小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨
它走了，是帶著愉快和歌聲走的，那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨。
不知從七月幾日起，它的同伴是在盼望和等待中度過(guò)的。
記得那天上午，我游了泳回來(lái)，發(fā)現(xiàn)綠色的那只小鸚鵡不見(jiàn)了，我驚訝得不知所措。
無(wú)奈，被人摘了的花不可能再回來(lái)。
也不知道我盼望的心情和它同伴的'孤獨(dú)，那片藍(lán)藍(lán)的天空，下著暴雨。
我長(zhǎng)嘆一口氣，想：要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍(lán)色小鸚鵡一天要叫二十聲以上，可當(dāng)它過(guò)起“孤獨(dú)之夜”時(shí)，一天只能叫十聲以下了。
那天，好端端的一個(gè)天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依舊如故，我猛然一顫，想起了它，綠色的小鸚鵡，你還好吧！
哎！也許它在外面自由些吧！
我這才想起，爸爸說(shuō)過(guò)，虎皮鸚鵡在外面很難生存。
小學(xué)生作文 篇2
我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是一年前媽媽從余姚買來(lái)送給我的。
這只小鬧鐘的樣子非�？蓯�(ài)。它的外面是一個(gè)凸透鏡一樣的圓形塑料，可以清楚地看見(jiàn)里面的東西。里面1—12個(gè)數(shù)字非常醒目，四根指針的顏色各不相同，秒針是白色的，時(shí)針和分針都是綠色的， 還有一根黃色的指針是用來(lái)定時(shí)間的，你只要把它調(diào)到一定的時(shí)間，然后再把右邊綠色的'按鈕往上一推就可以了。到了你調(diào)好的時(shí)間時(shí)，它就會(huì)用一種聲音把你叫醒。秒針、分針、時(shí)針都像是在賽跑似 的，每次秒針走完一圈，分針才走一小步，分針走完一圈，時(shí)針才走一大步。小鬧鐘的最上面還有一個(gè)按鈕，只要輕輕地按一下這個(gè)按鈕，小鬧鐘的里面的燈就會(huì)發(fā)亮。我喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗谥?人入睡的時(shí)候，還在滴滴嗒嗒地工作著，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。小鬧鐘真是人類忠實(shí)的朋友，我要學(xué)習(xí)它不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生作文 篇3
放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹(shù)上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧��！那碧藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝�？窗�！柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的.大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的心也燃燒起來(lái)了；公園里的菊花開(kāi)得多艷，有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。啊！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹(shù)上飄來(lái)一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿樹(shù)的桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送來(lái)了陣陣清香，讓人心曠神怡！
張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們?cè)诩依锍灾銍妵姷拿罪�，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，秋天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動(dòng)聽(tīng)；成群結(jié)隊(duì)的大雁在藍(lán)天上飛翔，正在向人們告別：“再見(jiàn)啦，朋友們，明年春天我們?cè)倩貋?lái)！”秋風(fēng)習(xí)習(xí)多么歡快。
看，秋天是五彩繽紛的；聞，豐收的氣息撲鼻而來(lái)；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽(tīng)，秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂(lè)章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。�。『靡慌擅匀说那�！
小學(xué)生作文 篇4
去年寒假，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)候我特別高興。
我為什么要學(xué)騎自行車呢？因?yàn)槲铱吹轿覀冊(cè)豪锏男∨笥讯奸_(kāi)始學(xué)騎自行車了，我就對(duì)爸媽說(shuō)：“我也想學(xué)騎自行車。”爸媽異口同聲地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)樵墼旱腵許多小朋友都開(kāi)始學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“我同意，可是你得自己學(xué)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行�！卑职纸o我買了一輛小自行車，開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子，先坐在座上，一腳著地，另一腳用力一蹬，車子就跑起來(lái)了，可是，車子不聽(tīng)我的指揮，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我從地上爬起來(lái)，揉揉屁股，繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn)，小心的掌握平衡，可還是甩了出去，不過(guò)比上次騎的遠(yuǎn)了一些，漸漸的，我能騎一段距離了，可還是不會(huì)剎車，我想堅(jiān)持就是勝利，就又上了自行車，這次小心的走了一段，用兩腳同時(shí)著地，哈哈，我終于停下了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我真高興。不過(guò)還不熟練，明天我要繼續(xù)練習(xí)，我明白：堅(jiān)持就是勝利。
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