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這里也有樂趣作文

時(shí)間:2023-11-10 12:34:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)這里也有樂趣作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的這里也有樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)這里也有樂趣作文

這里也有樂趣作文1

  有人說,快樂是擁有一輛豪華跑車;快樂是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說,付出,也是一種快樂,付出也有樂趣。那天,放假在家的我,看見桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來!記住,一定要吃早飯呀!恭敬不如從命,我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開始起鍋了。我學(xué)著奶奶以前燒菜的`樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來,濺到了我的手上,好痛!過了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的心中非常激動(dòng)!

  “我們回來啦!”他們叫道,“咦?什么好香!”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問:“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”他們開心地坐了下來,認(rèn)真地品嘗起來。爺爺說:“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說:“這油太多了!”奶奶說:“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來的那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂,我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂趣,這就是我要的幸福。付出,確有樂趣;付出,帶來幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂!

  我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂趣!

這里也有樂趣作文2

  “數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲,地理兩張(jiān)嚲,還有生物一張卷子,語文還有……總共八張。”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入期末考的備考階段,我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字。

  背著沉重的書包,一個(gè)人走在回家的`路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。進(jìn)入小區(qū),我從自行車上下來,放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是水梔花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。

  就在小區(qū)的一棟棟樓與樓之間的小道旁一片全是水梓花。其它的季節(jié),水梓花是尋常的綠色,和周圍其它植物混在一起,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開滿枝頭,在一片綠色中格外突出。

  看著眼前的水梓花,我的思緒又回到了兩年前……

  那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假,沒有作業(yè)的煩惱,沒有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),只有快樂。閑來無事時(shí)我站在陽臺(tái)上,從高處往低處看,S型的白色花帶,總會(huì)讓我忍不住下去欣賞它們。從樓梯口就聞到淡淡的香味,低下身體去嗅一嗅,那感覺別提有多美妙。有時(shí),我還會(huì)小心翼翼的剪下幾支,用干凈的碗裝滿干凈的水,把它們浸在水里,淡淡的香味充滿了整個(gè)屋子,直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。

  此時(shí),閉上眼睛,水梓花香還在。是童年的樂趣卻已不在了。

這里也有樂趣作文3

  忽有一日,朋友尋找我比賽背詩,我欣然答應(yīng)。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問我詩意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩都不知道詩的意思的嗎?”見她面有愧色,我寬慰道:“其實(shí)也沒關(guān)系的,但是,理解了詩的意思,才能更好地理解詩詞,你以后可得在這方面多下功夫!

  是的,理解詩意才能理解詩詞,若是不了解詩文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩文的意思成為了我背詩時(shí)的一大捷徑,也是一大樂趣。

  先舉一個(gè)例子,就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@一句特別好!也許你會(huì)問了:好在何處?當(dāng)然是這個(gè)“知”字了。真正的春雨哪知道時(shí)節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下。可就是這個(gè)“知”字,寫出了春雨的通人性,知時(shí)令,就好像它知道這個(gè)時(shí)候就是它落下的最佳時(shí)期一樣。作者這個(gè)字用的特別精妙。

  “鳥宿池邊樹,僧敲月下門!毕嘈糯蠹叶甲x到過這句詩背后的一個(gè)小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了;丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱,幫他敲定了那個(gè)字。敲定的那個(gè)字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽了韓愈的解釋,賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經(jīng)典。

  詩的背后有許多趣味的',令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂趣,鼓勵(lì)我在詩詞之路上更進(jìn)一步!

這里也有樂趣作文4

  樂趣,存在許多地方。在未來,在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。

  記得小時(shí)候,我是那么調(diào)皮,每天只會(huì)在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對(duì)我說:“寶貝,看媽媽給你帶什么來了”,說著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書的東西。

  好奇心強(qiáng)的我一把抓過來,翻開就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子,演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的我對(duì)它卻沒有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫,還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來,我就覺得它很無趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無限,那年,我5歲。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書包里裝滿了一本本更無趣的書,每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無法理解如何能做到像老師說的那樣,遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素,不論成績(jī)好壞與否,不顧家長(zhǎng)老師的白眼,一心想著自己的小心事。書,只不過是一種機(jī)器;書,在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。

