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我的好伙伴作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂(lè)的人，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)周末發(fā)生的事吧!
那天，我們?nèi)嗟皆脐?yáng)去看電影。全班同學(xué)基本上都要買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去看電影，電影里的孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門(mén)的位置。
忽然，從門(mén)口傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢(qián)，說(shuō)：“這是我剛才在門(mén)口撿到的.，正發(fā)愁不知是誰(shuí)丟的呢，原來(lái)是你的呀！快拿去買(mǎi)票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場(chǎng)后，李春艷把我拉到一邊，說(shuō)：“借我2元錢(qián)好嗎？我得搭車(chē)回去。我明天還你�！蔽艺f(shuō)：“你買(mǎi)了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說(shuō)：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說(shuō)他會(huì)收下那2元錢(qián)嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)如此。
看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人……
我的好伙伴作文2
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，特別是一雙被時(shí)而忽閃的長(zhǎng)睫毛包圍起來(lái)的葡萄似的`小眼睛，她就是我的好朋友祈嘉。
她做事總是那么一絲不茍。有次國(guó)旗下演講，我們一起修改演講稿，我整體修改了一下，覺(jué)得不錯(cuò)了就讀給她聽(tīng)。誰(shuí)知她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，還不夠順暢而且不夠好！”她又給我詳細(xì)的講了修改方法。我聽(tīng)了有點(diǎn)半信半疑，但是還是試了試，果然在我們一次次的修改后演講稿讀起來(lái)更通順更朗朗上口了。
她是一個(gè)熱心的人。周四跑操完，有一節(jié)體育課，我又累又渴，沒(méi)想到她飛快地跑向教室?guī)臀夷盟饪�，每�?dāng)我看到那個(gè)身影我心里就暖暖的。還有有一次，我一支最好用的鋼筆丟了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始幫我找那支鋼筆，最后在她的努力下終于找到了。
這就是她，一個(gè)俊俏、熱心而且一絲不茍的好伙伴。
我的好伙伴作文3
我的好伙伴是黃佳華。他是我的同班同學(xué)，又是我們的班長(zhǎng)。
黃佳華和我長(zhǎng)得差不多高，他圓圓的臉蛋，看起來(lái)胖乎乎的，挺可愛(ài)。
黃佳華非常樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課上，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶水彩筆，心里十分著急。老師在黑板上畫(huà)畫(huà)，我卻在想：怎么辦呢？向同學(xué)借吧！那向誰(shuí)借呢？對(duì)就向黃佳華借吧。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我轉(zhuǎn)身悄悄地看了黃佳華一眼，只見(jiàn)他正用咖啡色的水彩筆畫(huà)茶壺。我等他畫(huà)好了，就輕輕地對(duì)他說(shuō)：“黃佳華，借我水彩筆用一下行嗎？”他聽(tīng)了，爽快地說(shuō)“行。你要用什么顏色，就拿什么顏色吧！”我聽(tīng)了很感激。我也用咖啡色的`彩筆畫(huà)了一把茶壺，又用紅色的筆畫(huà)了一個(gè)紅蘋(píng)果，再用黃色的筆畫(huà)了一串香蕉。
一幅美麗的畫(huà)完成了，我心里非常高興。我把畫(huà)交給美術(shù)老師，她給我打了五顆星。我看著這五顆星，一種感激不盡之情不禁油然而生。
我的好伙伴作文4
要說(shuō)起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚(yáng)……但是，我最好的朋友就是和我一起學(xué)習(xí)古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的好伙伴，還是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
梁慧琳小名叫琳琳，長(zhǎng)得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛(ài)。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學(xué)習(xí)古箏的感受、身邊的'趣事……互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認(rèn)識(shí)新成語(yǔ)。有時(shí)候，我們還會(huì)把成語(yǔ)運(yùn)用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語(yǔ)猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語(yǔ)連珠，不甘示弱。練古箏時(shí)，就是我們比賽的時(shí)間。彈《香山射鼓》，我們比誰(shuí)演奏得悠揚(yáng)；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰(shuí)演奏得歡快。此時(shí)的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
琳琳就是這樣一個(gè)古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，祝愿我們兩個(gè)的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴作文5
我有一個(gè)“好伙伴”，我非常喜歡它，它可是我去年秋游時(shí)的。它是誰(shuí)呢？嘻嘻，它就是我的懷表。
我的這塊懷表從頭到尾都是古銅色的，非常漂亮，給人一種古典美。它有又細(xì)又長(zhǎng)的'鏈子。表身很漂亮，正面有兩只小兔子，一只稍微大一點(diǎn)，另一只小一些，它們倆都趴著，頭頂上戴著美麗的鮮花，特別可愛(ài)。背面也很漂亮，有精巧美麗的花朵，有各式各樣的線條。頂上還有一個(gè)小巧的按鈕。
