(fù)一日不用魚(yú)餌徒勞地釣魚(yú)？可是他做到了，他堅(jiān)持了下來(lái)，壯心不已的他便最終如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己為國(guó)建功立業(yè)的愿望。

　　事實(shí)難道不是這樣嗎？也許當(dāng)你覺(jué)得那挫折是永遠(yuǎn)都跨越不了的溝壑，你也就失敗了。而別人勇敢地躍過(guò)了他，別人也許就因?yàn)槟且豢痰倪x擇而成功了。所以不要抱怨現(xiàn)實(shí)的事與愿違，不要逃避當(dāng)前面對(duì)的苦難，只要心中有志向，萬(wàn)事都能成功

　　八年級(jí)作文 15

　　笑對(duì)挫折----我們應(yīng)該擁有的心境！

　　漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時(shí)珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著這個(gè)事實(shí)。

　　挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度�！保ㄓ旯�言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。

　　大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的'失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂(lè)必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　八年級(jí)作文 16

　　充滿著雄心壯志的我一升到初一，就接連經(jīng)歷了幾番挫折，摔的很痛。

　　一次，老師布置了一篇名為《晨》的周記，我冥思苦想，絞盡腦汁，寫(xiě)了一篇自認(rèn)為“佳”的作文，可最后得到的卻是評(píng)語(yǔ)為“亂七八糟”的作文、同學(xué)們的嘲諷、譏笑與刺眼的“六十二分”。當(dāng)老師朗誦我的周記時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，我騷的面紅耳赤，可又要裝得事不關(guān)己的樣子，生怕別人知道我是一名“差勁”的學(xué)生。心里真想哭，生平第一次感到每一分鐘原來(lái)都是那么漫長(zhǎng)與難熬。好不容易下了課，剛想背上書(shū)包走人，卻突然發(fā)現(xiàn)還有一節(jié)課。無(wú)奈，只好重新坐下等待上課。下面的一節(jié)課，老師所說(shuō)的'每一個(gè)字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里滿是凄涼。是不是我太自以為是了？

　　回到家，我緊張不安的心得到了一點(diǎn)釋放，于是我便躺在床上思索：“我要怎么走出困境？我要怎么爬出這可恨的深坑？”我又重新審視了一遍我的作文，發(fā)現(xiàn)它的確很糟，原來(lái)只是我太得意，太驕傲導(dǎo)致失敗罷了。我拿起語(yǔ)文書(shū)閱讀了幾篇課文，發(fā)現(xiàn)它們都說(shuō)是對(duì)理想的渴望與追求。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是心靈上很大的安慰。我逐漸打起精神對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，失敗以后怎樣爬出來(lái)不考慮自己是怎樣跌進(jìn)去的更重要！”

　　后來(lái)，我有幸讀到了瑪麗*居里的一篇文章，她這樣說(shuō)：“我們必須相信，我們對(duì)每一件事都具有天賦的才能……”我又增加了一點(diǎn)信心，并試著按照同學(xué)們的評(píng)價(jià)與意見(jiàn)，重新寫(xiě)了一篇《晨》，從失敗的陰影中走了出來(lái)……

　　每個(gè)人的一生或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些坎坷或挫折，但人的生命卻會(huì)一直延續(xù)下去。當(dāng)你面前有個(gè)深坑，而你一不小心掉下去的時(shí)候，千萬(wàn)記�。涸鯓优莱鰜�(lái)比思索自己是怎樣跌進(jìn)去的更重要！