  時(shí)光蹉跎,我開始步入初中生活。書,成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來好好的感受書中的.每一個(gè)故事,也愛上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書,每天開心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。

  回想從前我的天真無知,猛然醒悟:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。書,也是如此有趣。

這里也有樂趣作文5

  這里也有樂趣。這里,是指我書房的窗臺(tái),也有著無盡的樂趣。

  我書房的窗臺(tái),本是一片小“空地”,什么也沒有,光禿禿的,時(shí)常是鳥兒成群結(jié)隊(duì)聊天的地方,每當(dāng)我站在窗臺(tái)邊想看看鳥兒們時(shí),它們又受到我的驚嚇,飛走了,留下一窗臺(tái)鳥屎,讓我不得不開始思索這書房的窗臺(tái)該如何布置了。

  如今我書房的窗臺(tái),已經(jīng)大不一樣了,只因我布置了一番,用心付出了我的思考。我在我書房的窗臺(tái)外面,養(yǎng)了一盆苔衣,就是大院小石子路的縫隙或者墻角會(huì)長(zhǎng)的那種像微型草原的植物,我把它當(dāng)成了我的草原,世界上最小的一片草原。養(yǎng)了一盆土豆,這是媽媽做菜剩下的.不太好切了吃,以致于最后發(fā)了芽的土豆,我把它們切小了一些,一一裝進(jìn)了媽媽養(yǎng)花的一個(gè)空盆里,覆上土,讓它們?cè)诶锩嫔l(fā)芽,為我們未來的餐桌貢獻(xiàn)一份力。

  養(yǎng)了一缸睡蓮,那是我在大熱天里從蓮蓬里取出的幾顆蓮子,照著種植睡蓮的“秘籍”,將其劃開口子等發(fā)芽,發(fā)芽了再扔進(jìn)那個(gè)好看的大缸里,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小小的荷塘,可以供我對(duì)著發(fā)呆了。在月夜里,我會(huì)站在書房的窗臺(tái)邊,看一會(huì)兒我那含苞待放的睡蓮,再看一會(huì)兒天上高高掛著的月亮,數(shù)一數(shù)稀疏又繁多的星星,打發(fā)掉等頭發(fā)晾干的時(shí)間。

  也養(yǎng)了幾盆媽媽說可以凈化空氣的綠蘿。我是用爸爸喝剩的啤酒養(yǎng)的,它們也像是喝了酒似的瘋長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)讓我書房的窗臺(tái),像是一片小森林了。如果你來這里找尋樂趣的話,一定會(huì)覺得我書房的窗臺(tái)也有樂趣了。小森林里有草原,也有土豆,還有一個(gè)小小的荷塘,在夏夜你讓你沉醉。

這里也有樂趣作文6

  這條路還是一如既往,是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭,望見的是鋼筋水泥筑成的高樓,人來人往,擦肩而過。然而,一次偶遇,發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣。

  那段時(shí)間,學(xué)習(xí)上有很大的漏洞,如黑洞一般吞噬我的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。那天早晨,如往常一般,背著一樣的書包,走過一樣的紅綠燈,路過一樣的商鋪,一切都是如此的單調(diào)、乏味。

  邁著沉重的步伐,我走上了天橋,心中想著如何應(yīng)對(duì)下周的考試。

  那天早晨,行人如往常一般,走著走著,我看見了一對(duì)老夫婦,他們身著暖和的外套,穿著棉褲棉鞋,他們有說有笑,似在討論什么。我走過他們,豎起耳朵聽他們?cè)谡f什么,同時(shí)朝他們的方向望去。

  眼前的景象十分壯觀,黃燦燦的`一片。那是一片風(fēng)鈴木的海洋,樹已經(jīng)開了花,雖不高大,但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時(shí)才會(huì)開,不知不覺,春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過,成片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng),在陽光下閃動(dòng)著金色的翅膀,花落下,悄無聲息。

  我將目光轉(zhuǎn)向那對(duì)老夫婦,老爺爺拿著iPad對(duì)老奶奶說:“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈铡!崩夏棠桃兄鴻跅U,背后是那片風(fēng)鈴木。拍完,奶奶靠到爺爺身邊,對(duì)照片指指點(diǎn)點(diǎn),兩人有說有笑,其樂融融。我笑了笑,離開了。

  漫步在路上,心情好了許多,我回去后,將這事記錄下來,下定決心,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù),不放棄。

  每一個(gè)生命都有殘缺,不必做太多比較,每一種生命都有樂趣,不必做完全統(tǒng)一,物競(jìng)天擇,未必適者生存,寬心接受享受美好過程!

