捕魚的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的捕魚的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捕魚的作文1
暑假的一天,姑父約好帶我去捕魚。姑父和爸爸拿來漁網(wǎng),我迫不及待的跟在后面。
來到魚塘邊,我蹲下來果然看見一條小魚在游來游去。我欣喜若狂,這時“撲通”一聲,只見姑父已經(jīng)到了魚塘里了。他手里拿著網(wǎng)的一頭,緩慢的朝前走,爸爸則拿著網(wǎng)慢慢的放著。不一會兒,爸爸手里的網(wǎng)放完了,把另一頭在地上插緊。接著便聽到水聲,原來是爸爸拿起路邊的`石頭正往水里扔呢。爸爸說,這樣能讓魚兒往網(wǎng)里鉆。我半信半疑的,可不一會兒我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)在微微的動。姑父笑著說:“有魚上網(wǎng)了,等會兒魚會更多”。我心情特別激動,恨不得魚兒快點到網(wǎng)里去。果真,不一會兒網(wǎng)被很多的魚兒撕扯著。姑父又笑著說,今天真是大豐收。看著一條又一條的魚兒,我真是太高興了,捕魚真好玩!
捕魚的作文2
老師要求做個魚鉤釣魚,可是,我們那湖里的魚膽小得很,你就是隱身,提拉著沒竿兒的魚鉤,一動它就得跑,biu~的一下,沒了影兒。
中午,趁著沒多少人在外頭溜達,我和外公騎自行車跑到湖邊砍竹子。
湖邊有許多竹子,我們挑了一根大概兩米多的竹子,剛要砍到一半,正在搬家、不會繞道走路的笨螞蟻就爬到外公的.衣服上,特別討厭。
所以換一根吧。這根離我們比較近,所以只要小心點,螞蟻就不會爬上衣服。于是外公“咔吧咔吧”又砍了起來。
不一會兒,竹子被砍下來了,我把菜刀橫起來,削掉多余的枝兒,竿兒做好了。
最后,一根粗線綁在竹子一端,吊一個紅氣球當魚漂,一個別針當魚鉤,這個魚竿就做好啦!
捕魚的作文3
我們的教學樓正中間有一塊鐵板,這塊鐵板一踩上去就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。今天上午課間操,“鬧事王”帶領一些“小兵小將”來到這里,他們將“武器”(跳繩)插入這鐵板邊緣的空隙,“咔咔”,一些松碎的泥土從空隙中掉了下來,我站在三樓仰著頭,看見幾條跳繩懸掛在上空,這時,跳繩左右搖擺,像一條條泥鰍,搖動著細長的身體。
呀!三樓的一位男生搬出椅子,踩在上面,縱身一躍,一手抓住了一條跳繩,身子懸在半空中。這時,龍強大喊:“看,我釣到一條的魚了!”“魚?”懸在半空中的.男生狐疑地嘀咕了一下,隨即,他恍然大悟,手一放開,“啪”地一聲,屁股與地面來了個親吻,想必他的屁股也開始討厭他了。這使圍觀的人群躍躍欲試,沒個都想試一試飛的感覺。龍強呀龍強!什么時候才能不給我們班鬧事?
捕魚的作文4
今兒不熱,我寫完作業(yè)就出去捕魚玩兒去了。
我來到一條清澈的小溪邊,它一看就很淺,我卷起褲角,踩了下去。
水冰冰涼涼的,很舒服。前面有幾條小魚正扎堆聊天兒呢,一見有人影,立即腳底——不對,“尾巴抹油”,溜了。
沒法子,只好換一群了。我遠遠兒瞧見那邊有一團影子在移動,又一群魚!我慢慢走過去,盡量不讓自己引起水面上的'波紋。
突然,我以迅雷不及掩耳之勢猛撲過去,手伸進水里,一陣抓狂,結果魚兒們都像火箭似的,一溜煙兒不見了。我啥也沒抓著,手倒是讓水里一塊石頭刮破皮了。
于是我畫了一幅畫!一個火柴人扛了兩個大網(wǎng)——左肩一個,右肩一個,里面塞滿了小溪里的那種魚!