　　八年級(jí)作文 17

　　“什么?鋼琴?zèng)]考過(guò)?”緊接而來(lái)的，就是我傷心的淚水。

　　我今年考鋼琴十級(jí)，考級(jí)前幾天，我一天5小時(shí)的練琴，為的就是考出一個(gè)好成績(jī)。

　　上考場(chǎng)之前，我在家又把曲子彈了幾遍，信心飽滿的去迎考……

　　中午考完后，我很輕松，一邊哼歌一邊走到了家。第二天，正當(dāng)我們一家沉浸在將要去玩的快樂(lè)與輕松時(shí)，和我一樣考鋼琴十級(jí)的朋友在QQ上給我發(fā)消息，說(shuō)十級(jí)考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我又緊張起來(lái)。我到底會(huì)不會(huì)考過(guò)?疑惑、緊張一齊涌上我的心頭。我用發(fā)抖的手慢慢吞吞、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)了少年宮網(wǎng)頁(yè)，找到了地址，并打開(kāi)。鋼琴十級(jí)，1999·11·17——不合格。我懵了。不會(huì)吧，我竟然不合格，我簡(jiǎn)直懷疑我的眼睛出了問(wèn)題，旁邊放著我的準(zhǔn)考證，我急忙抓來(lái)，一對(duì)考證號(hào)，11510010——不合格。真的是不合格嗎?真的'，我真的沒(méi)考過(guò)!這時(shí)，仿佛一盆冰水從我的頭頂上瀉下來(lái)，把我澆得透心涼，昨天那股輕松勁也不知哪里去了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我淚流滿面的樣子，說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，你只要盡力了，就沒(méi)有遺憾。今年考不過(guò)，我們明年再考�？偨y(tǒng)也不是一次就能選上呀。”這時(shí)，我的鋼琴老師也打來(lái)電話安慰我：“曉雪，一次挫折不要緊你多試幾次，一定能成功的�！甭�(tīng)到這里，我也開(kāi)始深深地反省自己：我喜歡彈貝多芬的“奏鳴曲”，而不喜歡彈練習(xí)曲和音階，可監(jiān)考老師就重點(diǎn)聽(tīng)練習(xí)曲和音階。唉，這是“練而不精”的后果。

　　挫折好比幾塊大石頭，讓道路變得坎坷，等你努力地克服困難，你的身心也會(huì)得到磨練。

　　八年級(jí)作文 18

　　水的流動(dòng)更像是對(duì)智慧、個(gè)性、張揚(yáng)的追求，流動(dòng)是它唯一的宿命。它不考慮如何面對(duì)擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過(guò)它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的污穢隨水而去，卻從不允許它們?cè)谒�面上發(fā)芽，只告訴它們水在無(wú)盡的孤獨(dú)中流動(dòng)的意義。水的心中，什么都沒(méi)有。當(dāng)你遇到一條曲線和一塊直石頭時(shí)，你會(huì)得到?jīng)坝康乃��?/p>

　　山與水齊頭并進(jìn)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、循環(huán)、相遇�！澳銥槭裁匆恢绷鳎俊鄙絾�(wèn)：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬(wàn)的.挫折不值得面對(duì)嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒(méi)有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒(méi)了村莊，猙獰無(wú)比。

　　“我不想面對(duì)挫折，我不想化解痛苦！”水說(shuō)：“只是我要走進(jìn)海洋，放大痛苦，在無(wú)盡的水流中教導(dǎo)人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”

　　山?jīng)]有回答，只是張開(kāi)雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)上，讓人活下來(lái)。

　　"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說(shuō)：“我要面對(duì)挫折，化解痛苦，給人一個(gè)家，忍受一切風(fēng)霜�！鄙届o止了，水流動(dòng)了。

　　水前所未有的亂。海峽兩岸的風(fēng)景，只是浪起時(shí)的告別。水里的魚(yú)，轉(zhuǎn)身只是再見(jiàn)。在水里，一切都結(jié)束了，所有的痛苦都是巨大的。

　　山與水相對(duì)。

　　“其實(shí)你我并不對(duì)立。”山說(shuō)：“我們都在等。等待一個(gè)能理解挫折，放大痛苦的人。等一個(gè)人，默默讀著山頂?shù)乃�流，念叨著水旁邊山的倒影！�?/p>

　　山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始沉默。

　　水開(kāi)始強(qiáng)大，面臨挫折。

　　這座山開(kāi)始變得脆弱，加劇了痛苦。

　　八年級(jí)作文 19

　　就自己這段時(shí)間去上班，其實(shí)也有一些小逃避吧，就自己沒(méi)有那么認(rèn)真的去備課了，而且，之前的話自己是會(huì)每個(gè)名字都準(zhǔn)備一個(gè)課件，但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的，每一個(gè)年級(jí)都是一樣的，然后呢，讓自己覺(jué)得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè)，第2次周測(cè)自己給三年級(jí)的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。

