小學生的作文【合集9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
一天，樂晶晶和她的同學們一起在教室里上語文課。突然，課桌搖晃起來，有人大喊：“地震啦！”同學們都慌張起來，禾老師連忙說：“同學們快排好隊到操場上去！”可是，在跑樓梯的時候，同學們都跑得太快了，有一位同學因為太慢了被落在了樓梯上。同學們來到操場上，禾老師數了數，少了一位同學。禾老師不顧生命危險來到樓梯上，可是，不幸發(fā)生了，教學樓倒塌了，禾老師和那位同學被困在了里面。因為，禾老師的'手臂一直緊緊地抱住了那位同學。最后，禾老師光榮的犧牲了，那位同學還是安然無恙。
樂晶晶和同學們都去為禾老師送別，他們胸前有一朵白花，許多同學都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語：希望禾老師在天堂上過得幸福，我們都會惦記您的！
小學生的作文 篇2
如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光.大海退潮時,有時會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂�，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說老實話，不怎么樣，平淡無奇，但就是這些小什物，裝點了孩子們童年的夢。
幸福就像海水撫過的珠貝，閃閃亮亮。幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風拂面，吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點黃。這是一個收獲的時節(jié)，成功和挫折都是自己曾經種下的水果，只不過有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經播撒過汗水，此時的心情也許除了幸福，別無他詞可形容。一串風鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來，我已是高二的學長了。帶著欣喜的感覺，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播；一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運......我們一同走過，足矣，無需更多言語。青春的韻律永遠縈繞在心田，永遠。去年帶我們的學姐們?yōu)榱藢W業(yè)將會“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長大了呵......漫漫長空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時鐘敲了十下亦或十一下？把握自己，把握每一份24小時，當35個周計劃完成之時，這一學年就可以驕傲地宣布：我是充實的。
曾幾何時，清華只是一個冒著光鮮的肥皂泡的`夢，對當時和當年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機器轟鳴中，僅僅完成了兩個五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人，有計劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個周計劃，基本達到或超過調控目標。幸福在不知不覺中飄然而至。楊柳岸，獨坐河畔，口含蘆管，任悠揚的小調兒飛出，好幸福��；當流星劃過，浪漫而虔誠的人們默默許愿，又是何等的幸福��！幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個“不能說的秘密”吧！
小學生的作文 篇3
20xx年2月19號這天，風和日麗，我們一家人決定去爬山。
我爸爸開車一會兒就到了山腳下，我已經迫不及待地邁開了步伐往上爬去，后面的人也緊追不舍，我們一路上有說有笑，一會兒，有些人說累了，媽媽就說：“這就是你們平時不鍛煉的'后果，現在累了吧�！蔽揖驼f：“媽媽我們已經爬了很久了，這已經是我們的極限了，應該喝點水，休息一會兒吧。”休息了一會兒，我們繼續(xù)往上爬，我看到了銀杏樹，還看到了許多我不認識的樹，以及形形怪狀的石頭，我奮力地往上爬，終于爬到了山頂，我問媽媽幾點了，媽媽說：“中午12點了，”我說：“我們還沒有吃中午飯，要不把我們帶過來的食物當中午飯吧�！蔽覀兂酝炅酥形顼埦驮贩祷亓�。
爬山雖然累，但是我今天過得很開心！
小學生的作文 篇4
大家還記得在冬天的時候南方起了雪災，有許多在外打工的人們不能回家和家人過一個溫馨的大年三十�？蛇@次災難卻逼近了四川。
這次的災難是十分可怕的.大地震，地震有8級左右；最嚴重的達到10級。這次受災最嚴重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學讀書的孩子們已經失去了父母變成了孤兒；還有的人失去了最親的親人，這能不讓人感動嗎？
這次地震還讓許多人失去了溫馨的家，他們的家呢？已經被無情的地震夷為了平地；所以現在各國各地都在獻愛心。有許多同學還把自己的零花錢拿出來捐款，實在讓人敬佩。
這次的地震讓許多人都失去了父母，失去了家人。而且他們的家已經沒了，所以，請大家都為災區(qū)獻上一份愛心，讓災區(qū)重建家園！
小學生的作文 篇5
昨天，老師告訴我們一個好消息，我們要去秋游了。我們一聽就激動地笑了起來。
今天一早，我們就來到了學校，排著整齊的隊伍，懷著激動的心情上了車，大約過了一個多小時，我們終于到達了目的地——上海植物園。
我們興高采烈地進入了公園，今天正好是遇上花展。我看到了一大片五顏六色的菊花，還有紫色的薰衣草呢，真是漂亮極了。一陣風吹來，菊花發(fā)出了淡淡的清香，它的香味沁入了我的心脾。它們在風中搖擺著，好像在迎接我們的到來，我仿佛自己像一位花仙，和它們一起翩翩起舞。
隨后，導游帶領我們去看雜技表演。我最喜歡看的一個表演叫扔草帽，他們用三個帽子扔來扔去，像個連環(huán)扣，特別的精彩，我們都看得入迷了。還有一個節(jié)目是飛躍摩托車，他們開著摩托車從籠子下面開到籠子上面，我們看得都提心擔膽，看到精彩之處，不由得張大了嘴，節(jié)目表演完后，我們給予了最熱烈的.掌聲。
看完雜技表演后，我們排著整齊的隊伍依依不舍地離開了。
這一天我們玩的真快樂啊!
