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難忘的球賽作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的球賽作文1
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們學(xué)校組織四年級(jí)排球比賽，其中，最令我難忘的算是與六班的兩場比賽了。
我是我們班排球隊(duì)的隊(duì)長，站在3號(hào)位，二傳。4、2號(hào)位的黃壽相、鄭朝巍擔(dān)任主攻。5號(hào)位林時(shí)炫是自由人。邱昌錦是副攻，在6號(hào)位。1號(hào)位，陳偉嘉，接應(yīng)。
第一場比賽，老師說：“雙方二傳猜硬幣�！蔽覀冴�(duì)占得先機(jī)，我不假思索地喊道：“我們要發(fā)球！”第一球由陳偉嘉發(fā)，他握緊拳頭，只見球像流星似的'飛過了球網(wǎng)，我們得到了第一分。此后，雙發(fā)打得很膠著，你得一分，我得一分，就這樣，比分到了23平，關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)員們顯得有些緊張，我立刻叫了個(gè)暫停，并換上黃天屹同學(xué)，可是回天無術(shù)，23：25，我們失望地交換了場地。
第二局，我們還沒走出上一局的陰影，發(fā)揮不佳，以24：26落敗。我覺得這次比賽，我們輸在跑動(dòng)不及時(shí)上，下一場比賽要再接再厲。
三四名決賽，我們又遇到了勁敵——六班。我調(diào)整了陣容，隊(duì)員們放下了包袱，一心想“報(bào)仇”。我們在發(fā)球上加強(qiáng)了許多。25：21，我們贏了第一局。第二局，在1：8，17：20落后的情況下，靠大家配合把比分追成9：8，23：20。最后幾個(gè)球領(lǐng)先了3分，我有些松懈了，發(fā)球落點(diǎn)沒找準(zhǔn)，給了對方反擊的機(jī)會(huì)，23：21，六班扳回一球。這時(shí)，我想：不能再丟分了，這一球非常重要。只見六班的隊(duì)員使勁地把球往高里打，還好陳偉嘉接住了，傳給我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球飛到了對方的場地上，對方5名隊(duì)員你看我，我看你，誰也沒去接，24：21，只差一球了！
黃壽相發(fā)球了，被對方球員接起來，又落到了我這兒，我使勁一墊，球劃過一道完美的弧線落到了后排空當(dāng)上，勝利了！“徐遙，徐遙！”大家興奮地大喊�！澳阏鎱柡�！”看著大家臉上洋溢著勝利的喜悅，我忍不住趴在了地上，淚水奪眶而出。
這次排球賽真令我終生難忘�。�
難忘的球賽作文2
“啊，射門，踢!”后操場上傳來一陣響亮的聲音。今天我們七完小要與紡織小學(xué)進(jìn)行足球賽。
各位隊(duì)友開始入場。我們七小隊(duì)員士氣高昂、躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。而對方也是嚴(yán)陣以待、精神飽滿、胸有成竹。
“噓”，隨著裁判員的一聲哨響，隊(duì)員們開始踢球、傳球、過人。我方隊(duì)員就來了個(gè)“先下腳為強(qiáng)”，剛要射門，對方就給我方來了個(gè)“下馬威”，把球搶走了。我方把球搶來，瞄準(zhǔn)方向，球像箭一樣地飛向球門�！鞍パ�!就差一些，還有機(jī)會(huì)。”
突然，一陣議論聲被緊張地氛圍沖破。原來是對方把球踢向了我方球門。守門員看準(zhǔn)方向，一下子把球接住了。我心里的一塊石頭也落了下來。我們歡呼起來。第一場結(jié)束，比分還是0比0，重點(diǎn)就在下一場。
第二場開始，我方來了個(gè)“飛毛腿”，球猛地?fù)湎蚯蜷T�！鞍�，球進(jìn)了�！苯叹毢完�(duì)員們開心的跳起來，擺出了“耶”的手勢，我們的臉上露出開心的笑容。隊(duì)員們也打起了精神，再一次充滿信心。
開始點(diǎn)頭，我放一個(gè)健步，使勁一踢，球進(jìn)了。隊(duì)員又來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，球撲向球門，可惜球撞到了球門邊，沒有進(jìn)球。最后一次點(diǎn)球，我方的`守門員滿頭大汗，我從他的臉上看到了他忐忑不安。時(shí)間好像就在這一瞬間停止了，空氣也好像凝固了。我們緊張地看著�！耙�!”對方歡呼起來，高興地蹦起來，互相擁抱。而這時(shí)我們才慢慢反應(yīng)過來，我們七小輸了。
我們個(gè)個(gè)難過，心里有一種說不出的滋味。而隊(duì)員們更是傷心的哭起來，教練也抱住頭哭起來，還不停地安慰著隊(duì)員。操場上沒有聲音，只有哭聲。雨過天晴后，總會(huì)有彩虹;再粗的鐵棒經(jīng)過磨練后，也會(huì)成為細(xì)針;茶葉經(jīng)過浸泡后，才會(huì)更加香濃。所以，我相信，我們七小會(huì)更加努力，下一次會(huì)有不一樣的出彩。加油!
