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故事學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-10 17:46:07 作文大全 我要投稿

故事學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的故事學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

故事學(xué)生作文

故事學(xué)生作文1

  小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的.最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒有力氣,所以比不過別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。

  過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越

故事學(xué)生作文2

  在一棵參天大樹下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥,它們相處的很好。

  一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥高興地起來!霸趺戳耍柯曇裟敲创!”被叫聲吵醒的蒲公英問道。“我的新房子蓋好了,你看!”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道。“可以!”小鳥非常爽快的`答應(yīng)了蒲公英的要求。于是,小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥!

  我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來幫助你,在朋友有困難的時(shí)候千萬記住去幫助他呀!

故事學(xué)生作文3

  小木偶激烈的說:”謝謝你,不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完,他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官,好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了,它解釋了在解釋,最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍,找到了狐貍,熊警官舉起手上的背包說:“這個(gè)背包是誰的!蔽业、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。

  熊警官又問:''誰給你們的。狐貍說:我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的`.''熊警官先去老木匠那,問這個(gè)背包是不是你給小木偶的,老木匠說:”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對(duì)不起,我上次誤會(huì)你了。"小木偶說:“沒關(guān)系。"

故事學(xué)生作文4

  很久很久以前,有一個(gè)公主,她非常非常的喜歡黃鸝的歌聲,于是她產(chǎn)生了幻想,如果我是一只黃鸝的話,我的.聲音就是全世界最好聽的了。

  然后,她就去找了法力最強(qiáng)的巫婆讓她變成黃鸝,但是巫婆說:“你要變成黃鸝就必須付出代價(jià),你要把你那烏黑的頭發(fā)給我!本退愎鞣浅巯念^發(fā),但,為了變成黃鸝,公主還是把頭發(fā)給了巫婆。

  接著,巫婆就研究出一種藥水給了公主。巫婆說:“你必須天黑之前喝下藥水,不然天黑之后就不會(huì)變成黃鸝了!

  于是,公主按巫婆說的做了,她變成了一只美麗的黃鸝,公主就唱起歌聲來。但是她的聲音太難聽了就去問巫婆:“巫婆,我的聲音怎么這么難聽呢?”巫婆說:“黃鸝的歌是要練的,就像我們說話一樣呀!

  就這樣,公主后悔當(dāng)黃鸝了。

故事學(xué)生作文5

  一天,一群小羊在綠油油的草地上津津有味地吃草,可開心啦!

  忽然,一只邪惡的狼來到這片草地上,看見了這群小羊,狼口水直流。狼為了更好混進(jìn)羊群,它立刻跑回家里,找來了羊皮,披在身上。然后混了進(jìn)去。狼對(duì)小羊們說:“你們好,我能跟你們做朋友嗎?”小羊們高興地說:“可以呀!”狼把小羊們帶到自己的家。一只小羊心想:“這里怎么這么奇怪?”這只小羊躲在它家門口后面的灌木叢后面。這只小羊想:“我扮成醫(yī)生,然后混進(jìn)去!彼謱(duì)自己說:“就這么辦!

  它走進(jìn)狼的`家,“你怎么有這么多小羊呢?”小羊說。“要不要我看看你,以免有病。”狼興奮地說:“好!”這只小羊不會(huì)當(dāng)醫(yī)生,但是,它冷靜了,它直接說:“你的病很治,但是你吃了我的藥,你絕對(duì)會(huì)好的。”小羊又想:“我沒藥。”它靈機(jī)一動(dòng),說:“等一會(huì)兒!彼缴掷镎嗽S多毒蘑菇。它立刻跑到狼的家,把毒蘑菇給狼吃。結(jié)果,狼倒下了。

  小羊用智慧打敗了這只邪惡的狼!

故事學(xué)生作文6

  我成長(zhǎng)的時(shí)候有著許多許多的故事,但是讓我記憶猶新的.只有一件事,那是我三歲時(shí)候的一件事了。

  在我三歲的時(shí)候,我每天都要和爸爸媽媽一起睡覺的,可是今天就和往常不一樣了,今天爸爸媽媽都要加班,我自己獨(dú)睡一床。洗過以后立馬就上床了,剛把燈關(guān)上睡下來的時(shí)候,總是感覺有人在窺視,仿佛有人在把窗簾向上拉,還有那些不同的雜音,讓我馬上把頭縮到了被子里,這個(gè)時(shí)候我的心里一下子出現(xiàn)了兩個(gè)念頭,一是把窗戶關(guān)上,我就可以把頭伸出來安穩(wěn)的睡覺了,再說了,世界上根本沒有鬼,那只是風(fēng)在作怪。可是第二個(gè)念頭卻是不能去關(guān),說不定真的有鬼在窗口呢,如果去關(guān)有可能一下子就把我給吃掉了,經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于還是相信世界上根本就不會(huì)有鬼的,我吃力地把“僵”在床上的腳抬起來,用最快的速度把窗戶關(guān)上了。

