井底之蛙六年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的井底之蛙六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

井底之蛙六年級作文1

　　自從當初的井底之蛙成了百歲之王，它的身體就一天不如一天了。

　　在臨終之際，他召集了所有的蛙子蛙孫前來訓話。他說：“一百年前，有一只烏龜告訴我，外面的世界很精彩，有藍藍的天空，寬廣的大地和海洋，叫我上去看看，但是這個愿望我至今都沒有實現(xiàn)。你們一定要替我完成這個心愿啊。”說罷，便離開了蛙間。

　　新一代蛙王是一個名叫“青三”的年輕蛙，可這個“青三”偏偏迂腐而墨守成規(guī)。它下令不許青蛙離開井底，否則便要受到懲罰。

　　時間一長，便有蛙看不下去了。其中有一位叫蛙四，是大名鼎鼎的能蛙。一天夜里，他給青三留了張紙條，上面寫著：“世界那么大，我想去看看�！�

　　把信寄出后，蛙四便連夜帶著妻兒一起逃了出去。等到青三看到信，聞訊趕到的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚，蛙四早已不見了蹤影。

　　成功逃出的蛙四每天琢磨如何才能立業(yè)。他發(fā)現(xiàn)人們都喜歡蛙泳，便一拍腦門，心想：這不正是我自己的.特長嗎？于是他就開了一個游泳培訓班。沒有想到，經(jīng)過他的努力，短短幾年之后，他的培訓班成了世界上有名的教育機構。

　　青蛙們聽說蛙四成功了，都非常震驚，也非常羨慕，所以很多青蛙都逃了出來。但是由于它們之中的很多人都不努力，只想投機取巧，所以成功的人很少。

　　清明節(jié)的時候，蛙四去給老蛙王上墳。蛙四仰天長呼：“蛙王，您的愿望終于實現(xiàn)了，您可以安息了！”

井底之蛙六年級作文2

　　“井底之蛙”大家可能都知道吧！這個成語說了井底之蛙對外面一無所知。今天，我來說一說它的由來吧！

　　很久很久以前，一只小青蛙對朋友們說：“我們一起到井外邊玩去吧！”“好哇！”朋友們異口同聲的說。

　　跳哇跳哇，小青蛙們終于跳出來了。一只小青蛙慨嘆的說：“外面的世界真大呀，為什么我們在井底里看就很小呢？”突然，不遠處的草叢里發(fā)出了一陣陣的響聲，原本膽子小的.青蛙，這時更加膽小了。不知哪個小青蛙說：“鬼呀！”大家各自準備逃跑的時候，草叢里跳出一只顏色灰暗的老青蛙。那只老青蛙說：“什么鬼呀！我剛才正享用美食呢！”一只小青蛙發(fā)問了：“老爺爺！老爺爺您知道為什么我們在井里只看到了一點天，在外面卻看到了一大片天空嗎？”老青蛙回答：“你們的井口那么小當然只看到了一點，我跟你們說，住在井里一點也不好，住在外面好很多�！鼻嗤軅円矝Q定在這個大世界安居樂業(yè)了。

　　青蛙們互相道別，便各自散開，尋找自己的新家了！

　　一只小青蛙在池塘邊停下了腳步，這里的景色真美��！就像詩句里所說的一樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”許多青蛙子啊荷葉上跳來跳去，好像很好玩似的。小青蛙完全被這幅美景迷住了，篇決定在這里住下。

　　一只青蛙好心的告訴他，這里好是好，可就是太危險了。小青蛙才不管這些呢。到了晚上，正當小青蛙唱歌唱的歡的時候，被人抓住了，當它看到許多同伴被人類殘殺很多時候，它才覺得還是井底好。

　　從此井底之蛙再也沒有離開那安全的井底了！于是就有了右面“坐井觀天”的成語，批評青蛙“見識少”，可他們哪知道青蛙的苦。

井底之蛙六年級作文3

　　小青蛙聽從小鳥的勸導，跳出了井口，看到了無邊無際的天，看到了美麗可愛的世界，但它還是嘆了口氣說：“哎！

　　外面的世界雖然如此美麗，但我卻一點也看不懂，這可怎么辦呢？”小鳥又告訴小青蛙：“那邊大山腳下有一所學校，你可以到那兒去學點有用的知識�！�

　　小青蛙聽了小鳥的.話，悄悄地來到四（1）班教室，它聽到老師正在講課，有個同學正在說：“我們不能像井底之蛙一樣目光短淺、自以為是，認為天只有井口那么大。小青蛙，請你從井底跳出來吧！

