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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-10 13:35:36 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文精選(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文精選(5篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  1234567當(dāng)這七個(gè)數(shù)字在我眼前閃過(guò)時(shí),大段大段的交響樂(lè)似乎在耳畔轟然響起,而眼前的七個(gè)數(shù)字,也似乎幻成人形 。

  1是音階的基音,也是人生的開(kāi)始。1多么雄厚的音符,如呱呱墜地的新生兒的啼哭,嘹亮地宣告著新樂(lè)章的開(kāi)篇,也宣告著為人的第一句誓言。而此刻,這個(gè)剛落地的人的形體正如1一般頂天立地,昂首挺胸的出現(xiàn)在眼前。

  調(diào)升的'音符,展示著人的成長(zhǎng)。此刻,請(qǐng)看看那數(shù)字2,人已被壓低了頭,被外界重重地壓力,壓低了原本高昂的頭。

  3是音符中最具活力與爆發(fā)激情的一個(gè)。它就像掙扎中的人,就像處于青春叛逆期的人。

  隨后一聲低沉的中音46不堪重負(fù),于是調(diào)子便越來(lái)越低沉^肩上扛的沉重負(fù)荷,腳上是無(wú)形的一道腳鐐,就是奔忙生活的佐證。

  5是一個(gè)過(guò)渡音符無(wú)論是怎樣的,只是百味人生中的一個(gè)曲變奏小調(diào)罷了。

  6反倒有點(diǎn)兒1的味道,總在不停的索取與付出著。因?yàn)橛辛怂,成長(zhǎng)的樂(lè)章才完整,才真實(shí)。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后。累了,休息……

  7是最高音,也是音符之極限。在最后的沖刺中努力奮斗著。

  1 2 3 4 5 6 7不是唱一遍就結(jié)束的,成長(zhǎng)的樂(lè)章,不是演奏一遍就永恒的。即使這音樂(lè)會(huì)散場(chǎng),我的成長(zhǎng)樂(lè)章依然會(huì)繼續(xù)……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光變遷,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)成為風(fēng)度翩翩的少年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你收獲者,你是去者,此時(shí)此刻,在成長(zhǎng)中最為重要的就是那么一些不變的人。有的人終究是人生的過(guò)客,而有的.人是你的太陽(yáng),溫暖著你那堅(jiān)冰樣子的心靈;是你的石子,打破你那古井樣子的心境;是你的燈塔,指引你人生前進(jìn)的方向┅┅而在我的成長(zhǎng)中有他!

  他就是我的朋友,哥們兒,兄弟。他的名字是胡某,他對(duì)我十分重要,很高興成長(zhǎng)中有他!

  二外,一切優(yōu)秀學(xué)子都想去的名校,可我卻是個(gè)例外。當(dāng)時(shí)我家人給我報(bào)了名,說(shuō)讓我去那玩玩。我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為沒(méi)什么,就去了。可想而知,這是一場(chǎng)必?cái)〉目荚,果不其然,我名落孫山。我受不了如此的打擊,當(dāng)時(shí)就十分的傷心,看所有人都覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ,這是他來(lái)了,他什么也沒(méi)說(shuō),就只是靜靜地坐在這里。用他的手緊緊握住了我的手,給予我力量,就這樣,我們?cè)诖髽?shù)下坐了一下午。感謝,成長(zhǎng)中有他!

  他,給我驕傲?xí)r的打擊!

  時(shí)事變遷,在他考入二外的兩年后,我的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。期末考試,是個(gè)收獲的季節(jié),同時(shí)也是地獄的到來(lái),我遠(yuǎn)超他30多分。他每天都酸酸的對(duì)我媽說(shuō):“阿姨,某某又飄了!蓖瑫r(shí),氣憤的看著我,眼底充滿了笑意。是的,是他用這種方式提醒我不要驕傲,盲目自大,要知道天外有天,人外有人。感謝,成長(zhǎng)中有他!

