逃生演練作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的逃生演練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逃生演練作文1

　　星期四的下午，老師告訴我們要進(jìn)行逃生演練，聽(tīng)到這個(gè)消息后我的心情即開(kāi)心又有點(diǎn)兒緊張。

　　第三節(jié)上課，我的心一直提到嗓子眼兒上，生怕警笛響的時(shí)候，我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時(shí)刻，警笛終于響了，我跑出了教室�？墒�，我剛一出教室門就被六（2）班的男生給沖散了，我和黃燕妮走在了一起，到了樓梯道的時(shí)候才站成一條隊(duì)，樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓，在樓梯口，我們以最快的速度站好了隊(duì)。站好隊(duì)后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們，接著對(duì)我們說(shuō)還要在演練一次。我們跑回了教室，一個(gè)個(gè)累的`氣喘吁吁。

　　過(guò)了五分鐘后，警笛再一次想起來(lái)，我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了，不知道被那一個(gè)好心人扶了起來(lái)，但我的腿很痛。接著，我們又進(jìn)行了一次逃生演練。三次逃生演練完后，我累的是上氣不接下氣。

　　通過(guò)這次逃生演練，讓我明白了一個(gè)道理，只有人與人之間學(xué)會(huì)合作，才能挽救生命；才能有所成就。就像這次逃生演練一樣，我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的！

逃生演練作文2

　　為了讓同學(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)能夠自救和逃生，今天下午，我們?nèi)�校舉行了一次防震、防火的逃生演練。

　　這次的逃生演練共分成兩次，第一次是防震的，還有一次是防火的。其中，讓我印象最深的就是防火的演練了。

　　下午第二節(jié)課開(kāi)始了，同學(xué)們迅速地回到自己的座位上。頓時(shí)，教室里一片鴉雀無(wú)聲，安靜的'連掛在墻上的鐘聲都能聽(tīng)到。同學(xué)們手拿毛巾，個(gè)個(gè)躍躍欲試。突然，警報(bào)響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的一聲跑了出去，還不到二、三秒鐘，同學(xué)們就已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)上，又以最快的迅速排好隊(duì)伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上，用右手靠緊著墻，一個(gè)挨著一個(gè)走了下。在樓梯間，我小心翼翼的跨著腳步，緊跟著前面那位同學(xué)。走下樓梯后，我們排隊(duì)伍，迅速地跑向大門那。逃生演練結(jié)束了，我們排著隊(duì)伍回到了教室里。

　　雖然，這只是一次逃生演練而已，但讓我明白了遇到任何危險(xiǎn)，都要冷靜、鎮(zhèn)定。

逃生演練作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，開(kāi)始上課了。

　　“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識(shí)。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時(shí)下樓，一定要記住有一點(diǎn)，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練�！�

　　“好的，老師�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。

　　“現(xiàn)在就當(dāng)已經(jīng)地震了，開(kāi)始吧！”老師緊急地說(shuō)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個(gè)個(gè)表情都很害怕，好像真的地震了一樣。

　　“地震停止了！”老師說(shuō)，“趕快跑到空曠的.操場(chǎng)上，還要整齊�！�

　　同學(xué)們很整齊地跑到操場(chǎng)上蹲下來(lái)，抱著頭，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“第一次余震停止了。”“我們趕快跑到學(xué)校外面的空地。”說(shuō)完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。

　　老師說(shuō)：“這次地震逃生演習(xí)結(jié)束，你們學(xué)到了什么知識(shí)嗎？”

　　一位同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道了逃生時(shí)不能慌張，要冷靜�！�

　　“對(duì)，逃生時(shí)要冷靜。相信經(jīng)過(guò)這次的演習(xí)，你們一定能夠記牢遇到地震時(shí)如何保護(hù)自己！”

