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走向遠方作文

時間:2023-11-09 15:30:39 作文大全 我要投稿

走向遠方作文常用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的走向遠方作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走向遠方作文常用(15篇)

走向遠方作文1

  與朝菌、蟪蛄相比,人生的道路是漫長的。這路就像謝爾·希爾弗斯坦《失落的一角》里那條無邊無際的線,時而平坦,時而陡峭,有蝴蝶,也有陷阱。但不管前方是怎樣的一條道,一段學業(yè)、一段旅程之后,我們又得備好行囊,走向遠方,開始一段新的旅程。

  遠方有什么?是鮮花,還是墳墓?海子說:“遠方,除了遙遠一無所有!辈!我們不必如詩人這等悲觀,我們不談論形而上學的問題,也不探究所有人那最終的歸宿。我們注重當下,向死而生。我們走向遠方是為了一所心儀的大學,一份滿意的工作,一種詩意的生活。背上行囊,走向遠方,過上一種幸福的世俗生活,或許這就是絕大多數(shù)人的追求。

  行囊業(yè)已備好,就要啟程了。不管行囊里裝的.是什么,準備的夠不夠。用的上的,自然好。暫時用不上的,也無需著急。想用而又未準備好的,也沒有什么后悔的,人生本就是一張沒法回頭的單程票。當然,至于那些能伴隨我們一直走向遠方的,那是再好不過的了。

  一路走來,我們的行囊里該準備些什么?知識,財富?培根說:“知識改變命運!敝R能不能改變命運,我們不敢隨便下斷言。但是,在一個社會變化這樣迅猛的時代,沒有知識,恐怕我們寸步難行。所以,我們的行囊需要有知識。僅有知識是不夠的,還要財富,也就是海子心目中物質這個短暫的情人。物質是我們生活得以進行的基礎,也是更高追求的階梯!豆茏印罚骸皞}廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!蔽镔|這個情人,對我們來說是至關重要。它也該收入我們的行囊中。

  但是,行囊中單有知識和物質,也還是有所欠缺的。不管是平凡的一生,還是絢爛的一輩子,我認為還應該裝一些其他的東西。遠方是一個謎,對我們每一個人都有著無盡的吸引力。那么,我們是不是該有一種屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的探索精神?一個聯(lián)系的社會,每個人都要參與。于是,我們也應有魯迅“遠方的人們都與我有關”的博大情懷。人生在世,自信也是不可少的。不管是毛澤東“會當擊水三千里,人生自信兩百年”的壯語,還是西鄉(xiāng)隆盛“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”的豪言,也都值得我們收入囊中。一個清明的社會,也還要有于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的剛強和正直。等等,就不在此一一贅述?v觀這些多姿多彩的人物,我們不難明白,有著怎樣的行囊,很大程度上也就決定著我們能走多遠以及走出一條怎樣的人生軌跡。

  背上行囊,走向遠方,但愿我們每個人的行囊都準備的富足和美好。

走向遠方作文2

  ‘年輕’一詞會讓很多人想到迷茫,認為找不到堅持下去的理由。的確,我們走在滿是荊棘的路上,沒有了堅持下去的動力,隨之而來的便是無助。既然如此,就讓夢想和奮斗作為唯一的理由,對‘迷!f--我要走向更遠的遠方。

  關于夢想,我的態(tài)度是:夢可以不大,但不可以沒有。因為夢想是你道路的基石,沒有夢想談何成功?我告訴自己,我要寫作,我要寫作!我要用手上的筆寫下世間的人情冷暖,記錄下歷史留下的痕跡,描繪祖國的大好河山……我也曾問過自己為什么一定要是這個夢想,后來知道了。我無法丟棄它,我成為了‘吸煙者’,把它吸進了肺里,再也戒不掉。我遇到的第一個瓶頸是在升入初中的第一學期,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平一直停留在小學階段,寫出來的東西總是不盡如人意,常常是寫了就撕,撕完就后悔了,就又像個傻瓜一樣抱著它們坐著一動不動。我想過原因,卻沒有答案。后來寫了一篇名叫‘我心頭的那點愛’,思緒一下子就豁然開朗。就是在不經意之間,這個叫‘寫作’的字眼住進了我的心里,融進了我的生命里。

  也許是時間讓人懈怠了,我的第二次瓶頸來得讓人措手不及。學校要出一本書,讓我們積極投稿,而我因為怕麻煩,就沒有投稿。當我看見其他同學把自己的文章交上去,心里特別不是滋味。即便我把自己的情緒隱藏的很好,也掩蓋不了心里的'那份失落。事實上,這件事一點不麻煩,我只是在給自己找理由。

  在這一路上,我在奮斗,我在努力,我在認真,只為那更遠的遠方。我以前不愿承認自己的失敗,可是現(xiàn)在失敗反而讓我能充滿動力。

  對待奮斗,有一顆秉持原則的心。我不想被左右,我要按照自己的方式去活著。那是奮斗,它可以為我?guī)沓晒,我想過一千個一萬個理由去行動,直到理想出現(xiàn)。我有理想,我要完成它,就必須在路上留下我奮斗的汗水。理想和奮斗是交相輝映的,誰也離不開誰,它希望人們在完成其中一個時,能記住另外一個,它們是風雨同舟的兄弟。

  此時此刻我在為學習奮斗,完成一道難題是我奮斗的過程,我一直希望自己不是一個半途而廢的人。曾想過就這樣放棄吧,可我放棄以后能做什么呢?無非是做一個碌碌無為的人,可我不甘世俗,我要為自己奮斗一把,至少能在最后不留遺憾。只為那更遠的遠方。

