逃生演練作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的逃生演練作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逃生演練作文1
星期四的下午,老師告訴我們要進行逃生演練,聽到這個消息后我的心情即開心又有點兒緊張。
第三節(jié)上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時刻,警笛終于響了,我跑出了教室?墒,我剛一出教室門就被六(2)班的男生給沖散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時候才站成一條隊,樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊。站好隊后,校長表揚了我們,接著對我們說還要在演練一次。我們跑回了教室,一個個累的`氣喘吁吁。
過了五分鐘后,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個好心人扶了起來,但我的腿很痛。接著,我們又進行了一次逃生演練。三次逃生演練完后,我累的是上氣不接下氣。
通過這次逃生演練,讓我明白了一個道理,只有人與人之間學會合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!
逃生演練作文2
為了讓同學們在危險時能夠自救和逃生,今天下午,我們全校舉行了一次防震、防火的逃生演練。
這次的逃生演練共分成兩次,第一次是防震的,還有一次是防火的。其中,讓我印象最深的就是防火的演練了。
下午第二節(jié)課開始了,同學們迅速地回到自己的座位上。頓時,教室里一片鴉雀無聲,安靜的'連掛在墻上的鐘聲都能聽到。同學們手拿毛巾,個個躍躍欲試。突然,警報響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢,“刷”的一聲跑了出去,還不到二、三秒鐘,同學們就已經跑到了陽臺上,又以最快的迅速排好隊伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上,用右手靠緊著墻,一個挨著一個走了下。在樓梯間,我小心翼翼的跨著腳步,緊跟著前面那位同學。走下樓梯后,我們排隊伍,迅速地跑向大門那。逃生演練結束了,我們排著隊伍回到了教室里。
雖然,這只是一次逃生演練而已,但讓我明白了遇到任何危險,都要冷靜、鎮(zhèn)定。
逃生演練作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,開始上課了。
“同學們,今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課,下面我要將一些關于逃生的知識。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方,就要及時下樓,一定要記住有一點,就是下樓不能乘電梯,要走樓梯。同學們,記住了嗎?下面我們要做一次地震逃生演練!
“好的,老師!蓖瑢W們異口同聲地回答。
“現(xiàn)在就當已經地震了,開始吧!”老師緊急地說。
同學們個個都躲在桌子底下,抱著自己的頭,個個表情都很害怕,好像真的地震了一樣。
“地震停止了!”老師說,“趕快跑到空曠的.操場上,還要整齊!
同學們很整齊地跑到操場上蹲下來,抱著頭,過了一會兒,老師說:“第一次余震停止了!薄拔覀冓s快跑到學校外面的空地。”說完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。
老師說:“這次地震逃生演習結束,你們學到了什么知識嗎?”
一位同學站起來,說:“老師,我知道了逃生時不能慌張,要冷靜。”
“對,逃生時要冷靜。相信經過這次的演習,你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己!”
逃生演練作文4
開學的第六周星期四,我們學校做了一次緊急逃生演練,這個演練意義非凡,它,使我終身受益!
當聽到“當當當當當”的鐘聲后,我們班就迅速的跑出教室,排著整齊的隊伍,有秩序的跑到操場上,但因為是第一次,跑得有點慢,以免對他人造成不必要的傷害。來到操場,其它班已經來到操場,明顯的'知道我們班是最慢的。來到我們的位置后,六年級的哥哥就開始瞧不起我們班,就在一旁說我們,甚至有的對我們指手畫腳的,讓我既難過又氣憤,心想:這是生平的第一次,難免會出錯,第二次演練的時候,我們班一定會讓你刮目相看。接下來, 主任就教我們如何用用滅火起來滅火,真讓我們心驚膽戰(zhàn)。這個過程真精彩!
這個演練讓我明白了:再大的財富可以不要,在金碧輝煌的房子可以丟棄,但惟獨一樣東西不可以不要,那就是生命!
逃生演練作文5
上個星期我們學校進行了逃生演練,我們逃生結束后一起看了初中年級的火場逃生。幾個大哥哥大姐姐被困在了教學樓上,我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們在地震中失去了自己的爸爸媽媽還有好朋友,想到這里我就特別的`害怕,仿佛地震發(fā)生在自己身邊一樣。
所以,我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學習,長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經過這次演習,我明白了火災的危險性;,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。
同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
逃生演練作文6
早上,我們在教室里專心致志地早讀。忽然,廣播響起了一陣急促的警報:三門縣實驗小學教學樓發(fā)生火災,請同學們迅速撤離現(xiàn)場!往窗外一看,只見操場上濃煙滾滾。不一會兒,隨著“嗚嗚”的警報聲,消防車和救護車接踵而至。我害怕急了,心里像裝著十幾只兔子,怦怦直跳。
在老師的指揮下,我們立刻拿出平時備著的小毛巾捂住口鼻,排好隊,有條不紊地撤離到操場上。其他班的同學們也陸續(xù)聚集了過來。突然,我看見幾架攝像機正在進行拍攝,校長正笑瞇瞇地望著我們。頓時,我恍然大悟:原來這是一次消防逃生演練。
后來,消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見熊熊燃燒的`火焰被那白色煙霧一噴,瞬間熄滅,真神奇。∥覀內昙夁有幸參觀了一輛價值170萬的消防車,那先進的設備讓我們目瞪口呆。幾個幸運的小朋友還穿上了消防服,好一個神氣的小消防員!
