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(優(yōu))八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
“嗚嗚嗚……哥哥什么的最討厭了,嗚嗚嗚……”“好啦好啦,別哭啦!我怕了你了,給你糖吃就別哭了哈”一個(gè)手忙腳亂的大哥哥把一粒糖塞進(jìn)了一個(gè)小妹妹的小嘴里。妹妹終于停止了哭泣,是的,她愛(ài)吃糖,因?yàn)樗X(jué)得那是哥哥的關(guān)愛(ài),有著春天的味道,甜而不膩。哥哥摸著妹妹的頭說(shuō)“以后給你糖就不能哭了,知道吧。”妹妹大力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出甜美的微笑。
從那以后,不管妹妹因?yàn)槭裁纯蘖,只要她一吃到糖就立馬停止眼淚,哥哥也以此為榮。妹妹一直都猜不透為什么哥哥總能變出糖來(lái),或許這是魔術(shù)吧,又或許這是個(gè)不為人知的秘密。日子過(guò)的很快,直到那一天。
妹妹在床上睡的正香,突然哥哥把她叫起來(lái),并背著她往門(mén)口跑。刺眼的火光令妹妹把睜開(kāi)的眼睛合上。他已經(jīng)意識(shí)到了,家里著火了。一個(gè)披著濕床單的消防員沖了進(jìn)來(lái),此時(shí)的哥哥已經(jīng)嚴(yán)重缺氧,他把妹妹交給消防員,一再叮囑要安全地把她帶出去,同時(shí),他把一大包糖塞進(jìn)了妹妹的`口袋后便不了了之了。
當(dāng)妹妹醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)這里是醫(yī)院,外出掙錢(qián)的父母都在一旁哭泣,這讓她的心突然懸在半空,她哭喊著要找哥哥,父母含著淚吞吞吐吐地告訴她,哥哥已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。妹妹瞬間覺(jué)得腿軟了,邊往地上一坐。這才發(fā)現(xiàn)自己的口袋里有東西,她用顫抖的手把東西掏了出來(lái),是個(gè)袋子,袋子里面是,沒(méi)錯(cuò),是糖,哥哥的糖。妹妹慢慢地撕開(kāi)包裝紙,發(fā)現(xiàn)糖碎成兩半,她拿起半粒糖,往嘴里塞,心里一直默念:不能哭不能哭,我答應(yīng)了哥哥不能哭的。但是這次,眼淚毫不留情地落在剩下的半粒糖上,啪嗒啪嗒。這糖好甜,好甜,卻甜到了心傷。
從那以后,妹妹只要一吃糖就想起哥哥,一想起哥哥,她就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。她心里一直默念著:哥哥,你要快樂(lè),我現(xiàn)在很乖,很乖。
八年級(jí)作文 篇2
他是一個(gè)普通得不能再普通的人。個(gè)頭沒(méi)什么太明顯,一臉黑的又帶些褶皺的皮膚在那不太引人注目的離岸上,更顯得普通,幾乎扔到人堆里都找不到的那種人,這基本就是一個(gè)莊稼漢的標(biāo)準(zhǔn)形象。他就是我的父親。
他的個(gè)頭不算高,在小時(shí)候我卻始終認(rèn)為他是那么高大。小時(shí)候,我經(jīng)常被爸爸抗在肩膀上,享受著高出的不一樣的'感覺(jué)。那是父親的肩膀是堅(jiān)實(shí)的。如泰山樣偉岸。然而不知道什么時(shí)候著中感覺(jué)正在我心中慢慢變淡。
現(xiàn)在的父親再也沒(méi)有我小時(shí)候?qū)λ哪欠N感覺(jué)。因?yàn)楦赣H在變老,我的個(gè)子與幾年前長(zhǎng)大了不知多少,幾乎快與父親相當(dāng)。在我的眼里父親在我的心中的感覺(jué)卻沒(méi)有小時(shí)候那么強(qiáng)烈。他的頭發(fā)白了不少,眼睛中冶似乎失去了一些光芒、在我的記憶中,父親還經(jīng)常用他那扎人的胡子來(lái)逗我。但那些日子好想都不在了、父親老了。
父親老了,他的肩膀再也扛不起我了。不知不覺(jué)中他以前的笑容也變少了,頭發(fā)白了不少,黑色中夾雜著怎么都遮不住的蒼白。記得父親的手是那么溫暖。而如今就連血色的手掌也失去了本有的光芒,變得如老樹(shù)皮的那樣粗糙,還有那怎么都洗不掉的黑色。這都是父親一年年積累下來(lái)的勞苦的痕跡。奔忙中、勞累中、父親的肩膀也累了。
父親都是起早貪黑的工作,一天下來(lái)也累得不輕,他還經(jīng)常給我?guī)?lái)一些他舍不得的飲料給我。一次他回到家,什么也沒(méi)有說(shuō)就開(kāi)始做飯,父親的肩膀傷到了。回想起他還經(jīng)常給我?guī)?lái)飲料的時(shí)候,自己只是不以為然的喝了,卻不知父親是用他的汗水在操勞著這個(gè)家。我的眼角濕潤(rùn)了。我多么想說(shuō)一句、爸爸你辛苦了。
我長(zhǎng)大了,父親的肩膀扛不起我了,但他卻一直支持著這個(gè)家。我多么想說(shuō)一句:父親我愛(ài)你!
