小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間如流水般過得飛快，一晃就來到了二十年后，我用自己發(fā)明的返老還童藥水一舉拿下諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。長年在人造地球上工作的我，看見別的家庭親熱地聚在一起，我不免有些傷心、失落。在一個(gè)萬里晴空的日子里，我將自己壓縮成一組數(shù)據(jù)，用微信號接收器，瞬間傳送到我的故鄉(xiāng)。
剛還原人形，我還以為轉(zhuǎn)錯(cuò)了地方，幾經(jīng)確認(rèn)才放下心來，我利用全方位電子眼搜查了一遍，心里大吃一驚：不僅原來的那些矮小的平房都變成了高大、氣派、具有特色性的豪宅，圖書館、游樂園、、科技館、體育館等應(yīng)有盡有，看得令人目不暇接，眼花繚亂，而且以前的那些又窄又陡的小路，都變成了四通八達(dá)的馬路，太陽能車隨處可見。
但最讓我震驚的要數(shù)故鄉(xiāng)環(huán)境的變化了，不僅原來的那些又臟又惡心的河流變成了清澈見底的人工湖：許多珍貴魚種自由暢快地游來游去，湖底的石頭整整齊齊地?cái)[放著，任螃蟹自由爬行，湖邊豎立著安全警告牌，告戒人們要遵守規(guī)矩，更沒有一根污水排放管。而且以前那些臭烘烘垃圾一掃而光，從而替換的是新鮮的空氣、干凈的街道、柔和的陽光和眾人健康微笑的`臉龐。
這一切的一切，都述說著科學(xué)的偉大！
欣賞完后，我急奔回家，跟父母團(tuán)聚，一起聊聊發(fā)生的改變。
這一天，真讓久離地球的我大開眼界！讓我加倍感受到科學(xué)的魅力！
小學(xué)生的作文 篇2
“一日之計(jì)在于晨”，早晨是我們寄宿生最快樂的時(shí)候，也是最忙碌的時(shí)候。
“孩子們，快起床了，快起床了！”是生活老師在催促我們起床呢！看看周圍，你會發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)已早早起床穿好了衣服，正準(zhǔn)備去刷牙洗臉呢，有的同學(xué)卻才睜開蒙隴的睡眼，好像還沒有睡醒。他們一邊揉著惺松的眼睛一邊咭味：“再睡一會兒吧，再睡一會兒吧……”外面的'太陽還沒升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開始穿衣服�！斑�，我的襪子呢？”我的衣服呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有個(gè)“近視眼”在找眼鏡，在床上“撲通撲通”地爬來爬去，翻開枕頭，掀開被子，都沒有，最后，竟在別人床上找到了眼鏡，真滑稽！她自己也不由得笑了。衣服穿好了，大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，水“嘩嘩啦啦”地流了下來。大家拿來杯子，爭先恐后地湊到水龍頭下面，杯子與杯子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。接著又拿來牙刷擠上牙膏，“刷刷刷”開始刷牙了。刷完了牙，大家紛紛拿來臉盆洗臉，臉盆與臉盆發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲……
迎著美麗的朝陽，我們走進(jìn)了新的一天！
小學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶中，有許多開心的事，但最開心的要數(shù)那節(jié)課。
那一天，老師滿面春風(fēng)地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名字叫‘微笑過竿’。”“嘿嘿，這個(gè)游戲的名字還真有趣！”老師先將我們分成三隊(duì)，分別是開心隊(duì)、快樂隊(duì)、火箭隊(duì)。我被分在了火箭隊(duì)。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：1過竿時(shí)膝蓋不能彎曲；2胸脯不能碰到鈴鐺；3過竿時(shí)要面帶微笑。聽老師這么一說，我心里更加疑惑：為什么過竿時(shí)要面帶微笑呢？
不一會兒，游戲開始了。首先是張鵬上場。只見他直起雙腿，挺著大肚子，像極了一位十月懷胎的孕婦。我看見他的雙腿在隱隱發(fā)抖，眼看他就要過關(guān)了，同學(xué)們突然叫到：“他犯規(guī)，沒有笑！”張鵬一聽，趕緊擠出一絲笑容，那僵硬的.笑容簡直比哭還難看！就在最后關(guān)頭，他突然摔了個(gè)人仰馬翻，逗的我們哈哈大笑。
不知不覺，輪到我上場了。面對著眼前系著鈴鐺的橫桿，我心里緊張極了。我用手拍了拍胸脯，在心里默默地為自己打氣：“不要害怕，我能行！”我挺起胸，兩腿分開，身體微微往后仰，微笑著向前走。盡管過竿不容易，但我始終面帶微笑。遺憾的是最后我沒能順利通過。
雖然這次我們隊(duì)輸了，但“微笑過竿”這個(gè)游戲讓我明白了：要微笑著面對困難。
小學(xué)生的作文 篇4
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，我還不放過水資源，早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意。
一天，我聽到老師這么對我和同學(xué)們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動(dòng)吧�！�
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒跟以前一樣，把水倒的.滿滿的，而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí)，不開臺燈，把窗戶拉開，讓明媚的陽光射進(jìn)來寫作業(yè)�？赐觌娨曋蠹皶r(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。
想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費(fèi)，我心里就樂開了花。
植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來吧！
你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來這股力量是多么強(qiáng)大！希望以后，經(jīng)過我們大家的努力，地球會變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園。
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