這里也有樂趣作文7

  生活中有許多樂趣,不僅是玩耍有樂趣,而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  讀書看起來像是一件簡(jiǎn)單枯燥的事情,但實(shí)際卻很有樂趣。在書中,你可以與他人產(chǎn)生心靈的共鳴,可以產(chǎn)生藝術(shù)的靈感,可以洞察世間的百態(tài)。所以說“說中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書本的價(jià)值,不同小可。

  還記得,我在三年級(jí)時(shí),同學(xué)們正在讀書,而我卻東張西望,老師發(fā)現(xiàn)了一臉歡樂的我,便大發(fā)雷霆的把我拽上了講臺(tái),問道:“你為什么不讀書?”從那以后,我對(duì)讀書產(chǎn)生了陰影,覺得讀書很枯燥。

  但自從上五、六年級(jí)之后,隨著我們的寫的越來越長(zhǎng),我們所需要的`素材也越來越多,我再一次捧起了闊別已久書,用心品讀,感悟頗深。我漸漸的感受到了讀書的樂趣,現(xiàn)在一有書,我就會(huì)情不自的拿起來,津津有味的讀下去。

  還記得,有一次我正在讀書,那時(shí)的我已經(jīng)陷入了書的海洋,在里面暢游。這時(shí),媽媽在樓底下對(duì)我大喊:“你快下來,吃飯了!”但是我沉醉在書中,書中那些精妙的文字,優(yōu)美的語言,使我深深的陶醉其中,無法自拔。終于收尾了,我戀戀不舍的放下書本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感覺很餓,便下了樓來到廚房?匆娮雷由峡湛杖缫,就問媽媽:“媽媽,飯做好了嗎?”媽媽沒吭聲。

  后來我才知道,原來媽媽等不及我,把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜,但是我吸取了這么多的精神食糧,還是很滿足的。學(xué)習(xí)有樂趣,發(fā)現(xiàn)有樂趣,讀書,更有樂趣。

這里也有樂趣作文8

  一代代人來了,離開了,不曾回來了。

  沒錯(cuò),我只是個(gè)破舊的老房子,所以不再被人記起了。我只是石庫門,僅此而已。

  有一天,我看見幾個(gè)大腹便便的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)想要拆掉我,說我太老,說我太舊。我很難過,簡(jiǎn)直欲哭無淚。看著面前那把熟悉而又破舊的搖椅,思緒一下子被拉回從前……

  還記得那是我剛建成的時(shí)候,很獨(dú)特,還融入了西方建筑的文化,人們都搶著搬進(jìn)來,與我一起生活。那把搖椅就是那時(shí)剛搬進(jìn)的一對(duì)年輕夫婦買的……那個(gè)年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽,生了孩子也是如此,她便整日抱著寶寶曬太陽,講故事,陽光將她們的`笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長(zhǎng)大,大概4、5歲時(shí),那孩子便忍不住下地來玩耍,她總是咯咯的笑,穿梭于我的門戶之間,膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂,她的母親每次見狀都無奈的笑笑,連哄帶騙地把孩子叫下來,仿佛那時(shí),我就如她們的游樂園,她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……

  后來她們搬走了,或許是我老了,或許是我不再能滿足她們了,她們欣然前往那個(gè)鋼筋混凝土所搭建的城市中,不再回來了……

  直到有一天,我驚喜的知道了國(guó)家宣布我為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,永不拆除,永久保留。我簡(jiǎn)直高興與激動(dòng)得無法形容了,陸陸續(xù)續(xù)的,我看見各地甚至國(guó)外游客來參觀我,與我一同合照、留念。我仿佛又煥發(fā)了昔日的風(fēng)采,耳邊又出現(xiàn)了游客歡笑的聲音,就如同曾經(jīng)那一家人一樣。

  我多么希望她們還能再回來看看我!