八年級(jí)作文 篇3
我擁有了自己想要的東西,滿足了自己的`欲望,可始終不是與快樂(lè)相伴。漸漸明白,擁有一樣,必將失去一樣,甚至幾樣。當(dāng)面臨學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí),這是天塌下來(lái)也不可改變的定理?墒俏覂H僅是小小的沉迷,卻喪失了許多,比如說(shuō)拿書(shū)消遣,沒(méi)了;那音樂(lè)熏陶,沒(méi)了;更別說(shuō)是出門(mén)了,寸步都不想離開(kāi)電腦桌。它帶給我許多新鮮,潮流,可我卻不是很喜歡這玩意兒。因?yàn)槲乙淮我淮危贿@東西惹得很浮躁,很無(wú)聊。
也是從這,我明白了人的本性,無(wú)論從主觀還是從客觀,沒(méi)覺(jué)得很新穎,更不是很樂(lè)觀,只認(rèn)為沒(méi)個(gè)譜,瞎玩一天后,心情就是落了,沒(méi)有太大原因,只是后悔不該玩那么長(zhǎng)時(shí)間,“真是浪費(fèi)光陰”!這即時(shí)最終的感慨。有時(shí)會(huì)為了這“六親不認(rèn)”,甚至虧待自己的眼睛,餓壞自己的肚子。爭(zhēng)取時(shí)間,一半是為了它,此刻想想都覺(jué)得可笑。
愿自己能走出困境,洗刷因特,走向原有的正常趨勢(shì)。
這其實(shí)就是一個(gè)愿望,要自己實(shí)現(xiàn),其實(shí)它很簡(jiǎn)單,只源于“控制”。
八年級(jí)作文 篇4
向窗外眺望,陣陣海風(fēng)襲來(lái),令我思緒萬(wàn)千。
平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流,它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑,不可或缺!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。
我們都知道,幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,用心開(kāi)導(dǎo)她,用愛(ài)滋養(yǎng)她,使她敞開(kāi)了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切,都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡!边@愛(ài),便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō),交流,讓我們感覺(jué)到愛(ài),讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí),別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的'交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)論什么膚色,無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)我們成功的感受,同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦,卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛(ài)穿花衣服,愛(ài)看書(shū),愛(ài)吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無(wú)關(guān)。
我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。
八年級(jí)作文 篇5