  成長(zhǎng)中有他,是我一生中的幸運(yùn)、幸福,我將和他一起攜手愈走愈遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事。

  有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯,可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見(jiàn)我出去也就馬上緊跟著一起出來(lái).我覺(jué)的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得既納悶又覺(jué)得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來(lái)啄我的嘴,把我嚇哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲連忙跑過(guò)來(lái),一看到眼前的情景她笑了起來(lái),我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑,后來(lái)媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時(shí)候.老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手。那時(shí)的我是知道答案,卻不敢舉手,因?yàn)槲遗挛业拇鸢甘遣皇清e(cuò)的、我也不敢肯定,所以就不敢舉手回答,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被老師叫起來(lái)回答,但是答案都是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)的`我就更加害怕了,怕老師叫我。老師看全班學(xué)生都沒(méi)有再舉手回答,于是就鼓勵(lì)我說(shuō):“誰(shuí)回答對(duì)了就獎(jiǎng)?wù)l一件禮物”,老師接二連三地問(wèn):“還有人回答嗎?”我還是不敢舉手。于是老師便說(shuō)出了答案,當(dāng)老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的答案是一模一樣的,從這件事情以后,我真后悔自己不應(yīng)該這樣膽小,要勇敢舉手回答。

  現(xiàn)在我回憶起成長(zhǎng)的事時(shí),它既使人慚愧,又使人上進(jìn),使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中多一份快樂(lè),少一份煩惱;多一份成功,少一份失敗。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  如今,咱們國(guó)家已經(jīng)有70歲啦!在這70年中,咱們國(guó)家有什么變化呢,大家一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  如今,我們現(xiàn)在的衣服可多了,但在以前,我們的爺爺、奶奶可不像我們這樣。以前,我們爺爺奶奶穿衣服可別提美了,就是想能穿的暖,都是件不容易的事情!可現(xiàn)在呢,我們穿衣服不僅暖暖和和的,而且還可以選擇自己希望的樣式和顏色,以前和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是不能比的。

  看看我們的身邊,現(xiàn)在有很多小胖子,使他們變成小胖子的原因都是吃的太多了,都是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。我奶奶對(duì)我說(shuō),以前,她小時(shí)候,經(jīng)常天天只是素菜,一個(gè)月才吃得上一回肉。大家再看看現(xiàn)在,天天不僅是葷素搭配,而且還考慮各種維生素、蛋白質(zhì)等,營(yíng)養(yǎng)十分豐富,別提吃的多好了!

  現(xiàn)在的住呀,就別說(shuō)了,大家住得都很好,什么別墅啦!什么雙層公寓啦!多得去了,但再想想我們的爺爺奶奶以前住的`怎么樣呢?我的奶奶常說(shuō):唉,現(xiàn)在房子多好,以前我們的家,一下雨就會(huì)漏水,風(fēng)一吹,窗戶(hù)就“哐哐”的響,隔音效果也很差,常常隔壁說(shuō)什么也能聽(tīng)見(jiàn)!大家看,現(xiàn)在比以前可提升不少吧,如果我們不提自己家,就說(shuō)酒店,要以前,就連酒店也沒(méi)有呢!

  行呢!怎么說(shuō)呢,反正在我爺爺奶奶和爸爸媽媽的年代里,家里都是沒(méi)有汽車(chē)的,只有自行車(chē),連坐飛機(jī)和火車(chē)的機(jī)會(huì)也少得可憐!但在現(xiàn)在,我們寒暑假經(jīng)常是坐飛機(jī),坐火車(chē),玩的不亦樂(lè)乎!平常也是自己開(kāi)汽車(chē)上下班。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)已變得繁榮昌盛,衣食住行也變得好了,讓我們珍惜今天,發(fā)展美好未來(lái)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  踏一路金華風(fēng)雨,搖一路聲聲駱鈴,采一路蘭芷芬芳,唱一路歌聲徜徉。倘若想在金色的秋天里收獲碩果,就應(yīng)該卷起褲腳,在寒意侵入的早春,去留不懈的拓荒,播種,耕耘。在辛勤中,你會(huì)彷徨,會(huì)期待。相伴的,可能會(huì)痛苦,會(huì)悲傷,可是別難過(guò),這便是成長(zhǎng)。