　　但是他們寫(xiě)了那些東西亂七八糟，沒(méi)有一點(diǎn)心靈的，而且三年級(jí)的家長(zhǎng)也有一直在群里嚷嚷說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文不會(huì)寫(xiě)，在課后的時(shí)候給他輔導(dǎo)一下，當(dāng)然自己每一天都要給他們補(bǔ)到，即便自己有的時(shí)候真的挺累的，老師他也有說(shuō)我可以不輔導(dǎo)，因?yàn)樽约和砩线�要去給那些學(xué)生補(bǔ)習(xí)，要是也留下來(lái)給他們自己的身體可能會(huì)承受不了，確實(shí)對(duì)于自己的嗓子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有辦法，那么總都是成熟的，畢竟現(xiàn)在自己的嗓子也是沙啞的。

　　還有一個(gè)失望的點(diǎn)，就是自己晚上去給他們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他們也都沒(méi)有好好的珍惜自己傳授給他們的東西，自己覺(jué)得自己已經(jīng)想得很清楚了，自己也是把這些能夠講的都給他們講了，可是他們就覺(jué)得自己還沒(méi)有講夠，他們覺(jué)得自己還沒(méi)有把真正的東西傳授給他們，尤其是昨天晚上他們開(kāi)始在問(wèn)自己說(shuō)自己會(huì)拿出什么自己的.獨(dú)家秘訣給他們嗎，自己要放大招了嗎，但其實(shí)我覺(jué)得我每一天都在放大招，而且自己覺(jué)得他們的作業(yè)越來(lái)越敷衍，雖然說(shuō)第5天了大家都挺累的，但是他們的作文自己在講之前在他們寫(xiě)之前這些都有給他們講的一些套路，可是他們一個(gè)都沒(méi)有用就覺(jué)得挺受挫的，就覺(jué)得挺失敗的。

　　八年級(jí)作文 20

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……人呢？面對(duì)失意不能失志，應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，校正人生的坐標(biāo)和航線，變挫折、創(chuàng)傷為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就會(huì)變成一筆財(cái)富。

　　挫折使人奮發(fā)。體壇名將鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球，到8歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但卻因自己個(gè)子太矮，沒(méi)發(fā)展前途而被拒之門外。后來(lái)，鄭州市乒乓球隊(duì)選中了她，訓(xùn)練時(shí)，她總是不斷給自己加大訓(xùn)練量。經(jīng)過(guò)自己的努力和奮發(fā)進(jìn)取，她不僅取得了巨大進(jìn)步，而且最終成為世界乒乓球冠軍。是鄧亞萍所遭遇的挫折和敢于面對(duì)挫折的心態(tài)使她奮發(fā)，最終取得巨大成就。

　　挫折使人成功。海倫·凱勒的.一生所遭遇的不幸與挫折要比一般人多許多。在她不到兩歲時(shí)，由腥紅熱引發(fā)的高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力，并使她漸漸喪失說(shuō)話能力，她從此身罹盲、聾、啞三重殘疾，這無(wú)疑對(duì)她是個(gè)重大打擊，但海倫·凱勒并沒(méi)有因此氣餒。并通過(guò)莎莉文老師的幫助開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她面對(duì)失意沒(méi)有失志通過(guò)超出別人10倍的努力獲得成功，并且出版了14部著作。是海倫·凱勒所遭遇的挫折，使她擁有了驚人的毅力，而最終成為令世界囑目的盲人作家。

　　其實(shí)并不只有快樂(lè)、健康、知識(shí)等才是財(cái)富，挫折也是一筆寶貴的財(cái)富。它能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的智慧與才干。它能使人進(jìn)取，使人成功……像韓美林說(shuō)的那樣：“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但結(jié)果往往是苦難塑造了你�！蔽覀兠恳粋�(gè)人一生都會(huì)碰到挫折、創(chuàng)傷，但是只要我們不失去信心，把它當(dāng)作我們前進(jìn)的動(dòng)力，挫折會(huì)是一筆財(cái)富。

　　八年級(jí)作文 21

　　當(dāng)我們面對(duì)不同場(chǎng)面的時(shí)候，我們就會(huì)有不同的表現(xiàn)。面對(duì)困難的時(shí)候，我們要機(jī)智，要想出個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付它。面對(duì)挫折的時(shí)候，我們不能放棄，不能氣餒，一定要堅(jiān)持到底。面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能驕傲，不能太高興。面對(duì)成功的時(shí)候，我們也不能……在我十歲的時(shí)候，我也遇到了挫折。那時(shí)候，我爸爸媽媽在外地工作，我住在外婆家。

