勵志成功的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勵志成功的作文，希望對大家有所幫助。

勵志成功的作文1

　　每個成功人的背后總結就是，他善于規(guī)劃和管理，說白了，善于借助外在的力量來達成。

　　每個人都喜歡成功，卻又時常感覺自己力不從心。

　　一個小男孩在院子里搬一塊石頭，父親在旁邊鼓勵：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來！”但是石頭太重，最終孩子也沒能搬起來。他告訴父親：“石頭太重，我已經用盡全力了！”

　　父親說：“你沒有用盡全力。”小男孩不解，父親微笑著說：“因為我在你旁邊，你都沒有請求我的幫助！”

　　在一個大霧蒙蒙的`早上，諸葛亮派出幾千艘木船，船上扎滿了稻草，佯裝攻打曹營的樣子。

　　曹操一看諸葛亮你真的要殺我呀，我先用箭射死你，命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā)，結果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個時辰，諸葛亮就收到曹操送來的10多萬支箭。

　　圖書館在報上登了一個廣告：從即日開始，每個市民可以免費從大英圖書館借10本書。結果，許多市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了。書借出去了，怎么還呢？大家給我還到新館來。就這樣，圖書館借用大家的力量搬了一次家。

　　你肯定也想像大英圖書館那樣“四兩撥千斤”。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“四兩之力”，并且敢于把“四兩之力”用出去（免費借閱），一切就都不是問題。給予，有時也是一種借力。

勵志成功的作文2

　　今天，小桔燈老師在課堂上給了我們一個千載難逢的實驗機會，這次實驗的主題是“神奇水果發(fā)電”。

　　這次實驗非常有趣。老師讓我們用自己帶來的水果發(fā)電。天�。÷牭竭@個消息，我有些不知所措。這不是在開玩笑吧！小小的水果怎么可能發(fā)電呢？我們土豆隊的每個成員聽了，個個都是呆若木雞。但強烈的好奇心還是促使我們一一認識做這個實驗的'工具，它們是LED管、鱷魚夾、三個5角錢硬幣、鋁釘三個、三根銅絲…….

　　我們首先把橘子切成三塊，又把三個5角錢硬幣分別插在橘子上，然后用銅絲把鋁釘?shù)囊欢死p好。銅絲就快纏好的時候，一下子掉了。我們又纏，又掉了。這讓我們組一下子陷入了困境，幾乎就要喪失信心了，就在這時，我們組長說：“別灰心，同伴們，俗話不是說失敗乃成功之母嗎？做實驗不可能一次就成功，而是要經過多次嘗試之后才會成功。愛迪生發(fā)明了電燈泡，不也是經過了一千次、一萬次的嘗試嗎？”聽了組長這話，我們組的成員信心大增，每個人又熱火朝天地動手實驗起來。經過千辛萬苦，我們終于纏好了。我們又快速分工，把纏好的鋁釘插在橘子里。插入鋁釘?shù)牟糠质撬��?/3，可是橘子的果肉太軟了，還沒插進去，它的果肉都流出來了。這該怎么辦？

　　“鈴……”下課鈴響了，我們組的LED管還沒亮，我們再一次地陷入了困境。后來，江老師叫小牛頓的老師來幫助我們，我們才完成這次實驗。

　　是啊，人生道路上難免有坎坷，只是我們不放棄——失敗乃成功之母。

勵志成功的作文3

　　記得在四年級的時候，我們就開始有辦小報的任務了。從那時起，我看見小報就頭疼，因為我辦的小報，每次都要被退回來重辦。直到上了五年級，我才喜歡辦小報了。

　　在五年級下半學期，老師專門對四至六年級學生做了輔導。要我們拿出自己最高的水平，辦出最好的小報。我決定這次一定辦好，讓老師大吃一驚。

　　回到家里，我打開電腦搜索資料，一張張美麗的手抄報，呈現(xiàn)在我的眼前。我精挑細選，終于選中了一個圖案精美，板塊設計合理的小報。

　　第二天，我滿懷信心地帶著資料來到學校。

　　開始辦報了，我細心地畫著，頭上不知不覺地滲出了汗珠。我在右上角畫了兩個有缺口的圓形，缺口處畫上一朵荷花。右下角畫上幾個圓串在一起，畫上不同的顏色，給人一種眩暈的感覺。左邊也用一些花裝點好。

