小學(xué)生作文—烏龜
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文—烏龜，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文—烏龜1
一天早上，不知是哪個(gè)頑皮的小動(dòng)物提議讓烏龜 和兔子 再比一次賽，可這次就不像第一次 那樣嘍!
槍聲一響，烏龜和兔子開(kāi)始比賽了，兔子再次像箭一樣“飛”了出去，而烏龜呢?在那慢吞吞地走著，邊走邊說(shuō)：“親愛(ài)的朋友 們，歡迎你們來(lái)參觀我的'比 賽!”百靈鳥(niǎo)問(wèn)：“烏龜先生，您看，兔先生已經(jīng)跑了那么遠(yuǎn)了，您為什么還慢慢地走呢?”“沒(méi)關(guān)系，它上次都累得打了個(gè)盹，這次肯定也不例外!”烏龜驕傲地 說(shuō)。
小兔呢?原來(lái)它在前面努力地跑，又跑到上次睡覺(jué)的那棵大樹(shù)下，它想：“休息一會(huì)兒吧，反正烏龜也追不上來(lái)!”但它又想到拿了冠軍的烏龜那驕傲的樣子，就很生氣!所以就又快速地奔跑，到了終點(diǎn)，拿了冠軍!
而烏龜呢?還在路上慢慢地跑著，最后沒(méi)有拿到冠軍。
小學(xué)生作文—烏龜2
我家有一只小烏龜，它叫太牙力。太牙力是我的同學(xué)劉貞然來(lái)我家玩時(shí)送給我的，其實(shí)她是送了我兩只，另一只叫太牙楓。一天，我和姐姐把小烏龜放在地上，讓它們賽跑，可太牙楓太調(diào)皮了，一不留神就躲了起來(lái)，直到我寫(xiě)下這篇文章時(shí)還沒(méi)找到。
太牙力有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子非常像圍巾，而且它的脖子還可以伸縮。
太牙力吃起龜食也很可愛(ài)呢！小烏龜都是沒(méi)牙的，所以你給太牙力吃小食物時(shí)，它會(huì)直接吞下去，如果龜食太大了，它會(huì)先咬住龜食，然后就往玻璃缸上撞，把食物全部撞進(jìn)嘴里。所以小烏龜吃了大食物后，不過(guò)一會(huì)兒，它是不會(huì)再吃東西的。有時(shí)食物太大了，撞也撞不進(jìn)去，小烏龜就用前面的小爪子打自己的.嘴巴，或把嘴巴往前面的小爪子上撞，而且想把大些的食物吞下去的時(shí)候，小烏龜還會(huì)把脖子伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
小烏龜?shù)牧α恳埠艽�，你別看它的爪子一點(diǎn)也不鋒利，可一旦它用起力來(lái)可以刮破你的皮！
這就是我家的小烏龜，是不是可愛(ài)又淘氣呢！
小學(xué)生作文—烏龜3
我最喜歡的動(dòng)物是烏龜，因?yàn)樗麄兊谋臣咨嫌凶厣刃未蠡ò�、突出且圓圓大大的眼睛，加上他們那溫馴的個(gè)性，很討人喜歡，他們主要的食物以草、蝦、魚(yú)飼料為主。
在兩年多前，爸爸帶我去水族館買(mǎi)魚(yú)時(shí)，好奇的我東張西望，那時(shí)我突然看見(jiàn)許多可愛(ài)的'小烏龜在魚(yú)缸的假山上爬來(lái)爬去，模樣既小巧又可愛(ài)，尤其是其中的一只綠 色小龜，更是明顯得與眾不同，因?yàn)槟且粚?duì)圓圓大大突出的眼睛，及超滑稽的表情，更讓我對(duì)他愛(ài)不釋手，雖然他沒(méi)有像小狗小貓一樣動(dòng)作靈巧又會(huì)撒嬌，但我仍然 對(duì)他情有獨(dú)鍾。所以我考慮一會(huì)兒后，決定向爸爸提出請(qǐng)求，讓我買(mǎi)下這只令我印象深刻的小龜了。
當(dāng)時(shí)在選這只小龜時(shí)，因我一再考慮的關(guān)系，所以就被哥哥搶先一步，事后一直懊悔自己錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，以至兄妹常常為了這只小烏龜產(chǎn)生了一些小爭(zhēng)執(zhí)，讓親愛(ài)的媽媽相當(dāng)生氣甚至頭痛呢!