捕魚的作文5
今天陽光明媚,我和姐姐、爸爸去北邊的小清河捉魚。
一路上,我和姐姐像兩只愛跑得小狗似的蹦蹦跳跳,到了河邊,我們呼吸著新鮮的空氣,一會兒追蝴蝶,一會兒看水里正在嬉戲的`小魚和小蝦。開始捉魚了,我們拿了兩張小網(wǎng)和一個小桶就開始撈魚。
首先,我們把已經(jīng)準備好了的魚餌放進網(wǎng),然后把它放在魚多的地方。不一會兒,我們把網(wǎng)拿了出來,魚餌還在,可連一條魚都沒有,我們看見爸爸捉到了許多小魚,心里又羨慕又嫉妒。爸爸看見我們一條魚也沒捉住,就奇怪的問:“你們怎么一條魚也沒捉住呀!”我把事情說了一遍,爸爸哈哈大笑,說:“你們下網(wǎng)時把魚嚇到了,魚還沒有緩過神來,你們就收網(wǎng),這樣什么時候也捉不到魚呀,應該多等一會兒!
我們聽了這話臉一下子就紅了。我和姐姐按爸爸的指點去做,不一會兒就捉到了許多小魚和螃蟹,我們高興極了。下次我還要來捉魚,有興趣的同學也一起來吧!
捕魚的作文6
在老家的時候,在爺爺奶奶家,爸爸媽媽出去了,我和姐姐在家里等了好久都沒有回來,姐姐跑出去了,一會兒,她在遠處對我喊道說:“開始捕魚了!”,我聽到姐姐說后,我飛奔到路邊的'池塘旁邊,見到大伯在用漁網(wǎng)撈魚,他把水幾乎放完了,用網(wǎng)擋住放水口,以免魚逃走。不一會兒,就裝了兩大盆魚。大伯用手把里的泥挖出,把泥里的魚拿出。然后把泥扔在路邊,過了一會兒,我覺得泥在動,就去泥里找魚,果然找到了一條小魚。
后來,爸爸媽媽回來了。我到哥哥家?guī)兔祠~。我發(fā)現(xiàn)魚在盆里亂竄,我仔細一看,原來是一只龍蝦在“搗亂”。龍蝦跑了出來,揮動著兩把大鉗子,雖然它斷了一只鉗子,可它看起來很威武。
那一次捕魚,永遠留在我的記憶里。
捕魚的作文7
聽爸爸說人類無休止地濫捕魚,現(xiàn)在海中的大蝦大魚都快捕完了,剩下了一些小蝦小魚?韶澙返娜祟惒]有因此而罷手,人類在海上撒下更大的網(wǎng),繼續(xù)濫捕,連小蝦小魚也不放過。
聽到這個消息,我真為那些可憐的小蝦小魚感到傷心。它們還沒有完全長大,就被無情的大網(wǎng)網(wǎng)去,成了人們盤中美味。想到這,我決定幫助小魚們解決這個問題。
經(jīng)過一年的努力工作,我終于造出了“鐵鷹16”號。這既是一艘潛水艇,又是一艘海下捕魚船。它可以潛入水下500米,在那撒網(wǎng)捕大魚。在“鐵鷹16”號兩側還裝有幾只巨大的機械手,它可以輕松地抓住游動緩慢的大魚。我這“鐵鷹16”號更先進的是它有自動駕駛系統(tǒng),當駕駛者感到困乏時,它可以自動駕駛。
自從我發(fā)明了這捕魚船后,許多漁民都使用了這船。這樣海中的`小魚都幸運地逃過了捕殺,而那些大魚則乖乖入網(wǎng)。真沒想到,我竟可以為海中的小魚們作這樣一件好事,我真的很高興。
捕魚的作文8
有一只非常聰明的猴子,它很喜歡模仿人的各種動作。一天早上,有個漁夫正在捕魚,這只猴子爬到樹上看漁夫捕魚,越看越覺得有趣,它也想去試試捕魚。想著想著,它回去拿了斧頭和用來捕魚的網(wǎng)。先去樹林里面砍了一些可以做木筏的樹木,然后,又回家去拿了一根很長的麻繩和一把剪刀。
