三年級(jí)日記（集合8篇）
很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
我老師讓我們明天讓我們帶擦桌布，你明天是大掃除，所以老師才讓我們的擦桌布，同桌和我配合的.很好，她擦桌子，我擦板凳，我們擦的非常干凈，老師還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)，老師還讓我們把墻擦一擦，還有地板，我們擦完地板和墻的時(shí)候，老師還表?yè)P(yáng)了我們擦的非常干凈。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)徐魯作家的講座。我的心情非常激動(dòng)，能現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到作家了!
到了報(bào)告廳，那里早就人山人海了。我們安靜地坐在自己的`位置上，耐心等待著徐魯老師的講座。
講座開(kāi)始了，徐魯老師告訴我們，他寫的書(shū)都是現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情。比如《游戲的童年》這本書(shū)，寫得就是徐魯老師童年時(shí)候玩得游戲：轉(zhuǎn)糖人、搶板凳、抓小石頭、集糖紙……這些聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得很好玩，真想去玩一玩。
最讓人開(kāi)心的就是最后一個(gè)作家簽名環(huán)節(jié)了。我們要等前六個(gè)班簽好，焦急地等了十幾分鐘，終于等到我們班了，我開(kāi)心得像只兔子活蹦亂跳�！吧成成场蔽业玫搅诵祠斃蠋煹挠H筆簽名了，心滿意足地跑回了班級(jí)。
今天的作家講座讓我知道了：想要寫好作文，必須要多讀書(shū)，書(shū)是我們的良師益友，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!
三年級(jí)日記 篇3
傍晚，爸爸和媽媽帶我出去放煙花。我的心高興的就像個(gè)火球，飛快的沖下去。
來(lái)到小區(qū)的中心位置，找了一塊空地，我迫不及待第拿出了煙花。爸爸拿出打火機(jī)，把煙花放在板凳上，我說(shuō)：這樣不太好，會(huì)把板凳炸壞的`“。爸爸說(shuō)：”這樣會(huì)更加精彩“。哎!我也沒(méi)辦法爸爸的”創(chuàng)新“，懷著緊張的心情數(shù)著”一、二、三、四、五、六、七、八……“沒(méi)想到，煙花忽然從板凳上蹦下來(lái)，火花四濺，嚇得我和媽媽連忙跑開(kāi)。
這時(shí)，我理直氣壯的對(duì)老爸說(shuō)：”不聽(tīng)小孩言，吃虧在眼前!哈哈哈哈……“我和老媽都大笑起來(lái)。
今天玩得真開(kāi)心!但我知道了做什么事一定要”安全第一“，不然后悔莫及!
三年級(jí)日記 篇4
過(guò)幾天就要家長(zhǎng)會(huì)了，我既激動(dòng)，又緊張，激動(dòng)是因?yàn)樗屑议L(zhǎng)多要來(lái)看我們的單元綜合性展示，緊張是因?yàn)槲遗挛以俅纬鲥e(cuò)。
家長(zhǎng)會(huì)是我最喜歡的一天，也是不喜歡的一天，喜歡是因?yàn)槲铱梢韵裎业募议L(zhǎng)表現(xiàn)自己的風(fēng)采了，不喜歡是因?yàn)檫@半學(xué)期來(lái)老師一定會(huì)給我們點(diǎn)評(píng)，有可能是好的`點(diǎn)評(píng)，也有可能是壞的點(diǎn)評(píng)。
這次我們組要想家長(zhǎng)展示的是課本劇《晏子使楚》在這里面我扮演的是齊王，我展示時(shí)必須顯示出自己的威風(fēng)，不然我們組可就不能被表?yè)P(yáng)了，也不能給家長(zhǎng)們留下好的印象，所以我要把這個(gè)角色扮演到不能再好的份上，我這個(gè)叫色其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是說(shuō)話最少的一個(gè)，但是動(dòng)作是非常多的，例如：“轉(zhuǎn)身，回避的手勢(shì)。”等等等，在表演時(shí)我只用說(shuō)兩句話，但是也要反復(fù)練，因?yàn)檫�要加上動(dòng)作，這樣難度一定會(huì)增加不少，所以我要提前做好準(zhǔn)備。
希望家長(zhǎng)會(huì)能快點(diǎn)拿到來(lái)。
三年級(jí)日記 篇5
我最近右眼一直都在跳，俗話說(shuō)左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。唉!最近會(huì)有什么壞事發(fā)生呢?不會(huì)地震吧?還是發(fā)洪水。不可能，不可能!額!不會(huì)!啊!
