【精選】愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文1
環(huán)保小論文這幾天，稅務(wù)�？茖W(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我每天都去看看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四周插滿了彩旗，在秋風(fēng)中搖搖擺擺；畫(huà)著白線的跑道上一群大姐姐們正飛快的奔跑；看臺(tái)上很多人在高聲吶喊，敲鑼助威；天空中不時(shí)傳來(lái)雄偉的.音樂(lè)，爸爸告訴我這支曲子叫《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得好熱鬧好精彩�。〉俏野l(fā)現(xiàn)：看臺(tái)下面，跳遠(yuǎn)的沙子里，跑道邊上有很多一次性杯子，桔子皮，瓜子殼還有許多碎紙片……。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些垃圾象調(diào)皮的孩子四處撒野，一會(huì)兒跑到這邊鬧鬧，一會(huì)兒又到了那邊煩人，讓大操場(chǎng)變得一點(diǎn)都不漂亮了。特別是，萬(wàn)一被正在比賽的運(yùn)動(dòng)員踩著摔倒了怎么得了？所以，我們一定要講究衛(wèi)生，平時(shí)就養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)隨地都注意愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人扔一塊果皮，每個(gè)人隨地吐口痰，每個(gè)人亂摘一朵花一片樹(shù)葉……。那么我們的世界將不會(huì)再有美麗的花朵和綠葉，我們的空氣中將充滿病菌，我們的家園將變成一個(gè)垃圾場(chǎng)……。這是一件多么可怕的事情�。∧悴挥X(jué)得嗎？讓我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的家園吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文2
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高的掛在天空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，花草都無(wú)精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！
走著走著，我看見(jiàn)前面有一群人在買雪糕。我更是覺(jué)得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買了個(gè)雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時(shí)正好一輛車從我身邊駛過(guò)，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過(guò)去撿，可我轉(zhuǎn)念一想作文 ，不就是一張紙嘛，沒(méi)什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，舉著雪糕對(duì)媽媽喊：“媽媽，給你！”他一邊吧雪糕給媽媽，一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈的，你把他衣服弄臟，他會(huì)不開(kāi)心的，我們要保護(hù)壞境，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雪糕紙扔進(jìn)了果皮箱。
我看了覺(jué)得很害羞，是的.，我們應(yīng)該保護(hù)好壞境，這樣才能使我們的家園更加美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文3
地球是我們美麗的家，我們必須愛(ài)惜它，所以人人都要懂得環(huán)保，讓它越變?cè)矫�。如果大家都不�?ài)護(hù)環(huán)境的話，人類就會(huì)沒(méi)有立足之地，就會(huì)滅亡。
愛(ài)護(hù)環(huán)境就要從每一件小事做起。比如說(shuō)，在我們的生活中電池是個(gè)很常見(jiàn)的'東西。它為我們帶來(lái)了很多好處，但是如果亂扔電池，那么它也將給我們帶來(lái)很多害處，所以千萬(wàn)不要把電池扔到土里去，因?yàn)槟菢訒?huì)使電池中有害物質(zhì)滲入土中，這些有害物質(zhì)能夠在土中生存幾百年！我們應(yīng)該把它集中起來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行處理。
如果在外出或旅游時(shí)一定不要亂扔垃圾，因?yàn)殡S手亂扔的垃圾會(huì)使周圍環(huán)境顯得又臟又亂，而且有些垃圾腐爛后會(huì)散發(fā)出一種很臭的味道，本來(lái)這個(gè)風(fēng)景區(qū)很美的，但因?yàn)檫@些臟、亂和臭味使得一個(gè)很美的風(fēng)景區(qū)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。所以外出時(shí)一定要帶個(gè)垃圾袋來(lái)裝垃圾，然后扔到垃圾箱中。
我們生活在城市的高樓叢中，綠色植物尤顯寶貴，當(dāng)周圍樹(shù)木、草坪、花壇生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃時(shí)，多么令人高興啊，所以要愛(ài)護(hù)樹(shù)木不要隨意采摘果實(shí)和花朵，不要踩踏小草。
報(bào)紙上登過(guò)有的工廠把污水亂排放，只要把污水排進(jìn)河或是水渠中就會(huì)造成嚴(yán)重的水污染，如果用這些水去灌溉農(nóng)田將會(huì)給蔬菜和糧食造成嚴(yán)重的污染，還會(huì)對(duì)人體造成危害。所以那些工廠就應(yīng)該安裝污水處理設(shè)備。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文4
全校同學(xué)：
改革開(kāi)放以來(lái)，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，認(rèn)識(shí)不夠深刻，破換環(huán)境的事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學(xué)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題活動(dòng)。
一、愛(ài)樹(shù)種花。人人要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀折，不踐踏，見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為應(yīng)給予及時(shí)的制止和教育。校園花草樹(shù)木由各班認(rèn)養(yǎng)，各班同學(xué)要按時(shí)給認(rèn)養(yǎng)的花草樹(shù)木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會(huì)污染環(huán)境，所以同學(xué)們?cè)诩乙ㄟ^(guò)各種方式勸阻家長(zhǎng)不要吸煙，在社會(huì)上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹(shù)葉。要改正以往燒樹(shù)葉的錯(cuò)誤做法，今后打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時(shí)清掃。每天要清掃好教室和家庭內(nèi)外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的.細(xì)菌，揮發(fā)后容易傳播疾病，因此同學(xué)們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會(huì)清掃活動(dòng)，每人帶一個(gè)塑料袋揀拾公共場(chǎng)所的果皮紙屑等垃圾，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊鳛槎皇兰o(jì)的主人，讓我們積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地投身到愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)中！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文5