所以在半個(gè)月前，爸爸特地拜托魚(yú)店老板再進(jìn)一只與之前一模一樣的烏龜，因此在拿到后，真讓我開(kāi)心不已。也因他的得來(lái)不易，所以我會(huì)更加用心的愛(ài)惜他，更希望他能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的陪伴著我。
小學(xué)生作文—烏龜4
今天，我戴上手套，去魚(yú)缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)的地面上，讓它們玩一會(huì)兒。
它們首先在殼里待一會(huì)兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來(lái)，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來(lái)。停了一會(huì)兒，它們開(kāi)始跑起來(lái)，人們都說(shuō)烏龜爬是最慢的，其實(shí)不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經(jīng)不見(jiàn)了。我找了半天，原來(lái)它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚(yú)缸里，搬到陽(yáng)臺(tái)上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只烏龜想出去魚(yú)缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚(yú)缸，魚(yú)缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲，好像它在彈琴。
又過(guò)了一會(huì)兒，它不彈了，又想出一個(gè)好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成�，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動(dòng)都不想動(dòng)一下。再說(shuō)這個(gè)星期，它也不吃東西，怎么會(huì)有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚(yú)缸，就放棄了，此時(shí)它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時(shí)分，它們也該去睡覺(jué)了，就在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們睡著了。
小學(xué)生作文—烏龜5
烏龜與陸龜是群以甲殼為中心演化而來(lái)的爬蟲(chóng)類動(dòng)物。烏龜最早見(jiàn)于三疊紀(jì)初期，當(dāng)時(shí)即有發(fā)展完全的甲殼。早期烏龜可能還不能夠像今日一般，將頭部與四肢縮入殼中。簡(jiǎn)單的說(shuō)，烏龜為水棲動(dòng)物，陸龜則為陸棲動(dòng)物。烏龜已經(jīng)在地球生存了幾萬(wàn)年，和恐龍系同時(shí)期的動(dòng)物。
烏龜是雜食性動(dòng)物，烏龜食性較廣，以動(dòng)物性的昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、小魚(yú)、蝦、螺、蚌、植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。吃食物時(shí)，首先確定食物的方向和位置，然后“啪”的一下咬住，最后再把食物拖進(jìn)進(jìn)殼里慢慢享用。耐饑餓能力級(jí)強(qiáng)，數(shù)月不食也不致餓死。
烏龜也有自己的生活習(xí)性。每年的.4—5月，在湖邊便可見(jiàn)到烏龜在相互追農(nóng)。有時(shí)一只雌龜后面跟著1—3只雄龜。起初，雌龜不理睬，隨著時(shí)間的推移，力大、靈活的雄龜便騰起前身?yè)涞酱讫敱成�，用前肢抓住雌龜背部�(jī)蓚?cè)，后肢立地進(jìn)行。如在水中，則雌、雄龜上下翻滾，完成。烏龜?shù)漠a(chǎn)卵過(guò)程可分四個(gè)階段：第一階段為選擇穴位，第二階段為挖穴，第三階段產(chǎn)卵，第四階段蓋穴。
小學(xué)生作文—烏龜6
今天上午，奶奶從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了兩只小烏龜。爺爺用個(gè)臉盆裝了一點(diǎn)水，將它們放了進(jìn)去。
小烏龜在盆里爬來(lái)爬去，很可愛(ài)。我蹲在旁邊，看它們那個(gè)笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細(xì)細(xì)的尾巴，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，四只腳不停的'劃來(lái)劃去，一直想爬出來(lái)，可總是爬不出來(lái)。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內(nèi)圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說(shuō)圖案顏色淺的是公的，深的是母的，正好是一對(duì)。我發(fā)現(xiàn)公的好動(dòng)，母的愛(ài)靜。
我想用手去摸摸它們，又有點(diǎn)心虛，指指點(diǎn)點(diǎn)，躍躍欲試。后來(lái)，我去拿了個(gè)臉譜串串去撥弄它們，它們無(wú)動(dòng)于衷；我又去找了個(gè)棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開(kāi)心；就又去找了個(gè)小鏟子，將它們鏟了個(gè)四腳朝天，翻了個(gè)個(gè)，見(jiàn)它們那個(gè)狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說(shuō)我應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要有愛(ài)心。他將小烏龜翻了過(guò)來(lái)，不許我動(dòng)它們。
我很掃興，不停地與爺爺爭(zhēng)執(zhí)，爺爺就去拿了個(gè)桶，將小烏龜放到桶里，桶有點(diǎn)深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們?cè)谕暗着纴?lái)爬去。其實(shí)，我是因?yàn)閻?ài)小烏龜，喜歡它們，才去動(dòng)他們的。奶奶也是這么說(shuō)的。
