實(shí)用的優(yōu)秀成長作文（錦集7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
詩三百，一言以蔽之，思無邪。
——題記
詩三百，一言以蔽之，思無邪。這是孔子對《詩經(jīng)》的評(píng)價(jià)�！对娊�(jīng)》中三百多首詩，用一句話來概括，就是思想不邪。思無邪;主要有兩方面內(nèi)容，一是文學(xué)創(chuàng)作理論上，孔子強(qiáng)調(diào)作者的態(tài)度和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)；二是從思想上說，思無邪就是要?dú)w于正誠。
小時(shí)候，依偎在母親懷里，聽著母親給我念《詩經(jīng)》里的詩：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏，這是講戰(zhàn)爭帶給人的災(zāi)難，回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳輕輕飄動(dòng)。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。那媽媽，你為什么要給我念這個(gè)呢？我歪著頭眨著眼問媽媽�？墒菋寢屩皇禽p輕搖著頭，不回答我的問題，只是繼續(xù)給我念詩：行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！......
長大后，才明白，母親為什么要我從小看《詩經(jīng)》、背《詩經(jīng)》、理解《詩經(jīng)》。原來，她是想讓我做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，讓我做一個(gè)有出息的人。因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)，我也漸漸的喜歡上了書，尤其是古詩歌，例如《詩經(jīng)》。詩歌是中華文化寶庫中異彩紛呈的奇葩，詩文化深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著中國文化的基本精神。詩文學(xué)是語言的`藝術(shù),是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。中國傳統(tǒng)文學(xué)在詩歌和散文方面成就尤為輝煌，最早的詩歌總集就是《詩經(jīng)》。
現(xiàn)在，我也開始看一些體現(xiàn)我們中華民族文化悠久歷史的書，例如《史記》�！妒酚洝窂膫髡f中的黃帝開始，一直記述到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了三千年左右的中國歷史。它是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。《史記》對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，《史記》是中國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性，在中國文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無韻之《離騷》，有很高的文學(xué)價(jià)值。它的作者司馬遷前后經(jīng)歷了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，終于完成了這部偉大的巨作。但是，到了東漢，《史記》已有了殘缺，《史記》在流傳過程中，也竄入了其他文字，失去原貌。
我希望，有更多的人來繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，因?yàn)樗枪爬衔幕闹腔劢Y(jié)晶，是中國文化和中華精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳遞的瑰寶！
優(yōu)秀成長作文 篇2
讀書，是我們的起跑線，讀書也是我們成長的必經(jīng)道路。從小媽媽就教育我，現(xiàn)在你要認(rèn)真勤奮的讀書，將來才能更好的回報(bào)社會(huì)。
所以我從小就特別努力的讀書學(xué)習(xí)，我從小學(xué)一年級(jí)開始，學(xué)校里有什么比賽活動(dòng)我都會(huì)積極參加。我記得我第一次參加書法比賽，我有點(diǎn)緊張，沒有發(fā)揮好只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我有點(diǎn)失落。媽媽就鼓勵(lì)我，咱們下次比賽一定會(huì)拿到更好的成績。
在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，和經(jīng)過我自己的努力，在我第二次比賽的.時(shí)候，我獲得了二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)開心，但我告訴自己，雖然有些進(jìn)步了，但也不能放松學(xué)習(xí)，以后才能更加進(jìn)步。同時(shí)我還要感謝，媽媽和老師給予我的鼓勵(lì)。雖然有的時(shí)候我也會(huì)覺得，讀書很苦，很累。但是我聽過有這樣一句話，如果現(xiàn)在吃不了讀書的苦，以后會(huì)更苦，堅(jiān)持就是勝利，只有努力才會(huì)獲得成功。我覺得這其中太有道理了。所以。我要堅(jiān)持不懈，耐心努力的去讀書。我相信付出所有的努力，都會(huì)有收獲。
通過讀書，我也了解到好多新鮮事物，書籍記載的許許多多的歷史文化，多讀書，可以利用知識(shí)。來提高你解決問題的能力。讀書讓我不斷的成長，讀書可以不斷的完善自我，使我們思路開闊，明辨是非。書籍真的是我們進(jìn)步的階梯。
認(rèn)真的讀好書，讓我們更好的成長，爭取更大的進(jìn)步，獲取更多豐富的知識(shí)，來提高自己的才華和能力，才能更好地回報(bào)社會(huì)，做更好的自己。
優(yōu)秀成長作文 篇3
