小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我常常在想生命是什么？
夜晚，我坐在沙發(fā)上看電視，一只蚊子嗡嗡嗡嗡地叫著，打擾者我。趁他正在吸我的血時，我輕輕地把它的翅膀連同它一起捉了起來。只要我稍微地按 下去，它就離它的親人而去了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力 量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住 放了它！
地上的一粒黃豆被雨水淋濕了，幾天過后，竟冒出一截小苗。那小小的苗里，包含著一種多么頑強的生命力呀！使它可以開花結(jié)果，即使沒有泥土、沒有陽光，它也不屈向上，茁壯成長，雖然它只僅僅活了幾天。
一次，我買了幾只弱小的蟻蠶，用手捉弄其中的一只蟻蠶，周圍的蟻蠶立刻用一種渴望的眼神注視著我，我感到了生命的力量是多么強大。這只蟻蠶可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全 由蟻蠶自己決定，我不能決定他的生命，因此我不再捉弄它以及它的同伴了。
你的生命應(yīng)該是一曲音樂，在那時間長河里匆匆掠過，要學(xué)會用心品嘗它的旋律。你的`生命應(yīng)該是一張無色的畫，在你慢慢的歲月里，要學(xué)會用沾著色彩的筆為它描畫。你的生命應(yīng)該是一部厚厚的書，在歲月盡頭的時間里，要學(xué)會靜心體會生命的哲理。時間如同水匆匆流逝，生命也隨時間的消逝而暗淡。朋友們，讓而我們珍惜生命，塑造美好的人生！
小學(xué)生的作文 篇2
泥土實在是不平凡，我要贊美泥土！
望著遠處翻滾的麥浪，一陣又一陣的翻動著，它每一次翻動起來的浪花生命雖短，卻擁有震撼人心的美麗瞬間。這是烈陽下無數(shù)農(nóng)民的晶瑩汗水培育出來的，放眼望去，他們辛勤的身影閃現(xiàn)在麥浪之中，成為經(jīng)久不變的風(fēng)景。
這些糧食是維持人們生命的能源，我們?nèi)粘Ｋf的五谷更是人們“精”“氣”“神”之根本。不論你多偉大，多有成就，如果沒有了糧食，生命便會漸漸萎謝，與之相伴的凋零也在所難免。所以泥土看似平凡，供眾人踩踏，卻是喂養(yǎng)我們的仁厚母親。
泥土總是默默無聞地付出，她讓植物成活，小心呵護著他們一點點長大，直至根深葉茂、蔚然成蔭。春夏秋冬，四季更替，她從來沒有停止工作，任夏日烈火灼燒，隨冬日冷若冰霜，她相信艱難困苦，玉汝于成。她握緊雙拳，咬緊牙關(guān)，耐心地忍受著人類對她的踐踏。她心中自有堅定不移的信念，就是為人類奉獻出自己的一份力量。
當我們踐踏草坪、縱情嬉戲的時候，當我們亂倒垃圾、亂潑污水的時候，有誰想過泥土也會受傷？泥土所承受的不僅是皮外傷，更多的是心痛。因為人們不珍視她無私的愛，而使她若干年的辛苦付之東流。
不論我們想與不想，泥土都在那里，不聲不響，無欲無求。她一直靜靜聆聽著每一顆種子破土而出的響動，每一朵花綻放的聲音。想起了她，便想起了在烈日下?lián)]舞著鋤頭歌唱的農(nóng)民；想起了她，便想起了父母的貼心關(guān)懷、老師的.諄諄教導(dǎo)。此刻，這些聲音正如同一曲刻骨銘心的千古絕唱，在我耳邊久久回蕩。
有詩云：“老是把自己當做珍珠，就時刻有怕被埋沒的痛苦。把自己當做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路�！比绻梢�，我也愿成為這世間最為普通的泥土，靜靜等待綠蔭遍地、花香撲鼻。
泥土，自有道不完的風(fēng)景，說不盡的美。我要高聲贊美泥土！
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽最近要參加一個很重要的考試，她又要上班又要學(xué)習(xí)，還要管家務(wù)，非常辛苦。白天只能擠時間和晚上加班加點來學(xué)習(xí)，有好幾次我半夜起來上廁所看見媽媽還在學(xué)習(xí)，我過去問媽媽還不趕快休息？
媽媽說：“再等一會，你先睡吧”。半年來媽媽每天都是這樣在刻苦地學(xué)習(xí)著，她的學(xué)習(xí)精神打動了我，媽媽是我的好榜樣，今后，我一定要象媽媽一樣努力學(xué)習(xí)。我非常愛我的'媽媽。
小學(xué)生的作文 篇4
