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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-11-09 18:02:12 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)書香伴我成長作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的書香伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)書香伴我成長作文4篇

書香伴我成長作文 篇1

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀,愛聞那淡淡的書香,愛聽那清脆的書響,更愛那無邊知識的海洋……

  當(dāng)我一字不識的時(shí)候,我愛聽爺爺那一口紹興話講的一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì)兒,爸爸媽媽都在外面工作,爺爺奶奶不識字,也不會(huì)普通話,但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個(gè)故事機(jī)——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事,翻著一本又一本的小童書,書頁都翻爛了,可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我,可又不識字又不會(huì)普通話,只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈,不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢!

  當(dāng)我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本,每天晚上都會(huì)讀故事給我聽,有一次,媽媽在讀一本《小紅帽》,突然我也跟著媽媽讀了下去,媽媽驚訝地張大了嘴巴,哈哈,聽多了我自然就會(huì)背了,還因此認(rèn)識了好多字呢!

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折,班里每周都要進(jìn)行比賽,看誰的閱讀量大!我為了名列前茅,每天一空下來就會(huì)閱讀:跟著故事一起在床上翻滾,哈哈大笑;跟著故事一起熱淚盈眶;跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  現(xiàn)在的'我每天都會(huì)讀1—2本課外書,媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時(shí)間?我想跟媽媽說:“當(dāng)我看書時(shí),就像魚兒在蔚藍(lán)的海洋中遨游;當(dāng)我看書時(shí),就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔;當(dāng)我看書時(shí),就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈,您說我能擠出時(shí)間嗎?

  書香——一路伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

  靜靜地,仰望天空,我總會(huì)想起媽媽訴說的嫦娥仙子;靜靜地,躺在床上,我總會(huì)想起爸爸口中的孫悟空;靜靜地,坐在椅子上,我總會(huì)想起奶奶心中的女媧;靜靜地,走在街頭,我總會(huì)想起爺爺口中的唐僧;靜靜地……這些想法都涌入書中。

  書是我最知心地朋友,它已經(jīng)與我風(fēng)雨同舟五年了,在這五年中,書給了我歡笑,給了我安慰,給了我從未有過地悲喜交加。我常常被書中的故事陶醉不已,那思緒又思潮起伏。

  也許是小時(shí)候的我喜歡書中的象形文字,也許是小時(shí)候的我被書香深深地吸引了,也許是……年幼無知的我與書結(jié)下了不解之緣。

  聽媽媽說,幼小的我總是那么調(diào)皮,讓奶奶拿著飯跟著外婆跑來跑去,而那時(shí)候,奶奶總是邊講故事邊喂我吃飯。從那天起,我便向奶奶討故事,直到奶奶的故事被我聽完了,我還能流利的講下來。上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了用拼音來看故事,于是,爸爸媽媽便為我買下了一本本有拼音的書籍,我每天坐在椅子前,看著那些帶有拼音的文字,便充滿了興趣,盡管一看就要好幾個(gè)小時(shí),但我并不氣餒,因?yàn)槲視?huì)苦中作樂,因?yàn)槲夷茉跁械玫礁嗟闹R,盡管有時(shí)會(huì)汗流浹背,但我認(rèn)為那是甜的滋味。

  直到三年級時(shí),那些小讀物已經(jīng)不再使我流連忘返了,我喜歡上了名著,在其中我認(rèn)識了曹雪芹筆下那黯然神傷的林黛玉;吳承恩塑造的妖魔鬼怪;施耐庵筆中的英雄好漢;羅貫中描寫的諸葛亮。同時(shí)外國名著也吸引著我,奧斯特洛夫斯其的《鋼鐵是怎樣煉成的.》教我堅(jiān)持就是勝利;斯威夫特的《格列佛游記》讓我愛不釋手。最吸引我的便是加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》,文中的安妮是格身世凄涼的小女孩,出生后不久就父母雙亡,成了孤兒,是好心的鄰居她養(yǎng)到六歲,安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪利拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。我很喜歡這本書,因?yàn)槲以谶@書中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),我想,在我今后的人生道理上無論遇到什么困難,我都會(huì)想起書中的主人公安妮,我要向她一樣堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝一切困難。