  請(qǐng)別忘了,這里也有樂趣;別忘了,你們?cè)?jīng)歡樂的歲月;別忘了,你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望,在那喧囂的城市中,你們能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)——回憶、體味,重溫那份舊時(shí)的樂趣——我依舊希望你們能再回來看看……

這里也有樂趣作文9

  在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。

  我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。

  原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。

  后來,我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

  片段一:那天,媽媽對(duì)我說她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過來,我提出要幫媽媽提,媽媽說沒關(guān)系,我自己來就好。可我一如既往就向媽媽索要手里的東西,她同意了。我說“我提這些吧”,她說“你可以嗎?”我說“當(dāng)然”。在回家的`路上我們有說有笑的,這種感覺是從未有過的。

  片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃?吹郊依飲寢寔聿患白鐾甑募覄(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來個(gè)大改造吧。說干就干,就這樣我忙活起來了,不知忙活了多久,爸媽回來了看到滿頭大汗的我忙來忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的肯定,是我見過最美的笑。

  從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過程中成長(zhǎng)的我。

  在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

這里也有樂趣作文10

  在爺爺家的屋后,有一處小山坡,那里沒有“方才鮮美,落英繽紛”,我童年的樂趣都存留在那里。

  那是一處荒無人煙的偏靜之地,這更滿足了我幼時(shí)旺盛的好奇心。它的周圍是破舊的矮墻,有幾處甚至倒了下來,如今看來,那真是“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”啊。我手腳并用地爬上去,頗有豁然開朗之感。山坡上草地平整,零零星星的不知名的野花伏在草叢里,涼爽的風(fēng)穿過樹林撲面而來,我暢快地呼吸著,像終于擺脫束縛重獲自由的鳥兒。我多么想成為真正的鳥兒,可以在一棵最蓬勃美麗的樹上筑巢,然后無憂無慮地生活在這里。

  自那日之后,我把伙伴們一同請(qǐng)了進(jìn)來,那里成了我們的秘密基地。我們?cè)谀睦餁g笑嬉鬧擁抱大樹,擁抱青草,擁抱微風(fēng),擁抱藍(lán)天,擁抱自然。那是一個(gè)天然的游樂場(chǎng),即使沒有摩天輪,沒有旋轉(zhuǎn)木馬,沒有云霄飛車。在我的記憶里,它有的是淳樸,是自然,是寧靜。

  我和伙伴們肩并肩地靠在一起,面向不遠(yuǎn)處的池塘,風(fēng)乍起,波光粼粼。我猶記得,那池水是真正綠色的,是不加雕飾沒有污染的顏色。我們靜靜地坐著,沒有“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”之感,反而是心中滿滿的喜悅與溫暖,火紅的夕陽映在一張張稚嫩的'臉上,是對(duì)未來的憧憬與期待。我們期待著長(zhǎng)大,期待能見到更廣闊的天地。

  然而現(xiàn)在,我再回到那處山坡的機(jī)會(huì)并不多,再去時(shí)確實(shí)有幾分凄涼蕭瑟,沒了舊時(shí)那些奔跑的身影。我想連這樹林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過林間的風(fēng)再一次吹到我的臉上,我仿佛憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛的地方,即使時(shí)光不在,它依然承載了太多樂趣額的回憶。

  那時(shí)的我們,走到哪里都帶著歡笑,故地重游卻心情還是不同。我依然明白,心中有樂趣,何處不是桃花源?

這里也有樂趣作文11

  兩岸群峰對(duì)峙,綠樹滴翠,頭頂奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。原來這里也有樂趣——三峽。

  幼時(shí)中國(guó)山水的氣勢(shì)之于我,或許只是些難以理解的文字,山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對(duì)于古代文人墨客大加贊賞的三峽,錢塘湖,黃鶴樓,我也只能作不以為意之態(tài)。

  后來,讀了酈道元寫的三峽:“重巖疊嶂,隱天蔽日”,讀出那山峰連綿,讀出那山高陡峭,三峽之于我的刻板印象,變成了一幅生動(dòng)形象的山水畫,它像一幅圖騰一樣,印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下,我開始對(duì)三峽產(chǎn)生興趣。