難忘的球賽作文3
比賽總是激動(dòng)人心的。在比賽過程中，通過公開、公平、公正地與對手較量，既可以了解自己與他人的差距，又可以獲得“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，所以，比賽可以讓我們更快地得到成長進(jìn)步。
昨天，陽光和煦，風(fēng)清氣爽。在學(xué)校足球場上，我們四（4）班和四（2）班進(jìn)行了一場精彩絕倫的足球?qū)官悺．?dāng)兩支球隊(duì)走進(jìn)賽場的時(shí)候，看臺(tái)上的同學(xué)都非常激動(dòng)地吶喊著。我們四（4）班球隊(duì)士氣十足，精神抖擻，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕。賽場內(nèi)和賽場外立馬熱鬧了起來，兩邊的“啦啦隊(duì)”不停地為自己班的球隊(duì)吶喊助威。過了好長時(shí)間，球場內(nèi)，對方的隊(duì)伍竟沒人把球踢到前場來，這正是我們的好機(jī)會(huì)。只見楊浩一個(gè)側(cè)踢，將球踢入了對方的球門里，比分瞬間變?yōu)?：0。再看看我方守門員劉珂成悠閑地在球門前守著，我預(yù)感到我們一定會(huì)贏。不一會(huì)兒，楊浩又進(jìn)了一球，比分一直在持續(xù)上漲中。接著，楊浩的點(diǎn)球又進(jìn)了！最后一球則是張梓浩大展身手，我們?yōu)榍騿T歡呼，更為我們班的團(tuán)結(jié)一心、完美配合歡呼！
回想起來，昨天的比賽，我們班的球隊(duì)不管是前鋒、中鋒還是后衛(wèi)都非常努力，他們踢得都很認(rèn)真，配合得異常默契，這才取得了勝利。隊(duì)員們精湛的腳法，完美的盤帶，犀利的`射門以及精彩的配合使得整場比賽精彩萬分！其實(shí)，勝利的背后，是隊(duì)員們辛勤和努力的付出。在幾個(gè)星期前，老師就在班上挑出了12名男生作為足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。我們每天放學(xué)后，不管刮風(fēng)還是日曬都會(huì)堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。大家的汗水沒有白流，終于換來了昨天的好成績。這是團(tuán)結(jié)的力量，這是拼搏的精神，這是一場令人難忘的足球賽！
唯一遺憾的是，我作為替補(bǔ)隊(duì)員，沒有上場，但是，我相信只要我堅(jiān)持不懈，終究會(huì)有奔跑在賽場上的那一天！
難忘的球賽作文4
我們班沒有一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員，實(shí)力太次，每次年級(jí)組足球聯(lián)賽我們都輸?shù)锰貏e慘�？扇昙�(jí)下學(xué)期卻贏一場比賽了，這可是我們第一次贏��！
那次贏的一球可是我進(jìn)的喲！比賽前，老師重新一次選拔了一次隊(duì)員，選出五位主力，兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè)后衛(wèi)，一個(gè)守門員。特別換后衛(wèi)。末了，還用充滿希望的眼神對我們說：“隊(duì)員們，如果這次我們能進(jìn)一球，就是零的突破啊，加油啊！”望著老師，我暗暗下定決心，一定要進(jìn)一球。
比賽開始了，我與陳濤互相傳球，直擊他們的'球門，可就在陳濤最后一個(gè)大腳傳球給我的時(shí)候，對方后衛(wèi)展示出了胖子應(yīng)有的實(shí)力，一個(gè)大腳，將球傳出千里之外，直接落在了我方門前。但我們班后衛(wèi)也不是吃素的，他使出了絕招“佛山無影腳”，直接將球踢到了對方球門前，眼看就要進(jìn)了，可又給那個(gè)后衛(wèi)踢了出去。不過這次出了界，給了我們一次角球的機(jī)會(huì)，可又因人墻太厚，我們的進(jìn)攻又失敗了，可我們沒有罷休。
終于，我們又一腳打門，可后衛(wèi)竟手球犯規(guī)，給了我們一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，我以雷霆般的力量一腳打門，只見球在天空中劃出一道美麗的弧線，落進(jìn)了球門，進(jìn)了！我們班同學(xué)歡呼雀躍，可此后不久七班的吳意成卻都要打門，我連忙整個(gè)人貼著地面快速滑鏟，成功啦！我把球給準(zhǔn)確地傳了出去……
后面我們以防守為主，一次次化險(xiǎn)為夷。終于，我們班以1：0小勝對手。平時(shí)不茍言笑的陳老師滿臉的喜悅，平時(shí)一點(diǎn)兒也瞧不起我，不愛搭理我的人陳瀟這次竟把我佩服得五體投地，還給我用手扇扇風(fēng)，給我不停地捶背，我樂壞了。
真是一場難忘的足球賽。
難忘的球賽作文5