　　我在外婆家想要到一些遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就很費(fèi)時(shí)。于是我想把家里的自行車帶到外婆家�？墒俏壹遗c外婆家相隔20公里左右，要騎很長(zhǎng)時(shí)間的自行車才行。沒(méi)辦法，我只好先乘公共汽車到自己的家里。然后再騎自行車去往外婆家。我整裝待發(fā)，精神十足的騎著自行車，我一邊騎，一邊觀看路邊的'風(fēng)景。我騎了快30分鐘了，可是連外婆家的屋頂也沒(méi)看見(jiàn)。我終于不耐煩了，（我是一個(gè)急性子）加快速度向外婆家“飛”去。忽然，“砰”的一聲，我就感覺(jué)踏板踏的很輕松。我就覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì)變得那么輕松呢？我低頭一看，哦——原來(lái)是鏈條掉了。我立馬爬下車，把它推到一旁，停了下來(lái)。我蹲下來(lái)，想把它給修好。10分鐘后，這鏈條是沒(méi)有什么變化，倒是我的手變得黑乎乎的。

　　我怎么努力地去修，就是修不好它。這可把我急壞了，正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話，只要你努力的、用心的做一件事，沒(méi)有什么難不倒的。我再重振旗鼓，過(guò)了一會(huì)，終于完工了。哎！真讓我長(zhǎng)嘆一口氣��！當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我就是這樣對(duì)付的。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，一定不能放棄呀。

　　八年級(jí)作文 22

　　在人生的道路上，難免會(huì)有許許多多的挫折來(lái)考驗(yàn)我們。這時(shí)候，我們不應(yīng)該懼怕挫折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去占戰(zhàn)勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。

　　我記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行半期考試，那一次我考砸了，并且是有史以來(lái)考得最差的一次。這時(shí)候，我不禁傷心不已。當(dāng)時(shí)的我一直在想：怎么可能，我為什么會(huì)考得這么差，怎么可能?

　　當(dāng)我的半期考試的成績(jī)被全班同學(xué)知道時(shí)，不禁引起了很大的轟動(dòng)。這時(shí)候，有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著：“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績(jī)都挺好的啊，這次怎么會(huì)……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我，他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，笑我沒(méi)用。這時(shí)候，我不禁惱火起來(lái)了，當(dāng)時(shí)的我生氣的想：人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們及時(shí)改正，就不會(huì)在犯了�？墒悄銈�?yōu)槭裁捶且�一直揪著我這個(gè)錯(cuò)誤不放呢?

　　那一天，我也被老師在教室里批評(píng)了一頓。這時(shí)候，許多同學(xué)不禁笑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我心里更加的生氣了，心想：有什么好笑的，不就是這一次沒(méi)有考好嗎?我下一次努力就行了呀!

　　從此，我每天都努力的學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真的回答問(wèn)題。每天認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)。就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。當(dāng)考完期末考試后，到了公布期末考試成績(jī)的那一天，全班同學(xué)又驚呆了，這一次，我的考試成績(jī)排在全班第一名。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，許多同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　經(jīng)歷了這一件事情，我明白了挫折其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢的去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，我們就能成功。

　　八年級(jí)作文 23

　　人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。

　　大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，賦予了自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸�敗與挫折的降臨，才真正地詮釋了它的內(nèi)涵。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖�敗與挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力哪？ 在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致于自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致于在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致于在痛苦中喪失自我哪？

　　失敗是人生路上的“十字路口”，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭。爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷�。在挫折與失敗面前怨天尤人這不是我們應(yīng)有的做法；沉著冷靜、臨危不懼，去尋找正確的方法來(lái)戰(zhàn)勝磨難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)。記得泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。

　　也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。人生就像是在爬山，在你未到達(dá)山頂時(shí)，前方的路有多么險(xiǎn)峻，我們都無(wú)從知曉，但我們擁有的`是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕面對(duì)失敗的勇氣。當(dāng)你踏著一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛苦又能算什么哪？挫折在人生路上是不可避免的，我們不�?yīng)該一遇到挫折就退縮。 挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。 面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀地勇往直前。

