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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-10 07:54:08 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文9篇(推薦)

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文9篇(推薦)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  從一年級到六年級,我從沒當上一次“官”,可是最近,我好像走運了,但幾天之后,我又覺得有許許多多的煩惱,甚至壓過之前的開心,誰說小小少年無煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

  說起我當組長的`經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡直是大師級別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說前幾天,老師要我們預習E部分(因為語文和數(shù)學兩個組長已經(jīng)定了下來,所以我只搶到了一個英語組長),但我沒預習,第二天上課,老師說E部分沒預習的站起來,我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來,隨后我們剩下的五名隊員也慢慢騰騰地站了起來,頓時。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點,誰知道全站起來了,我們這一組簡直成了笑柄,后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語,我們恨不得找一地縫一起鉆進去得嘞。簡直羞死了。后來,我慢慢被“凈化”了,成了一個按時收作業(yè),背書的好組長。

  小小少年沒煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰叫我好強,如果當時好好當一個組員不就沒有那么多破事了?真是后悔啊,不過這個世界上沒有賣后悔藥的,我的苦日子還長著呢。

  原來,當組長不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時刻體會組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點,卻沒做到第二點,我要向真正的“好組長”進軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  中國——四大文明古國之一,歷史悠久,“琴棋書畫”的文化藝術(shù)博大精深,令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史,是古人智慧的結(jié)晶,是祖先留給我們的一筆寶貴的財富,是我國獨有的一門藝術(shù),我就像一株幼苗,在書法藝術(shù)的陽光下茁壯成長。

  幼兒園的時候,偶然看到媽媽科作業(yè)紙上的字,小小的我被那“涂鴉”給迷住了,那一個個“涂鴉”仿佛在翩翩起舞,我就站在那里一動不動的欣賞著。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就跟我講那是字,我似懂非懂的點了點頭,媽媽抓著我的小手在紙上一筆一劃地“畫”出了許多的“涂鴉”:點、橫、豎、撇、捺,“畫”的次數(shù)多了,它們似乎能聽懂我的'話,越來越美了。在大人的贊許聲中,我開始不知不覺地喜歡上書法了,為后來學習書法打下了基礎。

  上小學了,每次的作業(yè)我都認認真真完成,書寫工工整整,清秀又大方,時常受到老師的表揚。當時,我給自己立下目標:沒有最好,只有更好。于是,我跟著專業(yè)的書法老師,又從點橫豎撇捺重新開始。一學期下來,老師和同學都說我進步很大,有“小小書法家”的樣子,我心里美滋滋的。

  俗話說:“凡事都要堅持不懈才能成功”。學習書法也一樣。記得半年前學校要舉行書法比賽,老師要求每人交一副作品,我用不到5分鐘的時間寫完一首詩。老師看著我的字,皺著眉頭對我說:“寫得挺快的,可是你認真寫了嗎?”我看著大小不一、對我張牙舞爪的字,慚愧極了,臉都紅到耳后根。老師接著說:“看你寫字的架勢,就知道練過書法。如果你能持之以恒、靜下心來,一定能寫好!蔽亦嵵仄涫碌攸c點頭,提起筆仔仔細細地寫了起來,老師欣慰地笑了。

  時間一天一天過去,我沐浴著書法的陽光,快樂成長,也懂得了無論做什么事都要堅持不懈,永不放棄。只有這樣,我們的生命才會像鮮花一樣綻放。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

  “都13歲啦,還看那些動畫片什么的,歷史會背啦?英語單詞過關啦?語文古詩也會默寫啦?快看書,這種亂七八糟的東西會對你的學習有幫助嗎!”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀,為了你讀書,我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長的一番苦心,可是我剛從書海中出來,不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說,只能輕輕一嘆“哎……!”