只要摁下按鈕，用手一掰，懷表就打開(kāi)啦，這時(shí)我們就能看到表盤(pán)，上面有一圈卡通數(shù)字。之所以說(shuō)它是我的好伙伴，是因?yàn)槊慨?dāng)我玩得過(guò)頭時(shí)，它就會(huì)閃光，仿佛有魔力似的，提醒我要珍惜時(shí)間。只要看到它，我就再也不敢貪玩，立刻捧起書(shū)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
我的好伙伴，感謝你陪伴我一路成長(zhǎng)！
我的好伙伴作文6
我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得不高也不矮，不胖不瘦，一對(duì)水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語(yǔ)文高手。每次語(yǔ)文考試都能取得好成績(jī)，默寫(xiě)的正確率也很高。
他是我們班的`小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過(guò)關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過(guò)一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開(kāi)口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無(wú)聲，似乎連眨眼的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是陸逸軒。
我的好伙伴作文7
我家里的文具盒那可是數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是八周歲生日，同學(xué)特意去晨光文具店里為我買(mǎi)的，所以我很愛(ài)護(hù)它，把它愛(ài)惜得像新的一樣。
文具盒是用鐵皮做成的，長(zhǎng)方形。它長(zhǎng)20厘米左右，寬大約10厘米，高6厘米。通體是淺藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。
這些都不算什么。最吸引人的是它表面畫(huà)上了一個(gè)泰迪熊。泰迪熊戴著一個(gè)紳士的領(lǐng)結(jié)；一手叉腰，一手插進(jìn)白色褲子的口袋里。像一個(gè)小伙子說(shuō)：“怎么樣，我?guī)泦�？�?/p>
文具盒摸起來(lái)有些光滑，還帶有一股清香。
打開(kāi)文具盒的.蓋子，看見(jiàn)10只形態(tài)各異的筆整整齊齊地排成兩層。有了它們的幫助，我的圖畫(huà)本上的每一幅畫(huà)都充滿(mǎn)了生機(jī)：太陽(yáng)放射出了燦爛的笑臉，花兒盡情地?fù)u動(dòng)著紗裙，小草也探出了綠油油的腦袋……總之，因?yàn)橛辛怂鼈�，我的圖畫(huà)就像活過(guò)來(lái)了一樣。
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)物品也不會(huì)丟，讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松。
我的好伙伴作文8
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，都會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書(shū)看。這時(shí)，我走到他的課桌前，推推他的書(shū)，想喊他出去玩�？赏踝游你妒菙[擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問(wèn)他題目，王子文都會(huì)耐心地回答。有一次，我碰上了一道數(shù)學(xué)難題，思考好久都沒(méi)想出答案，便去問(wèn)王子文。他拿過(guò)題目，仔細(xì)看了看，推了推他的`眼鏡道：“這簡(jiǎn)單，小菜一碟。”他告訴我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽(tīng)了他的解釋?zhuān)乙廊贿�是摸不著頭腦。他見(jiàn)我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見(jiàn)我這樣，他也開(kāi)心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文9
我有一個(gè)好伙伴，名字叫晏柯允軒，他的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，眼睛很大，鼻子很扁。
他是個(gè)足球小將。有一次，我和他一起去參加“麒麟杯”比賽，他是一個(gè)很厲害的守門(mén)員，比賽時(shí)把三班的一個(gè)球撲了出去。
他是一個(gè)小提琴手。在他參加樂(lè)團(tuán)拉小提琴的時(shí)候總是把腰彎得低低的，老師總是批評(píng)他：“你的`腰彎得像一個(gè)蝦米似的�！毕Ｍ芡ζ鹧鼇�(lái)。
他還是一個(gè)游戲愛(ài)好者。在下課的時(shí)候，他經(jīng)常和我聊一下“第五人格”，我們聊得特別開(kāi)心。
他也是一個(gè)“小搞怪”，在學(xué)校，他時(shí)不時(shí)就會(huì)偷偷跑出來(lái)嚇我一跳！我說(shuō)：“你可把我嚇了一大跳！”，可他會(huì)為自己的“搞怪”笑得前仰后合的。
這就是我的好伙伴——晏柯允軒。
我的好伙伴作文10
我的好伙伴是李圣堯。他長(zhǎng)得矮矮的。瘦瘦的'，眼睛小小的，但卻是一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩。
她很大方，我們?nèi)コ燥垥r(shí)，她總是和我們搶著買(mǎi)單。
她的朋友也很多。有人傷心時(shí)，她都會(huì)去安慰她。記得有一次，我的英語(yǔ)考了70多分，我很傷心，她就過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“小遲，你不要傷心了，下次再好好復(fù)習(xí)。一定會(huì)取得好成績(jī)的”。
她也很有主見(jiàn)，每次玩游戲時(shí)，我們都不知道玩什么，但是，她就能想出很多想法。
她也很有膽量，每次上臺(tái)的時(shí)候，她都昂首挺胸上臺(tái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表演。
我喜歡我的好伙伴李圣堯，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩。
我的好伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)小而有神的'眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來(lái)非常可愛(ài)。