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫(xiě)完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。”小明就蹦蹦跳跳的走出家門，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場(chǎng)找同學(xué)們一起打籃球了。
路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒(méi)有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒(méi)有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見(jiàn)一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見(jiàn)他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹(shù)上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的`收進(jìn)垃圾車?yán)�。小明看�?jiàn)此情此景心里感覺(jué)很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。自己剛才沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來(lái)，高興地扔到垃圾箱里。
通過(guò)這件事小明明白了這個(gè)道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文6
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”是我們每個(gè)人應(yīng)該銘記在心的名言。環(huán)境不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種對(duì)未來(lái)世代的承諾。
我們常說(shuō)“山清水秀無(wú)價(jià)”，可是隨著城市的擴(kuò)張和工業(yè)的發(fā)展，大量的污染物排放使得原本清澈的河流變得渾濁不堪，美麗的山岳也被霧霾所籠罩。我們要銘記“綠水青山是金山銀山”，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保證我們的`健康與發(fā)展。
此外，我們還要時(shí)刻提醒自己“凡事留一線，日后好相見(jiàn)”。如果我們對(duì)環(huán)境毫無(wú)節(jié)制地過(guò)度開(kāi)采和破壞，短期內(nèi)或許可以獲得一些利益，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些盲目行動(dòng)將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的代價(jià)。所以，我們應(yīng)該始終保持一種持續(xù)性的思維，讓環(huán)境能夠與我們共同進(jìn)步。
另外，我們不僅要應(yīng)對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，還要注重節(jié)能減排。每一度電的消耗都會(huì)導(dǎo)致大量的二氧化碳排放，加劇了全球變暖的現(xiàn)象。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，比如合理利用電器、選擇低碳出行方式等，共同呵護(hù)這個(gè)地球的未來(lái)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，需要每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)。正如羅素·貝克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不是繼承地球，而是將地球借給我們的子孫�！蔽覀円斡涍@句名言，真正做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的美好。
最后，我們要明確“每一個(gè)動(dòng)作都有反應(yīng)”。我們的生活習(xí)慣、消費(fèi)方式甚至是言語(yǔ)行為都會(huì)影響到環(huán)境。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，用每一個(gè)小小的舉動(dòng)來(lái)守護(hù)環(huán)境，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文7
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風(fēng)；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結(jié)，身上也披著一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見(jiàn)他們小區(qū)的大人們可不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，他們決定對(duì)大人們做一點(diǎn)小懲罰。他們?nèi)齻�(gè)好朋友，先對(duì)一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個(gè)籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的.籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現(xiàn)了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說(shuō)了很多遍可是小叔還是不聽(tīng)，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見(jiàn)了，他們決定對(duì)他進(jìn)行懲罰，他們?nèi)齻�(gè)每人拿來(lái)一個(gè)噴水壺，對(duì)著小叔噴水，小叔不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺(jué)得，奧運(yùn)會(huì)要來(lái)了，我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個(gè)地球，為綠色奧運(yùn)做一點(diǎn)事情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文8
一天，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去清姜河邊玩耍，我高興極了，感覺(jué)都快要蹦到天上去了。我想：清姜河一定很美，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠綠的草地，蔚藍(lán)的天空。
到了清姜河，我很吃驚，我心中的清姜河根本不是這樣的。我看到一群準(zhǔn)備燒烤的人在生火，一群人還在游泳。我問(wèn)爸爸清姜河是用來(lái)干什么的，爸爸說(shuō)：“清姜河是我們的飲用水源�！蔽矣X(jué)得太惡心了，我們把臭烘烘的水做飯、洗衣服、刷牙、洗臉、洗碗等等，真的不敢想象。
于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們管不了別人，但是我們可以從自己做起�！庇谑俏覀兪帐皷|西離開(kāi)了。我們來(lái)到了一個(gè)花園，在我的印象中它是個(gè)很美麗的花園，但是現(xiàn)在它已經(jīng)不美麗了，到處都是垃圾，花已經(jīng)枯萎了。后來(lái)媽媽帶我去了一家飯店，來(lái)到飯店門口，我看到一只青蛙，被一個(gè)大人一刀殺死了，我傷心的哭了起來(lái)，媽媽只好帶著我回家了。
我覺(jué)得我們現(xiàn)在生活的.環(huán)境太差了，太不文明了，要是我們都這樣的話，我們的世界早就變成垃圾堆，我們?nèi)绻诶焉仙�，真是太可怕了�?/p>
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文9
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?”另一只小燕子爽快地答應(yīng)道：“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。
原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳?怎么都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的.人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢!”
兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文10
學(xué)校是我們每天生活的地方，綠樹(shù)蔥蘢，花草旺盛，孩子們歡歌笑語(yǔ)，校園內(nèi)干凈整潔。多么美麗的校園�。∥覀�?cè)趺慈绦娜テ茐乃拿篮茫?/p>
讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己，今天有沒(méi)有為了走捷徑而踩踏了草坪？想一想，學(xué)校費(fèi)盡多少心思，才讓這些綠色的.精靈造福我們，園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。你又怎么可以隨意踐踏？
讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己，今天有沒(méi)有為了圖一時(shí)方便而亂丟了紙屑？低頭看看學(xué)校的地面，雖然不是太光滑，但是干凈整潔。那是學(xué)校里的清潔工人和同學(xué)們辛辛苦苦打掃出來(lái)的。可他們每天都能掃到花花綠綠的食品包裝袋和散落的紙屑，我們要尊重他們的勞動(dòng)成果。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是對(duì)我們的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)激烈的道德比賽，你怎么能放縱自己，輸在起跑線上？
讓我們問(wèn)問(wèn)自己，今天的教室打掃得干凈嗎？教室里的窗戶，墻面都擦過(guò)了嗎？公共區(qū)的地面都掃了嗎？這些都是一些零碎的小事，我們是否能每天都把它做好？
我想總有一天，我們會(huì)自覺(jué)地保護(hù)校園環(huán)境，不再需要社會(huì)的呼吁，標(biāo)語(yǔ)的警醒和老師的告誡。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文11
我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見(jiàn)，被稱為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的`地方，人是這一切的罪魁禍?zhǔn)�，原本那些沙漠、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒(méi)有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎！
不！不！不！地球上還有動(dòng)物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái)，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點(diǎn)都不美!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧，它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣，還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳觯L(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽，我們生活中一會(huì)都不能離開(kāi)水。
讓我們保護(hù)大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文12
近來(lái)，媽媽給我講了一個(gè)童話故事，我特別愛(ài)聽(tīng)。
從前，一只小猴子叫孫小圣，和小熊可樂(lè)是一對(duì)形影不離的好伙伴。一天，孫小圣和可樂(lè)在一個(gè)公園游玩，可樂(lè)邊走邊說(shuō)：“好美的風(fēng)景啊！”孫小圣突然看見(jiàn)了一條小河，二話不說(shuō)就學(xué)著它爺爺孫悟空的姿態(tài)跳在小河邊的一塊石頭上眺望著那迷人的秋景。小熊可樂(lè)沒(méi)發(fā)覺(jué)孫小圣已經(jīng)不在自己的身邊，繼續(xù)說(shuō)著說(shuō)著就看到孫小圣不見(jiàn)了，它找來(lái)找去也沒(méi)有找到，可樂(lè)急得都哭了。這時(shí)，孫小圣已經(jīng)站在它的身后了！可樂(lè)看見(jiàn)孫小圣了，又樂(lè)開(kāi)了花。孫小圣把它所看到的美景全講給了可樂(lè)聽(tīng)，可樂(lè)仿佛已身臨其境，滿眼放出耀眼的光芒！
他倆走著走著，就到了一座亭子旁邊。孫小圣想到：我既然來(lái)這兒，就應(yīng)該留下點(diǎn)什么。想完，它就立刻爬上了亭子的`一根柱子上面，寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”這一句話�？蓸�(lè)看到了，把小圣好好地批評(píng)了一頓。小圣慚愧的低下了頭，并擦去所寫(xiě)的字。
這則故事告訴我們，要文明出行，愛(ài)護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)哦！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文13
今天，我們家舉行了一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化家園”的活動(dòng)。
“寶貝，起床了，我們今天要全家行動(dòng)，做一件有意義的事情”。我在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。
