小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
那片藍藍的天空,下著暴雨
它走了,是帶著愉快和歌聲走的,那片藍藍的天空,下著暴雨。
不知從七月幾日起,它的同伴是在盼望和等待中度過的。
記得那天上午,我游了泳回來,發(fā)現(xiàn)綠色的那只小鸚鵡不見了,我驚訝得不知所措。
無奈,被人摘了的花不可能再回來。
也不知道我盼望的心情和它同伴的'孤獨,那片藍藍的天空,下著暴雨。
我長嘆一口氣,想:要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍色小鸚鵡一天要叫二十聲以上,可當它過起“孤獨之夜”時,一天只能叫十聲以下了。
那天,好端端的一個天空,忽然下起了暴雨。第二天,雨,依舊如故,我猛然一顫,想起了它,綠色的小鸚鵡,你還好吧!
哎!也許它在外面自由些吧!
我這才想起,爸爸說過,虎皮鸚鵡在外面很難生存。
小學生作文 篇2
我有一只小鬧鐘,這只小鬧鐘是一年前媽媽從余姚買來送給我的。
這只小鬧鐘的樣子非常可愛。它的外面是一個凸透鏡一樣的圓形塑料,可以清楚地看見里面的東西。里面1—12個數(shù)字非常醒目,四根指針的顏色各不相同,秒針是白色的,時針和分針都是綠色的, 還有一根黃色的指針是用來定時間的,你只要把它調(diào)到一定的時間,然后再把右邊綠色的'按鈕往上一推就可以了。到了你調(diào)好的時間時,它就會用一種聲音把你叫醒。秒針、分針、時針都像是在賽跑似 的,每次秒針走完一圈,分針才走一小步,分針走完一圈,時針才走一大步。小鬧鐘的最上面還有一個按鈕,只要輕輕地按一下這個按鈕,小鬧鐘的里面的燈就會發(fā)亮。我喜歡我的小鬧鐘,因為它在主 人入睡的時候,還在滴滴嗒嗒地工作著,從來沒有說過一個“累”字。小鬧鐘真是人類忠實的朋友,我要學習它不辭辛勞,無私奉獻的精神。
小學生作文 篇3
放眼望去,秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了,就像一片黃色的海洋;樹上的葉子紛紛飄落,給大地鋪上了一條金黃色的地毯;梨樹上掛滿了黃澄澄的梨,讓人情不自禁想咬一口。瞧。∧潜趟{的天空像透明的藍寶石在陽光下熠熠生輝。看!柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的.大柿子,就像一只只明亮的大紅燈籠;楓葉都紅了,把人們的心也燃燒起來了;公園里的菊花開得多艷,有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。!原來秋天是五彩繽紛的。
用鼻聞聞,秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹上飄來一陣陣清甜,真叫人垂涎欲滴;滿樹的桂花遠遠地送來了陣陣清香,讓人心曠神怡!
張口嘗嘗,秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們在家里吃著香噴噴的米飯,品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽聽,秋天是充滿歡聲笑語的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅,他們的笑聲多動聽;成群結(jié)隊的大雁在藍天上飛翔,正在向人們告別:“再見啦,朋友們,明年春天我們再回來!”秋風習習多么歡快。
看,秋天是五彩繽紛的;聞,豐收的氣息撲鼻而來;嘗,香甜可口的味道沁人心脾;聽,秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂章;摸,我感受到秋天帶給我的碩果累累。。『靡慌擅匀说那!
小學生作文 篇4
去年寒假,我學會了騎自行車,那時候我特別高興。
我為什么要學騎自行車呢?因為我看到我們院里的小朋友都開始學騎自行車了,我就對爸媽說:“我也想學騎自行車!卑謰尞惪谕暤貑枺骸盀槭裁矗俊蔽艺f:“因為咱院的`許多小朋友都開始學了。”爸爸說:“我同意,可是你得自己學!蔽腋吲d地說:“行。”爸爸給我買了一輛小自行車,開始學了。我學著大人的樣子,先坐在座上,一腳著地,另一腳用力一蹬,車子就跑起來了,可是,車子不聽我的指揮,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我從地上爬起來,揉揉屁股,繼續(xù)騎。我利用上次的教訓,小心的掌握平衡,可還是甩了出去,不過比上次騎的遠了一些,漸漸的,我能騎一段距離了,可還是不會剎車,我想堅持就是勝利,就又上了自行車,這次小心的走了一段,用兩腳同時著地,哈哈,我終于停下了。
我終于學會了騎自行車,我真高興。不過還不熟練,明天我要繼續(xù)練習,我明白:堅持就是勝利。
【小學生作文】相關(guān)文章:
讓小學生作文12-10
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文【精選】07-06
小學生的作文(精選)07-23
小學生的作文[精選]07-23
小學生的作文【經(jīng)典】07-27
小學生作文(經(jīng)典)07-25