猴子把木頭緊緊挨在一起,用麻繩把木頭捆綁在一起,再用剪刀把多余的麻繩剪掉。經(jīng)過半天的時間,木筏做好了,和漁夫用的'木筏一模一樣,猴子可高興了,準備下午去捕魚。
到了下午,猴子帶著自己做的木筏來到河邊,它把木筏推到水里,把槳拿在手里,使勁一劃,木筏就劃到了湖中央。猴子拿起漁網(wǎng),模仿漁夫的樣子把網(wǎng)向湖里一撒,不一會兒就捕到了許多魚,簡直是數(shù)不勝數(shù)。漁夫看見猴子在捕魚覺得非常好笑,但是,當漁夫看到猴子比自己捕的魚還多時,就不再笑了。
捕魚的作文9
在星期四的下午的活動課中,老師帶領著我們到操場上去玩游戲,其中的捕魚游戲最好玩了。
在這個游戲里只有兩個漁夫,其它的'所有人都是一條條魚,被兩個漁夫抓,被抓的“魚”要被抓出“水”。游戲開始了,我們是一條條小“魚”,正在水里無憂無慮地游著。突然來了一位漁夫,他正向我們撲來,我們這些“魚”快速躲開了,漁夫也追趕,我們急急忙忙地找地方躲了起來。剛開始漁夫還沒注意到我們這些躲避的魚兒,可被一些不知名的腳步聲給害慘了。
漁夫發(fā)現(xiàn)我們這些魚,急忙跑過來捉我們,我們見此形式,趕緊開溜。可我不知道是哪個人阻礙了我,讓我被漁夫捉了。我和幾個同學組成了一張大網(wǎng),撲向魚群,斷斷續(xù)續(xù)的,我們這里逐漸增多了人,到了最終,還是捕魚的厲害。
這個游戲太好玩了,這節(jié)課真開心啊!
捕魚的作文10
去年夏天,我回到老家和妹妹捕魚的那件事至今令我難忘。
那年夏天,我回到老家看望爺爺。爺爺看見我來了,樂得合不攏嘴。爺爺連忙去菜地摘菜準備午飯。我覺得無聊,便和妹妹去河里抓魚。剛到河邊看見清澈的河水里,一條條小魚在無憂無慮地玩耍。我高興極了,連忙脫鞋脫襪,跳進冰涼的`河水。“。≌鏇霭。 蔽医蛔《哙铝艘幌。我拿起盆,擋在石頭邊,用手搖了搖。嘿,真出來了幾條小魚。我趕忙將小魚裝進盆里。在拿小魚時,幾條小魚全跑了。那邊的妹妹已經(jīng)抓了十多條。我一條也沒抓到,還讓它們跑了。真差勁!我越想越急,還趕不上一個九歲小孩兒?
急也沒有用,還是趕緊抓吧。一不小心,我把妹妹抓的魚弄跑了三條。唉!真是成事不足,敗事有余!后來我終于努力抓到了五條,而妹妹都抓到十六條了。那天我們抓到了很多小魚,看著我們的戰(zhàn)利品,我們非常高興。
那天,是我最快樂的一天。我下決心,下次捕魚時一定要超過妹妹。
捕魚的作文11
我準備好一個透明礦泉水瓶,一把剪刀,開始制作捕魚的瓶子。我一手拿著剪刀,一手拿著瓶子,在瓶子最粗的地方用力戳下去?上В袕椥缘乃芰掀孔影鸭舻斗磸椘饋,沒有一點兒被剪開的痕跡。
“真氣人!”,接下來我又是使勁戳,又是使勁剪,費了九牛二虎之力才弄出了一個超迷你的小洞。我把剪刀一邊的刀刃戳進小洞里剪了起來,這瓶子跟我有仇似的.,一點兒也不聽話,一圈剪下來,全是凹凸不平的邊緣。瓶子終于分成了兩半,我把挖的蟲子放在瓶底,把瓶子前半截兒倒插進后半部分,終于做好了一個不怎么樣的捕魚瓶子。
我來到水邊,把瓶子放進水里,觀察起來!翱熳酝读_網(wǎng)吧”我心里默念道!翱蓯鄣男◆~兒,美味大餐正等著你呢!”可是,10分鐘、20分鐘、40分鐘過去了,沒有一只魚兒鉆瓶子里去……你們這群魚兒還挺聰明,沒上鉤,我把瓶子撈了起來,仔細打量,到底是哪里出了問題呢?
