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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-11-10 11:17:37 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文[經(jīng)典5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文[經(jīng)典5篇]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  書是人進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言,讓我不禁想到了,我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。

  記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記,是6年級時(shí),這本書我花了近半月才讀完第一遍,讀完后,給我的感觸極深,讓我情不自禁的去讀第二遍,于是,只要一有空,我就會坐下來讀這本書,用心去感受這本書。漸漸的,我迷上了讀書,經(jīng)常在學(xué)校里借書,周末也會帶新華書店逛逛買幾本書,其余時(shí)間都呆在家里看書,我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的'內(nèi)容理解與感知后才放下,有時(shí)看完后我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示,有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的,卻有是人生道路上必不可少的道理。

  現(xiàn)在,我的書柜里放滿了課外書,有許多古今中外的名著,如西游記,紅樓夢,水滸傳,三國演義,假如給我三天光明,湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等,都是我喜歡的書,我不厭其煩的讀過許多遍,也得到許多啟示,讓我受益匪淺。

  書是人的靈魂,它用文字記敘了人類最真摯的情感,書中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情,好的一本書,將讓我們受益無窮,帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書,好讀書,就讓書來伴我一生,引領(lǐng)我成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  手里拿著兒時(shí)的玩具,我的童年卻消失在時(shí)間的海洋里;面對著希望的田野,我努力的搜尋著兒時(shí)的記憶;仰望著蔚藍(lán)的天空,總以為長大遙遙無期。

  揮手、告別

  時(shí)間就如一個(gè)小偷,來時(shí)無聲無息,走后損失慘重。在小學(xué)六年的生涯里,每天過得無憂無慮,與同學(xué)在一起打打鬧鬧,在一起說說笑笑。但時(shí)光總是那么無情,從我指縫中溜走,沒有任何暗示。那年夏天,我們彼此揮手道別,漸行漸遠(yuǎn),F(xiàn)在,我翻著手里里的那本記錄冊,看著那歪歪斜斜的字體躍然紙上,卻想起了這是我們之間深深的`情誼,讓我感動得落淚。

  初中的時(shí)間只剩下了一半,待到下個(gè)穿短袖的季節(jié)我們都該散了。

  忍受、堅(jiān)強(qiáng)

  成長也許并不是讓自己的心變狠,而是要在這個(gè)過程中學(xué)會忍受與堅(jiān)強(qiáng)。

  在成長的道路上總會有一些荊棘,但這些荊棘也許會成為你人生的考驗(yàn)與磨練。在成長的過程中總少不了摔倒,而我們要做的就是忍著傷痛爬起來!壑星斑M(jìn)’我們要學(xué)會在一次次的失敗后,獨(dú)自用微笑面對所經(jīng)歷的一切,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。生活中的強(qiáng)者并不是不會落淚,而是他們含著淚也在奔跑。在這背后,他們的汗水濕透了多少次衣裳;他們的淚水打濕了多少次臉龐;他們有多少個(gè)日夜,都在忍著嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的掙扎。

  父母、依靠

  成長是一段沒有終點(diǎn)的征程,但這段征程會有個(gè)起點(diǎn),那便是家。從小,父母教我做人,教我做一個(gè)正直而不虛偽的人,F(xiàn)在,我也在生活中慢慢體會到了這句話的含義。父母總會在你倒下時(shí)含著淚給你教導(dǎo);總會在你哭泣時(shí)含著淚教你微笑;總會在你無助時(shí)含著淚叫你奔跑。

  ‘成長’也許就是磨掉身上所有的棱角,獨(dú)自學(xué)會禮貌微笑

優(yōu)秀成長作文 篇3

  看著餐桌上香噴噴的豆芽,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,豆寶寶是怎樣生長的?我決定要用事實(shí)見證它的成長!

  那天晚上,我把精心挑選的黃 豆 放到一個(gè)透明的玻璃杯里,倒上適量的水,然后仔細(xì)觀察起來。一顆顆黃豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)可愛的小花貓?zhí)稍诒永。過了一會兒,光滑的黃豆表面起了一些“皺紋”,問了姐姐才知道這是黃豆在喝水,等它喝飽了“皺紋”就會消失了。果然,到了下午,我再去看它的時(shí)候,黃豆比原先大了一倍,“皺紋”也不見了,原來它是喝飽了。

  第二天,我一起床,急忙去看我的小黃豆。當(dāng)我看到它時(shí),大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味兒,我趕緊換了水,驚奇地發(fā)現(xiàn)在黃豆的肚臍上起了一個(gè)鼓鼓的包,媽媽告訴我這是黃豆的胚芽?磥砦业腵小黃豆要長大了!我把一塊濕布蓋在黃豆上等著它慢慢長大。

  第三天一大早,我跑去看黃豆,小黃豆長芽了,黃黃的、嫩嫩的,緊緊靠在黃豆上,就像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛。這些小黃豆一天天的變著。瞧,昨天還留著羊角辮的黃豆,今天又長了許多,有的有兩三厘米高了。我讓媽媽給我做豆芽菜可真香啊!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  星期六這天,晴空萬里,小鳥喳喳的叫著,像是在給我們說:“早上好!”我們的心情也像今天的陽光和小鳥的叫聲一樣,格外的興奮。因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)⒓油卣褂?xùn)練的日子。