他總是無(wú)微不至的關(guān)心我，記得有一次，我在玩的時(shí)候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很痛，眼淚止不住的往外流。他看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“不要哭，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么，到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)有那么痛了。
到了醫(yī)務(wù)室，看見(jiàn)醫(yī)生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好伙伴看見(jiàn)了安慰道：“別看，一會(huì)兒就好了，不痛的�！边�講笑話(huà)給我聽(tīng)，惹得我哈哈大笑，還沒(méi)等我笑完，醫(yī)生就已經(jīng)幫我消毒包扎好了。我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到痛。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)互相幫助，一起學(xué)習(xí)，有什么不懂的會(huì)一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
我的好伙伴作文12
蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)的好伙伴是水，鳥(niǎo)的好伙伴是天空，但是我的好伙伴是盧建明。
盧建明是一個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴但也是我們班的班長(zhǎng)也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習(xí)我們班的.羅榮坤來(lái)到學(xué)校就說(shuō)肚子疼，盧建明看見(jiàn)了就說(shuō)：羅榮坤你怎么了�。俊绷_榮坤說(shuō)：我肚子疼。后來(lái)，上早自習(xí)了盧建明才把羅榮坤送進(jìn)了醫(yī)院去檢藥吃。過(guò)了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來(lái)了。這就是他……
盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時(shí)候，自己唱一首歌來(lái)讓自己活躍起來(lái)，在他遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)我們班的一些好伙伴都會(huì)去晃解他的心情。在他不高興時(shí)，誰(shuí)也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來(lái)到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f(shuō)的話(huà)都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問(wèn)題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒(méi)有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。
我的好伙伴作文13
她——我最好的伙伴，從一年級(jí)開(kāi)始我們相識(shí)。她雖然是一個(gè)長(zhǎng)得普通的同學(xué)，但在我腦海中卻留下了深刻的印記。她就是我的好伙伴——葛卓。
葛卓的眼睛雖然不大，但炯炯有神，像兩顆黑寶石。高高的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是景物國(guó)畫(huà)。你看，她的臥室里滿(mǎn)墻都是自己的作品。有涓涓細(xì)流的小溪，有高聳入云的青山，還有一片片青翠的竹林。
她也愛(ài)好打排球。只要一放學(xué)，她就會(huì)找我一起對(duì)墊。因此，我們倆個(gè)的對(duì)墊球成績(jī)都很好。記得有一次，我們照常到空地上練對(duì)墊。因?yàn)橛昧μ停虻袈溥M(jìn)了灌木叢里。我看到長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的灌木，嚇得無(wú)所適從。葛卓自告奮勇地說(shuō)：“我進(jìn)去�！敝灰�(jiàn)她毫不猶豫地鉆，又小心翼翼地穿過(guò)灌木，把球找了回來(lái)。這件事讓我更了解了我的`這個(gè)伙伴，她是一個(gè)遇事冷靜、勇敢的人。
我喜歡我的這位伙伴。她是我心目中值得學(xué)習(xí)的人。
我的好伙伴作文14
春天到了，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云，鳥(niǎo)兒在天上自由的.飛翔。一大早，我和小明，小軍來(lái)到小森林里一起種上一顆成長(zhǎng)樹(shù)。瞧，森林里的草地上有兩只可愛(ài)的小白兔正在做游戲，還有兩只白鴿像小觀眾一樣在旁邊給我們加油呢！
小明把樹(shù)放在剛挖好的土坑里用手扶住它，小軍拿起鏟子把土鏟到樹(shù)根上。我看到他們合作得很開(kāi)心，也想出一份力量，我拿起水桶和他們說(shuō)，由我來(lái)澆水吧，就趕到附近的小河邊去提水。我希望這顆成長(zhǎng)樹(shù)能陪著小伙伴們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的好伙伴作文15
我有一個(gè)好伙伴叫王子昱，他有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個(gè)小蘋(píng)果似的。
他十分喜歡看書(shū)。有一次下課后，我和別的'同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書(shū)。我走過(guò)去說(shuō)：“王子昱，別看書(shū)了，我們一起下棋吧。”他卻搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑 蔽腋械椒浅Ｆ婀�，就�?wèn)他：“你為什么不玩要看書(shū)呢？”他看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“看書(shū)可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說(shuō)完后，他又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。我真是太佩服這個(gè)好伙伴了，他真地愛(ài)學(xué)習(xí)啊。
他也很會(huì)下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒(méi)勝他一局。因?yàn)槲也簧朴诩?xì)心觀察，而他在下棋的時(shí)候，非常細(xì)心和冷靜。只有善于細(xì)心觀察才能勝利。
我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。
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