小學生的作文 篇6
我是一條小魚，我每天都很開心，大家叫我樂樂。
我生活的地方空氣清新，河水清澈見底，樹木茂盛。綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵。我天天跟小花、小樹們打招呼，和小蝦做游戲，和小鳥聊天，和青蛙猜謎語，和我的伙伴們自由自在地玩耍。
不久，我生活的地方變成了旅游勝地，優(yōu)美的環(huán)境吸引了一批批游客的到來。他們一下車，就感嘆這里風景真美呀！他們一邊感嘆一邊捉魚、蝦、青蛙——好多青蛙被他們捉走了，也許他們聽見的只是“呱呱！呱呱！”可我們聽到的卻是“救命�。【让。 蔽业膵寢尀榱吮Ｗo我也被捉走了。人們把我的媽媽和我的朋友們給吃了，把骨頭隨地亂扔。他們在河里留下了許多“紀念品”，有餐巾紙、易拉罐、塑料袋——清澈的.河水變得臟臟的，臭臭的。我?guī)еl(xiāng)親們離開了這個可怕的地方。
可惡的人們，大自然會報復你們的！
小學生的作文 篇7
我是一個平凡的女孩，我的媽媽同樣平凡。
每一天，我都與爸爸媽媽幸福的生活，我倍感溫暖。我的媽媽會干家務，會做飯，會洗衣服，與別人的媽媽沒有什么不同，但在我心底里，有一個很深的秘密，我要一輩子與媽媽在一起。
媽媽雖然對我非常嚴厲，但她也有溫柔的一面，比如，媽媽喜歡和我一起吃薯片，媽媽喜歡吃冰激凌。我有時候會不懂事，我會惹媽媽生氣，但我認識了錯誤，媽媽也就原諒我了，可是不允許我再犯第二次。
媽媽我遇到不會的題的`時候，會教我，但我要是不明白，媽媽就一忍再忍，直到忍無可忍，最后，我還是明白了。
媽媽會幫我平衡問題，比如說，今天遇到了某位同學，因為一件事情，把對方得罪了這時候，我就會求助于我的媽媽，讓媽媽幫我想想辦法，在交流過程中，我會學到很多，比如：換位思考，協(xié)調班內事務等等。我會靜下心來傾聽媽媽對我的教育。經過大腦的梳理，我會及時對這件事情做好一個舉一反三，這樣，我的工作就會漸漸順利。
媽媽的脾氣有我的行動做決定，比如，今天晚上，我完成了很多的課外作業(yè)，我這一晚上就會風調雨順，如果，我做作業(yè)有點拖拖拉拉的，媽媽就會立刻變臉。這有效的鍛煉了我的隨機應變的能力。
今年，我自己跟著同學的媽媽和同學出去玩，媽媽顯得一臉放心，但我卻非常忐忑，我說是忐忑，也就是對媽媽的不舍，我出去玩了五天，照了不少的照片，媽媽把機會給了我，我就只能把那邊的風景帶給媽媽，再出去玩的那幾天里，我晚上睡覺，會夢見媽媽，在異地，會有些水土不服，我就經常學著媽媽的辦法給自己調節(jié)一下。媽媽難受的時候，我也有一種隱隱的難過，我會給媽媽熬小米粥，炒一盤西紅柿炒雞蛋，媽媽的心里很溫暖，我希望我快快長大，不用媽媽再給我操心，我希望自己快快長大，不要讓媽媽再過多的操勞。我希望自己快快長大，這樣就可以讓媽媽在家，好好休息休息。
媽媽生我養(yǎng)我，我用一生都報答不盡，怎么能讓媽媽生氣呢，所以說，同學們，我們要體恤媽媽呀！
小學生的作文 篇8
我參加過許多演講比賽，如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過。今天我又參加英語演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學校。我到那里的時候，節(jié)目已經開始了。在臺下面觀看的家長，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說錯了臺詞，還有的則在認真的觀看。特別是有一個節(jié)目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。她說：“我的媽媽是個最懶的`人，她一點家務都不做，偏讓我做;媽媽是個最笨的人，我每次問她題目怎么做，她總是這三個字：‘不知道’;媽媽是個貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學到了很多知識�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。 時間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來…… 終于講完了，我長長地噓了一口氣�！形鐣r間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動��！
小學生的作文 篇9
常聽說，七星巖的山集合了桂林之秀美。百聞不如一見，在暑假里，我們去了七星巖。
來到七星巖，我一下子驚呆了。七星巖的山拔地參天，山勢雄偉。而山的四面八方都是湖，山環(huán)水抱，能夠生活在這里真好。
一會兒，下起雨來了，從遠處看，磅礴的山好像披上了一件白茫茫的外衣，若隱若現，雄偉的山峰變得分外嫵媚。雖然下著雨，可那和風細雨不僅使山峰變得嫵媚多嬌。而那迷蒙的的'霧卻給山峰添加了迷人的色彩。山峰又像一個淘汽的小孩子，時而隱在濃霧背后，時而又趁著迷霧散開了，露出秀麗的倩影。霧氣和雨氣包圍著高山，那霧氣縈繞著山腰，好像仙女們翩 翩起舞。
霧散了，山峰又變回磅礴氣勢的模樣：高聳入云，山勢挺拔�？矗牵匙蕉嘞穹鹣瘢�，那４座山，多像駱駝，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。別人說＂不識廬山真面目＂，我看是＂不識七星巖山真面目＂呀！因為，七星 巖的山峰從遠看就像幾個巨人守位著七星巖，而從近看，就像一架通天梯聳立在你面前，樹木就是通天梯的花環(huán)。
誰說桂林的山是最美的，我覺的七星巖 的山有自己獨特之處，我愛七星巖的山！
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