果然不出我所料，“明天下午期中考試!”老師一個(gè)字一個(gè)字清楚地說(shuō)。NO真的.考試了，真的考試了。而且是期中。今日不同往日，趕緊復(fù)習(xí)。一分鐘后...唉!一時(shí)讀書(shū)不會(huì)有好成績(jī)。我該怎么辦?好羨慕胡宇翔，李晟。
胡宇翔雖然語(yǔ)文成績(jī)很差，但是數(shù)學(xué)特別好，值得算上數(shù)學(xué)神童，而且是神速。一份卷子十五分鐘搞定。而我們?nèi)昼姼愣�。不知道他是怎么寫的。而且效率非常高。百分之九十�?/p>
李晟雖然沒(méi)有胡宇翔快，但是效率達(dá)到百分之九十九，速度二十分鐘搞定。也是一個(gè)神童。
我跟他們比分分鐘秒殺。到底多少分?還是個(gè)謎。
三年級(jí)日記 篇6
今天，我很早就起床了。大家知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)槲乙桶职謰寢尅敔斈棠倘テ髁�！�?jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了風(fēng)景秀麗的王屋山。
穿好救生衣以后，我們坐到氣墊船上，開(kāi)始了我們的漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰(shuí)用水潑我？噢，原來(lái)是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰(zhàn)之中。這時(shí)，氣墊船來(lái)到了河道的入水口，第一個(gè)浪頭打來(lái)，濺得我們?nèi)矶际撬�，清涼無(wú)比，太過(guò)癮了。唉呀呀，我怎么覺(jué)得頭有點(diǎn)暈？原來(lái)是河道變寬了，河里又有暗礁，我們的船一直在跟著水流打轉(zhuǎn)，非常驚險(xiǎn)。還好河道這時(shí)又變窄了，我們的'船又繼續(xù)向前行駛。在長(zhǎng)達(dá)十公里的漂流中，我們經(jīng)過(guò)了大浪，穿過(guò)了平灘，還在岸邊�？苛艘粫�(huì)兒，我和爸爸一起游了泳。結(jié)束漂流的時(shí)候，我還是戀戀不舍的，不過(guò)爸爸答應(yīng)了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個(gè)地方哦！
三年級(jí)日記 篇7
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過(guò)啊?我嫌無(wú)聊，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧起來(lái)看�！鞍Γ质强催^(guò)的書(shū)�！蔽冶г怪�。
“咔啦”，房門打開(kāi)了，哦，原來(lái)是爸爸，正好，我想出氣呢!“爸，我好悶啊!”“悶就看書(shū)啦!你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對(duì)了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來(lái)。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過(guò)，一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn)，說(shuō)：“出題吧!”
“我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國(guó)王，非常愛(ài)玩。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰(shuí)能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞�！�
我等得不耐煩了，說(shuō)：“趕緊出題吧!”爸爸說(shuō)：“你先別急啊!進(jìn)入正題啦!一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王高興地問(wèn)術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢?”術(shù)士趕緊說(shuō)：“大王，我只請(qǐng)您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的.米，64格放滿了，也就是我要求的獎(jiǎng)勵(lì)。”國(guó)王一口答應(yīng)了。問(wèn)題來(lái)了，國(guó)王能不能把這些米獎(jiǎng)給術(shù)士呢?
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記國(guó)王與術(shù)士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來(lái)一臺(tái)計(jì)算機(jī)，爸爸卻說(shuō)：“諒你用計(jì)算機(jī)也算不了�！边@我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职挚刹婚_(kāi)玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4�！瓘牡�1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過(guò)我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢?原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因?yàn)榈谝粋�(gè)格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實(shí)很少，可是，如果這個(gè)2，不斷乘下去，就會(huì)變成一個(gè)巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢?
我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點(diǎn)評(píng)：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個(gè)經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個(gè)小故事感悟出一個(gè)道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
三年級(jí)日記 篇8
清明是一個(gè)傳 統(tǒng)節(jié)日,這一天大家都會(huì)給不在人世的親人掃墓,表達(dá)對(duì)親人的思念之情。我和媽媽也回了老家，去給我舅舅掃墓。
在回老家路中上，看到開(kāi)滿枝頭的桃花，打開(kāi)窗戶就有一股淡淡的清香，飄進(jìn)車?yán)飦?lái)。遠(yuǎn)處一片一片綠油油的麥田，風(fēng)吹過(guò)去像是連綿起伏的.綠色波浪。這真是迷人的景色，讓人心曠神怡。今天路上的車子特別多，路上都有點(diǎn)堵，我想大家也都是想出來(lái)看這美麗的風(fēng)景。
婆婆準(zhǔn)備了祭紙，帶帶了食品，放在舅舅的墓前正準(zhǔn)備點(diǎn)火時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶火機(jī)。婆婆向過(guò)咱的卡車司機(jī)借了一個(gè)，我們才把祭紙點(diǎn)著。
掃完墓以后，我們就往家走。走在田間的小路上，我發(fā)現(xiàn)腳邊的麥子已經(jīng)長(zhǎng)出的麥穗了。小小的穗子正奮地向上頂，好象也想鉆出來(lái)欣賞這春天的美景！
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