  我來到了三峽,你會(huì)帶來怎么樣的樂趣呢?站在群山之上,我仿佛看到了東升的紅日,聽到微風(fēng)吹過我的臉龐的聲音。朝下看,感受到了“鳶飛戾天,魚躍于淵”的'奮斗精神,爬山時(shí)的疲倦,最終也與這樂觀,一起由苦澀化作甘醇。憶往事,五味雜陳,最終也風(fēng)消云散。我默默地在心里體會(huì)你的樂趣!扒鍢s峻茂,良多趣味!甭皆谒鍢錁s的三峽里,酈道元的歡喜我們不難想象!俺o白帝彩云間,一片孤城萬仞山。”清晨李白與友人告別的依依不舍,為三峽添上了幾分離愁。我默默的,在詩詞間體會(huì)你的樂趣。

  在這文字的氤氳之下,我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂趣時(shí),還寫道:“如果要我為外國(guó)朋友推薦一個(gè)中國(guó)的旅游勝地,那我一定會(huì)毫不含糊地回答:‘三峽’!蔽夷脑谖膶W(xué)者的心情中體會(huì)你的樂趣。原來,中國(guó)的山水不僅只是難以理解的文字,它們也有著獨(dú)特的樂趣,只要你精心去體會(huì),它們的樂趣就一直在你的心里,永不消散。

這里也有樂趣作文12

  棋盤上,楚漢相爭(zhēng),步步為營(yíng)。在這個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,也有獨(dú)特的樂趣。

  每到雙休日,我都要和爸爸相互“廝殺”一番。兩人坐在棋盤邊,聚精會(huì)神地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”,稍有走心,便會(huì)被將上一軍,從而敗北。有時(shí),爸爸會(huì)帶領(lǐng)他的“大軍”攻破我的城地,有時(shí),我會(huì)趁其不備,用我的“赤兔馬”將敵方元帥殺死在大本營(yíng)中。

  記得一天下午,我與爸爸沏了壺好茶放在桌邊,各自坐在兩端,開始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”,我先發(fā)制人將炮置于戰(zhàn)場(chǎng)中央,控制全局。爸爸反應(yīng)很快立刻將馬跳了出去,保護(hù)小卒。我順其自然將馬跳出去,好使車出動(dòng)清兵。爸爸猜出了我的心思,將這一邊的線路死死守住,使我無從下手。我思索了一會(huì),將車移出抵至兩兵之間。爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富,將擋住炮口的兵移向前面,我的車全然暴露在炮口之下,無奈的我,只好撤退,再做打算……

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的比拼,各方的兵力大大減弱,但是我的優(yōu)勢(shì)較大,還剩兩炮一車一馬,而爸爸只剩一炮兩馬。面對(duì)劣勢(shì),爸爸依然沉著冷靜,大腦飛快的'旋轉(zhuǎn)著。爸爸嚴(yán)防死守,我無法攻破,我本以為爸爸無力進(jìn)攻才死防的,沒想到爸爸的計(jì)劃已成。所謂“一棋定勝負(fù)”!皩④姟!爸爸大喊一聲后歡呼起來,我一看,輸了!我有些失落,竟然被爸爸的調(diào)虎離山之計(jì)給騙了。爸爸趕忙安慰我:“沒事的,下次你一定會(huì)贏的!”聽了爸爸的鼓勵(lì),心想:下次我一定能贏!

  在棋盤上,也有獨(dú)特的樂趣!

這里也有樂趣作文13

  看著一排排已被讀過的,陳舊的老書,再翻開那殘破的書頁,原來,之前的乏味、無趣,都轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N樂趣。

  我流連于江南三月的杏花;沉醉于樹林深處的雛菊;留戀于深處淤泥的蓮花。而這一切,都是它帶給我的——書。

  曾經(jīng),我覺得它只是可看或可不看的`無聊的文字,但回過頭來再看,其中的樂趣對(duì)于庸俗的我來說,是可看又想及的。

  氤氳的書香是如此的濃郁,雋妙的文字一個(gè)個(gè)躍入我的視線,它們所迸發(fā)出的魅力是與生俱來的,只是我從來沒有發(fā)現(xiàn)罷了。古今中外,比比皆是!多u忌諷齊王納諫》讓我懂得,很多人的話并不都是發(fā)自內(nèi)心的;《陋室銘》讓我懂得,只要德行好,你所處的任何地方都不再是簡(jiǎn)陋的;《觀滄!纷屛叶,只要有遠(yuǎn)大抱負(fù),你所遇到的任何困難都不再是困難。