也不知道她是什么名字,反正我現(xiàn)在只記得她的大概樣子了。因?yàn)樵谧蛲淼膲?mèng)里,我又記起了和她一起玩耍時(shí)的身影:胖胖的身體,和我差不多高的個(gè)子,兩個(gè)亂蓬蓬的辮子和那漂亮的分紅色的衣服。想起她,心里總是有種莫名的失落感。到底是幾年前認(rèn)識(shí)她的,我已經(jīng)記不清楚了。反正當(dāng)時(shí)我們都是稚嫩的小毛孩。"我們?nèi)ネ姘桑?也許是幾年前,也許是在我的夢(mèng)里,她是這樣近人地對(duì)我說(shuō)著話。"你是誰(shuí)?"我從嘴里拔出手指,指著她說(shuō)。后來(lái),我們便成了朋友,雖然這樣的友誼很短暫。
爸爸回家去了,只剩下我們兩個(gè)孤零零的。
"你的爸爸媽媽呢?"我隨意地問(wèn)她。
"我不知道,他們沒(méi)有在一起住,他們都沒(méi)有來(lái)和我玩,他們讓我自己玩。聽(tīng)大人說(shuō),他們那是離婚了。"她只是這樣回答我,臉上沒(méi)有絲毫的失落感,似乎什么也不懂。
"哦,那你把他們找回來(lái),讓他們陪你玩嘛,我就是這樣的。"我天真地對(duì)她說(shuō)。
"不行,他們說(shuō)他們要去一個(gè)地方找錢(qián),就讓我每天自己做飯,自己洗衣服,自己梳頭發(fā)。我沒(méi)有錢(qián)了,小姨就會(huì)給我的?,那就是我小姨開(kāi)的理發(fā)店。"她認(rèn)真地看著我,為我指著方向。
"哦。"我不知道該怎樣來(lái)幫助她,也不知道還要問(wèn)她什么。只是陪她坐在坎上。
于是她笑了笑問(wèn)我:"你吃冰淇淋嗎?彎彎店有賣(mài)的。我招待你。"
"恩,以前都是爸爸給我買(mǎi)的。"我對(duì)她說(shuō)著?粗麕е易叩綇潖澋耆。
就這樣,我們一直玩到中午,爸爸到樓下來(lái)找我了,于是我便和他回去了,因?yàn)楹芟肽莻(gè)陌生的朋友的緣故,想起她給我說(shuō)的事情,我吃飯吃得比一般時(shí)候的速度快。吃完后,我便自己去找她玩了?蓻](méi)想到,上午的那次見(jiàn)面就成了我們的.最后一次見(jiàn)面,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。
那個(gè)下午,我來(lái)到了那家小理發(fā)店。我看見(jiàn)的那個(gè)店鋪已經(jīng)不是上午看見(jiàn)的那個(gè)店鋪了,里面亂亂的,有敲磚的,有訂木頭的,還有刷涂料的。于是我走進(jìn)去,看見(jiàn)了一個(gè)帶著黑邊眼鏡的叔叔。我問(wèn)他說(shuō):"叔叔,上午的那個(gè)小女孩在哪里?"哪個(gè)叔叔只故自己敲磚,頭也不臺(tái)地說(shuō):"搬家了,剛走,貨都剛拉走,他們說(shuō)要搬到另一個(gè)城市去。"雖然才剛認(rèn)識(shí)她,但是聽(tīng)到這句話后,我仿佛中了一個(gè)青天霹靂,全身僵硬,不能動(dòng)彈。
就這樣,短暫的友誼就結(jié)束了,揮之不去的,是那種友愛(ài)殘留在空中的余香,F(xiàn)在就連那個(gè)值得懷念的小店鋪也沒(méi)有了,連最起碼的記憶也被削弱。但是我卻深深地感受到了溫暖,也許就是那純真的友誼吧!
如今,我已經(jīng)悄悄地把那份愛(ài)注入了我的心。
八年級(jí)作文 篇6
耳邊的鐘聲持久不散,L,你知道嗎?那是天堂的鐘聲在向你敲響。
在這個(gè)名叫《deathnote》的故事里,我被你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時(shí),你沒(méi)有黑眼圈,沒(méi)有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你,顯得有些格格不入。你打著赤腳,仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。
他們說(shuō),冷漠的孩子很孤獨(dú)。
是的,你一直都是孤獨(dú)的,你孤獨(dú)地對(duì)著屏幕分析著資料?墒,基拉出現(xiàn)了,而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說(shuō)出那句:“我才是正義的”的時(shí)候,你不再孤獨(dú),因?yàn)橛性隆S谑呛髞?lái),你在我不解的眼光下,對(duì)月說(shuō):“月君,你是我唯一的朋友吶!
