[優(yōu)秀]成長作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長作文7篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

　　喜歡找一個靜謐的午后，在陽光的撫摸下，于膝上攤開一本薄薄的散文集，嗅著那一縷墨香。欣賞靈動的文字，與偉大的靈魂作一次交流�；厥淄�事，這十三年來，就是書籍伴隨著我成長。

　　早在兩三歲的時候，媽媽就開始教我誦讀唐詩。幼時的我，懵懵懂懂地跟著媽媽朗誦那一句句有著美妙韻律的`句子。記得媽媽給我講過，那時候的我常常看著詩的配圖就能把整首詩背誦下來，每每我拿著書看圖背誦時，奶奶都會笑著說：“你瞧，還真像個小書生呢！”每每這時，我都驕傲不已，那一句句贊揚讓我看到了讀書的樂趣。

　　稍大些，奶奶就成了我的老師。那時的我，盡管不懂“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐�！钡睦畎�，不知“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！碧K軾的豪邁，不懂得“素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。”李清照的惆悵，卻也跟著奶奶淺吟著“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x出了王維對家鄉(xiāng)的思念。讀著“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”我明白了提前準備才能不慌不亂。讀著“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承�！蔽叶�得了對父母應(yīng)該尊重和孝順。

　　再大一些，上小學了，我就開始自己閱讀童話。讀《木偶奇遇記》，我懂得了說謊的代價，知道了誠實守信乃做人之本。讀《愛麗絲夢游奇遇記》，我看到了愛麗絲的勇敢和機智。讀《愛的教育》，我為安利柯父母的教育而折服，從安利柯舅舅那里，又懂得了做人的準則。讀《安徒生童話》，我為小英娥的不孝感到惋惜，被蓋爾達和凱伊的友情所感動，為賣火柴的小女孩不幸的命運而悲傷……在一個一個童話里，我和主人公一起歡笑，一起悲泣。

　　漸漸的，我已經(jīng)走過了十年的春秋。我離開了美好的童話，開始閱讀世界名著。讀《老人與�！�，我懂得了生命的價值不僅僅體現(xiàn)在結(jié)果上，我懂得了自信的高貴與重要。讀《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的機智勇敢所折服，為他的自立自強而贊嘆。讀《西游記》，我為孫悟空被唐僧趕走憤憤不平，為孫悟空除妖魔鬼怪的驍勇激動不已。讀《紅樓夢》，我為閬苑仙葩和無暇美玉的鏡花水月緣嘆息，我為史湘云“秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰”的樂觀贊嘆，我為薛寶釵“悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時�！钡牟恍彝锵А�…一部部經(jīng)典巨作，為我講述了人生的真諦。

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　　一本本書籍，一縷縷書香，伴我走過了十三個年頭。我由衷的感謝那一本本書籍，我在書香中成長！

成長作文 篇2

　　我站在一個山頂，風，悄悄地，從我的頭頂上掠過，放眼望去，它滋潤了眾生萬物，同時，也滄桑了眾生萬物；心中涌起了一起又一起澎湃的激動與莫名的傷感�；厥走^去，看到那繽紛的青春一點一點滲入時間的肌膚，然后，無論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開——騰飛——直至消失不見。

　　雖說，成長的過程中五味俱全，可，我不這樣認為，我有的感覺，不過就是在一杯平淡無味的開水中，加了點白糖，又加了點鹽，他們在水中纏綿——交融——最后抵消。留下絲絲澀味罷了。然后，心胸霍然開朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺的有一股想要回憶過去的沖動，于是，便向書櫥中一探，哦，原來，我已經(jīng)陷入學習生活很久很久了，我都沒發(fā)現(xiàn)；我坐在班里靠窗的地方，那絢爛的夕陽吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽的方向跑去，打在了學校一樓的一個班級的窗戶上，瞧去，那六年級的孩子，不正是我的過去么，原來，我這四年的成長，是四年中考試的'過程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時間不短縮短的記錄，就這么簡單。

　　回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對生活坦然、誠懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個個工廠修建起來了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對生活的向往，對未來的憧憬的心，僅此而已。