  “采菊東籬下,悠然見南山!钡拈e適,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡钠沸,都變成了我所向往與堅(jiān)持的。乏味的古詩文是那樣冗長(zhǎng),那樣煩瑣,但之后的領(lǐng)悟卻也是另有一番韻味,可能,所有的東西都有它的兩面性,就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和是否懷有進(jìn)取之心。

  屬于我們的樂趣是那么困難,卻也是那么簡(jiǎn)單。無形的樂趣總是在有形的空間里,讀書帶給我的,是無形化有形的樂趣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時(shí)間的變遷永遠(yuǎn)也阻擋不了它的魅力,這里,也有樂趣。

這里也有樂趣作文14

  自從進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí),我便每天沉浸在理科刷題中,生怕自己會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落后。

  星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會(huì)教新課,沒想到科老什么也沒拿就走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天不上課,上午兩節(jié)課去后山考察!

  科老說完后又向一班通知去了。我們班的人頓時(shí)議論開了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太陽又這么大!薄斑@么無聊的事,還輪到我們了,我寧愿在教室里多刷題,也不去后山!薄熬褪,科老也不知道怎么想的`,決定這么荒唐的事!薄

  我們沒辦法,只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子,實(shí)際上我們又帶了刷題的本子。

  我們從學(xué)校后門走出去,上山的路是臺(tái)階。剛到達(dá)山腳下時(shí),什么刷題、寫作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后,我們被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開;紫紅色的蕨類卷著身子,好像害羞而低下頭的姑娘;一顆大樹上結(jié)了許多青翠的玻璃球般大小的果實(shí)……

  我們順著小路上山。路旁的耕地里種著我們都叫不上名的植物,科老說我們太沒有常識(shí)了。我們從樹旁撿拾了枝條,在路上打鬧起來,或是摘個(gè)小果實(shí),投到別人的頭上……

  最后的目的地是山上的一座宮廟,廟旁安裝著風(fēng)速儀和測(cè)雨量的儀器。我們?cè)趶R邊散開,各自成群結(jié)隊(duì)地找樂子去了。

  我們?cè)谝还?jié)樹枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹蛙,興奮極了,趕緊叫上同伴來觀看?评馅s過來看個(gè)究竟,并告誡我們不要亂動(dòng)樹蛙。

  我們又纏著科老問東問西的,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課過去了。我們沉浸在認(rèn)識(shí)自然和游玩的樂趣中,忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們,我們才排著隊(duì)回學(xué)校的。

  原來,這里也有樂趣!

這里也有樂趣作文15

  寒窗苦讀十年,為的就是一朝考取功名,或享盡富貴,或報(bào)效國(guó)家。書,是人類進(jìn)步的階梯,書中,也有樂趣。“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,還有文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古絕唱,李白“舉頭望明月,低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的.淡淡哀愁,書中的這些,帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采,領(lǐng)悟悠久的歷史文化。

  翻開書,我便可同古人一起,對(duì)月吟詩,暢談人生。

  愛因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么?牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力,貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂章?……這一切的一切,都需要我們從書中探索,有偉人曾說過:“書是人類的精神食糧”“是書籍,打開了知識(shí)的大門”。

  翻開書,我聽到了偉人的聲音。

  “書中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假,不僅如此,書還是我們知心相伴的朋友,當(dāng)不開心時(shí),書架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你,你或許會(huì)疑惑,但更多的是欣慰,翻開書籍,一股清涼撲面而來,所有的煩惱一掃而去,傷心時(shí)亦是如此。看來書籍里不僅裝滿了知識(shí),還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢!

  “從書中,我懂得了人與人交往的智慧”,的確,書帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,前進(jìn)的多了,見識(shí)也多了,雖不能天文地理,詩詞歌賦樣樣精通,卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地,懂得如何待人接物。

  書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋,書籍,像一盞燈,為我們照亮人生的路,問書中有什么樂趣?哈哈,你們也來讀讀吧!

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