　　好了!一張漂亮的`小報辦好了，看著精美的小報我十分高興。

　　過了一個星期左右，小報的評比結果出來了。我得了特等獎�？粗鴴煸凇皟�(yōu)秀作品欄”里的小報，我明白了很多：干什么事，只要努力，有恒心，有毅力，就能成功。

勵志成功的作文4

　　如果不經歷挫折和困難就不能成功，就算失敗了一百次，總有一天會成功的，我就有過這樣的經歷。但我相信，在第一百零一次的時候，我會成功。失敗，每個人都嘗試過失敗，在失敗中站立起來挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。

　　俗話說：失敗乃是成功之木母。沒有失敗地鼓勵，怎會有成功的喜悅呢？人的一生，不管是平凡人，還是圣者，都少不了失敗。凡是平凡人，一遇到挫折，就會顯示出一種軟弱的，有的還把失敗看成一種永不能站勝的困難。其實并不是這樣的，只要你用心發(fā)掘，就能知道——失敗是成功的源泉，是成功的幕后工作者！如果你失敗了，就應該吸取教訓，重新來過。正所謂：成功需要經驗，最好的經驗是失��！

　　小時候，我也是聽別人說，爬上樹的高處能看到更美的風景線。膽小如鼠的我不顧一切地爬上樹，＂�。⑽业袅讼聛�，我忍著痛苦，再次爬上樹……終于我成功了，可我看到的.是原來的風景，不過我懂得了一的道理：成功以前談挫折——苦水；成功以后談挫折——經驗。

　　失敗就像一塊真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。人，有苦有樂，要苦中作樂。失敗是一步前進的階梯，成功是個開心果！

勵志成功的作文5

　　最初的夢想，緊握在手上，實現(xiàn)了真的渴望，堅持到最后終歸抵達勝利的彼岸。

　　一、懷揣夢想的他們

　　“那是我日夜思念深深愛著的人啊，到底我該如何表達，她會接受我嗎？”《老男孩》曾經爆紅在網絡上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢想，生活并沒有磨光他們的夢想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢想，誰都有青春不再的時候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會上，他們相擁而泣，為了堅守自己的夢想，對生活的希望，他們迎來了人生完美頂峰。

　　二、堅持并走向成功的他

　　霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長達50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的.奇性定理并獲得了物理獎，霍金在相對論“大爆炸”和“黑洞”理論等領域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒有消沉，他堅持以樂觀的心態(tài)坦然面對一切。

　　三、帶著夢想和堅持的我們

　　我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應該懷揣夢想，堅持并走向成功嗎？

　　讓我們背上裝有“堅持”和“夢想”的背包來一場徒步旅行，一步一個堅實的腳印，相信終點得站牌會寫著“高考成功的彼岸”！

勵志成功的作文6

　　記得是剛開學時，老師便對我們說：“這周五競選班干部，同學們要踴躍參加呀！”

　　我一聽到這個消息，十分興奮，我當班長有好幾年了，可總沒有我的好朋友王盼優(yōu)秀，我多想超越她�。�

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了班會課。

　　班委會競選開始了，從第一組開始，自由發(fā)言。王盼第一個站起來，大步流星地走向講臺，很自然地開始了她的演講。話音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。

　　時間流逝得很快，到我了！我深吸一口氣，從容不迫地走向講臺，面帶笑容，用緩慢的聲音開始了我不知道在鏡子前練習過多少遍的演講。演講很流暢，我雖然放松了一些，可心里還是沒底。李陽成也是“老班長”了，可是他看起來很輕松，絲毫不緊張。

　　投票開始了，每位同學都在為自己心儀的競選人打氣。我又緊張起來了，我閉上雙眼，耳邊連續(xù)不斷地響起另外兩個聲音。睜眼一看，我的票數(shù)只有他們的一半。我要落選了嗎？班長只能有兩個，我鼻子一酸，心里忐忑不安，十分緊張。