聽媽媽說，從2歲3個(gè)月開始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫片了。媽媽說，我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長他不但勇敢，還很有智慧，那時(shí)，我還希望自己能成為一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿著槍，像黑貓警長一樣，威風(fēng)凜凜，可以抓壞人，保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木，我也很佩服，他有十萬馬力，能上天、入地、下海，他專門幫助有困難的人，他是一個(gè)有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢，我多想擁有一對翅膀，這樣我也能飛上天空，踩著云朵，一定會(huì)很開心。
電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力，要有愛心，要樂于幫助有困難的`人。
慢慢長大了，我現(xiàn)在愛看的動(dòng)畫片有《三國演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些�！妒非肮珗@》里面的故事給我好多知識(shí)，我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷，我最喜歡的是慈母龍，因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶，它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來偷她的蛋。
《三國演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物，我最佩服他的神機(jī)妙算。通過《三國演義》，我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事，了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人，另外還有關(guān)云長的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。
我現(xiàn)在上一年級(jí)了，功課比較緊張了，媽媽就不讓我�？措娨暳耍瑡寢尭艺f，每天要把該做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我現(xiàn)在只有周末才能看電視，我覺得電視給我的幫助很大，不過，我會(huì)聽老師和媽媽的話，平時(shí)好好學(xué)習(xí)，到了周末，我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
優(yōu)秀成長作文 篇4
爸爸告訴我：“美德就是財(cái)富�！�
老師也說：“每個(gè)小學(xué)生都要爭做美德少年�！�
華夏五千年，中華民族的美德經(jīng)過代代傳承，歷經(jīng)時(shí)代的考驗(yàn)，得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統(tǒng)美德，她包括很多方面。一代代的中國人，在各方面都得到了廣泛的教育。對我們小學(xué)生來說，弘揚(yáng)美德才是我們成長中的必需品，才能讓我們真正的幸福成長。
在我還更小的時(shí)候，媽媽就教我一些做人的成語，孔融讓梨是最記憶深刻的。孔融是孝悌有道的，值得我去學(xué)習(xí)的。在一年級(jí)的時(shí)候，我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，還自己整理房間。從小就禮貌待人，常常向長輩問好，在小區(qū)里是個(gè)很讓人喜愛的`小朋友。樓下有個(gè)在小區(qū)打掃衛(wèi)生的朱奶奶�？湮遥f韓昕宇真是個(gè)“小大人”。上二年級(jí)了，我的爸爸媽媽在南集中學(xué)上班，我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學(xué)習(xí)，有時(shí)候太累了，我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸說自己會(huì)照顧媽媽的，要爸爸放心，叫爸爸在學(xué)校保重身體。
百善孝為先，自從上三年級(jí)以來，我在很多方面都取得了顯著的進(jìn)步，尤其是識(shí)字的增多，書讀的也多了，經(jīng)常讓爸爸買一些課外讀物，有很多是孝敬父母尊敬長輩，我受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活中的點(diǎn)滴都體現(xiàn)了對長輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時(shí)，我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的，我總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己才吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，是媽媽的好榜樣。媽媽有時(shí)碗里會(huì)有剩飯，我總是告訴媽媽，長成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，幫爸爸拿筷子。
我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，是老師得力的小助手。老師交給的工作，都能認(rèn)真去做，用心去做。
“百行萬善孝為先，當(dāng)知孝字是根源”孝敬其實(shí)很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！
優(yōu)秀成長作文 篇5
