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逃生演練作文

時間:2023-11-09 15:30:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

逃生演練作文【匯編15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的逃生演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逃生演練作文【匯編15篇】

逃生演練作文1

  在緊張的氛圍中,我們學校開始了火災安全演練,演練的鈴聲響起,我和同學們都下意識拿起準備好的'濕巾,有序地站成“一”字型,飛快地跑下樓,到了操場上趕緊站隊報數(shù),同學們都非常認真、緊張。這時候,安全老師拿了很多滅火器過來了,讓同學分批站成一排排,開始講解滅火器的使用方法,并叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作,并講了好多安全注意事項和知識,讓我學到不少自我保護和逃生的方法。

  通過學校的安全演練,我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發(fā)生,特別是火災,家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災,學校的安全演練,讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會,實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待,同學們一定要記住喲!

逃生演練作文2

  今天我們全校來了一次地震緊急逃生演練,下面我就給你們說說吧。

  第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學們,等下我們要進行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊按次序向操場跑!闭f完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊,向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊。”我們聽了,一陣狂笑。我們來到操場,選擇了一個空曠的.地方蹲下,付宇站起來,清點人數(shù)。這時,鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢!编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾恼f。

  我們在操場上坐了一會,廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了!闭f完我們便排好隊,回到了教室。潘子慧對鄒老師說:“鄒老師,還會有第二次嗎?”“不會了!编u老師大聲的說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。

  這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識,還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。

逃生演練作文3

  “丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起,接著聽見老師驚慌而急促的喊聲:“起火了,快跑!快點!”“糟了,真的起火了!”我的腦子里一片空白,呆住了!巴瑢W們,快到外面操場上集合!快點!”我一下醒悟過來,也跟著往外跑。突然,靈光一現(xiàn),有了,我一下抽出隨身帶的毛巾,蒙住了口鼻,用劉翔百米沖刺的速度沖出教室,順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時刻,每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的',因為我們都知道火災時如果不及時撤離,就會有生命危險,后果不堪設想。

  我隨著人流前進,下樓梯時已鎮(zhèn)靜多了,邊跑邊想:好好的怎么突然起火了呢?是電線短路,還是……不管了,還是逃命要緊呀,我不由得加快了腳步。

  終于到了操場上,我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒,各班清點了人數(shù),老師才告訴我們剛才是一次火災逃生演練,我長長地松了一口氣。不過,我覺得學校開展這樣的逃生演練活動很好,提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應急能力,還真是意義非凡呀!

逃生演練作文4

  今天,我們在學校里上了一節(jié)有趣的“緊急逃生演練”課。

  上午,魏老師對我們說:“我們學校全體學生要舉行一次逃生演練,因為有領導要到我們學?次覀兊'“緊急逃生演練” 。同學們聽后都興奮極了。魏老師讓我們出去站隊,要做到快、靜、齊,“緊急逃生演練”開始了!

  只聽“呼”的一聲,號聲響起來了,我們馬上從教室內跑出,低著頭,彎著腰手捂著頭,沖到了走廊上,來到了指定位置以后,就安安靜靜的站在那里。

  “我們在理一遍!毙iL親切的說,我們覺得這樣很好玩就這樣,我們來回做了好幾遍,于是,終于可以休息了,我們安 安靜靜得等待領導來,過了很長時間,領導來了,我們高興極了,誰知,領導又走了,我們的心情立刻成了晴轉多云。

  楊老師跟我們說了原因,我們明白了。

  雖然領導沒有看我們的演習,但我們還是懂了許許多多的安全知識。

逃生演練作文5

  早晨,我們全校師生進行了一次逃生演練。

  早自習剛結束,我們便聽見一陣急促的哨子聲響起,這是報警信號,表示演練正式開始。同學們以最快的速度排好了隊伍,那場面還真像著了大火一樣,我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。

