（推薦）論拼搏作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的論拼搏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

論拼搏作文1

　　漫漫人生長(zhǎng)路，對(duì)于我們的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)十年，失去了拼搏與奮斗的人生是極其空洞的。如果不去拿奮斗、拼搏賭我們的未來(lái)，賭一個(gè)光彩的明天，那么我們的生活將失去色彩變的黯淡。

　　愛迪生曾說(shuō)過：“天才是由1%的天分加99%的汗水煉成的�！�1%的天分固然極為重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分極高成功也不會(huì)向你靠近。

　　新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾在采訪中把自己創(chuàng)業(yè)之前的生活與淘寶創(chuàng)始人馬云相比。俞敏洪說(shuō)他成功地考取大學(xué)可在那之后看來(lái)他的大學(xué)時(shí)代是一事無(wú)成的，他在班級(jí)里成績(jī)中等卻沒有想過努力一點(diǎn)沖進(jìn)班級(jí)前列，只是心想別倒數(shù)別掛科就好。而相比另一邊的馬云，考了三次大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)導(dǎo)游時(shí)苦練英語(yǔ)，一步步把曾經(jīng)認(rèn)為的不可能變成可能。哪怕在苦苦創(chuàng)業(yè)十年沒有迎來(lái)過光明的那段時(shí)間，他也從來(lái)沒有停歇過，一點(diǎn)一滴的努力使淘寶在國(guó)內(nèi)外上市。我想俞敏洪和馬云的差距并不是被天分所左右，而是兩人之間拼搏的精神，兩人奮斗的程度區(qū)別直接導(dǎo)致了今日新東方與淘寶在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的情況。

　　或許會(huì)有人認(rèn)為即使你多么努力沒有那1%的天分你依舊是個(gè)傻子，甚至比傻子活得更累�？墒强傆幸恍┤藭�(huì)用他們的實(shí)際行動(dòng)把那些懶人們不努力的`理由反駁的一無(wú)是處。

　　中國(guó)籃球界的巨匠林書豪，他曾以高分考入哈佛卻因熱愛籃球處處尋找美國(guó)著名籃球教練，可他屢次遭拒，最嚴(yán)重時(shí)他被教練辱罵的一無(wú)是處。那個(gè)時(shí)候他就是人們口中不會(huì)籃球的傻子。他并沒有退縮他不斷勤奮苦練，不斷突破自我。上天是公平的，他一定會(huì)善待每一個(gè)努力的人，一等就是好幾年，林書豪終于迎來(lái)了自己的曙光，他在一次比賽，作為替補(bǔ)上場(chǎng)，在那場(chǎng)比賽中他以一場(chǎng)進(jìn)球36個(gè)直接把當(dāng)時(shí)一場(chǎng)進(jìn)球34個(gè)的科比震驚了。而那以后他并沒有因此驕傲，一直勤勤懇懇，教練說(shuō)每天凌晨的籃球館中一定回蕩著林書豪的腳步聲，為了他的夢(mèng)想，否定所有人對(duì)他的不認(rèn)可，他奮力拼搏，終于迎來(lái)了屬于自己的掌聲。

　　人生只有一次，機(jī)會(huì)沒有很多，當(dāng)你處處尋找機(jī)會(huì)的時(shí)候，他已經(jīng)被那些努力拼搏的人緊握在手中。成功沒有捷徑，每個(gè)人光鮮亮麗的背后一定有披荊斬棘的傷痕，一定有艱苦拼搏的身影。拼搏就是通往成功的捷徑，就是勝利的預(yù)兆。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！

　　放手去拼搏，放手搏回我們的夢(mèng)！

論拼搏作文2

　　“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人�！薄�—雨果

　　人的一生真正的價(jià)值，究竟在于什么？有人說(shuō)，價(jià)值在于斂集無(wú)限財(cái)富，有人說(shuō)，價(jià)值在于名姓永傳青史。而我則認(rèn)為，人生的價(jià)值在于永恒的拼搏。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！惫磐�今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、偉大的理想，面對(duì)命運(yùn)的狂風(fēng)險(xiǎn)浪，以海燕般無(wú)畏無(wú)懼的拼搏姿態(tài)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終取得成功。音樂巨人貝多芬在雙耳失聰、孤獨(dú)痛苦的晚年時(shí)代，用自己的牙齒探聽音樂，譜寫出無(wú)限偉大的《英雄交響曲》；在中央紅軍生死存亡的關(guān)頭奮力一搏，沖出國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍圈，挺過了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的漫漫征程。在拼搏中，貝多芬完成了自己的'“天鵝之歌”，萬(wàn)古回響；在拼搏中，成功實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在黑暗中閃現(xiàn)出希望的曙光。是啊，惟有在拼搏中，人才能展現(xiàn)出自己絢麗奪目的光芒；惟有在拼搏中，人才真正是一個(gè)頂天立地的“人”的形象！難道人生的價(jià)值，不在于永恒的奮斗，永恒的拼搏嗎？