小學(xué)生作文—烏龜7
有一天，我去歐洲城上課。下課了，我到一樓逛逛，去了玩具店、游泳店、游戲店、烏龜?shù)辍詈笪屹I(mǎi)了一只可愛(ài)的小巴西龜。
巴西龜?shù)谋成腺N著一個(gè)彩虹貼紙。它的`四肢，頭和小尾巴都是綠色的，如果它躺下來(lái)肚子上就像還有一個(gè)白色蛋殼一樣。它的眼睛小小的，而且還很活躍呢！我就叫它“石頭”。
石頭經(jīng)常陪我一起玩，有一次，我在打鼓的時(shí)候，石頭在鑼上跳。一天，爸爸、媽媽，我還有石頭一起坐車(chē)，石頭在小盒子里蕩秋千，它就像是一個(gè)小丑逗得我哈哈大笑。
我經(jīng)常看石頭游泳，它的四肢都在撥動(dòng)，就像在挖洞的地鼠一樣，真好玩！我想：要是我會(huì)游泳，我要和可愛(ài)的石頭開(kāi)一個(gè)游泳派對(duì)。石頭很迅速，它游泳就像一顆炮彈，在水里鉆來(lái)鉆去。
爸爸給了石頭七粒龜食，石頭一直不吃，過(guò)了一會(huì)兒，我去看石頭的時(shí)候，七粒龜食不見(jiàn)了，石頭真是又快又饞呀！
“石頭”可真可愛(ài)呀！我喜歡石頭。
小學(xué)生作文—烏龜8
我家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的烏龜，是媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。
我把烏龜放在一個(gè)盆里面，裝一點(diǎn)水。它很膽小，我每次朝它點(diǎn)頭，它就把頭縮回去，我碰一下它的殼，它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來(lái)都因?yàn)榕杼啦怀鰜?lái)。它的'頭小小的，嘴巴尖尖的，額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋，特別的漂亮。它有四只腳，和人類一樣有5個(gè)腳指頭，有一條細(xì)小的尾巴，它的殼中間鼓起來(lái)像一個(gè)小山包。它的殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個(gè)小長(zhǎng)方形方塊，其它地方有13個(gè)大方塊，它殼的背面有8個(gè)長(zhǎng)方形方塊，2個(gè)三角形方塊，三角形中間都有一條線像是刻上去似的。我把它拿起來(lái)講話，它感覺(jué)像是和親人在玩一樣，一點(diǎn)都不害怕，頭和腳都不縮回去，靜靜的在聆聽(tīng)，我對(duì)它說(shuō)的話，真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯，每天我都給它喂食物，我不在家的時(shí)候，大人會(huì)幫我喂著，回家的時(shí)候，它老是望著我，像似想和我一起玩耍。
�。∥覑�(ài)你！我可愛(ài)的烏龜。
小學(xué)生作文—烏龜9
我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的龍蝦去為它們倆個(gè)�？墒牵覄偘涯撬o(wú)幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長(zhǎng)，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無(wú)人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個(gè)大步邁出陽(yáng)臺(tái)問(wèn)爺爺如何是好，卻看見(jiàn)了令我不可思議的.一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見(jiàn)小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒(méi)有放去的感覺(jué)，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過(guò)好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
小學(xué)生作文—烏龜10
我家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小烏龜，它是前幾天爺爺在花市買(mǎi)的。
它看起來(lái)很小，雖然在買(mǎi)時(shí)忘了問(wèn)它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個(gè)小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對(duì)黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽(tīng)爺爺說(shuō)烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅(jiān)硬的殼，仔細(xì)看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短，走起路來(lái)也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細(xì)細(xì)的.小尾巴縮進(jìn)殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里，就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時(shí)如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周?chē)_定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食，壽命能長(zhǎng)達(dá)幾百年！
小烏龜活動(dòng)時(shí)，就會(huì)透透氣，在飼養(yǎng)的盆里走走，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)一會(huì)兒又不動(dòng)了。這大概就是烏龜?shù)摹斑\(yùn)動(dòng)”吧！
我給它起了個(gè)名字叫“灰灰”，因?yàn)樗砩舷露际腔疑�。我非常喜歡它，每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎？
小學(xué)生作文—烏龜11