  我堅信,我的幸福,我的不甘,我的奮斗,我的理想在遠方都會開花結果。只為那更遠的遠方在等我。

走向遠方作文3

  樓下,有一處樹草綠地。草地邊,一片巍峨的翠山。

  放學之后我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間,心里的緊張煩惱可以完全得以釋放。

  樓下那鋪在地表的草地,帶給了整個校園一場詩的饋贈。夜靜了,草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光,也暈染了圍在一旁的綠松。這樣銅黃與松綠交相輝映,好似造成了一種視覺的交響樂。一株株的翠草緊貼在地面,但又不像是扎根在土地中的。草地有一處是綠色,有一處是巖黃,像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結合,宛如一章美妙的樂譜。在草地旁,學校安置了兩把公園式長椅。課間或放學時,就會有三兩個同學,勾手搭背朝長椅走去,坐在那里,或嬉戲,或耍鬧,或談笑。這樣的動靜結合,自有一種校園的獨特風光。

  草地的上面,便是一片巍峨的翠山。

  山底,是土黃色的,凈是沙土,無一絲生命之綠?稍酵峡矗娇吹糜腥。幾乎山腰以上布滿了翠綠,布滿了生機。從未去過山上的我,對這一方天地充滿了期望,也覺得很是神秘。山腳的幾戶人家,有一種城中城的感覺,他們“占山為王”,打造屬于自己的小天地。山是綠的,墻是紅的,屋頂?shù)耐呤前椎模奂t的門簾旁貼著那燦爛的春聯(lián),宛如童話中的地方,自由自在,無拘無束,不開心時還可以吼幾聲。樹林中,有一處更讓我不可思議的地方——寺廟。碧瓦飛甍的大殿在樹林中只露出了它的頂端,它的后面似乎還跟著類似于清真寺的白墻紅瓦的廟宇。也許,在我偶然發(fā)現(xiàn)這座寺廟時,寺中的和尚與方丈正在打坐念經,就那樣避開了城市的.喧囂。山頂上的一座小亭子,又為這座山添了一筆詩意。我羨慕著那居住于裊裊青煙中,被萬林環(huán)繞著的隱客。每當“深林人不知,明月來相照”誦起時,我便聯(lián)想到了他們。沉沉的暮色中,明月升起時,晚風吹林際,我便猜著隱客們必是靜靜坐著,看遠方綠松翠柳,也定是“日長風靜,花影閑相照”般美好。

  就這樣,站在屬于自己的四樓樓道,我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海里不由得冒出“詩與遠方”這樣的詞語。在我的認識里,“遠方”是一種美好的存在,是夢境的期盼,是一位在水一方的“伊人”,是一切美好的事物。

  那么,這方天地是我的“詩與遠方”嗎?它與我不足五百米的距離,但卻仿佛是真與夢的臨界點,“可遠觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠方,我卻從未曾親臨感受過。不知道當我在那山中樹林里聽著木魚與懵懂的念經語,耳邊回響著鳥兒婉轉的鳴聲,是否會有一種美妙感受?現(xiàn)實的我面對每天繁重的學習任務,能做的就是在心里一遍一遍地描繪它,想念它,思量它,然后,做一個孤獨的守望者。

  我多么想走向那詩意的遠方……

走向遠方作文4

  詩詞是美好的,是美妙的。中華古典詩詞是中華文化的瑰寶,蘊含著古人圣賢的智慧,抒發(fā)著他們樂觀向上,慷慨激昂的情感帶給人震撼人心的力量。我真想同李白,文天祥等偉大的詩人一起領略詩詞,吟詠詩詞,走向詩意的遠方。

  李白是唐朝偉大的浪漫主義詩人,他的詩歌,歌頌了祖國山河的壯美,抒發(fā)了昂揚的進取精神,表現(xiàn)出他蔑視權貴,超凡脫俗的風骨。他的詩飄逸浪漫,因此他被譽為“詩仙”。天寶元年時,李白奉詔入京,可是他卻沒有被唐玄宗任用,還受到排擠,最后被攆出長安。但是李白并沒有悲觀,反而倔強自信寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的千古名句。這兩句詩唱出了李白到達理想彼岸的信心,表達了他樂觀的人生態(tài)度。

  人生路上不可能是一帆風順的,總有坎坷和挫折。當我失敗失利時,想想李白這種人生態(tài)度,我不會再悲傷。大聲地像李白那樣喊出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”相信總有一天會到達成功的彼岸。李白的這句千古名句永遠激勵著我!我要像李白一樣,在逆境中爆發(fā),奮發(fā)向上!

  自古以來的英雄,有誰不愛自己的國家呢?文天祥就是一個真正的,偉大的`英雄。在他兵敗被元軍俘時,他抵制住了種種誘惑,什么也改變不了他內心的追求。對于文天祥來說,他的命運也是非?部赖模珖颐褡宓奈ky更是煎熬著她的內心。文天祥舍生取義,揮筆寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。這兩句詩蘊含著文天祥熱忱的愛國情感,充分表達了他崇高的民族氣節(jié),震撼人心。

  這兩句詩也深深打動了我,讓我懂得我們都要有一顆熾熱的愛國之心。林則徐也說過“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。舍生取義,保家衛(wèi)國一直是中華民族的美德。詩人們偉大的精神,永遠激勵著我!我要像他們一樣,為祖國增光添彩!

  “但愿人長久,千里共嬋娟”是蘇軾對親人的美好祝愿;“誰言寸草心?報得三春暉”是孟郊對母親的感恩;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是王昌齡的堅定信念;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”是杜甫對諸葛亮一片忠心的贊揚。詩詞,無不蘊含著美好的情感,無不激勵著人!

