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童年成長作文

時(shí)間:2023-11-09 15:38:18 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)童年成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的童年成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)童年成長作文

童年成長作文 篇1

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的`摸了摸我的小腦袋說:餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:那茶碎兒有沒有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

童年成長作文 篇2

  我從小就愛看書,只要一有空,我就撲向書堆,津津有味地看書,好像全世界其他的事物都不存在了。正因?yàn)檫@個(gè)愛好,才引發(fā)了我童年的一些難忘的事情。

  第一次看見書是在我兩歲的時(shí)候。那時(shí)我并不知道有書,所以對書也沒有興趣。我感興趣的是媽媽房間的那個(gè)栗紅色大箱子,可媽媽總不讓我去碰那個(gè)大箱子,說書會被我撕破的。書,這個(gè)在我腦海里從未出現(xiàn)過的'字眼兒。書是什么?它可以吃嗎?……一連串的問題從我腦海里冒了出來。一天,我趁媽媽不在的時(shí)候偷偷地打開了那個(gè)神秘的大箱子。啊,多么奇怪,這就是書嗎?多么奇怪!我拿著書左看右看,那時(shí)我認(rèn)為書就是用來裝螞蟻的。你看,打開書,里面就有許多小螞蟻整整齊齊地排好隊(duì),怎么甩也甩不下來。從那以后,我就喜歡拿著書去螞蟻洞夾螞蟻。

  這天,我正拿著書玩得起勁,媽媽見了連忙奪過書,心疼地說:“嘖嘖嘖,好好的書就這樣被你這個(gè)小鬼給糟蹋了!蔽腋瞧婀;“怎么是糟蹋呢?我每天都幫它裝螞蟻。媽媽甚是好笑:“螞蟻?你是說書上的那些嗎?我的小祖宗呦,那是字!”我聽了,就假裝內(nèi)行:“就是說嘛,怎么可能是螞蟻?我甩都甩不掉!眿寢層止笮,笑夠了便問我:“你覺得字好玩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好玩!眿寢層謫枺骸跋雽W(xué)嗎?”我應(yīng)聲:“想。”“我教你。”從那以后,我便認(rèn)識了字。

  我發(fā)現(xiàn)字是那么神奇,好玩。因此,我更加喜歡書了,甚至到了不可藥救的地步。

  我一如既往地進(jìn)了書房,我正聚精會神地看書時(shí),吃午飯的時(shí)間到了,我想:先看完這點(diǎn)再說。于是,我又繼續(xù)看書,看到了吃晚飯的時(shí)間,我又想:少吃兩頓沒什么關(guān)系。等我看夠了書,才發(fā)覺肚子餓了,但此時(shí)我卻感覺到了智慧的力量灌滿了我全身。我去廚房拿了塊蛋糕,媽媽正好走進(jìn)了廚房,看見了我,奇怪地問道:“你今天不是在姑姑家吃飯嗎?”看來媽媽認(rèn)為我在姑姑家吃了飯,得,將錯(cuò)就錯(cuò):“對對對,我又回來了,回來了又餓了!眿寢屄犃税胄虐胍傻刈吡恕N也亮艘话牙浜,長長地吁了一口氣。

  由于經(jīng)?磿瑢(dǎo)致了我的視力下降,媽媽把我“軟禁”了。雖然被“軟禁”了,可還是阻止不了我看書的欲望。一天中午,我趁媽媽睡覺的時(shí)候偷偷溜到了書房門口?墒牵瑫勘灰粋(gè)大大的“鐵將軍”給把守著。這可難不倒我這個(gè)“小靈通”,我拿起發(fā)夾往鎖孔里一插,一轉(zhuǎn),哈哈,開了!皶一貋砹!”我的內(nèi)心呼喊著。

  現(xiàn)在,我有了一柜子的書,每一本書都有著我與它的一個(gè)故事,這些書見證著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

童年成長作文 篇3

  有人問:“你的精神家園是什么?”我會毫不猶豫的對他說:“我的記憶,我的回憶。”如果他繼續(xù)追問,我會對他說:“童年的回憶。

  是!偶爾我也會對喧囂的城市長嘆:要是能停留在昔日那段純真的孩提時(shí)代該有多好。〉,我也明白:人總是要長大,總會成熟。所以每當(dāng)現(xiàn)在想起童年時(shí)光,那依舊清晰的童年記憶,即使,再累再苦再煩,我也會全部拋到九霄云外。

  孩提時(shí),我家后院有一棵桑樹,每年總會結(jié)出甜甜的桑葚。

  那時(shí)有過一個(gè)爬在樹上吃的滿嘴黑紫黑紫的“野丫頭”,那就是我;桑樹下有過一個(gè)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”,那也是我;桑樹旁也有過一個(gè)因不會梳頭而被小伙伴取笑的而依在樹上哭泣的“笨丫頭”,那還是我。