　　那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時候，原以為會在此終結(jié)我的希望，向理想說拜拜，但是，所有人都沒有變，一樣的老師，一樣的同學（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅持著我，不放棄，才不至于太后悔，太自責。那一天，名列前茅的我?guī)缀醵嫉搅瞬畹壬�的行列，我對自己的學習徹底失去了信心，打算著以后另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨不敢告訴老師，老師很和藹，平時對我倍加關(guān)懷，但是，我這次成績一落千丈，在老師面前我無地自容。但，我說的話就像耳邊風一樣，居然沒有人在意，媽只是對我說了幾句勸說的話，長嘆了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白發(fā)，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中仿佛一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識，只是，對我倍加了幾分關(guān)懷、呵護。我后悔了，我自責了。往后的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺，我像是重生了，原來，生活很多彩，成長更繽紛，我應(yīng)該改變我的想法了，成長雖像是在開水中加了些白糖，又加了些鹽，最后，苦澀了，但是滋味是真實的，是最甜的，最香的，成長中的我，好快樂，好幸福。

　　真實的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長的澀，我將會小心翼翼地去享受，去珍惜！

成長作文 篇3

　　彩虹因為有了風雨才出現(xiàn)，人生因為有了磨難才充實。插上一雙堅強的翅膀，與風雨同行，彩虹——就在不遠處。

　　一次，由于學�；顒佣�放學的時間推遲了�？傻姑沟氖�，天空卻下起磅礴大雨。我什么雨具也沒帶，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來，不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無可奈何，只好在學校等一等再回家了。

　　在我沮喪的時候，看到前面有只瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨里飛行，它的翅膀被大雨折磨的無力扇動，可它依然飛著。它小小的身子在雨中是多么的弱不禁風呀!它的生命是那樣的脆弱。也許，下一秒它就會因為大雨的捶打而失去生命，也許死神也在慢慢靠近……

　　正在我左右思索的時候，另我震驚的一幕發(fā)生了：那只黑蝴蝶堅強地飛翔，豆大的雨點依然不停地打在蝴蝶身上的'每個角落，但它仍然拼命向藍天飛去，它的眼神流露出重返藍天的渴望。它用生命去奮斗。它持久以恒的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恒，因為她知道，盡管飛行會用很大的力氣,也有可能會被暴雨打壓到地面上來，但它并沒有放棄。雖然它明白成功的機率很小，但只要努力過就會成功，如果不爭取，失敗就一定會浮現(xiàn)于眼前。

　　這時，讓我再一次感到奇跡的事情發(fā)生了。那只蝴蝶果然飛向天空，盡管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥，它雖是黑蝴蝶，但是它是我見過最美的“黑蝴蝶”。

　　就這樣，我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點暴雨算什么?與這小小的蝴蝶相比，這小小的雨難道還能置我于死地?我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的內(nèi)心是火熱的。家仿佛離我越來越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出現(xiàn)了。這時，我心里的彩虹也瞬時萌生了。

　　在成長的過程中，與風雨同行，與挫折同路，一路成長一路風雨。一次次蛻變，一次次洗禮，讓我的人生更充實、更精彩。

成長作文 篇4

　　從小，母親就時常告訴我：“面對逆境與挫折，不要退卻。汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能長成參天大樹。”

　　——題記

　　記憶中，那是一個很平凡的夏天，天氣悶熱的使人透不過氣來，蟬在樹上不停地聒叫，聲音刺耳，令人煩躁不堪。英語競賽即將開始了，我信心滿滿地走進考場，一拿到試卷就馬不停蹄地做了起來。心想：憑我的水平，拿他個二等獎不在話下。不一會兒，整張試卷就做好了，我毫不猶豫地交了上去……

　　終于等到了公布成績的那一天了�？粗�老師拿著獲獎?wù)叩拿麊巫哌M教室，我的心不由自主地懸到了嗓子眼，莫名地激動。然而當老師逐一報完獲獎?wù)叩拿�字后，我驚訝地瞪大了眼睛——我的名字呢？怎么沒有我的名字？是我沒聽清楚？還是老師漏報了？頓時，原本的篤定變成了滿腔不可置信的巨大失落感和無法言語的委屈，我胸口堵地慌，滿眶淚水洶涌而出，拳頭握地緊緊的，以致于指甲深深的嵌進肉里也不知道疼。

　　于是，我開始自甘放棄，連帶著原本喜愛的科目也喪失了興趣。母親見我終日郁郁寡歡，一臉頹廢，特地把我叫進房間，一番認真分析原因之后，語重心長地說：你忘了我以前經(jīng)常對你說，面對逆境和挫折，不要退卻，汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能成長為參天大樹。這點失敗算什么？你必須吸取教訓站起來才對！我無言，面對著諄諄教誨的母親，我咬咬牙，握握拳，一股神奇的力量油然而生，又重拾起自信而堅定的心，打開錯題本一個一個的理解糾正，弄透徹。