  現(xiàn)在,我敢自己一個(gè)人睡覺了,我長(zhǎng)大了。

故事學(xué)生作文7

  秋天到了,森林里舉行盛大的宴會(huì),慶祝豐收。在一張大木桌上放著四個(gè)盤子,盤子里裝滿了美味的食物,有猴子愛吃的桃子,有大熊貓愛吃的竹筍,有小兔子愛吃的胡蘿卜,還有小松鼠愛吃的.松果。

  熊貓寶寶對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們?cè)趺捶种窆S呢?”大熊貓想了想,對(duì)熊貓寶寶說:“一共有10個(gè)竹筍,我們平均分成兩份,每份5個(gè)!

  一只小猴子看見了又大又圓的桃子,口水都流了下來。但是它想:一共有20個(gè)桃子,有5只猴子,那么就要平均分成5份,每份4個(gè)桃子。這樣我們5個(gè)就可以吃到一樣多的桃子了。

  小兔子看到了胡蘿卜,也非常高興,因?yàn)樾⊥米類鄢院}卜了。小兔子和另外一個(gè)伙伴就把12個(gè)胡蘿卜平分了。

  小松鼠的面前有15個(gè)松果,可是有兩只小松鼠,怎么分呢?每份7個(gè),剩下1個(gè)松果;每份8個(gè),還差1個(gè)松果。松鼠哥哥把剩下的1個(gè)松果讓給了弟弟,自己留下了7個(gè)松果。

  小動(dòng)物們開心地分享著豐收的喜悅……

故事學(xué)生作文8

  培根說過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型,以史為鑒, 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。

  暑假的時(shí)候,我對(duì)書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。里面的一句話,激起了我對(duì)讀書的'興趣。書上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書!痹撟邥r(shí),我說什么也不肯走,媽媽說我真奇怪,來的時(shí)候不肯來,走的時(shí)候不肯走了。

  這就是我的讀書故事。

故事學(xué)生作文9

  從前森林深處有一只老虎,老虎每天在森林里四處閑逛。

  有一天,老虎來到一個(gè)農(nóng)家小院,看見一只奇怪的動(dòng)物,還發(fā)出咩咩的叫聲,原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的'旁邊,看到小山羊蹦蹦跳跳的,它被嚇得躲在墻壁的一角。

  小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來,吃些青草吧!”老虎說:“我是萬獸之王老虎,我不愛吃青草,我愛吃肉!

  小山羊心想:“原來它就是傳說中的萬獸之王,它會(huì)吃掉我的,”小山羊靈機(jī)一動(dòng)說:“我今天感冒了,主人待會(huì)會(huì)給我打針吃藥的!崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開了。

故事學(xué)生作文10

  從前,有一戶人家,他們養(yǎng)了三條金魚,兩條小魚分別住在一個(gè)魚缸里,大魚獨(dú)自住在一個(gè)魚缸里。

  有一天,一條小魚對(duì)大魚說:“大魚,你真好,獨(dú)自在一個(gè)缸里,不像我們,兩條魚住在一起,實(shí)在擁擠了!“大魚聽了,笑著說:”什么?我沒聽錯(cuò)吧。因該是你們空間大,我的空間小才對(duì)。我的體型大,魚缸的位置也大。你們體型嬌小,浴缸的空間也小吧!”就這樣,大魚和小魚們你一言我一語地說了起來。

  經(jīng)過一番吵鬧之后,他們想出了一個(gè)好辦法,就是互換魚缸,讓大魚到小魚的'魚缸里,讓小魚們到大魚的缸里。于是,大魚和小魚都準(zhǔn)備好跳躍動(dòng)作。這時(shí)小黑魚說道:“預(yù)備,跳!“然后,小魚們和大魚一躍而起跳向了對(duì)方的浴缸。

  “嗯,不對(duì)啊,這魚缸還是跟剛才的大小一樣呀。”小白魚說道。大魚說;“對(duì)呀!完全一模一樣嘛!“頓時(shí),大魚和小魚兒們同時(shí)明白了:原來大家的空間大小都一樣,不一樣的是心態(tài)!