捕魚的作文12
今天我來到優(yōu)樂米教育,在那里玩了有趣的捕魚游戲。
我剛到教室里,米粒老師說今天我們要玩捕魚的游戲,游戲規(guī)則是兩位大姐姐手拉手當捕漁網(wǎng),我們是小魚。播放音樂的時候,漁網(wǎng)不會落下來,當音樂停的時候,網(wǎng)就下來捕魚了。同學們聽了,興高采烈地歡呼起來,教室里像開水沸騰了一樣。
游戲終于開始了,我們迫不及待、爭先恐后的從網(wǎng)下鉆過去。音樂一停,第一個被捕的人出現(xiàn)了,同學們發(fā)出了尖叫聲,我在心里想:幸虧不是我!現(xiàn)在同學們小心翼翼地鉆過去了,有的三五個一起擠過去,有的'聽到音樂停下立刻剎住車,還有的像獵豹一樣沖過往下面。我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網(wǎng)下面的時候,我的心都提到了嗓子眼兒。當老師宣布結束了的時候,我的心才平靜了一些。
捕魚游戲可真好玩呀,我真希望有機會再玩一次!
捕魚的作文13
撈魚臨邑縣師范附小四年級三班 商嘉祺“拾魚了!拾魚了!撈了好多魚!”在中海湖那傳來歡快的叫聲。嘿,是我們在撈魚呢!
今天晚上,我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖撈魚,興致極高。當姑夫問誰要撈子時,我以迅雷不及掩耳之勢搶過撈子。急忙把它放入水中,很隨意的.撈了幾下,就以為大功告成了。于是就把撈子拿了上來。一看,一條魚也沒有,僅僅有幾根水草。我低垂著頭,懊惱極了。
我吸取了上次的教訓,又撈了一次。輕輕把撈子放下去,看哪兒的魚多,就往哪撈。不一會兒,我加快了速度,濺起了一些水花,那些水花在月光下閃閃發(fā)光。一會兒,我把撈子提上來,嘿!撈了好幾條小魚呢,銀光閃閃的。
看著自己的成果,我欣慰的笑了。不一會兒,我們就提著沉甸甸的魚桶滿載而歸了。撈魚真有趣,不過也告訴我一個道理:只有沉住氣,才會有收獲。(指導教師: 豆豆)
捕魚的作文14
在過年的時候,相信大家一定會去參加許多傳統(tǒng)習俗的活動,而我今年卻做了一件非常有意思的事情——捕魚。
我是在姥姥家度過的新年。姥姥家附近有一條小河,一天,爸爸突發(fā)奇想的說要帶我去捕魚。冰凍三尺的河里,怎么可能捕到魚呢,我不禁懷疑起來。很快,我們一行三人就來到了小河上。姥爺開始用冰镩不停地鑿冰,爸爸拿著鐵鍬鏟著碎冰,我也在一旁幫忙?墒潜鶎嵲谑翘駥嵙,我們使出了渾身的力氣,終于鑿開了一個窟窿,只見水緩緩地涌了上來。我高興得手舞足蹈,心想:馬上就能捕到魚啦。不料,樂極生悲,我腳下一滑,差點掉進了剛鑿好的.冰窟窿里。幸好姥爺手疾眼快,拉了我一把,否則,我真會變成一只落湯雞的。
隨后,我們開始撒網(wǎng)捕魚。哇!一會兒工夫,我們就抓了滿滿一大桶魚,真是個大豐收啊。
這次捕魚真有趣,我們度過了一個難忘的新年。
捕魚的作文15
今年放暑假的時候,媽媽帶我去河南姥姥家了,我非常高興!
大舅是養(yǎng)殖專業(yè)戶,有一個養(yǎng)雞場,還有一個很大很大的魚塘。一天,舅媽對我說:“咱們中午做魚吃吧!”我說:“好!”這時,大舅走過來對我說:“走,我?guī)阕!”“好!好!”我高興地跳起來。
我們來到魚塘邊。上船的時候,小船晃晃悠悠的,可是我一點兒也不害怕。到了魚塘中央,大舅把網(wǎng)撒向水中,撒出去的.網(wǎng)好像一朵朵漂亮的小花兒。過了一會兒,大舅開始收網(wǎng)了!巴郏『么蟮聂~。 蔽壹拥卣玖似饋,小船猛地一晃!靶⌒狞c兒!”舅媽拉了我一把說。好險!差點兒掉到水里去。大舅看了我一下,笑了,我們三個人都笑了。看那一條條大魚,活蹦亂跳的,有鯉魚、花鰱……每條魚都有四五斤重。
中午,舅媽做了紅燒鯉魚,真是美味極了!
這次的捕魚經(jīng)歷真令我難忘,等到再放假的時候,我還要去姥姥家。
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