　　投票結束，本以為王盼會成為班長，可我的.票數(shù)竟是最高的！李陽成位居第二。我竟戰(zhàn)勝了強大的對手，我懸著的心終于落了下來。

　　走在回家的路上，夕陽照在我的臉上，暖洋洋的，我開心地笑了。我又想起了同學們的掌聲。

　　那是一次成功的嘗試！

勵志成功的作文7

　　今天下午第一節(jié)課，我們班的男同胞們正在進行著熱火朝天的“雙飛爭霸賽”，看著他們每天堅持不懈的練習著，讓我很期待這次比賽的勝出者到底會花落誰家呢？

　　比賽要開始啦，我在一旁目不轉睛的盯著，心里比參賽者還激動。在剛開始時，選手們都很輕松，漸漸地，有些已經在開始輕輕的喘氣，又過了一會，個個都滿頭大汗，但都堅持著做出拼命十三郎的樣子，在一旁的我是心急如焚呀，一邊看一邊跺著腳焦急極了！

　　第一輪的比賽結束了，下面是第二輪的比賽，也許是因為上一輪的勞累讓大家元氣大損，所以這第二輪的比賽中，大家都顯得力不從心，才剛開始，就有幾位選手大口的喘著氣，臉頰紅得像蘋果似的，額頭上也都是汗珠。有的干脆來了個180°轉彎，中途斷的.幾率也越來越多，可還是加持不懈的努力著。

　　雖然此時此刻我不知道他們心中在想什么，但是他們付出的汗水也是看得見的。到現(xiàn)在，我也不知道是什么信念可以使他們如此的堅持不懈，但我知道，他們都在為自己而奮斗！

　　堅持，在嘴上說容易，做起來難，其實，只要你真正努力了，難道還有你做不到的嗎？

勵志成功的作文8

　　你聽過“鐵杵成針”的故事嗎?你知道名人成功的背后有多少汗水與心血嗎?你知道拿破侖為什么有如此成就嗎?你知道成功必不可少的是什么嗎?是勵志和努力。著名的大畫家——唐伯虎就是一個典型的'例子。

　　唐伯虎從小就拜師學習繪畫，畫什么都栩栩如生，人見人夸，久而久之，他有些自滿了。一次，他與老師喝酒作畫，酒過三旬，老師叫他去打開窗戶，他走過去，但怎么也推不開。頓時，他就臉紅了，原來，那窗戶是老師畫上去的，這時，他才知道了自己與老師的差距。從此，他刻苦學習，終于成了古代著名大畫家。

　　的確，人生如果沒有勵志，就如同航船少了指南針，如同宮殿沒了頂梁柱，如同畫畫缺了調色盤，如同寫字沒了筆與紙……

　　勵志如此重要，因而我們也要學習這種崇高的勵志精神，只要有毅力，無論什么困難，無論有多么艱難，只要志堅，就什么都能克服，就什么都能打敗。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功啊!我相信，只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針，只要付出了努力，就一定會得到回報。如果有了成就，就自高自大，素不知山外有山，一山更比一山高，不能因為得到了一滴水，而放棄了整條小溪，就放棄了整片海洋。

　　一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們攜手，共同努力，努力學習，勤學苦練，虛心討教，做一名勵志少年，讓時間在知識的枝條上，智慧的綠葉上，豐盛的果實上，嬌美的花朵上，留下它勤奮的痕跡吧!

勵志成功的作文9

　　在一望無際的沙灘上，有許多美麗的貝殼，里面裝著快樂；裝著幻想；裝著成功；還裝著拼搏……

　　在五六歲的時候，我就開始學自行車。因為鄰居家的哥哥姐姐都騎著自行車去上學。于是，我便告訴媽媽自己也想去學自行車。媽媽就給我買了一輛自行車。

　　車買回來之后，我看了看怎么和別人的不一樣呢？算了，先坐上去試試看。坐上去之后我才知道我的這輛車與別人的車真的不一樣。他們的車有兩個輪，我的.車上有四個。而且我的車坐起來和別人的也不一樣，我的車坐起來平平穩(wěn)穩(wěn)，別人的卻不會。我察覺到是多了兩個輪子，我就讓媽媽把輪子給拆了。

　　拆完輪子后就正式開始學騎車。我先自己上去試了一下，沒想到卻摔了個狗啃泥。我很不服氣，試了一遍又一遍。好不容易才騎了起來。才騎了一會兒，我就騎不住了車子歪歪扭扭的在那里一個勁地抖。就好像故意在和我開玩笑搞得我只好從車上下來。很快太陽就要和這個大地說再見了�？晌疫�沒學會。就在我要放棄的時候媽媽走過來對我說堅持就會勝利，你不付出怎么會有收獲呢？于是我就一直在騎車。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)自己騎得越來越好了。我終于學會了騎自行車。

　　人生中做什么事都要懂得去拼搏，勇于爭取才會收獲幸福的果實。

勵志成功的作文10

　　在每個人的心里，文明都代表著許許多多的含義，有的人認為文明就是誠實守信；有的人認為文明就是尊老愛幼；還有的人認為文

　　明就是不打架、不罵人；更有的'人認為文明就是聽父母的話、遵紀守法......