這真是一次有意義的消防演練,它讓我終身受益。我學會了在火災中如何自救。水火無情,我們要時刻保持警惕,防患于未然!
逃生演練作文7
炎熱的暑假到了,夏季最容易發(fā)生火災事件,防火安全成為人們最關心的事情。
這不,在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點,消防車就來到了我們小區(qū),消防員叔叔向現(xiàn)場的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具,然后詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話等消防安全知識,F(xiàn)場的`居民認真聽取消防官兵的講解,對于不懂的問題,積極提問,消防官兵則耐心解答。
接下來,消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進行滅火,大家踴躍參加,都來學習正確的使用方法。
讓我大開眼界的是現(xiàn)場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的模擬火場里,我們口捂濕毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災發(fā)生時的狀態(tài),并按照逃生標識找到正確的道路。
通過這次消防演練,我學到了很多消防知識,懂得了如何自防自救,我希望今后能多開展類似的活動!
逃生演練作文8
今天我們全校來了一次地震緊急逃生演練,下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學們,等下我們要進行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊按次序向操場跑。”說完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊,向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊!蔽覀兟犃耍魂嚳裥。我們來到操場,選擇了一個空曠的地方蹲下,付宇站起來,清點人數(shù)。這時,鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊!薄澳悴潘懒四!编嵎欠惨幌伦幼饋,生氣的說。
我們在操場上坐了一會,廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了!闭f完我們便排好隊,回到了教室。潘子慧對鄒老師說:“鄒老師,還會有第二次嗎?”“不會了!编u老師大聲的.說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識,還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。
逃生演練作文9
星期四早上,我懶懶洋洋地從溫暖的床上起來,我穿好衣服 ,刷牙洗臉,然后帶上毛巾。吃完飯就立刻到學校上早讀。老師來了說:“八點鐘我們全校進行消防逃生演練,請同學們做好準備,還有火災都非常突然地出現(xiàn),我們孝很慌張,不過不要慌張,要冷靜的。好了,請大家繼續(xù)讀書! 我剛拿起書,手就抖起來,因為我很激動。
突然警報響了,原來消防演練開始了。我立刻反濕毛巾拿起來,反鼻子務嘴巴給堵住。然后,我們飛快地到樓下去。在走樓梯的時候,我聽見有一些同學笑哈哈的,好像很不在意消防逃生演練。我想:“如果這次是真的,那么,那些同學一定會被無情的火焰奪去他們可愛,天真的.小生命!蔽疫覺得如果蹲下來走樓梯很難走,但是為了我們自己的未來,就算再苦再累也要堅持下來。我們走完樓梯,來到操場上蹲下,最后等待演練結束。
逃生演練作文10
早晨,我們全校師生進行了一次逃生演練。
早自習剛結束,我們便聽見一陣急促的哨子聲響起,這是報警信號,表示演練正式開始。同學們以最快的速度排好了隊伍,那場面還真像著了大火一樣,我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。
按學校的安排,一到四年級全部撤離到學校田徑場,而我們五六年級就撤到學校大門口。我們在老師的指揮下跑得很快,簡直像離弦的`箭。撤到安全地帶以后,各班都清點了人數(shù),“一,二,三,四……”我們響亮地報了數(shù),班長又將本班的人數(shù)向校長作了匯報。
接下來,校長總結了剛才同學們撤離過程中存在的問題,他說:“靜倒是基本做到了,而且也比較快,這兩方面做得不錯,可就是不夠齊!毙iL又說,“我們再練一次,要比剛才做得更好,同學們有沒有信心?”我們齊聲回答:“有。”同學們的回答整齊有力,響徹云霄。
我們按原路返回到教室,等待著又一陣驚心動魄的哨子聲。馬上,尖厲的警報聲又一次從我們的耳邊掠過,我們又一次在老師的指揮下旋風般的直奔操場。這次校長給我們的評價是“靜、齊、快”。我們都樂得合不攏嘴了。
通過這次演練,我們又懂得了一些安全知識;顒与m然結束了,但校長的教育仍回響在我的耳畔……
逃生演練作文11
學校為了加強我們消防安全意識,增強自救能力,特地舉行了一次消防逃生演練。
同學們在教室集合后,老師說:“各位同學請注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請同學們聽到警報后,馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴,貓著腰、低著頭,有秩序地到達指定的安全地點……”