一次，我們五（四）班和五（三）班進(jìn)行了一場驚心動(dòng)魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運(yùn)球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點(diǎn)！”馬川卻一個(gè)假動(dòng)作，騙過了一個(gè)對方的高個(gè)子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個(gè)空心！”啦啦隊(duì)一齊助威喝彩。使我方的'選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個(gè)人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個(gè)“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強(qiáng)勁，對方的一個(gè)同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個(gè)戰(zhàn)士，隨時(shí)都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到�！标惤∥卣f。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因?yàn)樗珱_動(dòng)了，所以犯規(guī)——雙運(yùn)。哎呀，控球的機(jī)會(huì)又讓隊(duì)方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個(gè)“調(diào)虎離山之計(jì)”，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護(hù)運(yùn)球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個(gè)人，運(yùn)球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學(xué)接到了，當(dāng)我和馬川想去蓋帽的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進(jìn)了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時(shí)間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
難忘的球賽作文6
一年一度的籃球比賽在三小拉開了帷幕，籃球運(yùn)動(dòng)員可是經(jīng)過了一個(gè)月的苦練，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在賽場上為班級(jí)爭光。
我們四（5）班的第一場比賽在賽期第二天舉行，對方是四（12）班，聽說是個(gè)強(qiáng)有力的對手。由四（12）班先發(fā)球，球剛發(fā)出來，敵方的球員緊張到手滑，一不小心，就被我班的球員搶了，但是我班的球員也緊張，可能都是第一次比賽，失誤都挺多，打了好幾個(gè)回合都沒有進(jìn)球。在過了五分鐘后，僵局終于被打破了，是我班5號(hào)球員的一個(gè)搶斷，他持球直奔我方球筐。近了，更近了，最后，他停在兩分線旁，毫不猶豫地把球投上籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，然后……“進(jìn)了！進(jìn)了！我們終于進(jìn)球了，2：0！”場外爆出了陣陣歡呼聲。
對方因?yàn)槁浜�，急了，屢屢犯�?guī)。然而，我們也不是那么好對付的，一個(gè)發(fā)球，把球傳進(jìn)了另一球員的手里，那球員正在兩分線旁守候，他拿到球以后，裝腔作勢，假裝要傳給隊(duì)友，隊(duì)友瞬間被包圍。這下好了，沒有一個(gè)人在防守籃筐了。他突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，這個(gè)迅雷不及掩耳之勢的突變，使對方措手不及，而他趁對方還在發(fā)愣時(shí)，一個(gè)精彩的`上籃，進(jìn)了！
我班的球員繼續(xù)展示著自己的才華，殺得對方落花流水。這還不算，我方左躲右閃，沖破了敵人的防線，左攻右投，接連進(jìn)三個(gè)兩分球，我們歡呼雀躍，球員也更加努力！這場比賽我們使用了出其不意，攻其不備的戰(zhàn)略。在對方傳球時(shí)，我方不露聲色地跑到中間，突然一個(gè)高跳，接到了敵方的球，進(jìn)攻，上籃。我們不斷變換技巧，花樣翻新，比如“聲東擊西”、“擒賊先擒王”等等，不重復(fù)使用同一戰(zhàn)略，使他們束手無策。雖然對手實(shí)力與我們差得不多，然而，我們不是硬拼，是用頭腦打。所以，我們最后以18：9的大比分贏得了這場比賽。
上場的球員好像忘記了勞累，在球場上興奮地跑，好像得了奧運(yùn)會(huì)冠軍似的。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到：如果對手很強(qiáng)悍，就要知己知彼，多用腦子，以多種戰(zhàn)略方式去獲取成功！
難忘的球賽作文7
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時(shí)候多一份仔細(xì)。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺(tái)舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個(gè)賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進(jìn)入了候場大廳。那時(shí)的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了，我緊張地走進(jìn)演播室，候場幾分鐘以后評(píng)委叫道了我的.參賽號(hào)碼。我接過話筒，大步走上舞臺(tái)。