小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我有一個小表妹，雖然長得不漂亮，但是她活潑可愛,。每次我來到上海的時候，她都跟我玩。
一天早上，我吃完早飯，突然來了電話，我一聽原來是小表妹呀！小表妹興奮地說：“今天是我生日，晚上我們一起去飯店吃蛋糕吧！”我說：“知道了，拜拜�！蔽亿s緊跑到爸爸的房間，對爸爸說：“爸爸，今天是小表妹的生日，她讓我們晚上去飯店吃飯，吃完飯再吃蛋糕�！卑职终f：“好，晚上就去”我高興地跳起來，說：“太好了，可以吃蛋糕了！”
到了晚上，我們來到了約定的.飯店，下了車，爸爸對我說：“等一會見到了小表妹把紅包給她�！闭f完就拿了一個紅包，把錢放進去，交到了我的手上。我點了點頭，說：“明白了�！钡刃”砻脕砹耍揖桶彦X包遞給她，對她說：“祝你生日快樂！”她很開心，說：“謝謝你！”我們吃得很開心。到了最后，該吃蛋糕了，我們唱：“祝你生日快樂……”唱完了，該吃蛋糕了，“蛋糕真好吃�。 蔽腋吲d的叫到，所有人都笑了。
回到了家，我想：今天真是難忘、高興的一天，因為小表妹又大了一歲！我甜蜜地笑了。
小學生的作文 篇2
明天就是我的生日了，我16歲的生日。不知為何，沒想到這兒，心里就會沒來由地涌出一片恐慌。之前的生日都是在家里和家人一起過，雖然沒有媽媽，但是一樣很開心。
而這一次的生日，家人都出差了，只剩下奶奶。我害怕在生日那天，如此孤單。若是這樣，我會有種被遺棄的恐懼。我今年的生日在蛋糕店過，會請幾個同學，會自己親手做蛋糕。奶奶說，那是年輕人的'世界，她就不來了。我只好作罷。即使這樣，恐懼卻依然沒有消止。我總是一個在意小事的人，像生日這樣，屬于自己的節(jié)日，我生怕那一天會只剩下我一個，獨自磨消時間�？偸桥瓮諄砼R，而生日到來時，卻措手不及。太在意的東西，總會給自己很多很多的壓抑，我?guī)е@一片片壓抑，找到了一片片的惶惑。
直到現在，我都不知道我該請誰去參加生日聚會。平�？偸怯泻芏嗤瑢W與朋友，而真正要邀請時，又無從著手。雜亂無章的關系，盤枝錯節(jié)的糾紛，分外平靜的歡笑，合成此時太過寧靜的盲目。無論之前怎樣，過了今夜12點，我終究還是16歲了，帶著十幾年的純真，霸氣，任性，淚水，與回憶，腳步忙亂地走進了16歲的天地。12歲，我還天真無邪地感嘆，“爸爸，奧運會那年，我就16歲了啊�？梢哉勀信笥衙矗俊卑职终f，“你敢！”些許停頓后，又開口，“那時候，你都大了，自己的事情應該自己處理。”
我向往著成熟的16歲，厭倦了小時候束縛的管轄。如今，時間晃眼而過，我16歲了。成熟而又迷茫的16歲。經常一個人在大街上聽著MP3，看著過去的路人，看著剛會走路的小孩，看著湛藍的天空，還有人往的街道，經常有種不知所去的感覺。16歲，就是這樣，丟失了純真，丟失了簡單。
終究還是16歲了，即使沒有準備，即使不想接受，它還是洶涌而來，帶著稀奇，帶著疲憊。一只手絲毫不停勸解地將我推向下個高峰，風雪交加，我卻找不到回路。突然，我害怕長大，害怕孤單。卻又必須長大，必須孤單。
16歲的生日，你究竟是何樣子，你是否可以帶著我走向光明？還是走向困惑？
小學生的作文 篇3
愛國，顧名思義就是忠誠和熱愛祖國。愛國主義精神是一種基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節(jié)個人與祖國關系的行為準則，更是一種團結奮進、自強不息的不竭精神動力。
愛國是一個亙古不變的永恒話題，在新時期它將與具有中國特色的社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。
從屈原得知自己國家被占領，投身汨羅江，我們便能感悟到他的剛烈與正直，無不體現著他對祖國的忠誠；從文天祥筆下豪情壯志的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡脑娋渲�，無不體現著他堅韌的民族氣節(jié)；從錢學森老先生不顧美國政府的無理阻撓，義無反顧地回到祖國搞科研，無不體現著他的高尚道德情操......然而新時代的愛國主義精神并非是拋頭顱灑熱血的犧牲，需要的是為祖國的建設多一份付出與貢獻，是盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的拼搏、努力與奮斗。
愛國主義精神是無數中華兒女自信、自立、自強的精神支柱；是整個中華民族生生不息、百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強大精神動力。因此繼承與弘揚愛國主義精神是踐行社會主義核心價值觀的精髓所在。