今天是禮拜六，本來(lái)我想睡到自然醒呢，可不到七點(diǎn)半，媽媽就把我和爸爸喊醒了。媽媽早早的準(zhǔn)備了早餐�！鞍Γ瑡寢�，您這是要干什么呀，周六的，早早把我們叫醒，也不讓人好好休息一下，睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽乙荒樀牟桓吲d，嘟嘟著嘴說(shuō)�！皠e廢話了，今天呀，我們要干一件很有意思的事情，美化一下我們周圍的環(huán)境�！眿寢屝ξ�'說(shuō)著。我很不情愿的說(shuō)到：“哦，那好吧�！�
吃過(guò)早飯，我們一家三口來(lái)到小區(qū)的綠化帶里，媽媽開(kāi)始給我們分配任務(wù)：爸爸用小鏟子，把小區(qū)里的糞便鏟到塑料袋里；我和媽媽把垃圾撿起來(lái)放到塑料袋里。媽媽還說(shuō)要和我比賽，看誰(shuí)撿的垃圾多呢。我們一家人邊干活邊說(shuō)笑。
今天雖然很辛苦，但是我也很快樂(lè)，并且我從中還悟出了一個(gè)道理：只要人人都付出一點(diǎn)，環(huán)境就會(huì)變得很美好，我們的家園就會(huì)很美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文14
“今天，我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢？原來(lái)，為拓寬我們的視野，學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。
這不，我正在參加愛(ài)護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。
我以繪畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。
我望著空空如也得白紙，一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫(huà)筆，自信地畫(huà)了幾筆，幾棵參天大樹(shù)便栩栩如生，我又拿起勾畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)滿臉稚氣的'少年隊(duì)友，在他們手中增添了許多植樹(shù)工具如：鏟子；水盆;肥料；樹(shù)苗……在少先隊(duì)員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)們。末了，我覺(jué)得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹(shù)木，花草樹(shù)木，當(dāng)然要有花草樹(shù)木才構(gòu)成了優(yōu)美的環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅明白了要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且懂得了自然界的種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動(dòng)物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕！所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不僅為了我們自己的生存環(huán)境，更為了世上每一種植物，動(dòng)物的生存！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文15
我們是地球母親的孩子，我們毫不遲疑地從她那里獲得我們生存所需，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)堂皇的理由——她是母親，母親是不會(huì)對(duì)自己的孩子吝嗇的！我們的母親無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著......
可是，不知從何時(shí)起，我們的母親她不再年輕、漂亮，她的眼睛變得混濁，她的臉上布滿污痕，她衣衫襤褸......你看到了嗎？那被污染的江河水，那覆蓋著垃圾的街道，那被砍伐掉樹(shù)木的“森林我們的母親，她已被她所寵愛(ài)的.孩子弄得面目全非！
我們深深愛(ài)著自己的母親——地球，作為孩子，我怎么忍心讓母親再這般難過(guò)？讓我們行動(dòng)起來(lái)。
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親吧!
我想：將來(lái)的我們的世界一定會(huì)有很多高科技的產(chǎn)品和一些工業(yè)化的工廠，一定會(huì)污染環(huán)境，但是我們一定要想盡辦法讓污水不能污染環(huán)境，使我們的地球母親變得更美麗！
現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)吧！
例如：我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，污染河水、排出廢氣，就會(huì)有大量的氟利昂破壞臭氧層，使太陽(yáng)光直接照入地面。這時(shí)人們身上就會(huì)起小紅包，侵害身體健康，想想那是一件多么令人可怕的事情�。�
同學(xué)們，談了這么多，看到了吧，污染環(huán)境的后果是多么嚴(yán)重�。�
現(xiàn)在就讓我們一起用行動(dòng)向地球母親表示吧！
讓我們有一個(gè)美麗的環(huán)境，那該有多好！
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