　　在我的心里，文明也代表著一個含義——“文明是我踏上成功之路的階梯”。

　　在我還小的時候，媽媽整天教導我說不管做什么事，都要講文明，在媽媽整天對我的“思想灌輸”下，我對文明形成了最初步的認識——“文明是做人的根本”。

　　有一次，我在放學回家的路上，看見一位老奶奶正在撿自己的椅子，可是老奶奶的年紀太大了，要撿起椅子需要費很大的勁，我看到之后，我連忙跑過去幫老奶奶撿起了椅子。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，還說我長大了，懂事了。

　　在我又大一點的時候，有一次我出去玩，在去的路上，我看見我前面的一個叔叔走著走著，突然掉了十元錢，我一看周圍沒有什么人，我趕緊跑了過去，把錢撿了起來，然后把錢裝在了兜里。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完之后打了我一巴掌，這是媽媽第一次打我。

　　媽媽打過我之后，我仔細想了想，為什么當時我撿錢的時候，我要周圍看一看有沒有人，這可能就是我內心在提醒我的行為是錯誤的吧。

　　經過這件事之后，我對文明有了更深層次的認識——“文明是我踏上成功之路的階梯”。

勵志成功的作文11

　　我會做的事情有很多，比如：滑冰、畫畫、唱歌和做蛋炒飯�？勺屛矣洃涀钌羁痰倪�是滑冰了。

　　媽媽為了豐富我的.課余生活，讓我去學習滑冰。我牽著媽媽的手一起來到了朝華公園的滑冰場，媽媽付了錢就和我一起進去了。準備好裝備我就自告奮勇的滑了一下，可剛動了一下腳，就摔倒了，我正想爬起來，可滑冰鞋的輪子一點都不聽我的指揮，我又摔倒了。媽媽見此情況，急忙跑過來把我扶起。我的眼淚都快流出來了，對媽媽說“媽媽，滑冰太難學了，我不學了！”媽媽卻對我說：“你再堅持一下試試，人們總說不經風雨怎能見彩虹呢？”我點了點頭。媽媽又對我說：“學習滑冰和學習任何技術一樣都要講方法，循序漸進，你先扶著欄桿練一練，之后就應該有感覺了�！蔽夜怨郧汕傻穆爧寢尩脑�，又重新開始了練習。漸漸地，我越來越熟練了，最后我終于可以獨立的滑冰了……。雖然技術還不是很好，我會繼續(xù)練習的。

　　這次學習滑冰的經歷讓我知道了一個道理，只要堅持就會成功。

勵志成功的作文12

　　每當我看到廣場上那幫穿滑冰鞋的人，心里就特別難受，真想像他們一樣快樂飛翔��！我在心里暗暗的下決心，一定要學會滑旱冰。當媽媽拿著滑冰鞋走過來，我的眼前一亮，立馬把滑冰鞋搶過來穿上。我剛滑的時候總是把著媽媽的手才敢滑，媽媽說：要靠自己的力量，不敢放手就不會成功。我慢慢的松開手開始自己滑，本以為輕輕松松就能滑起來，但一出發(fā)就立馬劈胯，咔嚓一下就摔倒了。痛死我了，我再也不學了，我在心里埋怨著。這時突然有個小孩子穿著滑冰鞋嗖一下子從我眼前滑過。我的臉紅了起來，低下了頭。心想：小孩子都能滑好，我為什么不能呢？我鼓起勇氣，默默地為自己加油，勇敢前行。每摔一跤我都要想想自己為什么會摔倒？就這樣我積累的經驗越來越多，逐漸領悟到了滑旱冰的技巧，從最初什么也不懂的初級滑冰手，脫變成了一個敢于追風的少年。我從滑冰中感到前所未有的.快樂，我恨不得向全世界宣喊：我學會了滑旱冰！那種感覺，就像心里吃了蜜一樣甜。