俗話說，讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友，它帶給了我無窮的知識(shí)。幼年的我已對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得在小時(shí)候，我還不識(shí)字，所以我只能著迷于一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家后，我就一個(gè)箭步?jīng)_向她的書包！我左翻右翻，不是為了零食，也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書！過了一會(huì)兒，我高高興興的捧著它走進(jìn)我的臥室，然后抽出一把椅子，津津有味地看著。記憶回到了一個(gè)深夜，那時(shí)，我依舊在看畫冊。我的桌子上放著一幅有山有水的風(fēng)景畫，看著看著，我好像來到了畫中！我被山水環(huán)抱著，站在田野上唱歌。驀然醒來，這竟是只是個(gè)夢！
慢慢的，我學(xué)會(huì)了一些簡單的漢字，我開始讀一些童話故事，記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時(shí)送給我的。那天，我從一大堆禮物里找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時(shí)，我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細(xì)的`看著，過了幾個(gè)小時(shí)，我才不舍的把書合上。此時(shí)，我被白雪公主的不幸而傷心，又被一直守護(hù)在她身邊的七個(gè)小矮人所感動(dòng)。在我看到那處處害人的巫婆時(shí)，我心生起了憎恨。讀完這本書，我明白了“惡人有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在，我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的書了，更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時(shí)間將此書讀完。在讀的過程中，我曾幾次落淚，我的心靈一次次地被感動(dòng)。特別是在讀費(fèi)魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時(shí)，我的眼眶濕潤了，我被他的勇敢和愛所感動(dòng)！再想想自己，曾經(jīng)是多么任性、無知。這本書給我最大的啟示是：愛是可以被感染的，我們應(yīng)該將愛傳遞下去，讓它發(fā)揮無限的力量。
我在看書的同時(shí)，也在成長著，每看一本書，我就能明白一種道理，這些道理讓我不斷的成長，成長，再成長！
優(yōu)秀成長作文 篇6
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時(shí)，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級(jí)時(shí)學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，我興致勃勃地報(bào)了名，躍躍欲試。正式上課那天，我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時(shí)，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時(shí)大發(fā)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币幌氲竭@兒，我更想立馬提起筆來，盡情地?fù)]灑筆墨，不禁蠢蠢欲動(dòng)。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉(zhuǎn)念一想，王羲之幼時(shí)煉字，可把整個(gè)池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性�！坝羞M(jìn)步，不錯(cuò)不錯(cuò)，這里可以寫得更粗點(diǎn)�！闭�(dāng)我沉浸在筆墨青山中時(shí)，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的'蘭香飄進(jìn)我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點(diǎn)，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時(shí)，我體味到了真正的“寧靜致遠(yuǎn)”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時(shí)連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
優(yōu)秀成長作文 篇7
一天，小明的爺爺帶著小明到小樹下量身高。小明站在樹旁，爺爺拿著一把尺子，認(rèn)真地幫小明測量身高，然后，爺爺就用釘子在小明身高的地方做個(gè)記號(hào)。
爺爺把釘子對準(zhǔn)記號(hào)，用鎯頭把釘子釘在小樹上。小明問：“爺爺，為什么要這樣？”爺爺說：“因?yàn)橛冕斪俞斊饋�，下一次過來我們不會(huì)忘記呀！還可以對比一下�！�
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，北風(fēng)呼呼地吹，小樹的`葉子在空中飛舞著，天空下起了大雪。小樹在不知不覺地成長著。
又過了一段時(shí)間，春天來了。萬物復(fù)蘇，春暖花開，溫暖的春風(fēng)吹向小朋友們。小樹也長高了一大節(jié)。爺爺又帶著小明來到小樹邊量身高，可是，過去一量，小明只長高了一點(diǎn)點(diǎn)，沒有小樹長得那么快。爺爺看到小明沒有小樹長得快，就說：“噢！原來小樹比你長得快�！睜敔敽托∶鞫夹α恕�
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