這時,校園上空響起了一陣陣警報聲,聽著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的心里十分緊張,著急地往外跑。可是同學們都擠在教室門口,一下子跑不出去了。老師看到這個情況,馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候,有一個同學因為緊張,還差點摔了一跤。
跑到操場的.時候,每個人都是氣喘吁吁的。這時候,消防員叔叔過來,給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作,并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候,應該有秩序往外逃,并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候,如果沒有順序,就會擠在一起,誰也拉不出的道理,讓我們明白了逃生時秩序的重要性。
逃生演練作文12
今天上午,消防隊的叔叔為了我們的安全,特地準備了一個逃生演練的活動。通過那個活動,讓我知道了怎樣保護自己,還深深體會到了生命的重要。
消防隊的'叔叔給我們講了在學校,在家里怎樣逃生和怎樣保護自己。我聽完后,懂得了這些知識。逃生演練馬上開始了。我準備好了,老師喊“開始”!我們便把頭躲到桌子下,過了一會兒,也就是大震過后,快到余震時,我們沖了下去,我用手抱著頭,身體半蹲,學著老師教的動作下去了。當人數(shù)夠了,老師通過廣播告訴我們:“這次的用時是4分鐘!蔽蚁耄赫者@樣的速度,地震時,要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開玩笑,真不應該!我以后一定要注意!千萬不能那樣做,也不能拿生命開玩笑,還要謹記消防隊叔叔的話。
今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊的叔叔!
逃生演練作文13
下午第三節(jié)班隊課,我們全校師生都要參加一次真正的火災逃生演練。
上課鈴響了,“嗚……嗚……嗚……”,可怕的警報聲也突然響起,緊接著,廣播里也發(fā)出了校園通知:“學校里發(fā)生了火災,請同學們趕快撤離!
聽到這話,我們迅速俯下身子,用濕毛巾捂住口鼻沖出教室,只見樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭里發(fā)出來,就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼,一邊四處亂竄。
看到這一幕,同學們個個精神緊張,害怕極了,有的還把毛巾捂得更緊了。
排好隊伍,我們在濃煙的包圍中一陳小跑。來到天景,呀!那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來,我們都生怕濃煙飄進自己的`口鼻里,所以都繞過去跑。
來到操場,我們把毛巾都拿掉了,呀,清新的空氣迎面撲來,我們頓時感覺一陳輕松。等煙幕都散去,我們揪著的心才完全放下了。
啊,火災原來那么可怕!以后我們不能玩火了。
逃生演練作文14
第一節(jié)課剛下課,突然響起了急促的警報聲,我們聽到班主任盧老師說:“著火了,大家馬上放下所有東西,快速有序地離開教室……”
在盧老師的指揮下,同學們都拿著毛巾捂住嘴巴,我也連忙拿出毛巾捂著嘴,半蹲著跟著同學們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接著看到下面停著紅色的消防車,心里有點恐懼,仿佛被一塊大石頭壓著,嘴巴不停地抖,腦子里一片空白。我們跑到了操場上,看到國旗臺下有一團火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。
過了一會兒,穿著制服的`消防員叔叔把滅火器拿了過來,他說先要把滅火器的環(huán)拔掉,然后再看看壓力表。壓力表分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來!比缓笙绬T現(xiàn)場演示,只見他雙手拿著滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。
消防逃生的演練結束時,安全員老師表揚了我們班團結友愛的精神。我想,通過這樣的消防演習,如果真的遇上火災,我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!
逃生演練作文15
“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起,接著聽見老師驚慌而急促的喊聲:“起火了,快跑!快點!”“糟了,真的起火了!”我的腦子里一片空白,呆住了!巴瑢W們,快到外面操場上集合!快點!”我一下醒悟過來,也跟著往外跑。突然,靈光一現(xiàn),有了,我一下抽出隨身帶的毛巾,蒙住了口鼻,用劉翔百米沖刺的速度沖出教室,順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個緊張的時刻,每個人的`神經都繃得緊緊的,因為我們都知道火災時如果不及時撤離,就會有生命危險,后果不堪設想。
我隨著人流前進,下樓梯時已鎮(zhèn)靜多了,邊跑邊想:好好的怎么突然起火了呢?是電線短路,還是……不管了,還是逃命要緊呀,我不由得加快了腳步。
終于到了操場上,我們都抱著頭蹲在地上。過了好一會兒,各班清點了人數(shù),老師才告訴我們剛才是一次火災逃生演練,我長長地松了一口氣。不過,我覺得學校開展這樣的逃生演練活動很好,提高了我們對突發(fā)事故的防范意識和應急能力,還真是意義非凡呀!
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