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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-10 17:38:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(錦集7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文(錦集7篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的人生中有許多的嘗試。嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試克服困難,嘗試著寬容別人……我印象最深的,還是那次嘗試著克服困難。

  記得那一次,我正在家中看《科學(xué)大眾》,我的朋友小洪、小英、小云飛來(lái)我家玩,小洪看見(jiàn)我正在看《科學(xué)大眾》,悄悄地來(lái)到我身后,用力地拍我一下,我嚇了一跳,忍不住大叫一聲,回頭看見(jiàn)伙伴們,才呼了一口氣,正要開(kāi)口,小洪對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡科學(xué),那我們就來(lái)場(chǎng)比賽吧,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):拿一個(gè)杯子,往里面點(diǎn)水,將一張紙蓋在杯子口,用手將杯子倒過(guò)來(lái),比誰(shuí)杯子里的水不一下子漏出來(lái)!蔽衣(tīng)了之后,一口答應(yīng)了。

  我們準(zhǔn)備好材料后,小洪大喊一聲開(kāi)始,我們立即進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)中。小洪臉上紅撲撲的,將手上的杯子一會(huì)兒提上提下,一會(huì)兒左右搖晃,可到最后水還是全部漏了出來(lái);小英呢,她將杯子邊上沾上了雙面膠,信心十足地將杯子倒了過(guò)來(lái),可不還是漏了出來(lái);小云飛也不甘示弱,他將杯子左右搖晃,上下打量著,忽然,他眼睛一亮,將杯子里倒上水,將紙折疊一下放在杯口,將杯子倒過(guò)來(lái),水沒(méi)有漏出來(lái),正當(dāng)我們準(zhǔn)備鼓掌時(shí),杯子里的水全部漏了出來(lái)。我看看杯子,心里想:這可難不倒我。我把杯子里倒?jié)M水,把紙三次對(duì)折疊,胸有成竹地將杯子倒過(guò)來(lái),意想不到的事情發(fā)生了,我剛把杯子倒過(guò)來(lái),水就像瀑布一樣流了下來(lái),朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“你們別得意,下次我一定會(huì)成功的!

  這時(shí),我想起書上說(shuō)的空氣吸力作用,于是,我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水,往里面吹了一口氣,然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過(guò)來(lái),水一滴、兩滴、三滴的落了下來(lái),可是沒(méi)在全部漏下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了,杯子里的空氣全部漏了出來(lái),水全部漏了出來(lái)。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳,心里有說(shuō)不出的`喜悅,伙伴們個(gè)個(gè)為我豎起了大姆指。

  人生中必不可少的是嘗試,只在勇于嘗試?yán)щy才能證實(shí)自己的能力!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)中都有五光十色的趣事,但成長(zhǎng)中同樣也會(huì)有煩惱,我的成長(zhǎng)中的煩惱對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:“滔滔不絕”。

  每天早上,媽媽在六點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我多么盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉!那樣我就可以多睡一會(huì),可是不行!再睡就遲到了。

  每天放學(xué)后的第一件事就是趕緊放下書包“干掉”老師布置的所有作業(yè),特別是語(yǔ)文是我的弱項(xiàng),每天花費(fèi)在做語(yǔ)文習(xí)題上的時(shí)間是最多的。

  我希望有一天我的語(yǔ)文能非常厲害,題目很快就做完,那該多好!還有就是本來(lái)快樂(lè)的禮拜天,每次都安排的滿滿的,

  周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完,周六早上起來(lái)寫老師每周布置的一篇作文,下午要去興趣班學(xué)習(xí)畫畫,周日要寫爸爸媽媽布置的其它練習(xí)作業(yè),想想頭都大了。

  雖然很煩惱,我也想有更多的`時(shí)間出去和別的同學(xué)玩,但是我知道老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)都是為了我好,讓我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,我拿什么回報(bào)他們能,那就努力學(xué)習(xí)吧!

  考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái),就是最好的回報(bào)了。

  記得有一回語(yǔ)文考試我自信滿滿地在試卷上作答,可試卷發(fā)下來(lái)后我卻傻眼了,86分!

  我不敢相信我的眼睛,我悶悶不樂(lè)回到了家,本來(lái)以為媽媽會(huì)安慰我?guī)拙洌伤齾s讓我去思考這次為什么沒(méi)考好

  ……

  成長(zhǎng)雖然有煩惱,但更多的是帶給我的快樂(lè),這也是對(duì)我長(zhǎng)大后回憶童年美好的記憶。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我的爸爸非常嘮叨,每天說(shuō)這說(shuō)那,總是說(shuō)別人不對(duì),從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看,他又開(kāi)始嘮叨了。

  我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說(shuō):“快去洗手洗腳,洗完了就快點(diǎn)吃飯。”我洗完后,端著碗,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō):“吃菜就吃,別在那兒挑來(lái)挑去的。”我又剛挑起一根青菜吃得時(shí)候,他厲聲說(shuō):“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來(lái)!痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說(shuō):“各有各的拿法,你管他怎么吃!币(jiàn)媽媽來(lái)助陣,他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說(shuō)這個(gè),就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門口讓人咋過(guò)呢,以后就放一邊!

  媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說(shuō):“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門口的',說(shuō)什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng),所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。

  蒼天那!讓我清靜一會(huì)吧,就算是一分鐘也行呀!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  今天是我的生日,在走在放學(xué)回家的路上,望著車水馬龍的馬路、流光溢彩的霓虹燈和那家家戶戶亮著不同彩色的窗戶,我不覺(jué)陷入沉思,思緒把我?guī)У搅诉^(guò)去。

  那是前年的事了。記得那天也正好是我的生日,放學(xué)后拿著同學(xué)送給我的生日禮物,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槟翘鞁寢層捎谀撤N工作的緣故,要到外地去,而恰巧爸爸也在一個(gè)星期前去外地談工作去了,最早也要一個(gè)月后才回來(lái),他唯一能做的就是打一個(gè)電話,祝我生日快樂(lè)罷了……

  我并沒(méi)有直接回家,而是漫無(wú)目地的在大街上游蕩,因?yàn)槲遗,我怕那種靜靜的感覺(jué),怕聽(tīng)到那孤單的鐘擺聲……想到這,我竟有一種想哭的感覺(jué),但是我忍住了,我在心理和自己說(shuō):“有什么好哭的,今天是我的生日,我今天該高興才對(duì)。 

  天漸漸地黑了,一陣風(fēng)吹來(lái),在那炎熱的六月我竟覺(jué)得這陣風(fēng)是那么的冷!發(fā)佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我不知怎么終于進(jìn)了小區(qū),抬頭看看那萬(wàn)家燈火,那溫馨的燈光,聞到從窗里飄出的菜香味,我的鼻子一酸。終于走道我家的樓前,我習(xí)慣性地瞟了一眼我家的窗戶,天啊,在那一剎那間我驚呆了———我家窗戶里亮著燈!那溫馨的燈光從我家印了出來(lái)!我飛快的跑上了樓拼命的`拍打著門,沒(méi)人開(kāi),我再次拍打了門,還是沒(méi)人開(kāi),我詫異的掏出鑰匙開(kāi)了門,走了進(jìn)去。沒(méi)有任何響動(dòng),鐘聲依然在響著,桌子上擺著一個(gè)蛋糕,旁邊還有一封信,我迫不及待的打開(kāi)了信,媽媽那清晰的字映入我的眼簾。

  孩子:

  媽媽知道你會(huì)怪我不重視你的生日,當(dāng)希望你能理解。還有,你不用怕,我把燈給你開(kāi)開(kāi)了,因?yàn)樵谖倚睦镆恢倍加幸槐K燈是為你開(kāi)的!祝你生日快樂(lè)!

  愛(ài)你的媽媽

  看完這封信后,我的眼淚不禁奪眶而出。是的,媽媽,我是不會(huì)害怕的,因?yàn)槲抑滥阋灿心愕墓ぷ饕,而且我也知道在你的心里有一盞為我永遠(yuǎn)開(kāi)著的親情的燈!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)道路上,有誰(shuí)幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長(zhǎng)道路上,必須有你——我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(zhǎng)道路上,有你的這個(gè)人。

  記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的.直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開(kāi),只見(jiàn)媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(zhǎng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問(wèn)她:“媽,你咋不吃?”她微笑的說(shuō):“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼垼腿ニ⑼肴チ。”

  到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來(lái)了。這正讓我想起:成長(zhǎng)的路上,有你;丶业穆飞希下著蒙蒙的細(xì)雨,她說(shuō):“你打的傘吧,我淋著沒(méi)事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o(wú)奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f(shuō)。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。

  我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有她;我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,對(duì)周圍的事物觀察起來(lái),我不再那么調(diào)皮了,對(duì)于成長(zhǎng),不僅是年齡身高,而且還懂得了一些道理。

  讓我了解了”成長(zhǎng)“的一件事是:我記得有一次,在一個(gè)新年的一個(gè)中午,我們?nèi)乙黄鹱罔F去天河城購(gòu)物,那時(shí)人聲鼎沸,又多人又吵,地鐵門打開(kāi)了,我霸了一個(gè)位置坐,這是我見(jiàn)到一個(gè)老奶奶,他想看有沒(méi)有位置坐,我看都沒(méi)看一眼,假裝看不到。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)和我年齡差不多的'一個(gè)男孩,看到老奶奶沒(méi)地方坐,就讓了一個(gè)位置給老奶奶坐,我覺(jué)得很慚愧,到了華師站,一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)又找位置坐了,當(dāng)時(shí),我立即給老奶奶坐,老奶奶說(shuō):”謝謝你,小朋友!拔液苤t虛的說(shuō):”不用謝,我應(yīng)該的!暗搅俗詈笠粋(gè)站,有一位老爺爺,正想找座位,我又給老爺爺座位坐了。有些老奶奶和老爺爺也想找位子坐,有些小朋友也想積點(diǎn)德,也像我一樣,給老奶奶和老爺爺坐,圍觀的大人都說(shuō):”他們真是好孩子啊!

  走在去天河城的路上,我對(duì)”成長(zhǎng)“的了解,就是:應(yīng)該要尊老愛(ài)幼,不要自私自利。我希望也有人向我一樣尊老愛(ài)幼!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不就是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就就是死腦筋轉(zhuǎn)但就是彎;語(yǔ)文也就是,不該錯(cuò)的總就是錯(cuò)!煽(jī)總就是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候就是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候就是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻就是妹妹的挖苦。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這就是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  但就是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)就是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾,但的的'確確,這就應(yīng)就是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!

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