五一勞動節(jié)作文[經(jīng)典7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)作文 篇1

　　五一勞動節(jié)那天，晴空萬里，陽光明媚。

　　上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數(shù)都是魚塘，有時(shí)水面忽閃忽閃的，好似銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合著說：“是吖，真漂亮呀！”

　　我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的.一條小路走到了釣魚的地方，找了個(gè)地方坐了下來，爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住他，爸爸過來幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對爸爸說：“真是愿者上鉤�！睔g喜一陣后，我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，原本平靜的浮標(biāo)動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個(gè)電話，這時(shí)候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責(zé)怪我，反而夸我：“不錯(cuò)，干得好�！睍r(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。

五一勞動節(jié)作文 篇2

　　今天是個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，中午的時(shí)間到了，我便請教媽媽教我做飯，本以為媽媽不會答應(yīng)的。誰知，媽媽居然高興地答應(yīng)了。

　　我便開始了做飯”大行動“，我以前經(jīng)常看媽媽做菜，我以為我可以順利的做出一道可口飯菜，這真是看起來容易做起來難呀！我決定做一道涼調(diào)胡蘿卜。做飯行動開始了，我先將胡蘿卜放入水中洗一洗，再拿出來把胡蘿卜放在案板上（斜著放），然后拿刀先把胡蘿卜切成一片一片的，再切成一絲一絲的。再把青辣椒切好放入盤子中，澆上油，再調(diào)上調(diào)料，接著又用了相同的方法調(diào)了黃瓜菜，這樣菜就算做好了。

　　開飯時(shí)間到了，大家吃的津津有味， 我看了后十分高興，心里甜滋滋的'，好像吃了蜜糖似的。通過今天這件事，我深刻的體會到了”勞動光榮“這句話的意義。

　　我即將進(jìn)入初中也就意味著我已經(jīng)長大了，所以以后我要常幫大人做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。

五一勞動節(jié)作文 篇3

　　早上，我發(fā)現(xiàn)零花錢只剩3元錢，便向媽媽要，可誰知媽媽卻說：“今天是五一勞動節(jié)你要做一些家務(wù)活，我們就會給你錢�！甭犃藡寢尩脑�，我一下子呆住了�！霸趺唇o你打工？”“重活我干不了怎么辦？”……一個(gè)個(gè)問題把媽媽給問住了。

　　她想了想說：“你干一些家務(wù)活就有相應(yīng)的.工資，看看這張表吧！”說著遞給我一張表，上面寫著： 收拾桌子1角 掃地2角 拖地2角 洗襪子3角 整理床鋪1角 幫忙端菜1角 我一算，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛！” 這些活原來都是爸爸和媽媽干的，我也不會干，為了掙工資，干吧！

　　整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想?媽媽又沒說質(zhì)量，我正好偷個(gè)懶。于是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢得到嘍！ 該掃地了，我邊唱邊掃，一點(diǎn)都不認(rèn)真，弄得塵土飛揚(yáng)。拖地時(shí)，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢！可不洗又沒有工資沒，唉，左右為難！對了，拿出媽媽和我的新襪子。

　　沾了一下水，就成了剛洗完的了�？赡棠�，把情況都記下來了。！馬橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)初一:熊倩

五一勞動節(jié)作文 篇4

　　一年一度的五一勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)�家打算去姑姑的早餐店里作客，�?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

　　五一的早晨，我們?nèi)�家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已�?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

　　八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

　　首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的'光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

　　接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。

　　“五一”勞動節(jié)就在我的勞動中過去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學(xué)會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

五一勞動節(jié)作文 篇5

　　五一假期已經(jīng)到來，我的心情很激動，因?yàn)榻衲晡业奈逡患倨诤屯�年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學(xué)期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的`事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　今年，媽媽給二哥看孩子去，我要在五一假期里除把我的作業(yè)做完，把功課溫習(xí)好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)，不要讓遠(yuǎn)在西安的媽媽替我們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀(jì)大力，我們家經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能和他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心！這就是我的理想目標(biāo)！

　　雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二！但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好！

　　在這個(gè)五一假期里，我盡自己最大的努力，要把功課認(rèn)真的溫習(xí)一遍，難點(diǎn)重點(diǎn)我要認(rèn)真的背和記一下，不能有絲毫馬虎，我堅(jiān)信，只要付出努力，一定會有好的回報(bào)的！

　　爸爸媽媽對我呵護(hù)有加，我一定不能辜負(fù)他們，要做得最好，讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大，我應(yīng)該管好我自己。我必須認(rèn)真的面對每一天，學(xué)好知識，將來成為一名有理想有抱負(fù)的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學(xué)到的知識回報(bào)社會！回報(bào)爸爸媽媽！回報(bào)所有關(guān)心過我的人！

五一勞動節(jié)作文 篇6

　　今天是五一勞動節(jié)，我們一家人參加了組隊(duì)活動徒步登風(fēng)車山。

　　一大早上我們就出發(fā)了，在山腳下我就開始擔(dān)心，跟著大人們我會不會體力不足拖后腳呢？但是我窮擔(dān)心了，大人們都給沿途的風(fēng)景吸引著，不時(shí)停下腳步，一會兒和大草地自拍，一會兒和大石頭合拍，談笑風(fēng)生，不亦樂乎。大家都感受著風(fēng)車山的`雄偉挺拔、景色秀麗。特別是到了半山時(shí)一會兒有大霧，一會兒陽光穿過薄云，就像是人間仙境，使我心曠神怡。