  詩詞,文有盡而意深遠是美的享受;詩詞,時有盡而智恒遠,是愛的凝聚;詩詞,滲透在生活的每一個角落,即使在新世紀的今天也無處不在。詩詞震撼人心,使人奮發(fā)向上;詩詞是古人的智慧,一直激勵著后人。我真想走向詩意的遠方,同古人一起吟詠,傳唱出最美妙的詩詞,歌頌中華!

走向遠方作文5

  晨,微涼。

  我佇立在山頂上,讓風拂過面龐,帶著一絲涼。親愛的風,你是否來自那個遠方?仔細嗅嗅,竟還帶著它的香。

  那個遠方,是什么模樣?我細想。它是高貴精靈的故鄉(xiāng)。它是希望,懷惴著人兒的夢想。那個遠方,又相距多遠?那是汪洋的寬度,那是人兒只有憑自己的努力才能到達的地方。

  凌晨四點半,昏睡的我被喚起,背上重重的行囊,裹上厚厚的睡袋,頂著瑟瑟的寒風,踏上艱難的行程,高達一千四百多米的山上,風比冰更寒更厲。

  風約摸是從月宮吹下來的罷?許是玉兔淘氣,卯足了勁兒,鼓起腮幫,對著我長長地吹了一口氣,于是我的腮幫子生疼,發(fā)青,像打了霜似的。

  月亮高高地照著,映下些許白光。夜黑,風涼,月也失去了皎潔。路旁幾座稀稀拉拉的'石座,儼然蹲著的朦朧怪獸,后面那極陡的懸崖,就是怪獸張開的巨盆大口,誰要稍不留心,就會被它吞下,再無生還的可能。

  哆嗦的腿挪動著昏昏欲睡的身軀,一步比一步更艱難。我想回去,何苦來這兒呢,只是為了那日出?我哼哼著,半天挪不去一步。

  前方,高處傳來的歡聲笑語,也漸行漸淡了,只是因為他們走得更遠了。

  我很詫異,那些小朋友居然走得那么快,而我卻像烏龜一樣慢吞吞,按理說不應該這樣。

  母親似乎讀懂了我的意思,她說:“你的能力應在他們之上,你卻遠遠落后,只是因為你的毅力不強。什么事都像這樣,終將不成事!蔽乙徽,慢慢想著,更覺在理。

  抬頭看到云霧繚繞的朦朧山頂,那是一個多遠的目標!那個遠方卻是什么模樣值得我如此努力拼搏!

  八百米跑步時,汗水沿跑道一圈圈撒落,幾百米遠的那個終點,也是遠方,近在咫尺的遠方,只需幾分鐘的堅持;山頂高高遠遠,也只是幾小時的信念;而大洋彼岸的遠方,是我一生的夢想,也將是我一生的拼搏。

  我已經征服了近在咫尺的遠方,我也必將抵達大洋之隔的遠方,但現(xiàn)在,我首先必須征服這高高遠遠的遠方。

  這樣想著,人精神了,腿不哆嗦了,風也沒有那么冷了。我加快了腳步,超過了那群值得我尊重的小朋友,率先到達了那個高高遠遠的遠方。

  又一陣風吹拂過,似乎比先前更強些。我抬起頭,卻見太陽出來了,原來是這風將太陽帶了來!我微微笑,看著腳下的世界,想著那個遠方。

  遠方,請你將那風兒留下,等著我,等著我,讓我嗅嗅是否有那股香。

  晨,微涼。

走向遠方作文6

  可曾見懸崖上一躍而起的雛鷹,憑借著風力在勇敢地飛翔,雖然它的技巧顯得有些拙笨,但它還是勇敢地飛翔著,因為它的旁邊有母親的鼓舞、父親的支持。

  可曾見過春天里的雨后春筍,昨天見到它時,還是手不盈握,經過一個清爽的早晨,它就拔高一尺,因為它的地下有經年的老根在源源不斷地輸送著養(yǎng)料。

  可曾想過年少輕狂的.我們,總以為自己無所不能,樣樣精通,面對父母喋喋不休的嘮叨,卻莫名地感到煩躁,滿以為自己已經長大,并沒想到父愛母愛會如此闡釋。

  由此我想到了材料中的漫畫,老師或家長給予兩個孩子“巴掌與親吻的待遇”是不妥的,但是換個角度來思考,這也恰恰說明兩個學生還沒有長大。

  是的,在父母的眼中,我們永遠是長不大的孩子。我們是應該從父母的懷抱中掙脫出來,但捫心自問,我們都已經準備好了嗎?當你在生病的時候,你是否嘗試著自己去看病,同時又不需要父母的陪伴呢?當你在學習中遇到難題的時候,你是選擇堅持獨干,還是向老師尋求幫助呢?

  如果這些日常生活中的小事,都難以從容面對,我們何以敢說自己已經長大呢?

