小金魚作文[匯總5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小金魚作文1

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四條小金魚，它們跟其它的金魚不一樣，是奶奶買來(lái)給我舒心的。奶奶說(shuō)：照顧好小金魚，就能照顧好自己……

　　小金魚中有三條紅色的和一條黑色的，我給它們起名叫歡歡、樂(lè)樂(lè)、淘淘和黑黑。想知道我是怎么分清歡歡、樂(lè)樂(lè)、淘淘的嗎？請(qǐng)看————?dú)g歡的尾巴尖是紅色的，樂(lè)樂(lè)的尾巴尖是黑色的，而淘淘的`尾巴尖是白色的。我讓它們和家里的滴水觀音一起生活在一個(gè)橢圓形的大水缸里。

　　一開(kāi)始是奶奶照顧它們，換水、喂食我從來(lái)沒(méi)操過(guò)心。養(yǎng)了一段時(shí)間，奶奶要去武漢照顧弟弟，金魚讓我來(lái)照顧，奶奶讓我三天喂一次食，一周換一次水。我心想：人一天不吃就餓得慌，三天喂一次，那魚不是餓死了嗎？奶奶是怎么了，我還是不聽(tīng)她的，一天喂一次吧。于是我每天晚上都喂它們一次。一個(gè)星期過(guò)后，這三個(gè)小家伙都長(zhǎng)的胖乎乎的。我很開(kāi)心：看來(lái)我的決定是正確的，老人家的話也不一定全對(duì)嘛�？蓻](méi)過(guò)幾天，歡歡、樂(lè)樂(lè)和黑黑都相繼離我而去，我傷心極了！

　　看著孤單的淘淘，我又無(wú)比懊惱，不明白自己究竟哪兒錯(cuò)了？沮喪地跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，魚的記憶力只有三秒，剛吃過(guò)食物，可是三秒后就會(huì)忘記，無(wú)論它有多飽，只要碰到食物還是會(huì)繼續(xù)吃下去。一直這樣循環(huán)，自然會(huì)被食物撐死的，所以控制飯量就是養(yǎng)金魚的必修課。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁低下了頭，很慚愧：要是我乖乖聽(tīng)奶奶的話，三天喂一次就好了，這樣四個(gè)小家伙就會(huì)天天在魚缸里愉快地嬉戲了。唉，都怪我，把這四個(gè)小家伙給拆散了。我的好心辦成了壞事。照顧小動(dòng)物，細(xì)心為它們考慮當(dāng)然好了，可是一定不要違背自然規(guī)律呀！

　　從此我細(xì)心地照顧著淘淘。看，淘淘一直在大水缸里健康地活著。

小金魚作文2

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛(ài)，深受同學(xué)喜愛(ài)。它就是小巧玲瓏的金魚！

　　它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的`窗戶�？墒�，金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。金魚真是可愛(ài)！它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽(tīng)：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開(kāi)心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”

　　現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧�。ń�(jīng)過(guò)我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚嗎？

小金魚作文3

　　小金魚和小烏龜是一對(duì)很好的朋友。

　　一天，森林里要舉行了一場(chǎng)表演比賽，要求森林里所有的動(dòng)物都去參加。其中，小金魚和小烏龜也開(kāi)開(kāi)心心地去報(bào)名了。這時(shí)，小金魚見(jiàn)到小烏龜就說(shuō)：你看我多漂亮，你根本比不過(guò)我，更別說(shuō)想拿冠軍了。小烏龜說(shuō)：我比不過(guò)你也沒(méi)事，得個(gè)季軍也行啊!

　　小金魚聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：就憑你這身子?得個(gè)倒數(shù)第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀!小烏龜傷心地說(shuō)。小金魚不高興的說(shuō)：就算得不到冠軍那也比你好!你看你，笨手笨腳的，爬起來(lái)又太慢，背上和肚子上的'圓點(diǎn)，這里一個(gè)，那里一個(gè)，一點(diǎn)也不勻稱，多難看啊!小烏龜想：反正也說(shuō)不過(guò)她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開(kāi)了。

　　比賽開(kāi)始了。小金魚上場(chǎng)挑了一個(gè)漂亮的芭蕾舞，觀眾的掌聲連綿不斷。過(guò)了一會(huì)兒，輪到小烏龜了，他走上場(chǎng)，就拿起一個(gè)帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結(jié)束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到了他送的禮物，都十分的開(kāi)心!

　　結(jié)果出來(lái)了，小烏龜?shù)昧斯谲姟１硌萁Y(jié)束后，小烏龜走到小金魚面前，說(shuō)：我們的表演不僅僅讓觀眾們感到高興，還要讓他們感覺(jué)有趣、喜歡，這才是表演。小金魚聽(tīng)了小烏龜?shù)脑�，理都不理就走了�?/p>

　　幾天之后，小金魚認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就來(lái)向小烏龜?shù)狼�，小烏龜也原諒了她。從此以后，他們還是一對(duì)好朋友。

小金魚作文4

　　“小客人”金魚

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛(ài)，深受同學(xué)喜愛(ài)，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！

　　它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶�？墒牵�金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。

　　金魚真是可愛(ài)！

　　它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽(tīng)：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的'臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開(kāi)心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！

　　因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”

　　現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

　　現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚嗎？

小金魚作文5

　　我家養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小金魚。它們有著一身黑色的魚鱗，像穿著一件鎧甲，每次晃動(dòng)身子的時(shí)候總好像在炫耀地說(shuō)著：“你們看我的衣服好不好看？”它的大腦袋上還鑲著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，“O”字形的嘴，更是不停地在水里唱著歌。小魚的肚子下長(zhǎng)著像兩把扇子的鰭，這可以幫助它在水里自由游行呢！最美的`非小金魚的尾巴莫屬，像極了白雪公主身上穿著的紗裙，當(dāng)它擺動(dòng)紗裙時(shí)，那樣子美麗動(dòng)人極了！

　　我家的金魚十分害羞。每當(dāng)我給它們喂面包吃的時(shí)候，它們就像膽怯的小姑娘一樣。等我和爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都走開(kāi)的時(shí)候，小金魚就把面包吃完了。記得還有一次，我的同學(xué)、朋友一起到我家來(lái)看這些又害羞又可愛(ài)的小金魚時(shí)，前一分鐘我還看見(jiàn)它們?cè)跔?zhēng)搶著面包，可后來(lái)有一只小金魚看到了我的同學(xué)來(lái)了，就把嘴松開(kāi)了，其它的小金魚看到小伙伴松開(kāi)了嘴，便好奇地抬起頭來(lái)。發(fā)現(xiàn)有人在，便也將面包放了下來(lái)，等同學(xué)們都走了，小金魚們又爭(zhēng)搶了起來(lái)。我生氣地?fù)破鹆嗣姘�，正要拿走的時(shí)候，再看看它們一臉的委屈的樣子，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的主人，不要拿走，不要拿走可以嗎？再給我一次機(jī)會(huì)�！蔽蚁胂�，就把面包撕碎了，放回到了魚缸里。這次它們沒(méi)有再爭(zhēng)搶了，而是友好地享受著美食，不一會(huì)兒就把面包消滅光了。看來(lái)我的小金魚們還是一群吃貨呢！

　　這就是我的小金魚，你們喜歡我的小金魚嗎？

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