小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的校園是一個(gè)四季如春，百花爭奇斗艷，綠樹成蔭的美麗的校園。

　　校園的四季都是美麗的，春夏秋冬景色各不相同。

　　春天，校園里的樹木抽出了新芽，更加綠了，仿佛是一塊塊無暇的翡翠。花兒都開放了，有紅的，有黃的，還有粉的，像剛打扮梳妝過的小姑娘。走進(jìn)校園幾十米后，往左看，桃樹亭亭玉立在那兒，桃花顯得那么嬌艷、嫵媚，陣陣花香飄來，真是沁人心脾！瞧！這就是春天的校園！

　　夏天，火辣辣的太陽當(dāng)空照，把地面曬得像滾燙的油鍋，但是有那么多參天大樹為我們掩蓋，即使太陽再毒辣，也不會感到炎熱。這就是夏天的校園。

　　秋高氣爽，秋天的校園更是氣派。樹葉撒滿了整個(gè)校園，這一堆，那一簇，很不少。一陣秋風(fēng)吹過，千萬只蝴蝶翩翩起舞，那壯麗的'景象只有在我們秋天的校園才能見著。

　　冬天，校園顯得又是多么寂靜，可下課鈴一響，快樂的大課間開始了，無論冬天是多么寒冷，但只要有同學(xué)們的歡歌笑語，校園里依然充滿了陽光。

　　一年四季，變化多端，校園依然是美麗的。

小學(xué)生作文 篇2

　　今天上午語文課，王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。

　　同學(xué)們這么一夸，我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點(diǎn)。比如：王昕奕記性很好，四分鐘就背一首詩；梁安琪很會安排學(xué)習(xí)時(shí)間，很愉就能寫完作業(yè)；胡婧怡很愛看書。有一次，她居然看到了晚上十一點(diǎn)……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該多看別人的長處，少說別人的.短處。要去吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。

小學(xué)生作文 篇3

　　小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。

　　現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說：地、地、地球媽媽，你得的是、是九大污染疾病�？�、快說，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問。水星醫(yī)生說：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說：只有一個(gè)辦法，讓人類來拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過特殊處理后才能排放，路上行駛的車輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽了以后，就回到家，對地球上的人類說：你們好，人類，我是地球媽媽，請你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來傷害我的身體，請求你們來保護(hù)我，愛護(hù)我，珍惜我吧！人類一聽?wèi)M愧的'低下了頭。

　　幾年過去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長的綠油油的，整個(gè)地球沒有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開心的笑了。

　　聽完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？

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