實用的小學生的作文8篇[優(yōu)]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　五一節(jié)里，我和媽媽去逛花鳥市場（步行街）。

　　在花鳥市場（步行街）里有著各種鮮花，琳瑯滿目的動物，許多玩具和古董錢幣……

　　我看到賣烏龜的地方，就拉著媽媽的手跑了過去。在許多玻璃缸中有著許多不同的烏龜。但有一種烏龜利馬映入我的眼簾。這種烏龜的樣子很奇特：尾巴很長，頭很尖，土黃色和黑色相間的背上有許多圓錐形的凸起，樣子有點像鱷魚。我趕緊叫媽媽：“媽媽!媽媽!快來看，好特別的烏龜呀。”媽媽走過來看了看，說：“的.確�！薄斑@是什么龜？”我問媽媽。媽媽說：“好像是鱷魚龜吧，你問問老板。”“老板，這種是什么龜呀�！蔽移炔患按�得問。老板對我說：“這叫鱷魚龜，是世界上最著名的鱷龜之一。 它保持了原始龜的特征，嘴巴、背甲盾片、紅舌都很奇特。你是不喜歡養(yǎng)的! 因為它的嘴巴前端的上下頜呈鉤狀，似老鷹嘴一般，鋒利無比，可咬斷人的手指。而且一只就要600元呢!”“�。窟@么貴!”我驚訝地說。媽媽說：“也許是它的與眾不同把�！�

　　我又望向那些鱷魚龜，其中有兩只正在打斗，有一只龜用它的尖嘴咬著另一只龜的腳掌，時不時還濺起一些水花……看上去樣子非常兇。好像在為爭奪地盤而戰(zhàn)斗。

　　“逛得差不多了，我們得回去了�！眿寢屨f�！芭�。”我說。于是，我戀戀不舍的離開了花鳥市場。

小學生的作文 篇2

　　最近，我們長大了，大家都穿這名牌服裝；賣的名牌玩具。但是這都是不必要的浪費，而且讓窮人家的孩子沒有好伙伴。

　　這學期，我們班來一位新同學，他叫王建輝，他才來沒幾天就有人問他：“你怎么不穿我們這樣的鞋子？”王建輝一看，大家都穿這名牌鞋，而自己卻穿這一雙灰布鞋。一時間，王建輝成了全班嘲笑的對象。原來我們班是赫赫有名的“名牌班”大家都穿這國際知名的'品牌。王建輝和父母說了好久，父母終于耐不住性子，給王建輝在特步買了一雙500多的鞋子，王建輝本以為這樣就可以平安無事了，哪兒知，好景不長。班上一位女同學帶來了一部手機，不到一星期的時間，班上陸續(xù)有人帶來手機，而且款式越來越新穎，功能越來越多，有照相，有聽歌，語音王的手機數不勝數。這樣，王建輝的煩惱又來了……

　　難道這就是所謂的時尚？

小學生的作文 篇3

　　朗月在天！

　　萬家燈火點綴著這個美麗的小城，不經意間發(fā)現(xiàn)，原來，家，是一個多么溫馨的字眼！

　　家，是歡聲笑語的，那里有父親慈愛的目光，有母親溫柔的笑顏，有哥哥俏皮的話語，還有我的嬉笑！

　　家，是無憂無慮的.，那里不會有堆積如山的作業(yè)，不會有無緣無故的爭吵，更不會有好孩子和壞孩子的區(qū)別！

　　一本書上有一篇關于家的文章，那位游子說，家是一道被美麗感動的傷口，輕輕地觸碰就會痛，撥動心底最深處的弦，會讓心堤決堤，但你卻愿意常常地去觸碰！

　　家，是一個鑲在天空上的風鈴吧，風一吹，心中便會擊起一片波瀾，四周便會蕩漾起婉轉動聽的歌！家，還是爸爸媽媽為我們撐起的一片藍天，那藍色清澈明亮，記載著無數的歡樂，記載著無數個瞬間里白鳥劃過的痕跡！

　　我愛家！我眷戀家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有溫馨美麗卻不張揚，有憂愁痛苦也終會散去，會一直在我們的背后默默地支持著我們！家，是多么的可愛！

　　也許有一天，我們都逐漸衰老、死亡，可是，在我們凝固的記憶里，卻會永遠地留下關于家的所有事情，因為，我們愛它！我們不曾拋棄家，家也未曾拋棄我們，它一直都在，在一個叫做“心“的地方中存留！

　　家，等于愛，等于永遠！

　　【教師評語】這篇文章用詩意的語言抒發(fā)了對家的眷戀、熱愛，并且結尾處點出“家，等于愛，等于永遠！”這一主題。運用大量的比喻，排比，生動形象，寓情于景，情景交融。

小學生的作文 篇4

　　我家門前有一條小河，這條小河清澈見底，美麗極了！春天時，河里的小魚一條條躍出水面，好似“鯉魚跳龍門”。夏天，魚兒們躲在水底睡大覺。秋天，小魚們自由自在在小河里嬉戲玩耍，十分可愛。冬天，河面結了厚厚的一層冰，小魚們在冰底玩捉迷藏。