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺(tái)上一個(gè)勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺(tái)下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺(tái)，上面的人正七手八腳地檢查機(jī)器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機(jī)上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠(yuǎn)，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來�！币氲綍�(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時(shí)哪怕是在南極，離十萬八千里我也會(huì)去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細(xì)心一些，要有十成的把握時(shí)再去做。這樣，成功就會(huì)多一份保障。
難忘的球賽作文8
上個(gè)星期，老師說我們將要舉辦一場足球賽。我和幾個(gè)愛踢足球的女生都欣喜若狂，我們終于可以好好地踢場比賽，大展身手了�？蓻]想到，我們即將迎來的，是一個(gè)異常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我們事先買好了踢足球的全套“裝備”，有人還經(jīng)過了一些訓(xùn)練。一句話，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好上“戰(zhàn)場”了！
在學(xué)校里，我每時(shí)每刻都在巴望著足球賽的到來。
我期盼的那一刻終于到來了！我和隊(duì)友們整頓好衣著，大聲喊了一次我們的口號(hào)：Wearegirls, hear us roar! We are too good to ignore!加油，我們能贏！向綠茵場進(jìn)發(fā)！
我們到達(dá)足球場時(shí)，立刻傻眼了，場上幾乎都是男生！這不是說好了的女足嗎？這太不公平了。
我懷著滿腔憤怒，開始比賽。男生們也是十分靈活的，他們閃避開我們的攻擊，不斷地傳球，讓我們無法搶到球，而且變得很累。我在場上跑來跑去，不停地跟男生搶球，可是并沒有什么效果，他們一直在變化傳球方式，一會(huì)兒是“Z”字形傳球，一會(huì)兒又是“S”形傳球，一會(huì)兒還是三角形、正方形傳球，他們的.隊(duì)形也是變幻莫測，讓我們這隊(duì)是丈二和尚——摸不著頭腦。再來看我們隊(duì)，隊(duì)員們跟著敵人東奔西跑，卻只進(jìn)了一個(gè)球，而對方已經(jīng)連進(jìn)三個(gè)球了，而且我們的隊(duì)員還連連負(fù)傷，十分慘烈。不過多虧了朱琪、我、鄭斯馨，才成功地射入一球。
比賽結(jié)束了，隊(duì)員們都滿頭大汗，伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的春雨，我們疲憊不堪，走回了教室。我心中十分不滿，我覺得，我們學(xué)校應(yīng)該多多重視女足，畢竟，還是有些女生愛踢足球的啊！我們學(xué)校應(yīng)該有支真正的女足隊(duì)！
難忘的球賽作文9
本周我們了籃球賽，作為主力隊(duì)員，經(jīng)歷了蕩氣回腸的勝利，輕松的完成和無奈的失敗，收獲許多友誼，也體會(huì)了拼博的意義。
第一場，在緊張的揭幕戰(zhàn)的氣息下，我們對上了實(shí)力高于我們的511班，硝煙彌漫在體育館的空氣中，比賽一開始大家便拼盡全力打，上半場戰(zhàn)成了9：8，他們領(lǐng)先一分，中場休息時(shí)，我便暗下決心“我們不能輸”。
下半場開球，大家奮力爭搶，我在重重包圍下將球奮力一傳，誰知陳思喆拿到球后，沒有選擇強(qiáng)突，而是出人意料地?cái)S出一記精準(zhǔn)的'三分球，時(shí)間仿佛靜止，球飛出一前道彩虹一般的弧線，打板而入�！安豢伤甲h”同學(xué)們不約而同的跳起慶祝。11：9，我們后來居上領(lǐng)先對手，好景不長，對方得手了一個(gè)轉(zhuǎn)向突入禁區(qū)，迫使我犯規(guī)，造成了二分加罰，他打進(jìn)了這球，比分再一次不相上下。我看著比分被打平，感到了懊悔，默默地對自己說，我不能犯錯(cuò)了，必須要在這種情況下挺身而出，要對的起老師和隊(duì)友們對我的信任。
還有25秒，我們隊(duì)獲得球權(quán)，發(fā)起了最后一波反撲，我開球給陳思喆，他奮力地突進(jìn)禁區(qū)，在大家都以為要自己投的時(shí)候，他猛地回身將球傳給了我，此時(shí)開始了倒計(jì)時(shí)10秒鐘。所有人緊盯著我，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)球筐，頂著失利的風(fēng)險(xiǎn)，側(cè)身跳投，此時(shí)空氣仿佛凝固了，看這個(gè)決定性的球�；@球飛過每一個(gè)防守球員的頭頂，“唰”球穿過球筐�！耙鼻蜻M(jìn)了，我們壓在心中的情緒終于釋放了，我出科意料地打入了絕殺球13：11，還有8秒，對方像是泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，哨聲吹響，比賽結(jié)束了，我們所有人都陷入如湖的歡呼中。
