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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，是春天由此以來(lái)的第一場(chǎng)雨！
滴滴答答的春雨好像調(diào)皮的叫著：“我們要把你們的'衣服淋的濕濕的，讓你們感冒！”我們快樂(lè)地?fù)纹鹨话寻盐宀实男悖屗也坏剑〈河觊_(kāi)始讓我們大吃一驚，我們還以為不會(huì)下雨了呢！整條街變得白茫茫的，伸手不見(jiàn)五指。在高聳入云的大樓里往下看，只能看到白茫茫的一片，隱隱約約能聽(tīng)到一些汽車的喇叭聲和人們急匆匆腳步聲。我伸手接住了一顆晶瑩透剔的雨滴，雨滴在我的手里滾來(lái)滾去，像一個(gè)透明的蟲(chóng)卵，準(zhǔn)備破殼。
��！春雨多么神奇！澆得桃花羞答答的開(kāi)放。澆得種子從泥土里探出頭來(lái)瞧一瞧。澆得柳樹(shù)又長(zhǎng)出嬌嫩的小綠芽。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的歌聲！聞一聞，能聞到大自然清新的空氣！
小學(xué)生作文300字 篇2
我身邊有很多老師，有語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，美術(shù)老師，音樂(lè)老師等等，而我們每天能見(jiàn)到不止一次的，就是我們的語(yǔ)文老師————耿老師。
耿老師長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的.鼻梁下有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)略帶金黃。耿老師經(jīng)常穿一件圓領(lǐng)秋衣搭配牛仔外搭，下身綠色絲襪配米白色高跟鞋，這身衣服，使她變得更美了!
耿老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，要求我們坐姿端正，聽(tīng)課認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，遇到寫(xiě)的潦草的同學(xué)，會(huì)讓她重寫(xiě)。自習(xí)課上，更不允許我們說(shuō)話或亂走動(dòng)，看到教室很亂，她就很生氣，會(huì)氣急敗壞的說(shuō)：“第五課課文一遍�！倍視�(huì)告訴我們：“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，不要老師一來(lái)就安靜了�！�
雖然耿老師會(huì)吵我們，但更多的時(shí)候都是在關(guān)心著我們。
記得有一次，我一不小心把膝蓋跌破了，耿老師二話不說(shuō)，立馬帶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。遇到醫(yī)務(wù)室沒(méi)人的時(shí)候，她還會(huì)親自給我們包扎呢!
這就是我們的語(yǔ)文老師，像大姐姐一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的耿老師!
小學(xué)生作文300字 篇3
20xx年下了場(chǎng)大雪，20xx年雪婆婆又再次光臨了吳江和平望。
才剛到八點(diǎn)多鐘，爸爸已經(jīng)來(lái)喊我起床了，他說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都已經(jīng)曬屁股了，你還不起床？”我瞄了一眼窗外，說(shuō)：“現(xiàn)在哪里有什么太陽(yáng)啊！你看，天還黑著呢！”爸爸見(jiàn)我不信就說(shuō)：“你看看鬧鐘，八點(diǎn)鐘都超過(guò)了！”的確，我便問(wèn)：“這天怎么那么黑啊？”爸爸說(shuō)：“今天下大雪了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，看看外面的彩鋼板上已經(jīng)有了薄薄的.一層積雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗臉過(guò)后，跑上樓去。邊走我邊想：這積雪應(yīng)該不會(huì)再厚了吧。我便無(wú)精打采的做起了《寒假作業(yè)》。不用半晌功夫，我就做好了。當(dāng)我再向窗外看去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪不但沒(méi)有停，竟還高出了一個(gè)大拇指！這情景在吳江是很少見(jiàn)的。我又想：除了房頂上有積雪，其他地方應(yīng)該沒(méi)有了吧！不曾想到，地上也有了薄薄的積雪，融化的雪也變成了透明光滑的冰�？粗衲甑拇笱�，我不禁想起一句俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”。
20xx年，我相信這一年一定能讓人們過(guò)得幸福。
小學(xué)生作文300字 篇4
冬天走了，春天來(lái)了。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的百花慢慢開(kāi)了，小豆子伸了個(gè)懶腰，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
剛到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的泥土里，又冷又暗又孤寂，真是恐怖極了！但我小豆子怎么會(huì)輕易被打��？待開(kāi)始認(rèn)識(shí)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)泥土里也有許多小蟲(chóng)子住在里面，土撥鼠爸爸更在此大動(dòng)土木，蓋起了房子，大家是時(shí)�；ゴT子的好鄰居，好不熱鬧喔！
我覺(jué)得自己愈來(lái)愈高了，突然間眼前一片明亮，原來(lái)我已經(jīng)鉆出了地面。在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)下，開(kāi)心的扭腰擺臀跳著“迎春舞”。
有一天，我正在睡午覺(jué)時(shí)，突然有一只肥滋滋的毛毛蟲(chóng)，在我身上一口接著一口啃個(gè)不停，看他大快朵頤的模樣，我身上漂亮的衣裳，就快被吃光光了。
��！誰(shuí)來(lái)救救我？這時(shí)數(shù)上的.鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)我的掙扎，當(dāng)仁不讓的飛下來(lái)把這突來(lái)的訪客，咬回窩里給小寶貝加菜了，終于我又可以繼續(xù)沉醉在甜蜜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)中有我繁盛的豆子家族，數(shù)也數(shù)不完呢！
小學(xué)生作文300字 篇5
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話，揭示了一個(gè)深刻的道理：人離不開(kāi)集體。只有投入到集體之中，我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開(kāi)集體，即使有再多得能量，也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評(píng)比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的`小事、小節(jié)中。愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對(duì)教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活，學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地，對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛(ài)、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng)，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天非常美，讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿郑@些陌生人都無(wú)比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí)，再撿起一片，還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的`桂花也開(kāi)得很香，小區(qū)的桂花都開(kāi)了，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿了樹(shù)枝，香極了。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí)，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
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