　　通過這次游玩，我不僅領(lǐng)略了景色的秀美，更充分感受到人與人之間的互助，同時(shí)覺得登山就像一種積極向上的過程，帶給我毅力的磨練。讓我體會到，只要堅(jiān)持，就一定會成功的。

五一勞動節(jié)作文 篇7

　　給弟弟洗澡

　　今天是星期天，一大早，媽媽在廚房里把早餐準(zhǔn)備好后就去食品店里了。我醒后，去開門只見一片紙，上面放著十元線，紙上是這樣寫的：

　　柏林，我去店里了，你等弟弟醒后，給穿好衣服，吃完飯你去媽媽的屋里，我把衣服放在柜子里了。再把洗澡的東西拿好，去和弟弟洗澡去吧！

　　媽媽

　　我剛看完，過了一會兒，弟弟醒了就起床了。我按媽媽的要求和弟弟拿著洗澡的東西一起去澡堂，買了票和弟弟一起去洗澡池。我了弟弟脫完衣服。一起進(jìn)了澡池內(nèi)。我先用淋浴把大盆里接滿了水。讓弟弟坐進(jìn)水盆，把玩具給他讓他玩。我洗好后，再給弟弟洗頭，我先把洗發(fā)露擠在弟弟的頭上，輕輕撓來撓去。該沖洗了，沖洗中，白沫不小心流到了弟弟的眼睛里，只聽一聲“�。∥业难劬�！”弟弟哭了起來，我手忙腳亂的拿起布給弟弟擦眼睛。頭沖好后，我又給他的.身上揉上沐浴露，這時(shí)弟弟笑了，高興地說：“我是泡泡小王子�！�

　　我給弟弟洗好后，把他抱出去給他穿好內(nèi)衣，我洗好后和弟弟穿好回家去，在路上我在想媽媽你真辛苦。

　　英語比賽

　　今天是星期五，這天我卻特別緊張。因?yàn)槲覅⒓恿说谌龑们嗌倌暧⒄Z大賽，而今天下午，會老師來我們學(xué)校選人。

　　時(shí)間過得很快。一節(jié)一節(jié)的課漸漸過去了，可我卻像熱鍋上的螞蟻亂轉(zhuǎn)，心里像揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳。中午放學(xué)時(shí)，我開始害怕，害怕選不上，害怕我這些日子是白練，害怕……

　　下午的時(shí)候，英語老師讓我們利用下午的活動課去辦公室練習(xí)。在辦公練習(xí)的時(shí)候，我更加緊張了，生怕我被選不上，和我同去的牛童卻對我說：“別緊張快練習(xí)，我們一定會被選上的�！�

　　過一會兒，我們練得很熟練了。就在這時(shí)，一個(gè)女孩走過來對老師說：“選人的老師已經(jīng)來了，在體音美辦公室呢�！甭牭竭@個(gè)消息我大吃一驚，又開始緊張了。

　　老師讓我們?nèi)ンw音美辦公室，來到了體音美辦公室，老師先讓拿序號，我和牛童拿的是21號。老師說了比賽的要求，還說這次比賽的滿分是25分。

　　比賽開始，我的心砰砰亂跳，害怕老師出的題我不會該怎么辦？我拍了拍牛童。她說：“我們練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)�！闭f完我們倆人就開始練習(xí)了。時(shí)間過得飛快，一會輪到我們上場了。我們放大膽子順暢地說著英語，只見老師的臉上露出滿意的笑容。那時(shí)我覺得很開心。結(jié)果我們被選上了，我和牛童得了23。5分。我們很開心，還很自豪。因?yàn)槲覀兊呐�力終于有了結(jié)果。

　　菜市場

　　今天一大早，媽媽就把我叫起來了。要我陪她去買菜，我想：菜市場肯定很多人。因?yàn)榻裉焓侨�月二十八日，是古會，每家都有客人要來�?/p>

　　我們來到菜市場門口，我看到人比我們預(yù)料得多得多。別說推著自行車進(jìn)去，就是空手進(jìn)去也是很不容易，真可謂是人山人海，水泄不通。我和媽媽把自行車放在離菜市遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。然后就見逢插針，左躲右拐的艱難的走進(jìn)大門。

　　進(jìn)了大門后，人雖然沒有門口多，但各個(gè)菜攤前的人還是不少。我原來也跟媽媽來過菜市場，那時(shí)進(jìn)大門就能聽到吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲，這次怎么沒有啦。我正納悶，媽媽已經(jīng)拉著我的手?jǐn)D到了一個(gè)菜攤前。賣菜的阿姨在稱西紅柿，另一位買菜的阿姨自己裝了一袋黃瓜給賣菜的阿姨說：“快把菜稱一稱，我再買點(diǎn)香菇�！蓖瑫r(shí)旁邊一位稱過青椒的叔叔開玩笑說“快，給你錢，不收我就走了。”賣菜的阿姨手里忙著，嘴上還說著：“你先走吧，等下次人少時(shí)再給我錢也行，或者你有零錢不用找錢的話，你放鞋盒（放錢的盒）里就行。”等阿姨給前面幾位顧客稱好后。我們也買到了菜。

　　我們又要經(jīng)過大門口了。我一看，比我們來的時(shí)候人更多了，我都有些為難了，我心想：這怎么走呀�？呻y走也得走呀！只有隨著人流往前移了。

　　在菜市場就能夠看的出，人們的熱情好客，人們的富裕生活，我愿人們的生活越來越幸福，越來越美好！

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