逃生演練作文4

　　開(kāi)學(xué)的第六周星期四，我們學(xué)校做了一次緊急逃生演練，這個(gè)演練意義非凡，它，使我終身受益！

　　當(dāng)聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的鐘聲后，我們班就迅速的跑出教室，排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的跑到操場(chǎng)上，但因?yàn)槭堑谝淮�，跑得有點(diǎn)慢，以免對(duì)他人造成不必要的傷害。來(lái)到操場(chǎng)，其它班已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)，明顯的'知道我們班是最慢的。來(lái)到我們的位置后，六年級(jí)的哥哥就開(kāi)始瞧不起我們班，就在一旁說(shuō)我們，甚至有的對(duì)我們指手畫(huà)腳的，讓我既難過(guò)又氣憤，心想：這是生平的第一次，難免會(huì)出錯(cuò)，第二次演練的時(shí)候，我們班一定會(huì)讓你刮目相看。接下來(lái)， 主任就教我們?nèi)绾斡糜脺缁鹌饋?lái)滅火，真讓我們心驚膽戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程真精彩�。�

　　這個(gè)演練讓我明白了：再大的財(cái)富可以不要，在金碧輝煌的房子可以丟棄，但惟獨(dú)一樣?xùn)|西不可以不要，那就是生命！

逃生演練作文5

　　上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了逃生演練，我們逃生結(jié)束后一起看了初中年級(jí)的火場(chǎng)逃生。幾個(gè)大哥哥大姐姐被困在了教學(xué)樓上，我看了他們就想起了四川大地震那些被困的小朋友們。他們?cè)诘卣鹬惺�去了自己的爸爸媽媽還有好朋友，想到這里我就特別的`害怕，仿佛地震發(fā)生在自己身邊一樣。

　　所以，我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)!經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性�；�，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面。火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火等。

　　同時(shí)，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

逃生演練作文6

　　早上，我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮镜卦缱x。忽然，廣播響起了一陣急促的警報(bào)：三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)！往窗外一看，只見(jiàn)操場(chǎng)上濃煙滾滾。不一會(huì)兒，隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，消防車和救護(hù)車接踵而至。我害怕急了，心里像裝著十幾只兔子，怦怦直跳。

　　在老師的指揮下，我們立刻拿出平時(shí)備著的小毛巾捂住口鼻，排好隊(duì)，有條不紊地撤離到操場(chǎng)上。其他班的同學(xué)們也陸續(xù)聚集了過(guò)來(lái)。突然，我看見(jiàn)幾架攝像機(jī)正在進(jìn)行拍攝，校長(zhǎng)正笑瞇瞇地望著我們。頓時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)這是一次消防逃生演練�。�

　　后來(lái)，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見(jiàn)熊熊燃燒的`火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇啊！我們?nèi)�年�?jí)還有幸參觀了一輛價(jià)值170萬(wàn)的消防車，那先進(jìn)的設(shè)備讓我們目瞪口呆。幾個(gè)幸運(yùn)的小朋友還穿上了消防服，好一個(gè)神氣的小消防員！

　　這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學(xué)會(huì)了在火災(zāi)中如何自救。水火無(wú)情，我們要時(shí)刻保持警惕，防患于未然！

逃生演練作文7

　　炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。

　　這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)的`居民認(rèn)真聽(tīng)取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)，消防官兵則耐心解答。

　　接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。

　　讓我大開(kāi)眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。

　　通過(guò)這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開(kāi)展類似的活動(dòng)！

逃生演練作文8

　　今天我們?nèi)�校�?lái)了一次地震緊急逃生演練，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　第二節(jié)課下課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場(chǎng)跑�！闭f(shuō)完，便來(lái)了第一聲口哨，我們聽(tīng)了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過(guò)了一分鐘，又來(lái)了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見(jiàn)丁超一邊跳著走一邊說(shuō)：“地震來(lái)了我好高興啊�！蔽覀兟�(tīng)了，一陣狂笑。我們來(lái)到操場(chǎng)，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來(lái)，清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢�！编嵎欠惨幌伦幼�起來(lái)，生氣的說(shuō)。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一會(huì)，廣播說(shuō)：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f(shuō)完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說(shuō)：“鄒老師，還會(huì)有第二次嗎？”“不會(huì)了�！编u老師大聲的.說(shuō)。我們聽(tīng)了，這才放放心心地玩去了。

　　這次逃生演練不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來(lái)臨時(shí)逃生的方法。

逃生演練作文9

　　星期四早上，我懶懶洋洋地從溫暖的床上起來(lái)，我穿好衣服 ，刷牙洗臉，然后帶上毛巾。吃完飯就立刻到學(xué)校上早讀。老師來(lái)了說(shuō)：“八點(diǎn)鐘我們?nèi)�校進(jìn)行消防逃生演練，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，還有火災(zāi)都非常突然地出現(xiàn)，我們孝很慌張，不過(guò)不要慌張，要冷靜的。好了，請(qǐng)大家繼續(xù)讀書(shū)�！� 我剛拿起書(shū)，手就抖起來(lái)，因?yàn)槲液芗��?dòng)。