  我還讀過《丑小鴨》,里面的主人公丑小鴨經(jīng)歷了許多磨難,丑小鴨出生時(shí),由于它長得丑,與其他鴨子不一樣,它的兄弟姐妹老欺負(fù)它,每當(dāng)我看到那,我的憐憫之心便涌上心頭,我太同情丑小鴨了,因?yàn)樗L得丑,與其他鴨子不一樣,誰都欺負(fù)它,最后,連鴨媽媽也保護(hù)不了它了,它就這樣被伙伴們遺棄了。是啊,長得丑就有錯(cuò)嗎?丑小鴨雖然長得丑,但是它的心靈是美麗的,我想,一定是它的善良感動(dòng)了老天爺,最后它邊成了一只美麗高傲的天鵝,得到了眾人的喜愛。故事看完了,我為丑小鴨的幸運(yùn)而感到無比興奮,那天晚上,我睡得最香,因?yàn)槌笮▲喌拿\(yùn)轉(zhuǎn)變使我從心里為它高興。

  時(shí)間一天天過去了,我的書也一天天多起來了,家里的書柜換了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)大,每個(gè)夜晚,書香總會(huì)伴著我成長,又迎接新的黎明,多少個(gè)日日夜夜,都是書香伴著我度過的。

  是啊,問世間書為何物,只叫人陶醉其中。我即將要告別童年,但我知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn)。萬般皆下品,唯有讀書高,書是快樂的源泉,是知識的寶庫,是它開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯。有書伴我成長,我會(huì)變得更幸福,親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!

書香伴我成長作文 篇3

  “為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,伴著我成長。

  沉醉童話,感悟童心。

  小時(shí)候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個(gè)個(gè)充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進(jìn)了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個(gè)清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個(gè)五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長。

  漫游詩海,欣賞古韻。

  慢慢長大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風(fēng)流倜儻,杜甫的現(xiàn)實(shí)正義,蘇軾的'豪邁瀟灑,李清照的凄凄慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風(fēng)吹過,賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來臨了。“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠茵幽草盛花時(shí)”,我頓時(shí)感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚(yáng),冬季來臨。翻開那本書,體會(huì)到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時(shí)我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時(shí)空,書香讓我漫游詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。

  暢游文壇,感受舒心。

  散文和小說伴著我一起迎來了初中時(shí)代。看著冰心的散文集,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說,帶著書香成長暢游文壇,感受舒心,輕松成長。

  書香伴我走過一年又一年,又伴我成長,讓我感悟,讓我欣賞,在我成長的腳步下充滿了書香!

書香伴我成長作文 篇4

  我喜歡看書,因?yàn)闀梢宰屛议L知識,我真想看遍圖書館里所以的書。

  我讀了《海的女兒》我感受到了海的力量,她真勇敢。我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的故事我知道了它們很愛歷險(xiǎn), 什么都不怕。我讀了《小豬唏理呼!分懒怂軔壑藶闃,我要向它學(xué)習(xí)。我讀了《神奇校車在人體中游覽》我知道了在人體中的`東西,比如胃、血管、心臟、食道和氣管等等。我還讀了《神奇校車之追尋恐龍》認(rèn)識了安琪龍、梁龍、導(dǎo)特龍、植龍很多很多。我讀了《童話王國小雁學(xué)飛》我從這里知道了小雁學(xué)飛是那么困難,我要和它一樣什么困難都不怕。我讀了《小學(xué)生作文》寫作文的小朋友真厲害呀!我也想和他們一樣。我讀了《淘氣包馬小跳巨人的城堡》我知道馬小跳是個(gè)四年級小學(xué)生,他是一個(gè)很淘氣的男孩,他有四個(gè)好朋友,他們各叫毛超、唐飛、張達(dá)和很高大的巨人阿空。我讀了《青蛙王子》我知道了說話要誠實(shí),不能說謊,也不能說大話,自己做不到的事情不要勉強(qiáng)去做,這樣才是個(gè)誠實(shí)的人。我讀了《大拇指》知道了大拇指是個(gè)很聰明的人,他的大拇指像身體那么大。我讀了《貓和老鼠合伙》我知道了貓很貪吃總是想著吃過冬的糧食,結(jié)果把過冬吃的食物全都給吃光了。最后,我讀了《小弟弟和小姐姐》小姐姐很聰明,小弟弟因?yàn)椴宦犘〗憬愕脑挘Y(jié)果變成了一只長頸鹿。所以我要聽爸爸的話,做一個(gè)聽話的好孩子。

  書的力量可真大,每一本書都告訴我們一個(gè)道理,讓我學(xué)到了很多的知識。以后我一定用課余時(shí)間多看書,增長更多的知識,做一個(gè)有學(xué)問的人。

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