  窗外,小雨霏霏,遠(yuǎn)方傳來(lái)若有若無(wú)的琴聲,恍惚中,仿佛看見(jiàn)了那個(gè)彷徨和期待的自己,那個(gè)扎著高高的馬尾,臉上總是帶著新奇的神情,渴求在新環(huán)境中追尋人生的夢(mèng)想的自己。

  你總是會(huì)對(duì)所有人,甚至是對(duì)校園里的花草樹(shù)木,枝頭啼鳴的鳥(niǎo)兒,東升西落的太陽(yáng)抱以微笑;你會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)所有人講述夢(mèng)想,換來(lái)的只是他們事不關(guān)己、似若嘲笑的應(yīng)付。你開(kāi)始變得孤單,仿佛被烏云遮住的明亮的星。一路上,形單影只的你,一人去圖書(shū)館,一本書(shū),一杯水,一首歌,一下午,一個(gè)只有自己的世界,沉浸其中,偶爾累了,便趴在桌子上,享受著優(yōu)美的音樂(lè)和平靜的'內(nèi)心。

  同學(xué)說(shuō)你變得比以前安靜,成熟,你只是笑而不語(yǔ)。同學(xué)說(shuō)你變得比以前機(jī)智,靈動(dòng),你置若罔聞。你在花香彌漫的世界里遨游著,歡笑著,一路上你踏著荊棘,淚水在你的眼眶里滾動(dòng),可是風(fēng)很快就把它吹干。你旋轉(zhuǎn),跳躍,哼著屬于自己的歌,跳一個(gè)人的圓舞曲。孤單早已不見(jiàn)蹤影,荊棘早已被快樂(lè)掩蓋,留下的只是你的歌聲,看到的只是你的舞姿,銘記的只是你的笑聲。

  曾幾何時(shí),你穿著稚嫩的背帶褲,扎著高高的馬尾,轉(zhuǎn)眼間,你已長(zhǎng)發(fā)及腰,臉上的新奇早已被從容所取代。時(shí)光所留下感慨總是有的,每當(dāng)午夜夢(mèng)回,那個(gè)年輕的自己在向你招手微笑,你淚流不止。在慢慢的咀嚼那些過(guò)去的破碎時(shí)光,仿佛又看到那個(gè)熠熠生輝的笑臉,輕嘆一聲,掩卷沉思,才悟出這便是成長(zhǎng),有淚可留,有歌可唱,有話可說(shuō),這便是對(duì)自己最好的交代。

  而得與失,生與死,愛(ài)與恨,有時(shí)只是在一念之間。成長(zhǎng)中你不得不舍棄一些東西,只為成就最好的自己,請(qǐng)別難過(guò),就像普希金說(shuō)的:憂郁的日子總會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。你能做的就是在人生路上不放棄,不灰心,勇敢的迎接天邊那一道雨后天晴的曙光。

  未曾明白,希望會(huì)以一種怎樣的姿態(tài)鞭策人們前行。一路山長(zhǎng)水闊,那些無(wú)力顧及的成長(zhǎng)歲月,在為時(shí)光所啖棄之后,將以何種方式去尋得與思想的接榫,從而面朝希望邁進(jìn)。我很慶幸,在逝去的那些時(shí)光中,我一直去留不懈的拓荒,播種,耕耘。一回頭,便發(fā)現(xiàn)走過(guò)的這一徑長(zhǎng)途早已在不經(jīng)意間被點(diǎn)綴得香花彌漫,碩果累累,當(dāng)抬頭仰望,夜空中,那顆星依舊明亮。

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