從這粒意義非凡的絕殺球中，我深切地體會(huì)到了不到最后一秒，絕不言敗的這句話的含義，在任何事中我們都要懷著積極的心態(tài)，都會(huì)取得好的結(jié)束，這場比賽我將永遠(yuǎn)留存在記憶中
難忘的球賽作文10
今天，我們班要和五年級(jí)二班進(jìn)行一場籃球比賽。
下午，我們排好隊(duì)下樓來到比賽的場地。同學(xué)們馬上奔向場地四周搶占觀看比賽的最佳位置。我隨意找了個(gè)地方放下書包坐好，把目光落在了田峻霖、劉長寬等即將比賽的隊(duì)員身上。只見他們都躍躍欲試，小聲商量著比賽計(jì)劃。
比賽即將開始，體育老師把入場雙方隊(duì)員集中在一塊，叮囑雙方隊(duì)員一些注意事宜。隨著一聲哨響，比賽正式開始了，王老師把球高高拋起，我班劉長寬和對方一名球員開始起跳爭奪率先發(fā)球權(quán)。劉長寬搶到了發(fā)球，卻把球拍到了對方球員手里。我方孫卓銳馬上奔向?qū)Ψ角騿T，以迅雷不及掩耳的速度，用手截取籃球。他一個(gè)轉(zhuǎn)身，完美地把籃球重新?lián)尩轿曳绞掷铩Ψ角騿T也不甘示弱，馬上去追孫卓銳。孫卓銳很機(jī)靈，見劉長寬跟隨而上，就往右跑，一個(gè)后傳，成功把籃球傳給了劉長寬。劉長寬跳起來接住籃球，帶球往前跑了幾步，一個(gè)三步上籃，雙手一投。只聽“唰”的一聲響，籃球就投進(jìn)了籃筐�！疤昧�，開門紅！”我情不自禁地說道。我班啦啦隊(duì)員興奮大聲喊道�！耙袅�！”
未等喊聲落下，進(jìn)入籃筐的球接著被對方球員搶走，熟練地運(yùn)球跑到我方籃球架底下。正要上籃之際，我方田峻霖跑去攔截，成功地把球搶到手里，繞開一位對方球員馬上傳球。孫卓銳接到球，飛快跑到對方籃筐附近，繞過兩名對方球員，一個(gè)小跳步上籃�？墒恰盎@球?qū)殞殹闭{(diào)皮的好像不想回家的孩子似的，從籃筐上繞了一圈又回到孫卓銳懷里。我在心中默念：“一定進(jìn)，一定進(jìn)！”果不其然，孫卓銳調(diào)整了個(gè)姿勢，投出一個(gè)優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲球進(jìn)了。我仿佛是自己投進(jìn)了球高興得一蹦三尺高。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我方球員們有了之前的經(jīng)驗(yàn)，利用好機(jī)會(huì)默契傳送籃球，再投，又進(jìn)了，六比零。就這樣，我班和二班的.差距拉開了。最后我們以三十四比十八打敗了二班。全班都非常開心，熱烈的慶祝著。
這是我們小學(xué)階段第一次籃球比賽獲勝，這場比賽深深印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的球賽作文11
在我過去那如繁星般數(shù)不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時(shí)間的塵埃之中，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊(duì)員跟另一個(gè)球隊(duì)打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊(duì)員一個(gè)起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進(jìn)攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊(duì)友一個(gè)假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個(gè)傳球，傳給了另一個(gè)隊(duì)友。然后持球的隊(duì)友一轉(zhuǎn)身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進(jìn)了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊(duì)員們也面露喜色喜色。又打了幾個(gè)回合的攻守戰(zhàn)，也經(jīng)歷了幾次有驚無險(xiǎn)的敵方進(jìn)攻，直到上半場結(jié)束，比分還是2：0。
隨著場休息的結(jié)束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊(duì)友們還因?yàn)樯蠄錾习雸龅倪M(jìn)球而沾沾自喜時(shí)，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的.空子，一個(gè)三步上籃進(jìn)了一個(gè)球。敵方的這個(gè)球讓我們士氣大落，每個(gè)人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩(wěn)住，穩(wěn)住，觀眾也在議論紛紛，這時(shí)隊(duì)長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機(jī)會(huì)，隊(duì)長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩(wěn)，我們又一次發(fā)起了進(jìn)攻，這次的進(jìn)攻就顯得更加穩(wěn)重了。敵人的一次次沖鋒都一一應(yīng)對了，直到最后幾分鐘，我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊(duì)員因招架不住把球傳給了我，我那時(shí)還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會(huì)被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準(zhǔn)，閉上眼睛，然后一投～。進(jìn)球了，觀眾都大聲叫起來，隊(duì)友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時(shí)刻我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量！