  自從上初中以來,我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對美麗的`中學充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

  藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開始心驚膽戰(zhàn)!斑真有心情啊,看這些亂七八糟的書,人家考第一,你考個什么回來,真是不象話!蔽覝喩硪活,隔壁房間傳來爸爸的怒聲!澳惆职忠彩菫槟愫,先把課內(nèi)知識搞扎實點。你也太不應該啦,開學考考那么差……”嚴肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力,讓我透不過氣。

  有人說,長大是一串快樂的音符,可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  高大的白楊樹在夕陽下巍然屹立,一片黃葉順著風的足跡緩緩落下,尋找著自己的歸宿,我輕輕拾起它,感受著那黃葉在經(jīng)歷了春的洗禮和夏的絢爛后的滄桑。不禁想起有個人曾對我說,落葉到了時候便得順著足跡,歸宿它的命運,而我們要在成長中綻放自己的光彩,勇敢地與命運抗爭,去追尋我們自己的夢,在成長中歷練自己,最后才能收獲成功的果實體會到成功的喜悅,在成長中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,如果你努力的去活出自己,那將是無比絢爛的人生!

  放下書本,尋找一片草地便躺了下來,抬頭望著那蔚藍的天空,它依然如昔日那樣澄澈,如湖水一般平靜?晌疫依然是那個拿著花在田野中奔跑,問著媽媽為什么的小女孩嗎?不是了,我已告那五彩斑斕的`歲月了,但我卻不曾忘記在成長歷程中的磨礪,使我學會了堅強。勇敢和自信,還有那寶貴的友誼。

  還將記得在那個秋高氣爽的日子里我的到了朋友,體會到了友誼的真諦。那時我還是個文靜的女孩,不善言談也不喜與人交往,所以我也沒什么朋友,直到她的出現(xiàn)。那天下午自由活動,我不太喜歡在有人的地方呆著,于是便在一棵樹下擺弄著落葉和石子,她是似乎是發(fā)現(xiàn)了些什么,便跑過來好奇地問我在干什么,我低頭不語,她便拾起一片落葉,似乎很傷感的說:“這落葉真可憐,到了時候就要飄落,最后腐爛在泥土里!蔽胰缘皖^不語。她沉默了一會,突然一把拉起我,帶著我跑到草地上說:“你別一個人在那蹲著了,來和大家一起玩吧!比缓蠼o了我一個燦爛的微笑,那是我見過最美的微笑。我不知道自己為什么跟著她跑了過來,但是在她的推動下我慢慢和大家玩成一片,慢慢的性格也變得開朗了,自信了。當然我也和她成為了好朋友我十分珍惜這段友誼,和她一同度過了愉快的小學時光。這時,我品嘗到成長的味道是甜的。

  可是到后來,上初中了,她要走了,離別的時候依然是深秋,那個我們相遇的季節(jié)同時也記錄著離別。臨走時,她遞給我一片黃葉,鄭重的說:“落葉到了時候,便得順著足跡,歸宿它的命運,而我們要在成長中綻放自己的光彩,勇敢地與命運抗爭,去追尋我們自己的夢,在成長中歷練自己,最后才能收獲成功的果實,體會到成功的喜悅,在成長中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,如果你努力的去做,那將是無比絢爛的人生!!蔽已劾锖鴾I花連連點頭,對她說:“我們一定會再見面的。”她轉(zhuǎn)身離去。留下的是那片還留有她的氣息的黃葉。這時,我嘗到了成長的味道是澀的。

  上了初中后,課業(yè)的增多,成績的下滑更是壓得我喘不過氣,我又嘗到了成長的味道是苦的。但每當想起她的一番話,就讓我有了勇氣去戰(zhàn)勝困難,也最終體會到不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹的內(nèi)涵。

  如今那黃葉已不見了,但她卻永遠在我的記憶之中。在歲月中成長,我品嘗著成長的味道。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。

  還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。

  八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了,那兒是所好學校,到那兒好好學習。去吧,回去準備準備,8月17日就去報到!闭f完,院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學。康,我很快又想明白了,因為上完小學就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學。