  要學會長大,我們就應該平靜下來,虛心地向父母、老師及其他經驗豐富的人請教。也只有真正地靜下心來,我們才能聽進父母的嘮叨、老師的教誨、別人語重心長的告誡。父母不是教導我們說“不要做語言的巨人,行動的矮子”?那是要求我們少說空話,多做實事。老師不是說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?那是告訴我們,不經過一番風雨,是不會見到彩虹的。我們一旦立了志向,就要矢志不渝,堅持到底,千萬不要因為經受不了誘惑而動搖了自己的信念。如此看來,我們每個人只有丟下幻想,付諸行動,讓理想的風帆鼓風飛揚,我們才有可能駛向成功的彼岸。

  其實,拋開“巴掌”與“親吻”不說,方式可能粗暴了些,但是我們自身也應該找些原因,讓自己快速地成長起來。只有學會成長,在前進的道路上,我們才會化“巴掌”與“親吻”為行動的動力,才會自信地迎接挑戰(zhàn),走向遠方。只有學會成長,在奮進的道路上,我們才會化“巴掌”與“親吻”為奮斗的力量,才會獨立地解決問題,走向成功。

  只有付諸行動,學會成長,在騰飛的道路上,我們才會經受住暴風雨的洗禮,看見彩虹。

  點評

  這篇文章構思極為精巧,當其他考生對“巴掌”與“親吻”一味譴責的時候,作者另辟蹊徑,沒有對這二者過多糾纏,而是尋求突破口,聯(lián)系自身,從自己身上來找原因。作者明確地告訴我們,只有付諸行動,只有學會成長,在前進的道路上,我們才會化“巴掌”與“親吻”為自己行動的動力,才會自信地迎接挑戰(zhàn),走向遠方。作者高屋建瓴,娓娓道來,所談觀點毫無牽強附會之感,實在是一篇不落窠臼的文章。

走向遠方作文7

  有夢想,有曙光,那便只顧風雨兼程地走向遠方。——題記

  年少輕狂,只一心想要奔赴遠方,卻不知回不了的叫家鄉(xiāng)而到不了的都叫做遠方。如今也已只剩兩百多天,七個多月的時間了。想想,也是兩年前,懷著滿腔青春所有的熱血踏進了如今已相處了朝朝暮暮的校園。如今又是金黃鋪地的時光,時過境遷滄海桑田,而你我也早已不是當初懵懂的少年了。慢慢地,你我有了夢想,有了前進的方向,想要奔赴心中的那個遠方。奔赴遠方,不顧一切,只身流浪,哪怕一頭扎進了人海茫茫。

  我,生于大山,長于大山。在這個多山的地方里,一個小小的縣城便是我的家鄉(xiāng)。這里的人們勤勤懇懇,享受著來自大山的饋贈,也想講所得到了的用另一種方式回報給養(yǎng)育他們的這一方土地。人們的生活漸漸是富起來了,他們走出了這個小山坳,揣著自己的夢想一心想要去尋求大的發(fā)展。而孩子們也漸漸憧憬起了外面的世界。遠方是什么樣的呢?山的那邊,會是海嗎?

  幼時,總喜歡伏在外婆的膝上,聽她說那些所謂的“遠方”——外面的世界。“海是什么樣的`呢?”我問,外婆告訴我:“海是令人舒心的藍色,她呀平靜時如溫婉可人的女子,洶涌起來又如發(fā)怒的雄獅,驚濤駭浪,讓人不寒而栗。當你真的面臨她的時候,你會覺得自己的心胸竟也會如此遼闊,整個世界豁然開朗,整個人整顆心都明媚了起來!甭犕辏沂嵌嗝聪肴ツ莻遠方看一看,我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠方,去看看遠方海的模樣。

  長大了些許,我從書本上看到了描述遠方的文章,也曾讀到詩人汪國真的一首《走向遠方》。這更堅定了,我,一定要背上行囊走在路上,走向遠方。如今,也快面臨著畢業(yè)了,巨大的壓力也無形壓在了我們身上。我時常也會望著頭頂蔚藍的天空想:我所要去的遠方到底有多遠,我需要多努力才能到達那個遠方?在夢里,我仿佛到達了大海,面朝大海之景,所見到的皆是春暖花開。

  沒有夢想,又何必遠方。我希望我的夢想是那山上的山茶花,待到春天時,便有一叢一叢的茶花開;我希望我的夢是那天上的云彩,待到天晴時,便有一朵一朵的白云飄;我希望我的夢想是那夜空中的星辰,待到天暗時,便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢想,就會用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠方,走向夢想。

  走向遠方,用自己的雙腳踏實點,走向遠方!付出的努力都會化為夢想道路上的一個個腳印,天道酬勤,總有一天能夠到達心目中的遠方!

  人生苦短,道路漫長,不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方,我們從星星走成了夕陽。——尾記

走向遠方作文8

  曾記得作家林徽因說過“背上行囊,就是過客!睍r值青蔥歲月,攜著備好行囊,遙看隱隱青山,悠悠綠水。我們,將走向遠方。

  我們向往那神秘的遠方,并孜孜不倦的追求著。然而,當面對機遇與挑戰(zhàn),你是否有底氣,打開行囊,一展你的風采?有備無患,方能走向遠方。猶太人至今都被世界公認為最聰明的種族,記得猶太人有一句格言:汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。是啊,漫漫長途,勤懇是不朽的歌謠。而偷奸;m能讓你享有短暫富貴榮華,但總有一天會隨時間的流逝而消逝不見。切莫如白落梅所說“背上的行囊,裝滿了世味,沉重得壓彎了腰”!讹h》的作者瑪格麗特米契爾說過這樣一句話:“一直要到你失去了名譽以后,你才會知道這玩意兒有多累贅,而真正的自由又是什么。”正如亞歷山大大帝的一生,是以征服為榮的一生,可是在他占領了近半個地球的土地以后,開始為找不到對手而寂寞,從此郁郁寡歡,就在奄奄一息之時,他布置了自己的'后事:我死以后,請你們在我的棺材上挖兩個洞,把我的雙手放在棺材外面,然后再抬我走過街市。為何?他要讓人們看看擁有無限財富的亞歷山大大帝死后的雙手,讓人們知道他也是兩手空空離開世界的。