你一遍遍地確定,你的摯友就是你的勁敵,你的手心冒出了些汗,因?yàn)槟銏?zhí)著地要抓捕基拉。
“月,如果我死了,你要替我好好活下去。”“月,我真的想死了!盠,你只對(duì)月露出你脆弱單純的一面。那天,你因?yàn)檎也坏交木索了,很沮喪。于是,約月出來(lái)走走。鐘聲從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始響起。你問(wèn):“月,你不覺(jué)得這鐘聲很吵嗎?”當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清月的表情,只聽(tīng)到他說(shuō):“沒(méi)有什么鐘聲啊。”下雨了,那是上帝的淚水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳,月也為你擦臉,這一刻我才明白,原來(lái)你們是同一類(lèi)人,需要愛(ài)和關(guān)心。特別是你,那個(gè)不停吃著甜食的你,因?yàn)橄衲氵@樣的`人,是很缺乏安全感的。
鐘聲離你越來(lái)越近。
當(dāng)湯匙從你手中滑落下來(lái),而你倒在月的懷里時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有告訴我,正義的是不一定能笑到最后的。
你睜大眼,微微顫動(dòng)嘴唇,說(shuō):“月,果然是你!痹瓉(lái),你也是膽小的孩子,直到最后一刻,才有勇氣承認(rèn),殺手與敵人,都是你的摯友。也是你對(duì)稍微對(duì)月的一點(diǎn)信任,讓你不得不閉上眼,蓋住了你巧克力般奢華的生命。
你永遠(yuǎn)只能孤獨(dú)一人,L。你的信任給了你致命的一擊。
孤獨(dú)與愛(ài),對(duì)你來(lái)說(shuō),都是寂寞。
八年級(jí)作文 篇7
普陀,一個(gè)美麗的地方,我可愛(ài)的家。
普陀的人——熱情與無(wú)私;普陀的事——點(diǎn)滴的愛(ài)。
如果你在普陀區(qū),在那么多繁華的高樓層中迷失方向的話,當(dāng)你有些膽怯的舉著地圖問(wèn)行人方向,尋求幫助時(shí),普陀人的熱心和友善的微笑將在你的心中留下最深刻的印象:原來(lái),在普陀區(qū)也可以像在自己的家鄉(xiāng)一樣親切,熟悉。
如果你有微博,你會(huì)發(fā)現(xiàn),普陀這個(gè)地方,每天,又有點(diǎn)滴的更新,無(wú)時(shí)無(wú)刻。點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài),點(diǎn)滴的感動(dòng),點(diǎn)滴的幫助,點(diǎn)滴的最美的人和事,都會(huì)在你心中種下美麗的種子。然后,一點(diǎn)一滴,慢慢地在你的心中生根,發(fā)芽;開(kāi)花,結(jié)果,收獲意想不到的驚喜。
普陀的景——永遠(yuǎn)的美麗與溫馨。
三月的風(fēng),吹過(guò)發(fā)梢,拂過(guò)心湖,蕩起溫暖的漣漪;不知不覺(jué),春天來(lái)了。原本光禿禿的`樹(shù)干抽出了嫩綠的新葉,櫻花在枝頭輕輕搖擺,淡粉色的典雅氤氳在陽(yáng)光的溫暖中,幽幽的香氣占據(jù)了整個(gè)心。普陀,感知溫馨的地方。
又是一個(gè)暖春的下午。你淺淺的步伐在陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下的影子里開(kāi)起一朵朵小小的花,開(kāi)在陽(yáng)光里,開(kāi)在每一次的心跳里。漫步在小路上,兩旁的梧桐樹(shù)葉子茂密,遮住了陽(yáng)光,但也留下了碎黃色的耀眼的陽(yáng)光的微笑。陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到你身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。普陀,屬于心的美麗的地方。在這里,你總能發(fā)現(xiàn)心跳的回憶,和令人迷戀的畫(huà)面。
天空一碧如洗,就如同你此時(shí)的心情。幾片白云洋洋灑灑、輕柔地漂浮在天空里,仿佛在哼著甜美的夢(mèng)囈。于是,你的心,激起一陣溫暖的波瀾?蓯(ài)的微風(fēng)拂過(guò),送你一臉微笑。讓你不自覺(jué)地抬頭望天,才發(fā)現(xiàn),那幾朵白云早已不知哪去了。這種若有若離的默契,溫柔地抓住了你的心。
嘈雜的凡塵擲下一滴純凈的水珠,映射出五色的生活。世界綠的擁擠,紅的濃艷,只留一顆晶瑩,一朵開(kāi)放的粉紅小花。
普陀,是我們心的起點(diǎn),是我們可愛(ài)的故鄉(xiāng)。在這里,你可以找到最最溫馨的畫(huà)面,最最溫柔的心跳。也許,在這個(gè)地方,在三月,這個(gè)美麗櫻花飄落的浪漫季節(jié),當(dāng)你行走在帶有陽(yáng)光溫度的大地上時(shí),你真的可以發(fā)現(xiàn)自己心的回歸。
美麗的普陀,我們成長(zhǎng)的地方。我們的夢(mèng),縈繞了普陀的甜美香氣。我們或許會(huì)夢(mèng)到漫天柳絮和紛紛飄落的櫻花;蛟S,那個(gè)時(shí)候,我們又回到了我們最最年輕的時(shí)候,在那棵美麗的櫻花樹(shù)下,與最初的自己,再次相遇。
八年級(jí)作文 篇8
天,湛藍(lán);云,涌動(dòng);心,翱翔。心潮澎湃的我,拂去坐騎上的灰塵,踏上心愛(ài)的單車(chē),揭開(kāi)了嶄新一頁(yè)的五人騎行傳奇!}記
(一) 點(diǎn)燃激情的導(dǎo)火索
今日行程:駐馬店市——羅山縣
早上四點(diǎn)多,我已按耐不住那迫切焦急的心情了。猛地,從床上躍起,囫圇地穿好衣服和鞋子,仰望天空,呵,太陽(yáng)還浸在夢(mèng)鄉(xiāng)呢!