　　快來看看外面美麗精彩的世界吧！

　　”小青蛙聽到這些話，傷心極了，急得嗚嗚地哭了起來。這時，同學們才發(fā)現(xiàn)教室后面的角落里，有一只小青蛙在哭。小青蛙來到老師面前，傷心地說：“老師，請您收下我這個無知的學生吧！

　　我再也不愿做井底之蛙了，我要認真學習知識，為人類做些好事！

　　”從此，小青蛙成了四（1）班的編外學生，它學會了唱歌，學會了游泳……有一回，小青蛙去圖書室看課外書，從書上知道了啄木鳥是森林的醫(yī)生，貓頭鷹是捕捉田鼠的能手，小青蛙多么希望自己也能成為一名好醫(yī)生。有一天，小青蛙正在田野上散步，突然從稻田里傳來一聲聲尖叫：“哎喲！

　　疼死我了，快別咬我了……”小青蛙跑過去仔細一看，發(fā)現(xiàn)有好多蟲子正在噬咬禾苗妹妹，它就毫不猶豫地跳進稻田，幫禾苗妹妹捕捉害蟲。在小青蛙的幫助下，禾苗妹妹終于長大了，結滿了金黃的稻穗，向小青蛙點頭致謝。小青蛙也被人們評為捉蟲能手。

井底之蛙六年級作文4

　　hi!大家好，我是一只小青蛙，我有很多親人，我們快快樂樂的生活在一起，可是，一切都太令人意外了!

　　我們本來生活在一條清澈見底的小河邊，每天都和伙伴們無憂無慮地唱歌跳舞，不知什么時候這附近建起了一家工廠，這個工廠每天排出很多的污水。從此，我們就背井離鄉(xiāng)，四處逃亡，大家都累得筋疲力盡，我是我們家里最小的成員，往往跑在最后面，有時候，來一個“狗搶屎”，我感到非常的難過。

　　我們拼命地躲過污水，跑到一片綠油油的田野里，剛平靜了幾天，來了一群頭戴草帽，戴著口罩，背著藍背包的`人，這些人拿著他們的“武器”往田地里拼命地噴灑農藥，斬盡殺絕一切害蟲。有一次我被他們的“武器”噴了一下，直噴得我眼冒金星，多虧沒有噴到太多，要不然我就得上西天了。

　　我們都絞盡腦汁的想辦法，想找一處偏僻的棲身地。于是，我們就來到一片寧靜的沼澤地，這里泥深草長，總算安全了。可是，最近報紙上經(jīng)常提到我們，給我們取了一個新的名字-田雞，說我們有非常高的營養(yǎng)價值。又大難臨頭了，白天，我們只能躲在洞里。一個漆黑的夜晚，我想出去散散步，一出洞，只見幾個人向我沖來，一手拿著手電筒，一手拿著捕蟲網(wǎng)，我趕緊跑回洞去，喘著粗氣。

　　最后只剩下我和幾只老青蛙，我們只好跳進井里，坐井觀天。人類呀!求求你們不要傷害我們了，我們也是一條條的生命呀!保護我們動物就是保護你們自己的家園呀!

井底之蛙六年級作文5

　　自從青蛙知道天很大，不是只有井口那么大后，就老想著讓鳥兒帶他出去走走，看看。一天，鳥兒飛回來了，青蛙迫不及待地要出去看看，鳥兒答應了青蛙的請求。鳥兒又找來大雁咬住竿子，他和青蛙倆各咬一頭，就出發(fā)了。青蛙一路上實在想說話，可一說他就會掉下來，憋了好久，忍不住了，說道：“天好大��！”

　　他“啊”還沒叫出來，就落在了一個小村莊的水塘里，俗話說：“大難不死，必有后福。”可青蛙卻恰恰相反，“呱呱”一只小青蛙跳到青蛙面前，看了看青蛙，著急地對他說：“快離開這兒吧！”

　　說完，小青蛙跳到葦塘里去了。青蛙大叫：“為什么呀？”只見一張大網(wǎng)從天而降把青蛙套住了，“救命！救命！”

　　可憐的.青蛙只能“呱呱呱”亂叫……被困在麻袋里的青蛙，從一個小口看到他的同伴一個個都被宰殺了，他仰望著麻袋口，心想：天雖大，可，可……青蛙只得在生命最后吶喊：“我要變回‘井底之蛙’！”

　　“咕咕！”

　　鳥兒和大雁啄開了麻袋，救出了青蛙，青蛙驚喜地喊：“我是在做夢嗎？”“不，你掉下去后，我們歷經(jīng)千辛萬苦才找到你，是不是想回井底了？”“是啊！”

　　“準備好了？”

　　“好了！”

　　……青蛙回到井底后，感慨地說：“人間原來充滿著這么多危險，還是自家好��！”

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