  人兩手空空來到世界,必將兩手空空離開世界,帶不走任何的身外之物。是啊,遠方的行囊里,需要的,不僅是霸氣與雄心,如若那樣,滿大街都是成功者。人生行囊里更多需要的是從容與淡泊。只有這樣,方可謂—有備無患,走向遠方!“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒!鄙倌辏粗倪h方,正向18歲的你熱情的招手:遠方的幸福,正等待著你的到來。你是灰頭土臉的爬到遠方,還是從容不迫的走向遠方?只有做好充實的積累,方能有備無患,我們定要讓世人相信—數(shù)風流人物,還看今朝!曾記否,襁褓中的你那聲嚶嚶的哭泣?孩提時期的你依戀那一抹暖暖的體溫?而今,在父母的陪護下,我們已度過天真爛漫舞勺之年,長大成人的我們,能否支撐起父母日漸衰落的身軀并帶他們走向幸福的遠方?年輕的你我請記住:遠方路上,他人的幫助必不可少,但若是一味依賴幫助,卻不想著充實強大自身,那么,你只能是溫室里最嬌嫩弱小的花朵。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。面對征途,我們?yōu)楹尾挥袀涠,行千里路,盡賞世間繁華!

走向遠方作文9

  走向遠方是為了讓生命更有意義。

  ——題記

  走向遠方,手執(zhí)一盞明燈點亮前方;

  走向遠方,伴著星辰日月尋找渡口;

  走向遠方,腳踩崎嶇泥路扎實向前。

  六月,是夏。熱浪翻滾,風也是熱的。我們在郊區(qū)的大道上出發(fā),背別父母、朋友,以一個朝氣蓬勃的面孔,以“一個一切都是新的”的思想,把六月夏的熱吹散、吹涼。

  我們戴著小紅帽,脖子上系著鮮艷的紅領巾,穿著輕便的運動鞋,背著鼓鼓的學生包,稚氣的臉上蕩著一圈一圈的笑。我們從童年出發(fā),從少年出發(fā),一直到今天的青春如花。我們拿著小小的鏟子,隨處播種我們的思想,在去遠方的道路旁,種滿所有小小的希望,我們要看到,小小的'種子長成大樹的模樣,大樹長成如蓋的濃蔭,濃蔭捧著小花的模樣,小花變出果實的模樣。這是美麗的夢,這是甜甜的夢,也是我們的夢。

  就這樣,我們走過夏、走過秋、走過冬,又迎來春。路旁的種子快速地抽出了芽,仿佛它們不需要水和任何滋養(yǎng),它們只要等待時間。

  風吹幼苗,脖子上的紅領巾也飄散開來,在風中翩舞、旋轉,然后,掛在了大樹枝上,迎風瀟灑。上面,分明有糖果的味道,柔柔的,滑滑的,甜甜的,然而現(xiàn)在,卻要告別,怎一個舍字了得!

  我們從少年到青年,又要爬過青春這道坡。不論是孤獨地走著,還是結伴同行,讓每一個腳印堅實而又充滿力量。還是夏,還是風,只是,我們臉上的笑淺了淡了。我們將鏟子埋進土里,也將斑斕的夢一起埋葬。我們不再播種,我們開始了新一輪的征程。我們又有了新的思想,開始學著挑選自己最好的東西。我們學著承受痛苦,學著對待和消除誤解,對抗流言,并開始只爭朝夕。我們在變化中成長,在成長中學會擔當。

  后來,我們開始談笑,開始去接觸他人,我們很喜歡這個過程。最后,我們從青年穿過中年的隧道靠近了耄耋的老年。我們開始被人指責淡于拼搏,開始安于享受,其實我們仍在走向遠方,繼續(xù)地執(zhí)著,只是因為身體的緣故,我們放慢了腳步罷了。此時,我們要停下休息一會兒,卻猛然發(fā)現(xiàn)只有幾棵大樹在路旁,是秋,也只有幾顆可供我們收獲品嘗。于是,我們轉身向后,看著自己先前走過的路,再看著路旁栽種的樹木上掛著的寥寥幾個堅果,我們開始后悔,若是當初沒有剪掉那些苗子,現(xiàn)在,該是怎樣的一片碩果累累的景象!

  就這樣,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光,我們從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽,走向遠方是為了追尋心中的夢想。

  也許,在遠方的盡頭,會是浩瀚的大海,那里貯存著我們承受痛苦時忍下的淚水,那淚水,即是光,點亮我們走向遠方的,光。

走向遠方作文10

  汪國真曾感嘆:“是男兒總要走向遠方!”這是從心底的呼喚。無論科技如何發(fā)展,時代怎樣變化,我們總應該有走向遠方的志向,以此來確定一生的方向。

  走向遠方就是追求夢想。馬可波羅說:“使人年老的,并不是歲月,而是夢想的失去!庇谒,他的生活并不在威尼斯,而在那使他魂牽夢系的東方。他并不明確東方到底是什么樣子,年輕的他也未曾有過遠行的經歷,但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔,因為他堅信生活在別處,在他夢想的東方。即使無法到達,至少他走過了。當然,真正的走向遠方并不一定是身體的旅行,它也可以是對夢想的堅守。君不見許多“草根”完成華麗的變身,王寶強、旭日陽剛、西單女孩……他們在堅守夢想的同時,那堅守的毅力早已走向了遠方,不再只是不為人知的平凡者。當夢想高高升起,靈魂也就有了高度,人也就有了走向遠方的'勇氣。