　　突然警報(bào)響了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我立刻反濕毛巾拿起來(lái)，反鼻子務(wù)嘴巴給堵住。然后，我們飛快地到樓下去。在走樓梯的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有一些同學(xué)笑哈哈的，好像很不在意消防逃生演練。我想：“如果這次是真的，那么，那些同學(xué)一定會(huì)被無(wú)情的火焰奪去他們可愛(ài)，天真的.小生命�！蔽疫�覺(jué)得如果蹲下來(lái)走樓梯很難走，但是為了我們自己的未來(lái)，就算再苦再累也要堅(jiān)持下來(lái)。我們走完樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上蹲下，最后等待演練結(jié)束。

逃生演練作文10

　　早晨，我們?nèi)�校師生進(jìn)行了一次逃生演練。

　　早自習(xí)剛結(jié)束，我們便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的哨子聲響起，這是報(bào)警信號(hào)，表示演練正式開(kāi)始。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)伍，那場(chǎng)面還真像著了大火一樣，我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。

　　按學(xué)校的安排，一到四年級(jí)全部撤離到學(xué)校田徑場(chǎng)，而我們五六年級(jí)就撤到學(xué)校大門口。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下跑得很快，簡(jiǎn)直像離弦的`箭。撤到安全地帶以后，各班都清點(diǎn)了人數(shù)，“一，二，三，四……”我們響亮地報(bào)了數(shù)，班長(zhǎng)又將本班的人數(shù)向校長(zhǎng)作了匯報(bào)。

　　接下來(lái)，校長(zhǎng)總結(jié)了剛才同學(xué)們撤離過(guò)程中存在的問(wèn)題，他說(shuō)：“靜倒是基本做到了，而且也比較快，這兩方面做得不錯(cuò)，可就是不夠齊�！毙ｉL(zhǎng)又說(shuō)，“我們?cè)倬氁淮�，要比剛才做得更好，同學(xué)們有沒(méi)有信心？”我們齊聲回答：“有�！蓖瑢W(xué)們的回答整齊有力，響徹云霄。

　　我們按原路返回到教室，等待著又一陣驚心動(dòng)魄的哨子聲。馬上，尖厲的警報(bào)聲又一次從我們的耳邊掠過(guò)，我們又一次在老師的指揮下旋風(fēng)般的直奔操場(chǎng)。這次校長(zhǎng)給我們的評(píng)價(jià)是“靜、齊、快”。我們都樂(lè)得合不攏嘴了。

　　通過(guò)這次演練，我們又懂得了一些安全知識(shí)。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但校長(zhǎng)的教育仍回響在我的耳畔……

逃生演練作文11

　　學(xué)校為了加強(qiáng)我們消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。

　　同學(xué)們?cè)诮淌壹�合后，老師說(shuō)：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰、低著頭，有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……”

　　這時(shí)，校園上空響起了一陣陣警報(bào)聲，聽(tīng)著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張，著急地往外跑�？墒峭瑢W(xué)們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個(gè)情況，馬上組織我們一個(gè)一個(gè)往外跑。在下樓梯的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榫o張，還差點(diǎn)摔了一跤。

　　跑到操場(chǎng)的.時(shí)候，每個(gè)人都是氣喘吁吁的。這時(shí)候，消防員叔叔過(guò)來(lái)，給我們指出了剛才逃生時(shí)有些同學(xué)做錯(cuò)的動(dòng)作，并給我們做了示范。特別是講到我們?cè)诮淌议T口擁擠的時(shí)候，應(yīng)該有秩序往外逃，并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時(shí)候，如果沒(méi)有順序，就會(huì)擠在一起，誰(shuí)也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時(shí)秩序的重要性。

逃生演練作文12

　　今天上午，消防隊(duì)的叔叔為了我們的安全，特地準(zhǔn)備了一個(gè)逃生演練的活動(dòng)。通過(guò)那個(gè)活動(dòng)，讓我知道了怎樣保護(hù)自己，還深深體會(huì)到了生命的重要。