  按學校的安排,一到四年級全部撤離到學校田徑場,而我們五六年級就撤到學校大門口。我們在老師的指揮下跑得很快,簡直像離弦的箭。撤到安全地帶以后,各班都清點了人數(shù),“一,二,三,四……”我們響亮地報了數(shù),班長又將本班的人數(shù)向校長作了匯報。

  接下來,校長總結了剛才同學們撤離過程中存在的問題,他說:“靜倒是基本做到了,而且也比較快,這兩方面做得不錯,可就是不夠齊!毙iL又說,“我們再練一次,要比剛才做得更好,同學們有沒有信心?”我們齊聲回答:“有!蓖瑢W們的回答整齊有力,響徹云霄。

  我們按原路返回到教室,等待著又一陣驚心動魄的哨子聲。馬上,尖厲的警報聲又一次從我們的耳邊掠過,我們又一次在老師的'指揮下旋風般的直奔操場。這次校長給我們的評價是“靜、齊、快”。我們都樂得合不攏嘴了。

  通過這次演練,我們又懂得了一些安全知識;顒与m然結束了,但校長的教育仍回響在我的耳畔……

逃生演練作文6

  這一周,地震逃生演練活動要在這周舉行。今天是星期四,地震逃生演練活動就在今天舉行了!

  上午第四節(jié)課,剛上課不久,突然,警報聲大聲叫起:“嗚~~嗚~~”叫個不停。全校都迅速排好隊伍整齊地跑下樓梯。那場面猶如地震真的來臨了,全校全體師生都十分緊張。我們班的'同學的心也怦怦直跳,手腳都在發(fā)抖。我也嚇得不亦樂乎,跟著大部隊一同跑了下來。 我們只花了三分鐘不到的時間就來到操場上。

  同學們個個抱著頭,蹲在地上。唉~~這這警報的威力也真夠大的,我看見一個老師抱著一個學生跑向醫(yī)務室。那個學生說是被嚇得昏倒了! 最后,金老師宣布:這次演練情況總體還不錯!這學期還要進行逃生演練活動,要多加防范地震!我想:我們下樓需要三分鐘,如果說是這真的地震,那我們還活的了嗎?

逃生演練作文7

  為了讓同學們在危險時能夠自救和逃生,今天下午,我們全校舉行了一次防震、防火的逃生演練。

  這次的逃生演練共分成兩次,第一次是防震的,還有一次是防火的。其中,讓我印象最深的`就是防火的演練了。

  下午第二節(jié)課開始了,同學們迅速地回到自己的座位上。頓時,教室里一片鴉雀無聲,安靜的連掛在墻上的鐘聲都能聽到。同學們手拿毛巾,個個躍躍欲試。突然,警報響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢,“刷”的一聲跑了出去,還不到二、三秒鐘,同學們就已經(jīng)跑到了陽臺上,又以最快的迅速排好隊伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上,用右手靠緊著墻,一個挨著一個走了下。在樓梯間,我小心翼翼的跨著腳步,緊跟著前面那位同學。走下樓梯后,我們排隊伍,迅速地跑向大門那。逃生演練結束了,我們排著隊伍回到了教室里。

  雖然,這只是一次逃生演練而已,但讓我明白了遇到任何危險,都要冷靜、鎮(zhèn)定。

逃生演練作文8

  上個星期我們學校進行了逃生演練,我們逃生結束后一起看了初中年級的火場逃生。幾個大哥哥大姐姐被困在了教學樓上,我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們在地震中失去了自己的爸爸媽媽還有好朋友,想到這里我就特別的害怕,仿佛地震發(fā)生在自己身邊一樣。

  所以,我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學習,長大做一個有用的人才來回報我們的`祖國!經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。

  同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

逃生演練作文9

  “叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,看了下所有的同學,就說道:“同學們,今天我們將進行一次全校性的地震演練!闭f著又在黑板上寫了幾個端正的大字---地震逃生演練,又說:“再過一會警報就會響起。”聽完了老師的話,同學們既緊張又興奮,但大家都是安靜地坐在位置上,并沒有走來走去或者跟其他同學竊竊私語。