  在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。

  報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的`淚花,我是那么的舍不得離開。

  時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠的風景。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。

  一些家長認為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費時間的行為。事實上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。

  記得在我小時候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時間里,我著了魔似的.一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識到了和大家團結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。

  書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼粌H增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲,經(jīng)過殘忍的蛻變之后,才可以飛翔。它們小時候只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變,完美了你的人生。

  就在它們結(jié)成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識,蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么,蛻變的'過程就自然變成了成長的過程。

  我們要像毛毛蟲一樣,在小的時候,努力成長,努力蛻變這樣才可以活出一個嶄新的自己。

  “站。≌咀!……我叫你快站!”后面的大嬸拿著木棍追我,不停地大聲喊著。我抱著三五個偷來的桃子,尤如脫韁的野馬狂奔,只聽得耳邊風聲呼呼。那速度,真是比奧運賽場上的短路健將還快呢,不一會就將大嬸甩得老遠,不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”,我撩了撩那板劉海兒,瀟灑地跟同伴們說:“來,姐們的戰(zhàn)利品,給你們了。”便頭也不回地回家了。

  “出去!看你那鬼樣子!蔽催M家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥?因為樣子太雷人了——長長的亂發(fā)上沾上些荒草,黑黑的臉上滿是黃泥,身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時的我比男孩子更野更調(diào)皮。

  終于上小學了。不老實的我總被老師教訓,不過上學了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變,世界不是只有我自己。要學會…

  四年級了。成績還算可以,不過老是達不到自己的要求,要比別人更努力才行,把基礎的補回來?墒,事與愿違,總是不如人意。這是第二次蛻變,即使發(fā)現(xiàn)努力也不及,但還是要努力。不肯放棄。因為我時刻記著一句話:努力了未必能改變什么,但不努力一定改變不了什么。

  我長大了,我由小學的三門主課加到了七門,我長大了,父母,老師對我的期望越來越高,我長大了,從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘,書包重量在慢慢加,知識也在漸漸豐富。

  我很想長大,而又懼怕長大。長大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無憂無慮的小學生活,還是如今的初中生活?我長大了,我準備好了嗎?準備去面對自巳的人生了嗎?我準備好承愛壓力了嗎?

  小小少年有煩惱,長大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個能對我有幫助的人嗎?

  八年級了當了班長了。班里的紀律卻是越來越亂,那些個亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管,一個一個都和我對著干,我管不了了。一定要擺班長架子么,對,明知道有些事會無能為力可還會努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風干淚,朝著夢想去追。如果我有雙翅膀,一定會飛。輕輕展開受傷的翅膀,把經(jīng)歷當作成長。

  人的成長是有階段的。

  在成長,我所讀的書也在成長,它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣,等待著——蛻變!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  成長教會我太多太多,成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對,因為我知道成長的'好處,我喜歡自己漸漸的成長,我覺得我就是那個藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個值得我一生去期待的事情,我真的有點興奮!我老的時候是怎么一個樣子,是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想,所以再見了!

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  也許我沒辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾!}記

  拉開抽屜,小心翼翼地取出一個精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。

  那是我在去年的這個時候,參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當時為其發(fā)憤圖強的身影,里面蘊含著我最深刻的記憶。

  書法,一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。

  我還依稀記得,當時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去,就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈⒏嬖V我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點了點頭。

  就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴散。

  然而,因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力,讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。

  那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候,我被譚爺爺告知,最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候,都未曾如此嚴肅認真過,可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。

  作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進,但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當我把練好的作品給母親檢驗時,母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭,母親語重心長地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的`東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會重拾信心與毛筆,重新開始。

  就這樣,為了有更大的進步,那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。

  同時,學校期末考試也在緊張的進行著,各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么,只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好!

  到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。

  雖然比賽結(jié)果出來后,僅僅是一個銀獎,但我知道的是——我努力并盡力了。

  每個人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅持!

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