　　消防隊(duì)的'叔叔給我們講了在學(xué)校，在家里怎樣逃生和怎樣保護(hù)自己。我聽(tīng)完后，懂得了這些知識(shí)。逃生演練馬上開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好了，老師喊“開(kāi)始”！我們便把頭躲到桌子下，過(guò)了一會(huì)兒，也就是大震過(guò)后，快到余震時(shí)，我們沖了下去，我用手抱著頭，身體半蹲，學(xué)著老師教的動(dòng)作下去了。當(dāng)人數(shù)夠了，老師通過(guò)廣播告訴我們：“這次的用時(shí)是4分鐘�！蔽蚁耄赫者@樣的速度，地震時(shí)，要砸死一半人呢！大家拿自己的生命開(kāi)玩笑，真不應(yīng)該!我以后一定要注意!千萬(wàn)不能那樣做，也不能拿生命開(kāi)玩笑，還要謹(jǐn)記消防隊(duì)叔叔的話。

　　今天的逃生演練讓我明白了許多，我要感謝消防隊(duì)的叔叔！

逃生演練作文13

　　下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們?nèi)�校師生都要參加一次真正的火�?zāi)逃生演練。

　　上課鈴響了，“嗚……嗚……嗚……”，可怕的警報(bào)聲也突然響起，緊接著，廣播里也發(fā)出了校園通知：“學(xué)校里發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離�！�

　　聽(tīng)到這話，我們迅速俯下身子，用濕毛巾捂住口鼻沖出教室，只見(jiàn)樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭里發(fā)出來(lái)，就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼，一邊四處亂竄。

　　看到這一幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神緊張，害怕極了，有的還把毛巾捂得更緊了。

　　排好隊(duì)伍，我們?cè)跐鉄煹陌鼑�中一陳小跑。�?lái)到天景，呀！那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來(lái)，我們都生怕濃煙飄進(jìn)自己的`口鼻里，所以都繞過(guò)去跑。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我們把毛巾都拿掉了，呀，清新的空氣迎面撲來(lái)，我們頓時(shí)感覺(jué)一陳輕松。等煙幕都散去，我們揪著的心才完全放下了。

　　啊，火災(zāi)原來(lái)那么可怕！以后我們不能玩火了。

逃生演練作文14

　　第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報(bào)聲，我們聽(tīng)到班主任盧老師說(shuō)：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開(kāi)教室……”

　　在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，穿著制服的`消防員叔叔把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說(shuō)：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來(lái)�！比缓笙�防員現(xiàn)場(chǎng)演示，只見(jiàn)他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。

　　消防逃生的演練結(jié)束時(shí)，安全員老師表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。我想，通過(guò)這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生！

逃生演練作文15

　　“丁零零……”一陣急促的鈴聲突然響起，接著聽(tīng)見(jiàn)老師驚慌而急促的喊聲：“起火了，快跑！快點(diǎn)！”“糟了，真的起火了！”我的腦子里一片空白，呆住了。“同學(xué)們，快到外面操場(chǎng)上集合！快點(diǎn)！”我一下醒悟過(guò)來(lái)，也跟著往外跑。突然，靈光一現(xiàn)，有了，我一下抽出隨身帶的毛巾，蒙住了口鼻，用劉翔百米沖刺的速度沖出教室，順著人群快速而有序地往樓下跑。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，每個(gè)人的`神經(jīng)都繃得緊緊的，因?yàn)槲覀兌贾�道火�?zāi)時(shí)如果不及時(shí)撤離，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想。

　　我隨著人流前進(jìn)，下樓梯時(shí)已鎮(zhèn)靜多了，邊跑邊想：好好的怎么突然起火了呢？是電線短路，還是……不管了，還是逃命要緊呀，我不由得加快了腳步。

　　終于到了操場(chǎng)上，我們都抱著頭蹲在地上。過(guò)了好一會(huì)兒，各班清點(diǎn)了人數(shù)，老師才告訴我們剛才是一次火災(zāi)逃生演練，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不過(guò)，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展這樣的逃生演練活動(dòng)很好，提高了我們對(duì)突發(fā)事故的防范意識(shí)和應(yīng)急能力，還真是意義非凡呀！

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