口腔潰瘍剛出現(xiàn)的時候，我是沒有注意的，誰會注意到自己口腔在不經(jīng)意間就會爛了那么大的潰瘍，而且是在一般都看不見的口腔里面，要不是疼，估計我十天半個月都不會注意到它，而它的疼，雖說比不上碰了桌子的渾濁有力的疼，被針扎的刺痛或是腳抽筋鉆心的疼，但它最難受的地方就是你一吃東西它就開始發(fā)作，甚至是喝水的時候，甚至是你嘴部的一個小動作都會使你難受不堪，所以那段時候吃東西是一種受罪。
痛的原因是它令人難受的`一個原因，另外就是它發(fā)作原因不明，有的說是缺乏維生素，有的說是上火了，究竟哪種你也不知道，也就無法有效的對癥下藥，可能會耽誤很多治療的世界，讓你忍受更多痛苦。
我犯了它的時候也是一樣，一開始痛是吃飯的時候，感覺都不想吃飯了，仿佛每一次嚼食物都是受罪，而且它還會在你一大早上起來就如期而至，讓你不得不忍者痛趕快刷牙，才稍有緩解。我去醫(yī)院看了之后，醫(yī)生竟說是吃糖太多引起的，開了很多藥之后，吃了好幾天才算好，但我方才知道它最令人難受的地方--復(fù)發(fā)性，據(jù)說它是會一直復(fù)發(fā)的，復(fù)發(fā)原因多種多樣，而且好像還不能根治，除非平時注重口腔飲食，才會少些復(fù)發(fā)，所以隔三差五的口腔潰瘍總會折騰我?guī)滋熘笄娜浑x去，而你知道它會在不久之后再度襲來。
所以平時保持口腔衛(wèi)生，注重飲食健康、營養(yǎng)均衡是十分重要的，只有這樣你才能遠離口腔潰瘍，保持健康身體。
小學(xué)生的作文 篇5
家門口的城西干道正在進行改造，地鐵三號線也開始修建，公交車換成了空調(diào)車；“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”、“與青奧共成長”等宣傳圖片、標語和口號隨處可見；商場、超市出現(xiàn)了許多青奧吉祥物、禮品專賣柜；紅山動物園的紅猩猩樂申卡通形象新鮮出爐；人與人之間變得更文明禮貌。在我們身邊、在南京正在悄然發(fā)生一些變化。咦，要發(fā)生什么重大事情了？
哦，原來是20xx年8月16日，青奧會將在南京舉辦！作為第二屆夏季青奧會的舉辦城市，作為南京人，作為一名青少年，我感到無比幸福和自豪！我期待世界的青年運動員相聚在南京，感受中國和南京的魅力，體味南京的文化底蘊，推廣奧林匹克精神，收獲健康的運動生活方式。這是個綠色環(huán)保的青奧。綠色遍布整個南京城，高大的法國梧桐樹綠色成蔭，筆直的松柏樹撐成綠色的大傘；優(yōu)美的東郊風(fēng)景區(qū)是天然的氧吧；環(huán)保的電動汽車奔馳在馬路上。這是個熱情活力的青奧。南京南北交界，一直樂意容納來自天南地北、五湖四海的人們；她是現(xiàn)代化的大都市，高樓大廈鱗次櫛比，交通便捷順暢；健身場所到處可見，運動已逐步融入到青少年的生活中。這是個濃郁文化的青奧。南京是歷史悠久的`六朝古都，文化氣息濃郁，人們質(zhì)樸文明，有著深厚的文化底蘊。她既注重體育競賽，更注重教育和文化。
作為青奧小主人，我也參與到青奧活動中，以實際行動來影響周邊人。在廣場做青奧活動宣傳；畫出最美的圖畫參加全國比賽……我還將做一名志愿者，用微笑迎接外國朋友，愉快地為他們服務(wù)。青奧會即將來到我們身邊，我將與青奧面對面。這就是我眼中的青奧，這就是我期待的青奧！分享青春，共筑未來，我將與青奧共成長！
小學(xué)生的作文 篇6
雞蛋能懸浮于水中央嗎？對于這個問題大家一定會感到奇怪：還用問嗎？雞蛋肯定會沉到水底的。讓我通過實驗來告訴你吧：雞蛋在一定的條件下是能夠浮在水中央的。
實驗要準備的材料是：生雞蛋一個，透明杯子一個，水一碗、勺子一把、筷子一雙、一些食鹽。
1.將清水加入杯子至大半杯，然后把雞蛋放進去，雞蛋沒有漂浮，卻沉到了水底。
2.將杯子中雞蛋取出，給水中加入一勺食鹽，并進行攪拌，到食鹽全部溶解后，再把雞蛋放進去，雞蛋還是沒有漂浮，繼續(xù)沉入水杯底。（如圖三）
3.再取出杯中雞蛋，繼續(xù)給杯中加入一大勺食鹽，并進行攪拌，使食鹽全部溶解，重新放入雞蛋。奇跡出現(xiàn)了，這次雞蛋沒有沉入水杯底，而是懸浮在溶液的上部，無論怎樣搖動杯子，雞蛋一直懸浮著，不再會沉到杯底。
呵呵，這個實驗結(jié)束了，有趣吧！那么這種現(xiàn)象是什么原因呢？在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合科學(xué)課文所講的有關(guān)力的知識，我得到的結(jié)論是：雞蛋能在食鹽溶液中懸浮的.科學(xué)道理是浮力的作用。所謂的浮力，就是物體在溶液中所受到向上的托力，浮力的大小于物體排開溶液的重量有關(guān)，排開溶液的重量越多，浮力就越大；反之越小。當把雞蛋放入清水中，由于水的比重較小，雞蛋受到的浮力也較小，不能使雞蛋浮起；而當食鹽加入到一定程度，使溶液濃度增加到一定程度，溶液比重相應(yīng)增大到一定程度，使得增大的浮力就能夠托起雞蛋，使雞蛋懸浮于溶液上部。