難忘的球賽作文12
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結(jié)果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊(duì)員們打氣。
終于到了比賽的時(shí)間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準(zhǔn)籃筐，把球奮力一投。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一定要中啊！“啪”！球穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學(xué)們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運(yùn)球到對方籃筐下，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，不幸的是被對方一名隊(duì)員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個(gè)隊(duì)員。球在隊(duì)員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時(shí)已晚。球在空中劃了一道優(yōu)美的`弧線后，在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈，便一頭鉆進(jìn)籃筐。同學(xué)們再一次爆發(fā)出歡呼聲、吶喊聲。我也激動(dòng)不已。
上半場結(jié)束了，中場休息時(shí)，凌老師把隊(duì)員們聚集到一起，指導(dǎo)大家下半場的打法。隊(duì)員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖?fù)尩角蚝�，被對方團(tuán)團(tuán)包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機(jī)靈一動(dòng)，做了一個(gè)假動(dòng)作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進(jìn)了一個(gè)球。再看看對方的隊(duì)員，一個(gè)個(gè)跟蒙圈了似的。
經(jīng)過隊(duì)員們不懈的努力，我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
難忘的球賽作文13
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他們?nèi)缤箍罩械姆毙�，�?shù)不勝數(shù)，但最屬激動(dòng)人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學(xué)校卻炸開了鍋一般，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。原來是我班在和五三班女子組藍(lán)球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸?shù)靡粩⊥康兀覀兣桶蛋蛋l(fā)誓：務(wù)必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學(xué)們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵(lì)。隨即在裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓(xùn)練過，但我堪稱“菜鳥”的技術(shù)在比賽時(shí)也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的優(yōu)勢，把球高拋給他的.默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當(dāng)然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個(gè)“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地?fù)尩搅饲�，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時(shí)刻，同學(xué)們都在祈禱著：不要進(jìn)！五三班則沸騰了，我們班真是個(gè)烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的那一刻，機(jī)會(huì)來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應(yīng)靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結(jié)束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