  每當(dāng)桑葚由青變紅,由紅變紫的時(shí)候,不用約定,淘氣的孩子們邊會不約而同的來到樹下,舔著嘴唇望著桑樹。盯著又紅又紫的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的伙伴上去摘果子。樹下的小伙伴們焦急的等待著,不時(shí)催樹上的伙伴:“下來吧,差不多了吧!”“快點(diǎn),不要一顆一顆摘了,隨便擄點(diǎn)兒!”但樹上人的卻不聽,依舊不緊不慢的挑那最紫最大的往袋子里放,還時(shí)不時(shí)的往自己嘴里塞幾顆。惹的樹下人的直嚷嚷,甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威脅。有的卷起袖子抱著樹干就往上爬;有的拿起地上的小石頭扔樹上的壞小子;有的饞精實(shí)在熬不住了,偷偷揀起掉在地上的桑葚迅速往嘴里塞……

  樹上的終于下來了,小伙伴們一擁而上。但桑葚卻從來都是被平均分到每個(gè)人手里的。以為大家早有約定:一人一次只能從袋子里拿一顆,輪流來吃,周而復(fù)始。如果最后不夠一個(gè)人一顆了,怎么辦?好辦!扔了,或者“石頭,剪子,布”誰贏了,就誰吃。

  唉,童年時(shí)一群頑皮的丫頭小子們!

  有一次,吃過桑葚后,看著滿嘴黑糊糊的伙伴,我突發(fā)奇想,奔家拿了水彩筆,模仿電視里京劇演員畫起大花臉,咿咿呀呀的裝腔作勢,正興高采烈的時(shí)候,卻被推開房門的父母罵得狗血噴頭,小伙伴們,一蜂窩似的'逃的無影無蹤。

  唉,童年時(shí)一群淘氣的丫頭小子們!

  有時(shí)我們喜歡躺在桑樹下,看這天上的白云侃侃而談:這朵云像什么?那朵云像什么。望這天邊飄來的一朵云,我對旁邊的小伙伴說:“那時(shí)你未來的老婆。”他也回了我一個(gè)大土坷拉說:“那時(shí)你未來的老公。”哎,真是氣死人啦!

  唉,童年時(shí)一群不懂事的丫頭小子們!

  如今,伙伴們都長大了,大家見面都很靦腆,桑樹下再也見不到伙伴們嬉戲的身影,再也聽不到男孩和女孩的拌嘴聲,笑聲,哭聲……桑樹下的童年時(shí)光,也只能留在記憶里,讓你永遠(yuǎn)的品嘗它。

  桑樹下的回憶是我主治心煩、難過的良藥,我永遠(yuǎn)的精神支柱!

童年成長作文 篇4

  人的一生都有或多或少令人難忘的回憶,而在童年的時(shí)光里,每一件令人回味的事,就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印,長長的一串令人無法釋懷。今天,我又來到了沙灘上,尋找屬于我的那一串腳印。

  小時(shí)候住在那小村里,只有幾十戶人家,而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候,總會有人把“哥哥”欺哭了;或把“侄子”的東西搶了等。在那里,既沒有好玩的積木,也沒有刺激的游戲機(jī),更不用說有幼兒園上了。不過,在那也有我喜歡的各種游戲。比如,用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng);用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子,嘿,那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的,就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。

  這一天,我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙,那里簡直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里,大家紛紛行動(dòng),拿上一些沙、泥到水邊和起來,搓成一個(gè)個(gè)圓球,待干了以后,大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊,在那錐形邊上,有一道道的路,那是圓球往下滾的'通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上,同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞,誰的寶貝泥球先被撞破,就被淘汰出局,然后沒破的再繼續(xù)比,直到最后沒破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。

  當(dāng)大家拿著泥球到“賽場”時(shí),相互一看,便會忍俊不禁,因?yàn)榇藭r(shí),大家都變了大花臉?矗靶∨止怼北荒喟团罎M了全身。有的小女孩大笑時(shí),還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說:“快準(zhǔn)備好,要開始了,各就各位!彼檬謱W(xué)著槍形,模仿槍聲那樣發(fā)號施令。只見,一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來,已有好幾個(gè)被涮了下來。不出四輪就只剩狗弟(因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟)的沒破,不過也已“傷痕累累”了。他一開心,用力過大了一點(diǎn),他的球沒被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí),大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神,“你做假,所以你今天是最大的輸家。”而輸家的懲罰就是在一會兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ,以防有人偷別人的成果!昂冒伞薄9返軣o可奈何地說。

  最后,大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑,裝上水,這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里,只見一片片黑壓壓的東西在游來游去。那一只只逗號般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去,少說也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到,又開始比一比賽一賽,看誰撈得多。直到太陽西沉,各家大人,就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走,一會兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊:“再不回去,就打死你!贝藭r(shí),再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去,待到想起坑里的小蝌蚪時(shí),那小蝌蚪早就被踩得無蹤影了......

  沙灘上那一串串成長的腳印,在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中,伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律!

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