書香伴我成長作文5篇【精品】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長作文 篇1

　　眼前是窗外的世界，暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶，點上一盞橘黃色的燈，有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香，一點點體會，一點點感悟。

　　我喜歡讀書，有別于喜歡打籃球，我更喜歡讀書時安靜，這沉淀了多少焦躁與不安，心靜如湖水。

　　讀過陶淵明詩句：采菊東籬下，悠遠然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中，四周長著郁郁青蔥的嫩草，綠葉，還有，還有零星了的雜樣花兒，像揉粉了的胭脂灑在草叢間，探著頭害羞地笑著。

　　而我，像一位深林隱士，身著一身素衣，手捧一簇菊花，望著南方的廬山，品味著山水之趣。

　　我大口大口地吸著空氣，本以為是沁人心脾的新鮮空氣，卻又恍然大悟到：城里的空氣怎么能和自然中的相比呢？這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點喘不過氣來，它讓我有了當隱士的沖動！“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”我想學學陶淵明，到深山內(nèi)貪婪地吸吮新鮮空氣，體驗這失而復得的自然之趣。

　　“蜉蝣掘閱，麻衣如雪。心之憂矣，於我歸說。”初讀這句詩時，不理解作者在此藏了什么樣的情感，只知道蜉蝣這種小動物，一旦破蛹而出，就只剩下短暫的一天可以存活了。

　　直到最近考試失意，老師的排名、家長的狂輕濫炸，我口中不禁吟出了這句詩，回過頭來一字字嚼透，突然感受到作者對短暫人生的`惋惜和生活充滿挫折的疑惑，我不也在此時成了一只蜉蝣嗎？

　　挫折、黑暗，我不知所措。本以為是風平浪靜，卻遇到了波濤洶涌。我仿佛是小船上的無助船員，海浪輕易把小船舉起、卷入，小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。

　　兩眼疑惑地望著暗沉了的天空，早把太陽遮住，陽光也有和我一樣的遭遇，原以為就是這樣了，卻沒想到陽光硬是掙扎著，鉆出小云驕傲地射出了光線，那么的耀眼。

　　哦，我知道了，面對挫折應以積極的態(tài)度去克服——“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。我不愿虛度短暫的時光，更不愿意失去克服挫折的機會。我不再疑惑，也不愿只當一只蜉蝣，我要學一學保爾，勇敢面對挫折，有意義地度過每一天，倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。

　　書是苦口的良藥！愿書香永伴隨著我，讓一個個暗藏蘊意的詩句，在生活中不斷挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成長。

書香伴我成長作文 篇2

　　它雖然沒有玫瑰那般嬌艷芬芳，也沒有牡丹那般雍容華貴，卻伴隨著我不斷成長，永遠翱翔。

　　——題記

　　喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字，喜歡聽翻開書扉時書頁的清脆觸碰聲。書香裊裊，伴隨著我不斷成長，成為豆蔻年華中最靚麗的風景。拾起時光碎片，恍然間聞到了書香。

　　一個小小的身影愈發(fā)清晰，一個孩童拿起識字卡片牙牙學語，偏著頭，嘟著嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角綻開了花。卡片上那些靈動的字母，像一條條小魚在眼前游來游去；那些簡單的漢字，在硬紙片上蘇醒，它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞，向我展示一個個神奇的世界。沒有老師，這些卡片卻用魔法，讓小小的我認識了什么是瓜，什么是果。小時的我常常就這么一手拿著卡片，一手拿著瓜果把玩，艷麗的卡片上少不了口水的滋潤，為此，我挨了媽媽不少的“嚇�！保�可我還是一見卡片就牢牢抓在手中，“屢教不改”。書香，是孩童的執(zhí)著，是嘴角溢出的瓜果香甜。

　　身影漸漸拉長，看到那個在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆，為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的夢想。在大森林中，我看見勇敢的獵人救出小紅帽，我贈與窮困小女孩七顆鉆石，我勇敢地揭露惡毒王后的詭計……書香，是兒童時期甜蜜的夢，筑起愛與正義的城堡，飄蕩著甜蜜的英雄氣息。

　　時間古道的身影不斷變化，最后定格成為了我。拿起《海底兩萬里》，我仿佛進入了一個浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿了驚險：土著人的.攻擊，與巨鯊搏斗，被困海底巨大冰山內(nèi)，與章魚的較量……所有的危險，都在船員們殊死的拼搏下化險為夷。在真實的人生中，面對困難，只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動力，把對手作為推手，把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風順水，只有在逆境中奮進才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書香，是人生逆流而上的堅毅，是青春不服輸?shù)捻g勁，是領(lǐng)悟后的陽光氣息。

　　翻開書扉，一股清朗之氣撲面而來。書香裊裊，在流動的時光中醞釀。書香伴我成長，白紙黑字間的明凈，依舊樸實的笑靨，在素色中依然耀眼，顧盼生輝。

書香伴我成長作文 篇3

　　曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

　　記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話�！弊x書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

　　突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個一個的奇跡，最終回到了自己的'祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

　　書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書�！�

　　戰(zhàn)國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑氉x它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

　　書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

書香伴我成長作文 篇4

　　一說起我的老爸，我就情不自禁地想起一個字—“吹”，一說起他的吹牛水平啊，那可真是“上天入地”無所不能。

　　我的爸爸中等身材，一雙炯炯有神的眼睛下長著一張能把牛給吹上天的嘴巴。要是不信的話，就聽我娓娓道來。

　　有一次，我正在寫作文，可磨蹭了半天也沒寫出一個字。爸爸見寫我不出來，便說：“寫作文還不簡單？想當年，我寫的作文都被老師拿去當范文讀，你瞧瞧你，沒一處像我，你如果像我……”真是氣煞我也。我在這里心煩意亂，你竟然還讓我煩上加煩，我正準備把爸爸轟出去，爸爸竟然詭秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就給你露兩手！”嘿，真是新鮮，一向只說大話的`爸爸能寫出好文章嗎？我半信半疑的望著他。

　　于是，爸爸大筆一揮，紙上就出現(xiàn)了一大堆字，每個字都“龍飛鳳舞”，媽媽對這些字美其名曰：“蟹爬蛇游”。我看了，這寫的都是什么呀，要么就是字寫錯了，要么就讀不通，要么就是牛頭不對馬嘴。比如這句“我今天吃了三噸飯。”誰能一天吃三噸飯�。课掖舸舻赝�著爸爸，爸爸搔搔頭皮，看了看我，連忙說：“這張不算，重來�！弊詈�，老爸寫了十來張紙都沒寫好，反而被我和媽媽笑彎了腰。

　　還有一次，老爸吹牛說他下五子棋都能贏世界冠軍。我不信，硬是要他跟我下一局。第一盤我贏了，第二盤我還是贏了。這時，老爸便開始找借口，說他頭有點暈，眼睛有點花，還說我喝水影響他發(fā)揮不好。我們又來了一盤，這次我運氣不好，輸給了老爸。老爸得意極了，又開始吹自己如何神勇，如何聰明。這時他怎么頭不暈，眼不花了？

　　這就是我們家愛吹牛的爸爸，真是“牛在天上飛，我在地上吹”。

書香伴我成長作文 篇5

　　“撕，撕……”在這個寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……

　　在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚，便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。

　　這本茶般的'書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……

　　我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實，變?yōu)橐粋�黑暗社會的產(chǎn)兒。因此永遠墮入黑暗中，無法自拔。

　　身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都歷歷在目……

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