　　拼搏在人生中扮演著何其重要的角色呀！在學(xué)習(xí)、生活中，如果缺少拼搏，又會(huì)有怎樣的后果？鄒韜奮先生說(shuō)：“在實(shí)踐中必須靠自己打出一條生路來(lái)，艱苦困難即此一條路上必經(jīng)之途。一旦相遇，除迎頭搏擊外別無(wú)他法�！钡拇_，如果學(xué)習(xí)中沒有拼搏，學(xué)習(xí)的動(dòng)力何在？如果成功路上缺少拼搏，成功的意義何在？就算我們不拼搏就得到佳績(jī)，其必然索然無(wú)味，喪失了拼搏奮斗后苦盡甘來(lái)的巨大樂趣；更何況拼搏可謂是成功的前提，不勞而有功者微乎其微呢。只有拼搏了，吃下的才是成功的甘食；只有拼搏了，人才能實(shí)現(xiàn)一生的價(jià)值！拼搏，正是人生的重中之重！

　　悲觀主義哲學(xué)家叔本華曾提出：“人生是一只上好擺的鐘，只須無(wú)意義的走，任何追求人生目標(biāo)的行為都是毫無(wú)價(jià)值的�！蔽覍�(duì)這一觀點(diǎn)表示明確反對(duì)。人生若只是一個(gè)無(wú)意義的傀儡，人生的意義何在！人生沒有奮斗沒有拼搏，人生的價(jià)值何在！無(wú)數(shù)先賢勇士告訴我們，人可以扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造偉大的事業(yè)。在對(duì)目標(biāo)追求的拼搏中實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)自我！人之所以為人，正是因?yàn)槿擞忠庵�，有勇氣，能在痛苦的命運(yùn)中永恒的拼搏！

　　人的一生是短暫的，但短暫的一生中，只要我們拼搏了、奮斗了，就不會(huì)在奄奄一息的時(shí)候?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而悔恨，而會(huì)為自己無(wú)論是否成功但經(jīng)歷拼搏無(wú)怨無(wú)悔的一生而驕傲！人生的價(jià)值，在于永恒的拼搏！這，是人生的真諦；這，是拼搏的真諦！

　　是這樣。帶著拼搏出發(fā)，帶著拼搏終止。親愛的朋友，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，展開拼搏的翅膀，鼓起堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇氣還有一顆強(qiáng)大的心，開啟你的收獲之旅吧！

論拼搏作文3

　　拼搏，是走向成功的關(guān)鍵。

　　人生在世，總要有所追求。既然是水，就應(yīng)該成為波浪;既然是土，就應(yīng)該成為大山。我們都渴望得到成功，然而，只有拼搏，才能達(dá)到成功的彼岸。

　　《真心英雄》中有幾句歌詞說(shuō)得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功�！笔前�!成功的路上少不了那或多或少的挫折，多少人為此放棄，而又有多少人為此拼搏。拼搏的路上固然艱辛，但放棄的人卻顯得更加可悲。拼搏，是每一個(gè)人成長(zhǎng)中必須去體會(huì)的。

　　冰心奶奶的散文集中寫過這樣一句話，“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，然而她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！焙芏嗳酥粫�(huì)去羨慕別人光彩的一面，卻不知他們拼搏努力過程的艱辛。他們?cè)��?jīng)為了自己的夢(mèng)想拼搏過，不惜花費(fèi)比別人更多的汗水。孟德爾為了研究遺傳規(guī)律，反復(fù)地試驗(yàn)，多次地研究，一晃就是八年，他的苦心研究為遺傳學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排用自己的努力，戰(zhàn)勝了所有的坎坷和曲折，時(shí)隔12年再一次站上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;李娜不惜付出比別人更長(zhǎng)的訓(xùn)練時(shí)間，讓中國(guó)網(wǎng)球贏得了世界的關(guān)注。他們用自己的拼搏，去為祖國(guó)爭(zhēng)光，他們，從不后悔自己曾經(jīng)消耗的.汗水。生命，只因拼搏而精彩。

　　貝多芬在最美好的青春之時(shí)，失去了自己的聽力，但他勇于走出陰霾，用自己的拼搏扼住了命運(yùn)的喉嚨。張海迪雖身患?xì)埣�，而她的頑強(qiáng)與拼搏已讓死神望而卻步。他們所做的這一切的一切，不都是在于生活拼搏嗎?沒有拼搏，哪來(lái)的成功?

　　也許，拼搏過的青春才是沒有遺憾的，只有拼搏過，方才知道收獲的快樂。也只有拼搏，才能得到成功。命運(yùn)的那一瞬間，是掌握在自己手里。拼搏的路上，也許會(huì)有那一絲絲懈怠的念頭，讓你停滯不前。戰(zhàn)勝這所有的干擾，去想想未來(lái)可以得到的成功，去努力，去拼搏!青春因拼搏而絢麗!

　　容國(guó)團(tuán)曾說(shuō)過：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”正值初三的我們，應(yīng)常常用這句話勉勵(lì)自己�，F(xiàn)在是我們拼搏的大好時(shí)機(jī)，有什么理由不去奮斗呢?難道要等到別人都得到成功后，自己獨(dú)自一人后悔嗎?所以用最后一年的努力去換取接近夢(mèng)想、接近成功的機(jī)會(huì)吧!每天的挑燈夜讀，每天的認(rèn)真聽講，每天的課后復(fù)習(xí)，都是拼搏。

　　讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈�，去拼搏�?因?yàn)槲ㄓ衅床�，方能成�?

　　教師點(diǎn)評(píng)：這篇議論文開篇點(diǎn)題，論證充分，運(yùn)用了舉例論證、道理論證、比喻論證等論證方法，論述有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密，尾段更是巧用反問、排比句，貼近中學(xué)生自身，談拼搏的重要性，文章一氣呵成，極富感染力。

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