難忘的球賽作文14
星期天，爸爸帶我們一家去大運(yùn)主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運(yùn)主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進(jìn)去時(shí)人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個(gè)位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實(shí)力相當(dāng)，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊(duì)進(jìn)球了，不過中國隊(duì)犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊(duì)罰球，我們都希望他們投不進(jìn)，立陶宛隊(duì)把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進(jìn)！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊(duì)領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊(duì)能把分?jǐn)?shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進(jìn)了一球，之后球歸了立陶宛隊(duì)，但中國隊(duì)的防守非常嚴(yán)密，立陶宛隊(duì)每次都找不到機(jī)會(huì)投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊(duì)，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊(duì)的.防守，這時(shí)立陶宛隊(duì)汲取了經(jīng)驗(yàn)，防守變嚴(yán)密了，中國隊(duì)拿球的那個(gè)人竟毫不猶豫的，準(zhǔn)確的把球傳到了籃筐底下的那個(gè)隊(duì)員，被傳到球的那個(gè)隊(duì)員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進(jìn)了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點(diǎn)，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認(rèn)為中國隊(duì)會(huì)贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊(duì)以十幾分的差距打贏了，中國隊(duì)勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
難忘的球賽作文15
在我小學(xué)的這幾年，打過的比賽已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，可是讓我始終記憶猶新的一場比賽是三年級(jí)少年宮那一場友誼賽。
那天，我像往常一樣到了學(xué)校球場參加少年宮，我們先訓(xùn)練，練完之后就開始一天一次的`友誼賽了。
開始，我們隊(duì)來勢洶洶，我一個(gè)跳起，長臂一揮——一舉拿下了3分！隊(duì)友們歡呼雀躍，我也自豪無比——我成了球隊(duì)里的大英雄啦！連教練也走上前，拍了拍我的肩膀：“最近球技有所提升啊！”在接下來的5分鐘里，我和隊(duì)友更是意氣風(fēng)發(fā)，運(yùn)球、搶球、扣籃……一連串動(dòng)作一氣呵成，對手屢屢扣敗，顯然有些失落，但仍舊專心地比賽著……上半場，我們隊(duì)以兩分的優(yōu)勢獲勝，這更加鼓舞了我們的士氣，休息了幾分鐘后，下半場開始了，我和隊(duì)友志滿意得地走上了賽場，信心滿滿……
在比賽舉行了兩分鐘后，我搶到了球，又想像上半場一樣來個(gè)三分球投籃，我猛地起跳，絲毫沒有注意到對面站著一個(gè)防守隊(duì)員，照樣把球投了出去，可是落地的時(shí)候，腳卻不小心踩在了那個(gè)防守隊(duì)員的腳上，那時(shí)，我并沒有想這是不是惡意動(dòng)作，只知道——我被墊腳了，腳踝崴傷了！我抱著腳，眼淚像斷線的珍珠一樣，不停地往下墜……教練問我：“還能繼續(xù)嗎？”我猶豫了一下：“可……以……”我認(rèn)真地罰完了球。兩顆命中了一顆。
接下來的比賽，對方和我方都沒有再出現(xiàn)惡意動(dòng)作，而是非常認(rèn)真地防守，為了尊重隊(duì)友，尊重對手，我也忍著腳痛，打完了比賽，這一天的少年宮也結(jié)束了……
最后，雖然這場球賽輸了，我的腳上也纏上了厚厚的石膏，可是它卻仍然讓我非常難忘！我希望球場上的每一個(gè)球員都可以尊重比賽，尊重對手，不要耍陰謀詭計(jì)，光明磊落地打完一場以賽，無愧于心，人生坦蕩蕩！
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