　　八年級(jí)作文 24

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。草原感謝挫折。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。珍珠感謝挫折。

　　流水如果因?yàn)榍胺降膽已虑捅诙�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。瀑布感謝挫折。

　　成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。 經(jīng)歷了一次月考的失敗。只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門。我不禁回憶起二年級(jí)時(shí)背乘法口訣的那段經(jīng)歷，真可謂黑暗無(wú)比。那時(shí)我總是自以為是不去練習(xí)，別人可以輕輕松松地背出的乘法口訣，我卻背的磕磕巴巴。

　　那時(shí)我是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，怕被老師批評(píng)。我越著急越背不好……在我母親的幫助下，她以萬(wàn)分的耐心地陪我讀、陪我背陪我練直至深夜。時(shí)隔七年，我依然深深銘記著它：那段充滿淚水的日子，而正是這“黑暗無(wú)比”的“艱辛”歲月，讓我從跌跌撞撞中走來(lái)，直至今日，成為一名愈挫愈勇的少年。所以，成有如何，敗有何妨，我必須告訴自己：我已經(jīng)很好地經(jīng)歷了這一過(guò)程。何況這還只是一次月考。

　　感謝挫折，感謝你賦予我的磨練，告訴我沒(méi)有挫折的人生也不會(huì)完美。感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對(duì)雪萊的'箴言作的詮釋，沒(méi)有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會(huì)顯出溫暖。感謝挫折，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光穿透云層，灑滿大地，大霧終會(huì)消散。感謝挫折，感謝你在帶來(lái)磨練的同時(shí)，帶來(lái)與親情、友誼等許多無(wú)形事物的美好回憶，讓我在未來(lái)的旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

　　八年級(jí)作文 25

　　“失敗是成功之母”，是的，沒(méi)有失敗，沒(méi)有挫折又怎么能成功。在許多年前，我在天小學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，一次科技課，學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型，我們都不等老師說(shuō)完，就爭(zhēng)先恐后的做了起來(lái)，我和胖子一組，胖子先疊了一架紙飛機(jī)，怪模怪樣的，一試飛，嘿﹗挺好。

　　我按照這架紙飛機(jī)的樣子剪下三塊泡沫板，組裝到一起，一架小小的飛機(jī)模型做好了，一試飛，筆直的.扎到了墻角，第一次試飛以失敗告終。我們不甘心失敗，把飛機(jī)找了回來(lái)，研究了一下，這時(shí)，圖圖和土土的飛機(jī)試飛成功了，在天上盤(pán)旋了兩圈才落地，原來(lái)，他們組的飛機(jī)兩個(gè)翅膀不一樣大，我剛要把飛機(jī)剪成他們組的樣子，胖子說(shuō)：“別和他們組的一樣，我們來(lái)給左翅配重�！钡诙�次試飛，又失敗了。我們加的配重塊太重，把飛機(jī)壓到了一邊。

　　“來(lái)，堅(jiān)持，胖子，我們知道了失敗的原因，這次一定能成功�！蔽覄衽肿�，“別泄氣，這么小的挫折我們不怕的�！庇谑牵�我又找來(lái)了一個(gè)小配重塊，安到右翅上，又安上了尾翼。可是我們又失敗了。飛機(jī)竟像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)，并且后邊先著地。這次我們真的泄氣了，制作這么一個(gè)小東西竟會(huì)遇到這么大挫折�！皠e泄氣，挺起精神來(lái)，你們的飛機(jī)沒(méi)大問(wèn)題，再好好想想�！崩蠋煹脑捰旨て鹞覀兊母蓜�，我們吸取失敗的教訓(xùn)，苦想了一陣兒，把配重塊換成了曲別針，飛機(jī)頭上安一個(gè)，尾翼左右各安一個(gè)，左邊的偏里面一些。胖子拿起飛機(jī)大聲喊：“我們一定要成功�！�

　　奇跡發(fā)生了！飛機(jī)在空中盤(pán)旋了幾下，緩緩落到了地上。我們成功了！遇到挫折不可怕，重要的是吸取教訓(xùn)，挫折就像斷了的橋，拆下磚頭壘到下一座橋上就能過(guò)河了。感謝挫折吧！挫折讓我們成功。