  走向遠方要不怕困難。詩人在旅途中堅定地說:“既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。”玄藏西行,經歷重重困境;鑒真東渡,遠涉浩瀚重洋;鄭和出航,克服艱難險阻。其實真正走向遠方并不只是探險路線上的兇險,人生中我們所面對的是追求理想時遇到的挫折,但這挫折并不會將我們擊倒,因為我們選擇的是遠方。遠方可能是飄渺的美麗世界,也可能是失落的荒野,但心系遠方的游子不會在意,他們葆有的是永不回頭的決心。于是,旅途中的荊棘便化作了沿途的風景,在回首時也令人神往。

  走向遠方要立足腳下;仡櫄v史,能夠抵達遠方的人必定懂得立足腳下。莊子說:“適千里者,三月聚糧!焙穹e薄發(fā),沒有長久的積累,前方的路怎會平坦?勾踐為了復國大業(yè)臥薪嘗膽,從每一件小事開始詳細安排,一步步制定計劃,這才有了“三千越甲可吞吳”。相比之下,王莽雖然建立政權,但他推行的新法卻不切實際,他雖心中有志,卻沒有從一點一滴做起,最終沒能走向理想的“遠方”。立足腳下并不是胸無大志,而是為了更加接近那美好的遠方。機會總是留給積極的人們,使他們在人生路上走得更遠。

  “遠方”作為一個人們向往的地方,既代表著目標與理想,也象征著美好與希望。在神往遠方的同時,要想最終抵達便要靠自己的努力。漫漫人生路,我們不能止步不前,要充滿希望,奔向遠方。

  走向遠方,即是走向生命的精彩。

走向遠方作文11

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!稛釔凵

  看見你

  我仍然記得第一次看見你的感覺,仿佛來自靈魂深處的呢喃,心悸。

  “遠方”——那是一幅畫——一條一望無際的高速公路,一個執(zhí)著挺立的路標,加上自己的包裹和一顆永不停止跳動的心。走過風景,走過伊人,路經無數(shù)個人情冷暖,世事無常,最后包裹滿而夢不止,因為遠方的呼喚像一首古老的歌謠,吟唱著,仿佛即將喚醒心底最真的夢想——只在夢里出現(xiàn)過。

  我喜歡那種感覺,仿佛天大地大,沒有人能阻止我們的步伐;我也喜歡那種感覺,那種第一次看見你,聽你呼喚的感覺。當我第一眼看見你,我就愛上了你,遠方。

  理解你

  我逐漸開始理解你,當我不斷在路上磕磕碰碰跌倒無助可又執(zhí)意沿著你給的呼喚走下去之后。

  “遠方”——那意味著無論是荒蕪沉默還是喧囂繁華,都不能成為你停下腳步的理由;那意味著無論是輝煌榮耀還是郁郁終生,選擇了就走下去,別說猶豫,別說放棄;那意味著無論這路上你要舍棄多少你曾經視為珍寶的美夢,你都要開始直視這現(xiàn)實的骨感。

  可你的呼喚又清楚的告訴我——當你舍棄太多,瘋狂太久,你也終于走到今天,不絕望,不后悔,以至于日后的每個故事中你都活得恣意燦爛;雖然路途遙遠,旅程艱辛,可最后夢想閃閃發(fā)亮,人生璀璨到無與倫比,不悲傷,不難過,得以最后在每個高峰俯視人來人往,川流不息。

  當我擦干淚抬起頭,感覺風感覺痛,當我逐漸理解你,明白你的橫沖直撞后,才懂得你的勇敢和強大,遠方。

  奔向你

  我穩(wěn)住氣,定下心,當我開始學會強大心性沉淀生活,滲透你的呼喚后。

  “遠方”——我知道這路上會有多困難,多鼻酸,可是當我真正開始懂得成熟,學會獨立,敢拿著背包自己走之后,我真的明白這有多重要,它是我可以成功的人生通行證,可能這路上沒有太多人懂這對于我的意義,但我可以清楚地告訴自己,我會擁有一顆鉆石,它終究會被我的旅程感動;我不知道一個人待在涼薄的夜里是要多大的勇氣,不知道敢拿著背包,敢想敢做是要多少個美夢相疊,不知道走在旅途,心仍自我需要多少時光前行,但我清楚地知道,一顆強大的心臟,像一杯咖啡,它需要香濃的經歷,時光的.磨以及人的一種習慣恬靜的優(yōu)雅,我終究能在通向你的茫程中,淡定地磨上一杯最香最濃的咖啡。它微帶苦澀,記錄我在路上的坎坷顛簸;它回味無窮,是我人生最為寶貴的財富。

  當我開始有勇氣走過荒蕪的沙漠,當我開始直視眼前的光,當我開始下定決心走向你,跟著你的呼喚在人生兜兜轉轉,我終于明白何為不顧一切,遠方。

  我要開始奔跑,去那夢想的遠方,無所畏懼,坦蕩瘋狂!