  一整天的訓(xùn)練都是緊張刺激而且充滿了樂趣,最有意義的就是:我做了一件突破自我的事——高空斷橋。

  教練帶著我們來到了高空斷橋前,教練講這個(gè)游戲規(guī)則是穿好防護(hù)衣,然后沿著樓梯爬到獨(dú)木橋上,走到路的盡頭有一個(gè)斷開的口子跳過去到另一面,明白嗎?“明白!”同學(xué)們異口同聲的說。

  游戲開始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利過關(guān),我想也沒那么難嗎。到我了,我穿好了防護(hù)衣掛上安全繩開始向目的地出發(fā)了。走到跟前一眼望去:哇!好高!足足像有兩層樓那么高,上面還有一個(gè)非常窄而搖搖晃晃的獨(dú)木橋,更讓人害怕的是,獨(dú)木橋中間有大概一米多是斷開的,我們需要做的是從斷開的獨(dú)木橋上跳過去?吹竭@兒,我有點(diǎn)想退縮了,可是看看周圍的小朋友,我可不愿當(dāng)逃兵,只能鼓起勇氣往上爬。馬上就到獨(dú)木橋上了,可是就在轉(zhuǎn)彎時(shí),我的衣服突然被掛住了,我努力掙脫可就是取不下來。我的腿一直在發(fā)抖,心里不由得一陣慌張,還好我急中生智又返了回去衣服才被取下來。

  開始走獨(dú)木橋了,我心里非常緊張,就像山羊看見老虎一樣腿一直在抖,不敢往下看,每走一步就像踩在指壓板上一樣寸步難行,可是教練拉著我的'繩子一直逼著我往前走。無奈之下只好把自己逼上絕路。終于我走到了獨(dú)木橋的盡頭,雙手抓著帶子努力一跳,“yes!跳過去了。”我欣喜若狂。然后我按照教練的指示,身子往后一躺,就迅速降了下來。同學(xué)們對我報(bào)以熱烈的掌聲。

  下來以后,我拍著胸口對姐姐說:“媽呀,嚇?biāo)牢伊,在走的時(shí)候腿一直在抖!

  從不敢走到努力前行,再到邁出關(guān)鍵的一步,我成功了!是呀,教練說的沒錯(cuò),邁出一小步,成功一大步,這句話我已銘記于心。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  日子在指尖流淌,不經(jīng)意間,枝頭已綠,春風(fēng)蕩漾。

  ——題記

  我靜靜地坐在教室里,望著窗外的櫻花開滿一樹,那粉紅的櫻花在四月的微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,教室外的香樟樹又換了嫩葉,綠了一年又一年。黑板上中考的倒計(jì)時(shí)醒目地立在眼前,我也即將告別這三年的初中生活,告別這些與我相處了三年的同窗、老師,我要和他們一一告別,我的香樟樹,我的櫻花樹,還有那曾經(jīng)留下無數(shù)腳印和歡聲笑語的校園!

  曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清晨,我們在香樟樹下,一邊打掃,一邊背著英語單詞。如今,香樟樹早已高過圍墻,我們也長成了大孩子,不再像剛進(jìn)來時(shí)連掃帚也拿不動。體育課上難得的休息時(shí)分,我們就坐在香樟樹旁的石階上,擦擦額上的汗水,大口大口地把水灌進(jìn)嘴里,為了體育中考的一千米長跑,我們夜以繼日地訓(xùn)練著,很明顯,身子在一天天地消瘦,但是,我們終將無悔于這段青春年華,因?yàn)闆]有汗水,哪來的收獲?!

  窗外的那棵櫻花樹,在我進(jìn)校時(shí)就已存在了,只是沒有現(xiàn)在那么高大,如今也與二樓一樣高。每年四月,櫻花盛開,陣陣香氣,和風(fēng)吹送,我在教室里或奮筆疾書,或大聲朗讀。回想著這無數(shù)堂課,我的老師,我的同學(xué),如今,他們將要與我告別,我心里是多么的不舍,特別是我們?nèi)陙斫Y(jié)下的同窗友誼,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还軐恚覀冊鯓拥奶旄饕环,都始終記著這份情,這份愛!

  想想自己,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我是怎樣的膽怯,卻在老師的一次次鼓勵(lì)中,同學(xué)們的一次次幫助下,變成了一個(gè)真正的`男子漢,開始勇敢地面對考試的失敗與成功,勇敢地面對來自學(xué)習(xí)、生活上的壓力。

  初二時(shí)的一次犯錯(cuò),讓我記憶猶新。一次期中考試,我由于最后一道數(shù)學(xué)幾何證明題一時(shí)想不出思路,便偷偷地瞥了一眼同桌的試卷,結(jié)果被監(jiān)考老師當(dāng)場“捉拿歸案”,事后,我雖然承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也暗暗發(fā)誓再也不會發(fā)生類似的事情,但這個(gè)污點(diǎn)卻成為了同學(xué)們的笑柄。每當(dāng)想起這件事,我的心里就充滿了懊悔。

  今天,我將告別這三年來的一切,告別曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,告別曾經(jīng)取得的成績。我知道,這一切都將成為過去,也許告別是為了更好的未來,所以我不怕告別。

  每一次的告別就是一次成長的蛻變。大樹告別枯葉是為了明年有更新的嫩葉,鳥兒告別母親是為了有更廣闊的天空,我告別過去,則是為了一個(gè)全新的將來!

  窗外幾只鳥兒從藍(lán)天掠過,沁人的幽香從窗外飄進(jìn)來,一切都顯得是那么的美好!

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