　　八年級(jí)作文 26

　　每個(gè)人都渴望成功，但成功的路上往往有很多障礙，不可能一帆風(fēng)順。所以，一次次的挫折，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試失敗是最大的挫折，我們要面對(duì)挫折。

　　我記得那次考試只是模擬考試，教室里靜悄悄的，大家都緊張地牽著手。文件一份一份傳下來(lái)�？粗�密密麻麻的試卷，全班同學(xué)都忍不住倒吸一口涼氣。我的心好像有一只小兔子在狂跳。我甩了甩頭，穩(wěn)住了心，開(kāi)始一字一句的看問(wèn)題。好在這些題都練過(guò)。我開(kāi)始答題，過(guò)了五關(guān)，很快就完成了試卷。

　　“時(shí)間到了，卷起來(lái)！”在老師無(wú)情的哭喊聲中，學(xué)生們不情愿地交了試卷。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著那些沒(méi)考完的同學(xué)，得意洋洋地把卷子交上來(lái)。

　　兩天后，數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，我的心一下子跳到了嗓子眼。雖然我相信這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，但我還是怕出事。

　　試卷發(fā)了出來(lái)，我翻到前面，驚呆了。那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，“72”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛。我看了看我的名字。沒(méi)什么問(wèn)題。是我。這時(shí)，我的心仿佛陷入了深淵。我整個(gè)早上都很難過(guò)很難過(guò)。放學(xué)后，我想了想。當(dāng)我想到這個(gè)小小的失敗會(huì)如何難倒我時(shí)，我必須克服它。我豁然開(kāi)朗，所有的煩惱都煙消云散，帶著一絲快意走回家。

　　從此我在課堂上更加努力認(rèn)真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字，課后復(fù)習(xí)。果然，每一次努力都有回報(bào)。期末考試，成績(jī)滿意，被評(píng)為三好學(xué)生。

　　我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我變得更強(qiáng)大，更勇敢，我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠒?huì)遇到很多挫折，挫折不僅僅是財(cái)富，這讓我明白努力才會(huì)有好結(jié)果，所以我們要帶著微笑和樂(lè)觀去面對(duì)，這樣才能真正有所收獲。

　　八年級(jí)作文 27

　　在平凡的生活中，你不平凡的感受象征著你已經(jīng)長(zhǎng)大了！因?yàn)�，那一刻，你有了一個(gè)和小時(shí)候不一樣的幼稚想法…

　　黑色籠罩著天空，無(wú)邊無(wú)際的天空中只剩下幾顆稀疏的星星和一輪微弱的殘?jiān)�，在天空中靜靜地呼喚著黎明明。但是看著那恐怖的黑色天空，也許黎明明不會(huì)再來(lái)了。風(fēng)吹樹(shù)葉，月光下很奇怪。雖然屋外很安靜，但還是有一家人開(kāi)著燈，那就是我的家。

　　事實(shí)上，當(dāng)我聽(tīng)到父親去世的消息時(shí)，我并不相信這是真的。經(jīng)歷了近九年風(fēng)風(fēng)雨雨的父親，在這一天突然離開(kāi)了我！黑色依然籠罩著天空，星星和殘?jiān)乱廊辉诤魡纠杳髅鳌？墒�，我的心碎了，散得無(wú)法一個(gè)一個(gè)彌補(bǔ)。我的眼淚立刻奪眶而出，一滴又一滴，為了我死去的父親。但眼淚似乎是父親美好生活的見(jiàn)證，所以我努力克制住自己的淚水，不想讓我和父親最后的記憶就這么輕易逝去。我哭不出來(lái)�？墒�，我的媽媽，眼淚還在臉上流，眼里除了我，似乎空無(wú)一物。