  “嗚嗚嗚”,警報聲響起,演練開始了!有的同學一聽到警報,就快速躲到了桌子底下,并用手護著自己的腦袋,他們可不想讓自己這聰明的'小腦袋瓜受到半點傷害,還想利用堅硬的木質桌子來護著自己的整個身體。

  那其他的同學呢?是不是大家都很想知道呢?別急別急,聽我娓娓道來。

  其他的同學們聽到警報后,并不慌張,而是跑到了教室外面,又按秩序下了樓,經(jīng)過各位老師的幫助下,他們順利跑到了廣闊的操場上,這還真是個好方法!如果地震比較強,教學樓就會倒塌下來,教學樓里的同學就會被壓在下面,而在操場上就不會了。跑到操場的同學們都很開心,因為他們已經(jīng)逃離了“危險場地”。

  這次地震演練,讓同學們明白許多生活常識,這樣在突發(fā)情況下也不會慌亂,更不會受傷了。

逃生演練作文10

  星期四,我們課間休息,廣播里說:“馬上進行地震逃生演習!”

  我們聽到這里,就開始緊張起來,這時,廣播又說:“鈴響第一聲時,拿著書蹲在桌子底下。第二聲響的時候,從前后門出來迅速站隊,然后下樓到操場。剛播報完,第一聲鈴就響了,我們馬上蹲在桌子底下,第二聲響的'時候,我們從前后門迅速地離開了教室,站好隊伍就下去了。在我們下到三樓的時候,二年級的同學動作很慢,在慢悠悠的下樓,根本不把這次演習當一回事。我們又不能越過他們,只好緊跟在他們后面,真讓人著急!過了一會兒,我們都下去了,站在操場上。這時候,校長說:“我們這次逃生演習用了四分多鐘,總體還不錯。”但我覺得用的時間太長了,如果真要地震,四分多鐘的時間可能樓已經(jīng)倒了。所以應該再快一些。

  這次地震逃生演習讓我有了地震逃生的知識,如果地震真得發(fā)生,我肯定不會驚慌失措,會按照演習的方法進行逃生!

逃生演練作文11

  昨天,我們整個學校舉行了一次逃生演練,是分為三大演練,第一大演練,是對逃生路線的演練;第二大演練是對防震;第三大演練是對于防火的重要演練。

  路線的熟悉是為了我們更快的逃離災難,我們在教室里鴉雀無聲地等待著,當張校長叫我們走的時候,我們班太遲鈍了,有的讓我們等了一分鐘才出來,我們回來后,章老師嚴厲地說我們慢得像烏龜一樣,連排隊都要這么慢。

  防震演練是我們能安全逃離,當陳曉瑜老師發(fā)起警報“唔唔”的聲音,我們班以迅雷不及掩耳之勢,逃出了教室,抱著頭,彎下腰,跟著前面的班,像奔騰的駿馬一樣跑了過去,在路過樓梯的時候通道太擠,我看到一個四年級學生,他被擠了下去,手直接被他們踩了好幾腳,等到那位同學走掉了我們才跑下了樓梯,然后回到了教室,等待著防火演練。

  防火演戲開始了,警報高聲響起,我們把疊好的毛巾走到了操場,然后,快快樂樂地回到了教室,章老師對我們這次的練習非常滿意。

  我對這次的演練可以打滿分,因為這次的演練非常好;這次的.事件讓我知道了怎么御防災難的到來,讓我知道災難不是一件小事,而是比天還要大的事情,這次的防火練習是多么團結!多么快樂!多么難忘!