愛國主義精神是中華民族精神的核心，是我們華夏兒女的靈魂。作為一名中學生，我們不僅應該牢記他們的.英勇事跡，更應該在學習與生活中傳承與發(fā)揚他們的優(yōu)良品質。就像偉大的工程設計師詹天佑為了維護祖國的尊嚴，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務，是受命于危難之際，為中國人民爭一口氣的壯舉值得我們學習。也要像閔思澤院士學習那樣一種，學成歸國只是為了把才華和成就獻給偉大祖國的崇高精神。
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如今，我們作為新世紀的新一代，面對祖國未來無比光輝燦爛的美好前景，更應該懷有愛國之情與立志為祖國做貢獻的決心。努力學習，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用我們的滿腔熱血，用我們的努力成果與才華不斷譜寫具有中國特色的社會主義的新篇章，共同推進我們祖國的偉大事業(yè)，讓中華民族永遠屹立于世界民族之林。
愛國主義精神永將光芒四射，承載著中華民族五千多年的燦爛文明，成為整個人類文明長河中一顆璀璨的明珠，貫古今、串未來，瑩瑩光無盡。讓我們刻苦努力，堅韌不拔地完成祖國交給我們的艱巨任務——為實現中華民族的繁榮富強繼續(xù)努力。
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做一個文明人
中國自古以來就是一個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。中華民族自古就是一個勤勞、勇敢、文明的國家，為推動世界文明的進程做出了巨大貢獻。為祖國的美好明天，提倡踐行社會主義核心價值觀，作為中華兒女都應該積極去行動。
生活中，我常常遇到這樣一則標語：“做一個文明人”。每當我們遇到這句話時，總會不以為然。正所謂“成大事者不拘小節(jié)也”。難道真是這樣嗎?
我曾經看過這樣一則材料:在世界著名的博物館盧浮宮，用中文寫著這樣一則標語“請勿大聲喧嘩，給他人一片安靜的空間”。這是用漢語寫的標語，漢語真的該被這樣應用嗎？
在中國，還存在這樣的現象：人們每當過馬路時，總是不遵守交通規(guī)則。行人在汽車群里“橫沖直撞”。而謹慎的司機怕出什么差錯，他們不得不停車讓路。因此，在中國的馬路上就出現了這樣的一幕：行人在馬路上肆無忌憚的穿行著，而汽車則是停下來，待行人完全穿過馬路再開始行駛。外國人戲稱這種過馬路的方式為：“中國式過馬路”。
每當聽到這樣的話，我不由得想，我國擁有五千多年的輝煌歷史，曾經是他國學習、推崇的文明大國。而到了我們這一代就淪為被人嘲笑的對象。這樣下去好未來的中國會是什么樣？
對于這一現象我想說：“我們的所作所為代表的是整個國家，在我們做事之前請想一想自己的國家�！蔽覀儜摲e極踐行社會主義核心價值觀，以振興中華為己任。我相信，在的帶領下，我們的中華人民共和國會越來越強大！讓每一個人以富強、民主、文明、和諧……的新風貌，去迎接未來的每一天！
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小學生的作文 篇4
每個人都有夢想，例如：做科學家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。
記得在三四歲的時候，每天晚上，媽媽總會坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然后再甜蜜地進入夢鄉(xiāng)。稍微長大些，我學會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的`“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時，我也開始學習寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的細心指導，我的作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當我不斷體會著“下筆如有神”帶來的喜悅時，我開始異想天開地做起白日夢——當一個兒童作家。我心想：“當作家當然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當想到這里，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現在的我明白了這是個遙遠的夢想。要想當作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。
我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。
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