　　我覺(jué)得除了我，沒(méi)有什么可留戀的。畢竟我是他們愛(ài)情的見(jiàn)證人和結(jié)晶！黑色依然籠罩著天空，星星和殘?jiān)乱廊辉诤魡局�黎明明的到�?lái)，而母親柔軟的.青絲似乎在瞬間變成了干枯的銀發(fā)，她的頭發(fā)似乎在為父親的去世而悲傷。輕傷會(huì)被歲月治愈遺忘，深傷會(huì)被歲月加深。雖然這種痛苦無(wú)法治愈，但我是她的孩子，我一定會(huì)讓媽媽走出失去丈夫的陰影。而且我相信我能做到！星星和殘?jiān)露冀形业睦杳髅�，我相信只要我努力，我一定�?huì)叫我媽媽的黎明明。這一刻我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了為媽媽做該做的事，我學(xué)會(huì)了為媽媽努力。這一刻我真的長(zhǎng)大了！

　　也許這就是你長(zhǎng)大后的感覺(jué)，把深深的傷口埋在心里，去安慰那些需要安慰的人。這也讓你更懂事，讓人接受這些挫折！讓人早點(diǎn)長(zhǎng)大！

　　八年級(jí)作文 28

　　在日常生活中，人們都希望事事順心。但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能不遇到挫折，事事順心。人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。

　　德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲時(shí)就去樂(lè)團(tuán)工作賺錢。17歲時(shí)母親去世，26歲時(shí)又因傷寒病失卻了聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么殘酷的`打擊�。〉�他擺脫了困難，寫(xiě)出了一系列經(jīng)典的音樂(lè)著作。

　　在戰(zhàn)國(guó)古代也有這樣的人存在，西漢的史學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一部史書(shū)，真實(shí)的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬(wàn)苦，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，但因卻仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。但他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的信念，創(chuàng)作了第一步紀(jì)傳體通史——《史記》。

　　挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦，壓力和打擊你，是人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁，煩悶，不安。挫折會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去了生活的信心，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；吃一塹，長(zhǎng)一智，使人變得更加聰明。從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。

　　草地上有一個(gè)蛹，被一小男孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹出現(xiàn)了一裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)。于是他拿出剪刀把蛹捅破，蝴蝶就出來(lái)了。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)經(jīng)過(guò)破蛹前并須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干煸，根本飛不起來(lái)，不久就死了。這說(shuō)明了人也是一樣的，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦磨練就會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)所拋棄。

　　讓我們微笑著面對(duì)著挫折！

　　八年級(jí)作文 29

　　培根說(shuō)：“奇跡總在厄運(yùn)之后�！背砷L(zhǎng)的路上，有陽(yáng)光明媚，也有刮風(fēng)下雨。留點(diǎn)挫折給自己，才能達(dá)到夢(mèng)寐以求的成功。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗……正是挫折才成就了這一偉人不平凡的一生；海倫·凱勒一出生就患了重病，變成了聾啞人，可她并沒(méi)有被病魔嚇倒，通過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于成為美國(guó)著名的作家和教育家，也正是挫折才使她擺脫了命運(yùn)的枷鎖，讓自己的價(jià)值發(fā)揮得淋漓盡致。

　　留點(diǎn)挫折給自己，才能嘗到人生的其味無(wú)窮。

　　在這個(gè)發(fā)展迅速，人才輩出的當(dāng)今社會(huì)，挫折是人生路上必須經(jīng)過(guò)的一道坎。消極生活的人，面對(duì)升學(xué)的壓力、下崗的'無(wú)奈、經(jīng)濟(jì)條件的差距，他們選擇了放棄自己或是失去信心。鄰邊的一所中學(xué)的學(xué)生高考落榜自殺身亡，同學(xué)的家長(zhǎng)因股票失手一蹶不振。挫折對(duì)于他們無(wú)疑是一塊絆腳石。積極生活的人，面對(duì)天生的缺陷，后天的失利，他們選擇了用不懈的奮斗來(lái)證明自己。通過(guò)一次又一次的嘗試，獲得了成功，贏得了世人的尊重，發(fā)揮了價(jià)值，挫折對(duì)于他們必然是一塊墊腳石。

　　留點(diǎn)挫折給自己，才能使人生更為充實(shí)。

　　史馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他并沒(méi)有因此而放棄，終于著成了流傳千古的《史記》，李時(shí)珍三次考舉人，三次失敗，可他并沒(méi)有因此而放棄，嘗遍百草，用畢生的精力寫(xiě)成了《本草綱目》。