走向遠方作文12

  我坐在窗前,看著窗外的風景,突然覺得自己人生的風景就只是這四四方方了。

  “吱呀”,房門開了,走出一位老婦人,看上去滿臉的憔悴。她躡手躡腳的走到我身邊,輕輕地為我蓋上毯子。“入秋了,小心別著涼”。母親一邊瞅著我,一邊小聲地說。我輕聲嗯了一聲,母親正想轉身走,卻又回過頭,小聲的問了一句“今天想。出去走走嗎?”我冷哼了一聲,面無表情的說:“走?走去哪?我怎么走!”母親聽到這話,眼淚唰唰的落了下來,不過,她很快止住了自己淚淚,硬咽的說:“會好的,一切都會好的。”

  母親走遠了。我望回窗外,都入秋了,我一點感覺都沒有,是因為心麻木了嗎?我自言自語的說道。望著我空空的'褲管,我想,一場車禍改變了我的一生。為了治療,讓原本不富裕的家里加重了負擔,因為失去雙腿的我,讓本該頤養(yǎng)天年的母親照顧我這不孝的兒子。我有過輕生的念頭。但因為母親,我放棄了這個念頭。

  吱呀,門又開了。這回母親的臉上滿是興奮。身邊坐著一個漂亮的姑娘,她穿著一條潔白的連衣裙,像一朵百合花盛開在輪椅上。母親輕聲的介紹了她,“她是樓下的鄰居,百合。”因為相同的遭遇,我與她很快成為了朋友。

  百合是為了救人才失去了雙腿,她喜歡海子的《面朝大海,春暖花開》,車輪上的她捧著書,窗外黃昏時暖黃色的光照射在她的臉上,她捧著書說她喜歡海子寫的這首詩幸福的感覺,但她不會像她一樣的結局,她會好好活著,我雖然不能走,但我的心可以走的更遠,她還說以后她一定要和我去看波濤洶涌的大海,她的話讓我心中為之一震。我對她的理解又加深了一層。

  于是,我每天的愿望就是等百合來,讓母親留她吃飯,可今天,百合很久都沒來,我有點沮喪的回到房間,又過了幾天,她還是沒有來,我急了,我著急的用雙手推著母親:“媽,你去找她呀,快去呀!”母親站在門口,猶豫躊躇了一會,突然,母親蹲下哭了起來,看到母親哭,我不知所措,心也跟著緊張,我推著輪椅問“媽,怎么了?”母親看著我說:“孩子,你要堅持,百合走了!甭牭竭@話,我不由的心底一沉,一種恐懼感油然而生,母親接著說:“她父親就是撞你的人,她本來已經是胃癌晚期了,知道她父親撞了你后,堅持要讓你站起來,每天治療完都來看你,昨天我才知道她沒了。”這一串話,如晴天霹靂,我閉上眼,回想起她笑著和我說:“你的母親很愛你,你一定要站起來,世界很美好,你可以走得更遠!

  我睜開眼,對母親淡淡一笑,說:“媽,帶我出去走走吧。”

走向遠方作文13

  走向遠方遠方的模樣,經過歲月鐫刻,依然精彩!}記

  當我再一次審視這一片我將要踏上的土地,血和淚的心酸凝結成一團,在這條路上。多少曾像我一樣滿懷希望踏上征程的行人,揮灑了多少的汗水,鋪平了這坑坑洼洼的小徑。而我的祖祖輩輩們,如何以他們獨有的氣魄,走向那未知又迷茫的遠方呢?

  遠方,是風吹雜鼓聲的戰(zhàn)場。

  葡萄美酒,醉了多少征人。敵我相殘的血腥,成了孤魂的憂傷,一將功成萬骨枯,當真正選擇了戰(zhàn)場,走向遠方,是否會在咽下最后一塊肉后,濕潤了已許久未流眼淚的眼。當戰(zhàn)鼓聲響起,是否有一種蒼涼代替了曾心之所向的`殺敵報國熱心澎湃呢?歷史上,他們不是功將,朝廷中,他們默默無聞,也許是因他們的平庸,才襯托了將軍過人的才華,才苦苦支撐了背后無以為計的家庭。他們走向遠方,最終在默默中成就了自我,將他們的豪邁透過前年的時光感動了我們,以詩歌的方式。

  遠方,是一望無際的干涸與荒涼。

  從赫赫有名的兩廣總督,一夜之間卻被派守新疆。明明無過有功卻因為自己的耿直和國家無法擺脫控制的無奈,一路顛簸,嘔心瀝血。他,曾虎門銷煙,曾修坎兒井,曾在他所帶過的所有地方大放異彩,可是當人生的高潮黯然落幕,遠在異鄉(xiāng)的夜晚,聽著與京城曲風截然不同的音律,回首這一生,是否會為自己而失望而委屈,傷心得聲淚俱下呢?可是,他永遠沒有放棄努力。即便在想念曾經離開的家鄉(xiāng),懷念自己曾波瀾起伏的仕途,在每一個所工作過的地方,必是以歡樂和美好來迎送他。他走向遠方,遠方是夕陽,已然殘缺,他義無反顧,終究在起伏與顛簸中實現(xiàn)了人生的升華。

  遠方,是無法看清楚的迷霧。

  未來還是未知的,我在走向它的路上舉棋不定。當我們真正面臨自己的選擇,回望他和他們,是否也會若有所悟呢?當我們不再一帆風順,遇到了風浪,是否會向他們一樣如此安然?我的遠方,在迷霧中將會漸漸顯出它的影子,我愿背上我的行囊,為這世界做些什么,而不是碌碌無為。從初中到高中,從高中到大學,我終會積蓄力量,等到奔涌而出的那一天。我會在人流涌動的紐約街頭捧一本書,安靜的微笑;我會在倫敦的旅店握一支筆,幸福的描繪。當未來的某一天,我坐在自家小院里,看著這個我曾添抹一筆痕跡的世界,坐在搖椅上慢慢回憶起來,一定是很美好的吧?