頭盔、手套等在我們身上就位后,我們便駕著晨霧,同駐市分別了。
大家精神抖擻,自在地踏著踏板。踏板一上一下,像展開(kāi)斑斕翅膀的蝴蝶在舞動(dòng),頃刻談笑間,城市的喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)離了我們,寂靜的郊外氣息像磁鐵吸引著我們,簡(jiǎn)直有點(diǎn)目不暇接。
道旁樹(shù)仿佛有點(diǎn)舍不得我們,從駐市一直送著我們;翡翠般的麥田一望空闊,使得我們總不想不視線移向別處;對(duì)了,還有你白云,你在我們頭頂上盤(pán)旋,是否也想加入我們騎行的隊(duì)伍?在這樣的激情蕩漾下,我們?nèi)缤P(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將一樣,輕松地在一小時(shí)內(nèi)拿下了“第一關(guān)”——確山。
談笑風(fēng)生中,大家不知不覺(jué)地又踏上了去正陽(yáng)的路途,天空真是不作美,來(lái)了個(gè)反轉(zhuǎn)的大逆風(fēng),我們盡力蹬,蹬得關(guān)節(jié)發(fā)痛,速度也不過(guò)如此,這下可是吃了大虧呀!
一直拼到下午四點(diǎn)多,我們才拼到了正陽(yáng),吃下了我們的午飯。人困馬乏,好想找個(gè)賓館住下,可隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“不行,計(jì)劃騎行到羅山,就是趕夜路一定也得做到!笨雌痍(duì)長(zhǎng)的神情來(lái),斬釘截鐵,不容商量。
呵呵,還是去羅山好,調(diào)了個(gè)行程的方向,我們就既不順風(fēng)也不逆風(fēng)了,大家都賣(mài)力地蹬著,熱得汗流浹背。
夜色漸漸暗了下來(lái),周邊樹(shù)的輪廓也開(kāi)始逐漸地不[來(lái)源]清晰,路上車(chē)極少,唯獨(dú)月亮和星星留下來(lái)與我們作伴,這是我才找到了“披星戴月”的確鑿感覺(jué),除了隱隱約約的路,我們什么也看不見(jiàn);除了輪胎與地面摩擦的聲音,其它任何聲音也沒(méi)有。天漆黑,樹(shù)林一片寂靜,鳥(niǎo)兒仿佛已甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我向隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)了問(wèn)距離,還有4公里,很快了,我?jiàn)^力蹬著,想以第一時(shí)間拿下羅山,誰(shuí)知,他幾個(gè)更來(lái)勁了,竟站起來(lái)拼命蹬,激情的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了,點(diǎn)燃了沖向終點(diǎn)的.夢(mèng)想。
。ǘ 黑色的第二天
今日行程:羅山——六安
昨天逆著風(fēng)行,可把我們累壞了,大、小腿都開(kāi)始酸痛起來(lái),更厲害的,走路都成了問(wèn)題。
今日任務(wù)不輕,早上六點(diǎn)我們就吃過(guò)飯出發(fā)了,走了大概三十多公里,開(kāi)始有人抱怨了,想停下來(lái)休息,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“用意志和毅力克服它,戰(zhàn)勝自己,超越自我,發(fā)揮出自己最大潛能?简(yàn)大家的時(shí)候到了!”隊(duì)長(zhǎng)用堅(jiān)毅的眼神,望了望我們四個(gè)隊(duì)員,時(shí)斌領(lǐng)悟了,便全然不顧,一馬當(dāng)先,十幾秒的時(shí)間超我們幾百米,大家都情緒高漲,朝時(shí)斌追了過(guò)去。
晚上十一點(diǎn)多時(shí),我們到達(dá)了六安,腿簡(jiǎn)直像廢了一樣,走起路來(lái),搖搖晃晃,跟喝醉似的。
今天,是黑色的一天,但是,能到六安,勝利已經(jīng)在望了,我們已經(jīng)微微嘗到了勝利的果實(shí)。
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