逃生演練作文12

  早上,我們在教室里專心致志地早讀。忽然,廣播響起了一陣急促的警報:三門縣實驗小學教學樓發(fā)生火災,請同學們迅速撤離現(xiàn)場!往窗外一看,只見操場上濃煙滾滾。不一會兒,隨著“嗚嗚”的警報聲,消防車和救護車接踵而至。我害怕急了,心里像裝著十幾只兔子,怦怦直跳。

  在老師的指揮下,我們立刻拿出平時備著的小毛巾捂住口鼻,排好隊,有條不紊地撤離到操場上。其他班的同學們也陸續(xù)聚集了過來。突然,我看見幾架攝像機正在進行拍攝,校長正笑瞇瞇地望著我們。頓時,我恍然大悟:原來這是一次消防逃生演練!

  后來,消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見熊熊燃燒的'火焰被那白色煙霧一噴,瞬間熄滅,真神奇啊!我們三年級還有幸參觀了一輛價值170萬的消防車,那先進的設備讓我們目瞪口呆。幾個幸運的小朋友還穿上了消防服,好一個神氣的小消防員!

  這真是一次有意義的消防演練,它讓我終身受益。我學會了在火災中如何自救。水火無情,我們要時刻保持警惕,防患于未然!

逃生演練作文13

  今天上午,消防隊的叔叔為了我們的安全,特地準備了一個逃生演練的.活動。通過那個活動,讓我知道了怎樣保護自己,還深深體會到了生命的重要。

  消防隊的叔叔給我們講了在學校,在家里怎樣逃生和怎樣保護自己。我聽完后,懂得了這些知識。逃生演練馬上開始了。我準備好了,老師喊“開始”!我們便把頭躲到桌子下,過了一會兒,也就是大震過后,快到余震時,我們沖了下去,我用手抱著頭,身體半蹲,學著老師教的動作下去了。當人數(shù)夠了,老師通過廣播告訴我們:“這次的用時是4分鐘!蔽蚁耄赫者@樣的速度,地震時,要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開玩笑,真不應該!我以后一定要注意!千萬不能那樣做,也不能拿生命開玩笑,還要謹記消防隊叔叔的話。

  今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊的叔叔!

逃生演練作文14

  第一節(jié)課剛下課,突然響起了急促的警報聲,我們聽到班主任盧老師說:“著火了,大家馬上放下所有東西,快速有序地離開教室……”

  在盧老師的指揮下,同學們都拿著毛巾捂住嘴巴,我也連忙拿出毛巾捂著嘴,半蹲著跟著同學們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅色的消防車,心里有點恐懼,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我們跑到了操場上,看到國旗臺下有一團火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

  過了一會兒,穿著制服的`消防員叔叔把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T現(xiàn)場演示,只見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。

  消防逃生的演練結束時,安全員老師表揚了我們班團結友愛的精神。我想,通過這樣的消防演習,如果真的遇上火災,我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!

逃生演練作文15

  星期四早上,我懶懶洋洋地從溫暖的床上起來,我穿好衣服 ,刷牙洗臉,然后帶上毛巾。吃完飯就立刻到學校上早讀。老師來了說:“八點鐘我們全校進行消防逃生演練,請同學們做好準備,還有火災都非常突然地出現(xiàn),我們孝很慌張,不過不要慌張,要冷靜的'。好了,請大家繼續(xù)讀書! 我剛拿起書,手就抖起來,因為我很激動。

  突然警報響了,原來消防演練開始了。我立刻反濕毛巾拿起來,反鼻子務嘴巴給堵住。然后,我們飛快地到樓下去。在走樓梯的時候,我聽見有一些同學笑哈哈的,好像很不在意消防逃生演練。我想:“如果這次是真的,那么,那些同學一定會被無情的火焰奪去他們可愛,天真的小生命!蔽疫覺得如果蹲下來走樓梯很難走,但是為了我們自己的未來,就算再苦再累也要堅持下來。我們走完樓梯,來到操場上蹲下,最后等待演練結束。

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