小烏龜?shù)臍ぞG綠的，背上還有很多六邊形的花斑，像蜜蜂的蜂巢一樣。它剛來(lái)我們家的時(shí)候，膽子非常小，頭縮在殼里，什么也不吃。我為了看它，只能偷偷地躲在后面看。小烏龜餓了幾天之后，總算開(kāi)始伸出頭吃龜食了，可是一看到人，它的頭又馬上縮回殼去了，半天都不出來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了以后，它膽子漸漸大了，我們給它吃龜食，它吃得可快了！但是有一天，自從外婆不小心把一塊碎肉掉進(jìn)去，被它吃掉后，它便愛(ài)上了吃肉，它就不再吃龜食和其他東西了，成天地吃肉，每天要吃像我大拇指那么大的`肉。它吃得身體胖胖的，也不運(yùn)動(dòng)，我看它都快爬不動(dòng)了。
有一天早晨，我悄悄地往肉里放了點(diǎn)龜食，心想：這回它總會(huì)吃龜食了吧！可是等我放學(xué)回家，看到龜食全剩著，肉倒都不見(jiàn)了。我馬上呆住了……想不到這小烏龜這么聰明呀，它也太喜歡吃肉了，對(duì)吧？
可愛(ài)的小烏龜給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，它真是我課余生活的好伙伴。
小學(xué)生作文—烏龜12
今年我家買(mǎi)來(lái)了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚(yú)住在同一個(gè)大水缸里。
小烏龜身上有個(gè)大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個(gè)三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細(xì)的`小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。
在小烏龜?shù)姆N種動(dòng)作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚(yú)喂食，它看見(jiàn)了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點(diǎn)小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動(dòng)四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過(guò)了，要么在木板上曬太陽(yáng)，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時(shí)候也很有趣，它會(huì)先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動(dòng)著，又短又細(xì)的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛(ài)。
這就是我家今年新買(mǎi)來(lái)的小烏龜。沒(méi)有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束地，我非常羨慕它。
小學(xué)生作文—烏龜13
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。公的叫毛毛，母的叫球球。它們的嘴巴兩邊有一條橙色的花紋，好看極了！他們的.龜殼、身上都有花紋，變化多端，十分好看。他們也十分的懶惰，他們的懶惰體現(xiàn)在貪吃、 貪睡上。
烏龜吃飯，常常吃很多。我們一次倒很多食物。如果烏龜吃得快，說(shuō)明它還沒(méi)吃飽。這時(shí)，我們便加一些食物。如果人不在的話，它就不停的走，像一個(gè)正在思考問(wèn)題的大人。如果它吃的慢，就說(shuō) 明它吃飽了，不要在擔(dān)心它挨餓了。這就是我們家烏龜吃飯時(shí)的樣子。
烏龜睡覺(jué)，好玩極了！它們一天不是吃就是睡，不是睡就是發(fā)呆。它們大多時(shí)間都是睡。但它們一聽(tīng)到我搖那個(gè)裝滿食物的瓶子時(shí)，就像餓狼一樣醒來(lái)，恨不得跳起來(lái)把食物叼走。吃完了又睡。這 就是我們家烏龜睡覺(jué)時(shí)的樣子。
�。∥铱蓯�(ài)的小烏龜，我太喜歡你了！
小學(xué)生作文—烏龜14
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)6歲了，陪伴我一起長(zhǎng)大，和我建立了深厚的感情。
烏龜喜歡伸出頭和脖子，三角形的頭像蛇頭，一雙小小的眼睛像兩顆寶石，頭兩邊像紅色水彩筆。脖子很靈活，總是東張西望。龜背上有一個(gè)硬硬的`“鍋蓋”，呈墨綠色，背上的花紋排列很整齊，中間是六邊形，周?chē)褚欢涠浠ò�，漂亮極了。腹部是一塊黃色的硬底板，板上有黑色的斑點(diǎn)。四條腿軟軟的，腳尖上的爪子很鋒利，前爪和后爪都像蒲扇一樣。尾巴很短，擺動(dòng)起來(lái)像一條活蹦亂跳的蚯蚓。
它喜歡吃菜里的剩肉，吃肉的速度非�？�，一眨眼的功夫就能吃掉一塊肉，一頓能吃下六塊肉。它白天就探出頭來(lái)，每當(dāng)有動(dòng)靜時(shí)，會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里躲起來(lái)。晚上老是一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里。它喜歡捉迷藏，有一次我把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)，它藏在沙發(fā)底下我找了半天也沒(méi)找到它，突然我聽(tīng)到了烏龜?shù)慕新暡耪业搅怂Ｃ慨?dāng)看到它，我就想到《龜兔賽跑》的故事。我們要像烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那鍥而不舍的精神。
我家的小烏龜真可愛(ài)。
小學(xué)生作文—烏龜15
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛(ài)極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹(shù)和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來(lái)也很容易。每次下來(lái)，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來(lái)了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的'地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！
這就是我家的小烏龜，愛(ài)打、愛(ài)鬧，又能和平相處。
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