　　這些名人志士成功的事例告訴我們，挫折無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是如何面對(duì)。以輕松自如的態(tài)度來(lái)對(duì)待，以?shī)^起拼搏的精神來(lái)克服。留點(diǎn)挫折給自己，這樣，我們便能在人生的道路中堅(jiān)強(qiáng)的邁向成功！

　　八年級(jí)作文 30

　　人們渴望成功，不想遇到挫折。這種思維是必然的。誰(shuí)想處處碰壁？但命運(yùn)就像一個(gè)巨大的暗室，不撞墻就進(jìn)入通向光明的“成功洞”的可能性接近于零。在尋找“成功”這個(gè)小洞的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都要反復(fù)碰壁，所以大多數(shù)人都放棄了。雖然“成功”的小洞可能就在眼前，但很少有人從不放棄，在經(jīng)歷了一些挫折后終于迎來(lái)了光明。著名作家大仲馬就是其中一位成功登頂?shù)娜恕?/p>

　　大仲馬的父親大仲馬也是作家。在發(fā)現(xiàn)兒子的作品屢屢碰壁后，他建議大仲馬在信的底部寫(xiě)上“我是大仲馬的兒子”，但大仲馬拒絕努力。最后，他終于憑借話劇《茶花女》一舉成名，甚至超越了他的.父親大仲馬。大仲馬打動(dòng)我的不是他的作品，而是他永不放棄的精神。

　　事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們樂(lè)觀地面對(duì)生活，挫折可能是一筆巨大的財(cái)富，它可以讓我們反思自己，獲得寶貴的精神財(cái)富，為走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相反，如果他遇到挫折就退縮，那么他離成功就差一步。

　　愛(ài)迪生是一位著名的發(fā)明家。有一次，他的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了火災(zāi)。他的兒子認(rèn)為他會(huì)為丟失的珍貴材料感到難過(guò)。沒(méi)想到，他說(shuō)，“燒了它，燒了它，燒了所有錯(cuò)誤的東西�！惫�然，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。這說(shuō)明樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！

　　世界上有那么多名人，幾乎都是一步步從挫折中走出來(lái)，最后得到了自己渴望的成功。

　　沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功？不經(jīng)歷挫折怎么能成功？只有經(jīng)得起無(wú)數(shù)挫折的人才能成功。

　　人們經(jīng)常把取得巨大成就的將軍和士兵稱為“英雄”，但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，不管成敗，只要他在挫折面前不低頭，他就是英雄！

　　八年級(jí)作文 31

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈皇菃�？挫折是一所最好的'大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的毅力，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

　　古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；

　　面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　是的——生活需要挫折！

　　八年級(jí)作文 32

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就一定會(huì)有烏云，有晴天就必定會(huì)有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光，才會(huì)更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有彩虹。

　　每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)挫折，少一點(diǎn)磨難�？墒敲�運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香從杯里溢了出來(lái)，接著高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的'是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)品嘗了一會(huì)兒，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)他明白了。

　　人生猶如一片茶葉只有在困難艱險(xiǎn)中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)體會(huì)到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會(huì)變得光彩照人，芳香四溢。

　　當(dāng)困難來(lái)臨之際，我們開(kāi)始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒(méi)有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也有了一顆面對(duì)困難險(xiǎn)阻的勇敢的心。

　　困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(zhǎng)的過(guò)程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長(zhǎng)才有意義。

　　八年級(jí)作文 33

　　提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內(nèi)心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。

　　提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對(duì)，踩著墊腳石向高處爬去。

　　面對(duì)挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現(xiàn)了口吃，最終因狀態(tài)不佳結(jié)束了那未完成的演講。據(jù)他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。因?yàn)榭謶质�敗，他變得�?zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心謹(jǐn)慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺(tái)下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。

　　程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè)觀面對(duì)，我相信演說(shuō)家的.舞臺(tái)上他會(huì)更加的靚麗多彩。

　　人生亦是如此，人生之路，并不會(huì)一帆風(fēng)順，而是充滿荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。

　　面對(duì)挫折，我們應(yīng)該改變自己的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度跟著改變；習(xí)慣跟著改變；人生就跟著改變。由此可見(jiàn)面對(duì)挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅(jiān)信只有不畏挫折，挫折才會(huì)畏懼你。

　　“結(jié)局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)面對(duì)那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。

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