　　幾個星期過后，我胸有成竹地走進競賽的考場，披荊斬棘，最后拿到了二等獎。領(lǐng)獎臺上，我捧著那本紅艷艷的'證書，它在陽光的照耀下顯得格外耀眼。這是我?guī)讉�星期以來努力的結(jié)果，我抱緊了證書，眼角泛起因激動而涌出的淚花。

　　挫折算什么？它終究會被成功打敗，成為成長的養(yǎng)分。它終究會歸根到成長的根底。

　　孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。在面對挫折時，應(yīng)當不驕不燥，不氣餒，沉著冷靜，充滿信心應(yīng)對，堅信挫折是人生的養(yǎng)分，是成長的養(yǎng)料，會助自己成長為枝繁葉茂的參天大樹。

成長作文 篇5

　　我的鳳仙花結(jié)果了。開花的過程還真有趣呢!

　　剛開始，鳳仙花還是一個小小的花苞，像個粉色的小桃子。一個星期過后，“小桃子”的`尖尖部分開了點口。我想：這么害羞，還不開花?幾個星期過去了，一個早上，我剛起來，馬上去看我的鳳仙花�！把�!”我驚訝的大叫起來。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過來問：“大清早的大叫什么?”“我的鳳仙花開花!”我高興地說。

　　幾個星期過去了，有一天，我不經(jīng)意地走到窗邊一看，啊!花謝了。又過了幾天，鳳仙花開花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的、毛絨絨的果實，像一個個綠色的小檸檬。我摘了一個“小檸檬”，掰開一看，哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來”，有些未成熟的是嫩綠色的。

　　你們說，我的鳳仙花成長的過程有沒有趣?

成長作文 篇6

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個開始，是什么時候，我踏上了成長的旅途……

　　——題記

　　在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多么偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的，當我想要什么東西的時候，也不過是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟著家長學說話，剛開始只能從嘴里憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終于，在我不屑的'努力下，我可以流利的說出一句話，可以和人們交流，可以和小伙伴們談天說地。

　　在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現(xiàn)在的不等式組，這是我成長最好的證據(jù)。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那么的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨著時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，于是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。

　　在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內(nèi)心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛煉成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。

　　成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！

　　所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長……

　　——后記

成長作文 篇7

　　每個人在成長的過程中，都不會一帆風順，經(jīng)常會遇到許多煩惱。

　　去年的暑假，媽媽給我報了美術(shù)學習班，在學習的過程中，我蛻變了，我長大了!

　　一開始，老師教我們怎樣用“漸變色”。我認真地聽老師講，仔細地看著黑板上的畫�？梢宰约寒嬃�，我興高采烈地拿起蠟筆，努力地畫好每一筆。畫完了，我自認為畫得還不錯�？墒强戳送瑢W們的畫以后，我就不那么認為了。她們畫得都那么美，顏色那么豐富，線條那么整齊。再看看我畫的，哎！我的心好像瞬間被一團烏云遮住了。我難過極了。為什么，為什么我畫得沒她們好？媽媽來接我時，輕輕地責怪我：“她們各個都畫得那么好，你的畫怎么就沒那么好看啊？”我無話可說，低下了頭，這時我的心情已經(jīng)跌到了谷底。

　　晚上，我躲在被窩里，傷心地流下了眼淚。突然，耳邊傳來一陣溫暖的聲音：“別哭了，哭有用嗎？哭解決不了問題，好好想想為什么自己畫得沒有別人的好�！蔽姨匠鲱^來，啊！原來是媽媽呀！我覺得媽媽說的有道理，就靜下心來，好好地反省。想了很久，我知道了：一定是因為我畫的時候分心了。

　　我吸取了上次的教訓，第二次畫的終于比上一次的好多了！

　　現(xiàn)在的我變得堅強、勇敢、自信、懂事。因為我知道在成長的.過程中有很多快樂，但也少不了煩惱。我終于學會了在煩惱中成長。

　　蔡春鳥老師點評：在成長的過程中，每個人都會經(jīng)歷煩惱。你看，小作者在學畫畫中的煩惱經(jīng)歷：自己努力畫畫，同伴的對比，媽媽的責怪，讓小作者的心情曲折變化，從興高采烈到被烏云遮住再到跌倒谷底。最終，小作者在煩惱中成長了，真為她高興。讀著這篇文章，你的心情一定也隨之跌宕起伏吧。

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