  我會靜靜走向你,遠方。

走向遠方作文14

  爸爸曾與我提到理想,我那時還小,在這四川的四周高山環(huán)環(huán)包圍之下,顯然無法滿足我放蕩不羈愛自由的心,便由心而出了一個愿望,走出四川,走向更遠的地方。

  現(xiàn)在這個理想在我的心中仍舊沒變,但是我對它的認識走向了遠方。在當時,僅因為交通的不便,想走出的僅僅是這一個地方,而現(xiàn)在,我想走出的是這個國家,踏遍千山萬水,讓世界的每一處都留下我的腳印,但這還不夠……

  可我的心里知道,這談何容易?

  著名詩人汪國真曾在詩中寫道:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!笔前!既然選擇了遠方,難免會在前行的道路上遇到攔腰橫截的河流,難免會在前行的道路上經歷暴風暴雨,也難免會有荊棘滿是的樹林。

  于是,我又對此產生了新的認識——為自已在渡河之時造一艘沉穩(wěn)的船;為在下暴風雨時,撐起一把能抵御風雨的大傘;為在穿過充荊棘的森林做一把硬實,鋒利的劍,披荊斬棘。最重要的是為自已做出能夠隨身踏過千山萬水的鞋。

  可是這些需要什么呢?

  他們需要知識作原料,需要“堅持”作煉火,需要“打擊”作敲打的錘,需要“汗水‘來焠火,需要“坎坷”來打磨,需要用“無畏的勇氣”與“探索的精神”來使用它們。

  當你全副武裝之時,不必去理會那些在背后嘲笑和歧視的眼神,也不需過于擔擾前方的風雨,走一步,再走一步;當你因慢慢地超過那些奔跑在你前方的人們,感到疲倦之時,你大可往后望一望,原來自已走了的路是多么遙遠,從而獲得繼續(xù)前進的動力,去超越在你前面的千千萬萬的人?傆幸惶欤銜竭_那么一個地方——一個憧憬已久的地方。你若不擔心被另一個剛剛邁出第一步“第二個你”超越,大可站在這個地方嘲笑曾嘲笑過你的人,過自已想要的生活,這輩子都這樣吧。若你不甘心,則努力向前沖吧!前方的`世界更美麗,但也更艱辛。

  當你踏過的每一個地方的足跡被有心之人留心觀察并沿著它走時,可能他會感嘆道,這是一顆多么勇敢而堅持不懈的心啊!

  這樣,你走入了最遠的地方,幾十億人們心靈的最深處,誰也捉摸不透的地方。

  那么,從某種程度來說,恭喜你,你成功了。

  這個世界沒有最遠的地方,只要鼓起勇氣,堅持不懈地走向遠方,在一次次渡過河流,經歷風雪,穿過森林后,定能找到屬于自己的精彩世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

走向遠方作文15

  我想用一支筆去追求那個在遠方的自己。因為閱讀,我離遠方的自己更近了!}記

  作家曹文軒叔叔說:“外面有一個廣大無邊的世界!

  爸爸鼓勵我:心有多大,舞臺就有多大。我想做一個像葉圣陶爺爺那樣博大精深的作家,做一個像楊紅櫻阿姨那樣童心童趣的作家。

  春天來臨,我揮動著神奇的鋼筆,優(yōu)雅寫出春天萬物復蘇、百鳥爭鳴的童話世界:鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,花兒綻放開了燦爛的笑臉,太陽公公呼喚著大地的蘇醒。

  一陣夏雷打響天空,我迅速拿起一支鋼筆和畫筆,在紙上一筆一畫地描繪著夏雷的給力:夏雷穿破了天空,劃破了人間的寂靜,令蜘蛛無家可歸;

  當樹葉飄落時,我把它們比作小精靈,在樹林間翩翩起舞,它跳著小步舞曲,唱著歌,來到了人間。

  雪花來了,我拿起本子,記錄下它們一個個歡樂的事兒:“我們來到了人間,可以看見許多美好的.事物了!”此時,我的耳邊縈繞著雪萊“冬天來了,春天還會遠嗎”詩意吟唱。

  你看,多么激勵人心!我在春風中努力,在荷花邊描述,在落葉下飛舞,在雪花旁奮斗,我就是那支筆。可我的心卻永不滿足,我相信遠方還有許多的美妙在等待著我。

  老師說,寫好作文有三多:一、多觀察。二、多動筆。三、多看書。其實,真正助我遠行的恰恰是我最喜歡的閱讀。我愛閱讀,屬于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“釘子戶”類型。教室里、走廊上同學們盡情玩耍的嬉鬧聲,并不能妨礙我看書的熱情。我總愛捧著或厚或薄、或大或小、或長或短的書靜靜地閱讀。在書中,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑;在書中,我能上天入地,穿越時空;在書中,我能領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在書中,我能感受水滸、三國的英雄豪氣。書,使我受益匪淺。

  在閱讀中,我懂得了人間真理,但我更加明白了寫作所需的真情實感。寫人,我會想到楊紅櫻筆下那患自閉癥的孩子;寫事,我會想起黃蓓佳童年時作文上的紅雙圈;寫景,我會

  想起李漢榮去拜訪的“山中好友”。我在閱讀中汲取寫作的營養(yǎng),在閱讀中學習寫作的技巧。慢慢的,我從害怕動筆到喜歡動筆再到樂意動筆,我成為了班里小有名氣的作文小達人。我的作文常常被老師當成范文在班上朗讀,在市、縣舉行的親子閱讀作文比賽中也屢屢獲獎。寫作成了我必不可少的一個伴,我向著作家的夢想大踏步前進。這全靠閱讀,閱讀像個魔法師,為我?guī)砹藢懽鞯撵`泉,使我的生活輕松愉悅。

  俗話說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我在書海中閱讀,在閱讀中成長。感謝閱讀,讓我走得更遠,走得更快。遠方的自己,等著我哦!

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