不做不知道，科學(xué)真奇妙，不妨我們一起動手試試把雞蛋換成鴨蛋會怎樣？把食鹽換成白糖又會怎樣？
勤用腦多動手，科學(xué)知識早知道，長大當個科學(xué)家，都來發(fā)明和創(chuàng)造。
小學(xué)生的作文 篇7
倉庫的地上，靜靜躺著一對布滿灰塵的螺絲刀。推出旁邊那輛有點兒破舊的自行車，我不禁想起那個陰天
我照例騎著用一百分換來的新自行車。天公很是作怪，忽然下起了傾盆大雨。唉！我猛蹬著腳踏板。“咔”，鏈條一下子脫落了。“��！我怎么這么倒霉��！”只好冒著大雨，推著自行車回家了
回到家，早已變成了落湯雞，父親拿著干毛巾迎上來，一邊聽我抱怨，一邊和我一起手忙腳亂地擦頭發(fā)。等我換上干凈衣服出來，父親已經(jīng)不見了。屋前屋后一轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)翻出了抽屜中的兩把螺絲刀，準備幫我修自行車。
咦？記憶中的父親可是個不會干粗活兒的人。他，行不行�。�
我在門外偷偷看著：他死盯著鏈條，眉毛揪在一起，眼角的皺紋即刻清晰地浮現(xiàn)出來。雙手被鐵鏈上的油污染得烏黑，卻一次次笨拙地勾扯著。
父親發(fā)現(xiàn)了我，訕訕地說：“呵呵，快修好了！”我瞄了一眼自行車，雖然修了和沒修沒什么區(qū)別，但我卻不好意思起來。走到父親跟前，伸了伸手——表示我也想幫忙。父親本想遞給我一把螺絲刀，但遲疑了一下：“算了，還是我自己來吧�！薄拔也幌优K！”我急切地說。父親抬頭望了我一眼，把螺絲刀遞給我。
就這樣，我們蹲在自行車的兩邊，從鏈條的兩邊同時向上扣，扣到齒輪上，兩把螺絲刀輕輕地碰到了一起，鏈條終于宣告投降。扣上后面的'鏈條，終于輪到前面了。但前面的鏈條仿佛在跟我們作對，怎么都弄不上去。我頓時煩躁起來，一怒，用力踏了一下腳踏板，鏈條竟然神奇地自動掛上去了。我有些懵，自己都不知道是怎么回事。再看看自己的手，全是一條條黑色的油跡，在看著父親滿頭大汗，兩人都露出釋然的笑容。
倉庫里，留著一輛自行車，自行車旁，躺著一對螺絲刀。那個陰天的黃昏，我怎么能忘懷？
小學(xué)生的作文 篇8
今天，天空萬里無云，小兔子興奮地向烏龜家走去，“咚咚咚!”“誰呀?”小烏龜問�！笆俏�!小兔子，今天天氣不錯，咱們比賽跑步吧!”“當然行啊!下午見�！�
原來，經(jīng)過上次的失敗，兔子家族開了個家庭會議，專門研究怎樣才能贏過烏龜，它們想出了個絕妙的辦法，給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋，這樣兔子一定會贏的，他們沒有想到，就在他們開會的同時，小烏龜也想了個更好的辦法。
比賽時間到了，號令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說：“小烏龜輸定了�！倍觚攨s不那么認為，他拿打火機一點背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一烏龜賽跑二小學(xué)生作文作文。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說：“這次到底誰會贏呀!”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了
山羊伯伯說：“兔子和烏龜同時到達。”誰也沒贏，誰也沒輸，大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的'掌聲。
小兔子呢?他抱著小烏龜激動地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動物王國要開動物長跑大賽，其中要雙人合伙競賽，兩個好朋友報名了，剛一開跑，小兔子頂著小烏龜，遙遙領(lǐng)先的跑在最前面，不一會便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上，不一會就游到了對岸，得了個第一名，兩個好伙伴靠團結(jié)，取得了優(yōu)異的成績。
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