　　失敗是成功之母，學滑旱冰的這件事讓我明白了這個道理，從無數(shù)次摔倒到可以像風兒一般的舞蹈，我獲得的一切都是建立在無數(shù)次摔倒的基礎上，所以我成功了！

勵志成功的作文13

　　一直以來，我都堅信著"有志者事竟成"這句名言警句。最近的一次經歷更是深深地印證了這句話。讓我來給你講述這個真實的故事。

　　故事的主人公是我的朋友李華。多年來，他一直懷揣著一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)分析師。他知道這是一條漫長而艱辛的道路，但他卻沒有絲毫退縮。

　　李華從零開始學習各種與大數(shù)據(jù)相關的知識，從基礎的編程技能到高級的機器學習算法，他都一一攻克。每天晚上，他都會熬夜自學，不斷提升自己的`能力。他相信只要堅持不懈，終究會有所收獲。

　　經過幾年的努力，李華終于有了機會面試一家知名互聯(lián)網公司的大數(shù)據(jù)分析崗位。這對他來說是一個非常重要的機會，他全身心地準備著。

　　在面試當天，李華緊張而興奮。他深呼吸一口氣，邁進了面試房間。他坦然回答了各種專業(yè)問題，展示了他的實際操作能力，并且向面試官展示了自己多年來的學習成果。

　　經過一番激烈的角逐，最終結果揭曉了。李華被錄用了！他終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)分析師。他的毅力和努力得到了最好的回報。

　　通過這個真實的故事，我們不禁想起那句名言警句："有志者事竟成"。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們有明確的目標，并付出持續(xù)的努力，最終我們都能夠達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。

勵志成功的作文14

　　廣西金穗農業(yè)投資有限責任公司董事長盧義貞，是中國農村率先實行“公司+基地+合作社+農戶”現(xiàn)代農業(yè)企業(yè)化經營模式的創(chuàng)始人。1987年，他初中畢業(yè)輟學回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農并無兩樣，但奇怪的是，他所種的香蕉總是提前一個月成熟，而且總能賣個好價錢。

　　原來，盧義貞在香蕉開始掛果的時候，就給每串香蕉動了一個小小的“手術”。通常情況下，一串香蕉一般有11～12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只，多出的香蕉在剛開始掛果時，就被他割掉了。香蕉每減少一只，就能早上市一個星期，那么只留下7只，就能早上市一個月。所以，在別人家的香蕉還沒成熟時，他的香蕉已經開始收獲了。而且每只香蕉長得更勻稱、更壯碩，整體重量與別人不動“手術”的香蕉相差無幾。別人的香蕉還沒上市，他的香蕉就早早地占領了市場。而且，在一般香蕉收獲的季節(jié)，如果遭遇自然災害，會造成不可估量的損失。早上市一個月，市場上獨一份，怎能不賣出好價錢呢？

　　學會舍棄是充滿智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴，從而獲得了生存的機會；蟬奮力甩掉了自己的外殼，才能在高空自由地歌唱。放下負重的'包袱，才會更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣，有舍才有得，會放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點點利益不放，反而很難有更高的作為和發(fā)展，甚至會失去更多。

勵志成功的作文15

　　成功源于接納包容，因為你不可能變得十全十美，只要你還活著。因此你也不能要求別人是完美無瘕的。很多人的痛苦源于對人對己對環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團隊，讓團隊成員因互補而彼此更加完美，或者說因此而讓團隊更有效率、更有活力。

　　欣賞學習別人的長處，包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。（）先賢圣哲早就說過，見賢思齊，見不賢而內自省也，誠哉斯言!

　　團隊永遠比個體更完美，所以智者善用他人之智，賢者善取他人之賢，能者善用他人之能。

　　你無力獨撐天下，屈己從人就變得不同凡響了，團隊因你粘合得更緊密，催化得更茁壯，你也因此而成長，而彰顯智慧。所以說，不能融入團隊的人，心靈永遠是孤獨的，他永遠也見不到完美。

　　團隊的力量是無窮的.。一群蜜蜂，一群螞蟻，為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數(shù)億年仍生生不息？想想看，一群小小的螞蟻，它們團結的力量多大？個體與團隊就是魚和水的關系。在個人與團隊的利益發(fā)生沖突的時候，我們要懂得舍小我、成大我。一個家庭、一個企業(yè)、一個團隊、一個國家出現(xiàn)危機難保其身的時候，個人的存在又有何價值呢？

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