　　這就是我家門前的'小河，我愛這條小河！

小學生的作文 篇5

　　前天，我們數學課上進行了一次小測驗，當高老師發(fā)下試卷，我一看，不由得想”哇，這次數學題好簡單啊!“便開始做了。

　　前兩行題都順利做完了，可是到了第三行題就覺得有點難了，仔細一思考也不算太難，很快就把試卷做完了。也沒檢查，到收試卷的時候，我信心十足的交了上去。第二天試卷發(fā)下來，我得了一 個很不理想的成績，看看錯的'題，好好反省了一下，都是粗心惹的禍。

小學生的作文 篇6

　　今天，水果各自從自己的家里來到教室大聚會呢，我們的教室也變成了水果的世界。

　　同學們帶來的水果有黃澄澄的哈密瓜，有紅通通的蘋果，有藍湛湛的藍莓。

　　我最喜歡吃的水果是火龍果。火龍果穿著一件紅綠相間的`衣服，像一個大火球。里面有許多小黑點，像一幅美麗的圖畫。

　　你看，切開它就有一股清香撲面而來。我先挑出它的果肉，然后大口大口的把它吃掉。啊!酸中帶甜，真好吃。

　　火龍果的里面有很多小黑點。如果小黑點有神奇的魔法，我有一定要讓云南恢復正常，像以前一樣生機勃勃。如果小黑點有神奇的魔法，我一定要讓它為人類作貢獻。

　　我覺得火龍果是世界上最好吃的水果。

小學生的作文 篇7

　　一天，我照舊從書柜里抽出一本書，津津有味地看起來�？赐曛�后，說：“愛洛公主真漂亮，美若天仙，好想和她一起玩。”話音未落，愛洛公主奇跡般地出現(xiàn)在家里，熱情的邀請我：“你會烤小蛋糕嗎?不會我教你�！�

　　天吶，我竟然和我最喜歡的愛洛公主玩了一下午。傍晚，她又不見了。

　　有一次，我叫了白雪公主的名字，白雪公主出現(xiàn)在我眼前。我就問了一大堆問題：喜歡現(xiàn)在的.生活嗎?每天都做些什么?白雪公主回答完，開始自我介紹�！拔医邪籽┕�主，因為臉潔白如雪，發(fā)如烏木，純潔如雪，眼睛大的像兩顆紫葡萄而得名�！彼�開始講她的故事。

　　有一次，我一不小心把白雪公主的王后放了出來，她開始攻擊人類，大家都一個個倒下。

　　我找到魔法書，找到了非常聰明的彼得、白雪公主和她的好朋友貝爾公主。

　　我向故事村的小精靈借了一些隱身粉灑在身上，王后看不見我們。彼得偷偷拿走了王后的法棒，王后就不能施法了;小鹿伸出腿，讓王后摔了個大跟頭。小矮人……王后累趴下了，爬不起來，滿身大包。她回去了，再也不敢出來了。

　　第二天，我叫貝爾公主名字時，沒有看見她。哦，看來書已經變普通了呀!

小學生的作文 篇8

　　自從我與作文打上交道，就再也沒有好日子過了。每當我為了一個作文題絞盡腦汁卻無從下筆時，早就把發(fā)明作文的人的祖宗十八代給罵了個遍，不過這只是發(fā)泄一下而已，最后還是敗在了作文手下。

　　我可謂是屢戰(zhàn)屢敗，愈敗愈勇，就像灰太狼每回都抓不到小羊，仍想方設法的去抓一樣。

　　我與作文的斗爭已經打了將近六個年頭了，回顧一下這六年來的艱辛歷程，真是極具戲劇性啊!

　　一到三年級，我和作文實力懸殊，沒有可比性，于是，我徹徹底底的輸了，作文徹徹底底的贏了。

　　可是四年級，一個轉折讓作文對我有了些畏懼。一直文筆不好的.我參加了楚才杯，一看題目，在腦中“百度”了一下素材之后，提筆就寫，似乎在不斷的“戰(zhàn)斗”中獲得了經驗，竟然洋洋灑灑的寫下了六百多個字。這可是史無前例啊!或許是瞎貓碰上死耗子吧，那篇史無前例的文章還得了個一等獎，這個轉折更加堅定了我繼續(xù)與作文“戰(zhàn)斗”下去的決心。

　　到了五年級，我不再是完敗，也許有那么幾次，作文是贏了，我是輸了，但是我的作文總算是被老師當范文念了那么一兩次。

　　等我苦戰(zhàn)五年，終于堅持熬到了第六個年頭，現(xiàn)在，我不再完敗了，不再只贏一兩次了，我的“戰(zhàn)績不再是負數”，而是逐漸轉正了。不過作文這個對手實在太強大了，總是跟得緊緊的，一不留神就會被它“超車”，把我落在后面，真是太氣人了!

　　作文，我要向你下挑戰(zhàn)書，總有一天你會成為我的手下敗將，被我“超車”，甩得遠遠的!

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