故事學(xué)生作文11

  在我的家里,有許許多多令我感動(dòng)的故事。其中我覺得有這些是令我最感動(dòng)的兩件事。

  那是一年的秋天,在我出生一年后,我媽媽就忍痛離我而去了廣州。因?yàn)樗M夷茉谝粋(gè)好的環(huán)境下長(zhǎng)大;能在一個(gè)好的學(xué)校里學(xué)習(xí);能找一個(gè)好的工作打工、賺錢。結(jié)果她想讓我能在一個(gè)好的環(huán)境下長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、打工這個(gè)美好的希望成功了!而我卻辜負(fù)了她對(duì)我的期望,雖然我在這個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)考到了第七名,可我想我這種成績(jī)?cè)谖覌寢尩难劾飸?yīng)該還是不夠的。因?yàn)槲覌寢審男W(xué)一直到大學(xué)里的語、數(shù)、英,這三科的成績(jī)不是100分就是99、98分。所以,我看我以后要多努把力,多加把勁才能達(dá)到我媽媽的'目標(biāo)!

  在這一個(gè)學(xué)期,我得了水痘,由于會(huì)傳染,所以不能去學(xué)校了,可是這樣一來,我便成了一個(gè)無人照顧的“嬰兒”我奶奶知道了這件事之后,就不照顧我那4歲的堂的威威,來到了廣州。為我洗衣、做飯……直到我的病好了她還沒有走。

  這就是我家的故事,感人嗎?

故事學(xué)生作文12

  那是一個(gè)寒冷的冬日。小明是個(gè)善良又勇敢的孩子,他住在一個(gè)小山村里。有一天,他在回家的路上突然聽到了一聲“救命!”

  小明頓時(shí)警覺起來,他順著聲音的方向前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)人被困在了陷阱里!翱鞄蛶臀!”那個(gè)被困的人哀求道。

  小明不顧一切地沖過去,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是個(gè)山羊牧民。小明緊緊抓住繩子,用盡全力將他拉了出來。山羊牧民感激地說:“謝謝你,小朋友!你真是我的救命恩人!

  小明臉上露出了燦爛的笑容,他說:“別客氣,幫助別人是我應(yīng)該做的!毙∶麟S后和山羊牧民一起返回了他們的村莊。

  回到村子里,小明的舉動(dòng)傳遍了整個(gè)村莊。每個(gè)人都對(duì)他充滿了敬意和感激。從那天起,小明成了村中的英雄。

  小明用自己的`行動(dòng)告訴我們,善良和勇敢是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。只要我們有一顆熱心善良的心,總會(huì)有機(jī)會(huì)去幫助別人,成為一個(gè)別人愿意追隨和敬仰的人。

故事學(xué)生作文13

  成長(zhǎng)中的事如同海邊貝殼。海水一來,貝殼就會(huì)被沖的一干二凈,以新的貝殼來代替舊的'貝殼。可就是有一顆貝殼在我的心中不朽地在沙灘珍藏著,從未被海水沖走過。

  記憶中是我學(xué)習(xí)騎自行車的事。當(dāng)時(shí)我看到別人騎自行車,我就把自己的自行車拿出來,當(dāng)時(shí)我的手藝還不精,剛上車,就被點(diǎn)撞車了,我騎到一個(gè)地方面,我向前一望“哇”,我就要撞到樹了,還沒等我剎車我就從兩棵樹之間———嗖地一聲穿過去了。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,剛出狼穴又入虎口,又要“撞車”了,我一個(gè)S形轉(zhuǎn)彎躲過車,可差點(diǎn)來了一個(gè)“狗口啃泥”,F(xiàn)在我的技術(shù)還不是爐火純青,可我還在不斷地進(jìn)步著。

故事學(xué)生作文14

  我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……

  那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的`如醉如癡時(shí),媽媽來了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說:“小玉,快來吃飯了!蔽揖筒划(dāng)回事的回了一句:“哦,我馬上就來!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡(jiǎn)直愛不釋手。心想“我先看完再說!蔽医又驴矗瑡寢尮簧鷼饬,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒午飯吃。

  首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍!鞍ィ艺鎽K哪!”我大喊道。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦!

故事學(xué)生作文15

  在文具盒里,有許多小文具;小鉛筆、小橡皮、小尺子、小削筆刀……可它們之間一直在吵一件事——誰的功勞大。

  有一天,小主人寫完了作業(yè)出去玩了,小鉛筆說:"我的'功勞大,主人一天也離不開我!”"不對(duì),不對(duì)”小橡皮說。"我能把主人的作業(yè)本打掃得干干靜靜,我的功勞大!”接著,小尺子說:"呸!你們的功勞都不大,我能讓主人畫出直線來,并能量長(zhǎng)度!”小削筆刀生氣了,大叫:"我的功勞大,我能把鉛筆削得尖尖的,寫出字來又細(xì)又好!”這時(shí),小主人回來了,聽到了爭(zhēng)吵聲,就對(duì)小文具們說:"你們的功勞一樣大,你們當(dāng)中缺一不可!”

  小文具們明白了,互相和好,成了好朋友。

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