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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一只玩具小熊，是我的姐姐買給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的小熊長得可愛極了：它有一身雪白的毛，摸上去滑滑的，很舒服。它的耳朵外面雪白雪白的，里面卻是天藍(lán)色的；有一雙烏黑的'眼睛，像一對黑寶石鑲嵌在眼窩里；一張三瓣嘴，整天笑瞇瞇的；一雙小手緊緊抱住胸前的藍(lán)色愛心，好像是在害怕有人要搶似的。愛心也長得十分好看，像耳朵一樣，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，藍(lán)色的里面還有幾朵藍(lán)色的玫瑰，藍(lán)玫瑰里有一片亮閃閃的珠子，宛如一顆顆鉆石鑲嵌在玫瑰花蕊中，美麗極了！
玩具小熊的眼睛好像可以說話一樣。有一次語文考試，我只考了八十幾分，我傷心極了，非常沮喪地回到家里，躺在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，眼淚止不住地往下流，這時(shí)，我看見了小熊的眼睛，好像在對我說：“一次沒考好不要緊，別灰心，下次好好努力！”于是，我下定決心，一定要考出優(yōu)秀的成績！在不久后的一次考試中，通過努力，我真的取得了優(yōu)秀的成績。
我愛我的玩具小熊！它能給我?guī)砉膭?lì)和歡樂！
小學(xué)生的作文300字 篇2
每天清晨，我們迎著太陽背著書包來到學(xué)校，一走進(jìn)校園就可以看見門崗的齊爺爺微笑著向我們打招呼。進(jìn)了校園，右邊是南教學(xué)樓，一、二、五年級的同學(xué)在里面上課。再往前走，是北教學(xué)樓，是三、四年級同學(xué)上課的地方。我們班在這座教學(xué)樓的二樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室，我們在這里學(xué)習(xí)文化、汲取知識。連接北教學(xué)樓和南教學(xué)樓的是辦公樓， 那里是 老師們的`辦公室，與教學(xué)樓形成一個(gè)“H”形。辦公樓的對面是大操場，操場上有乒乓球臺、足球場、籃球場，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。操場周圍環(huán)繞著一圈柳樹，一陣風(fēng)吹過，柳枝舞動(dòng)，好像要加入我們的隊(duì)伍。走過操場就可以看見一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花美麗極了。繞過花壇就是我們的美術(shù)室和音樂室，每次從這里走過都可以聽到動(dòng)聽的音樂。怎么樣，我們的學(xué)校美不美？以后請你也來參觀我們的學(xué)校吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天比春天更有一番欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅。秋天比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天固然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更加爽氣宜人。
秋天比冬天更有生機(jī)勃勃的`景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處望去，金葉好像是一只美麗的蝴蝶，在空中舞蹈，飛累了，就落在了我的頭上、肩膀、腳下，把我的思緒從炎熱的夏日帶到了涼爽的秋季。
秋色給秋天增添了許多生機(jī)。秋天碩果累累的果實(shí)的確很多，但像蘋果啊、櫻桃啊……等等，它們都非常的紅，甜甜的，香香的，聞了就想吃。秋天，好像大地都披上了金色服裝，閃閃發(fā)光。真美!
我喜歡秋天。
小學(xué)生的作文300字 篇4
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的`就是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都就是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都就是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹……
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在浙江，我愛我家鄉(xiāng)的梨子。
春雨如絲，一棵棵高大的梨樹貪婪地吮吸著春天的甘露。梨樹的枝條又細(xì)又長，枝條上長著一片片密密麻麻的葉子。
陽春三月，梨樹開出了一朵朵白白的、小小的梨花，像是在冬天的空中飛舞著的鵝毛大雪，那些被風(fēng)吹落的梨花像蝴蝶般的飄落在地，美麗極了，如果你看見了這場景，一定會被陶醉的。
梨樹的果子——梨子，它的形狀上小下大，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆呢！它的味道很香，咬一口深津止渴呢！如果你吃了一口，嘴巴就像是吃了一口蜜餞一樣，甜滋滋的，甜蜜蜜的，它成熟的顏色很淡，外面的皮是淡綠色的，里面那酸甜可口的.、美味的、香甜的果肉是白色中又帶著一點(diǎn)兒黃色，晶瑩剔透。
我記得我以前小時(shí)候吃梨子的時(shí)候，只咬了一口，就一直在不停的打嗝，然后是媽媽給我喝了一瓶醋才好了呢！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個(gè)精巧的筆袋，那是我11歲生日時(shí)，弟弟送給我的，我覺得很有紀(jì)念價(jià)值，就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長方形的，像一位滿腹經(jīng)綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的材質(zhì)是防水布，即使下雨，也不會淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀，保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣，下面有一個(gè)藏起來的隔層，里面可以放幾把尺子來度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈，里面放著一支鋼筆，隨時(shí)來寫字，中間還有一個(gè)藏著的暗格，打開一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網(wǎng)格里，像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的.筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方，它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖，保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來這個(gè)筆袋時(shí)，我很開心，但沒用了多久，網(wǎng)格線不小心開了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過。
我愛這個(gè)鉛筆袋，它對我有著不同尋常的意義，我要好好愛護(hù)它、珍惜它。
小學(xué)生的作文300字 篇7
陽春三月，正是春暖花開的季節(jié)。柳樹抽出了新的枝芽，小草探出了腦袋，花兒綻開了笑臉；那堅(jiān)貞不屈的竹筍也經(jīng)過春雨姐姐的滋潤，從土里鉆了出來。這春雨姐姐也把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中叫醒了。
星期六，我本想睡個(gè)好覺，可這吵鬧的小雨點(diǎn)非要把我叫醒。反正都睡不著，那還不如起床寫作文呢！何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？
說干就干，我立刻起床，刷完牙洗完臉，變來到寫字臺看著窗外下雨的情景思考起來……
這雨似乎就像一個(gè)淘氣的小孩。昨天還是這么晴朗的天氣，轉(zhuǎn)眼間就這一夜的功夫，哎！雨就下這么大了。滴！滴！滴！一直下個(gè)不停。它讓我們來了個(gè)措手不及。原我們想去旅游的，讓它給破壞了，想去外面玩耍的小朋友們，也只能乖乖地待在家里了。
它應(yīng)該就是春雨吧！你看它是多么的淘氣，多么的任性��！也許這就是春姑娘派來的淘氣使者吧！
雨仍舊不停的.下著，我這才剛剛回過神來，原來是媽媽在叫我吃飯啊。
這場可愛而又頑皮的春雨，讓我覺得春天已經(jīng)來到我們的身邊，也覺得更加溫暖了。
它也許就是春天對我們的呼喚，就是頑皮的使者，春姑娘派來的使者！
小學(xué)生的作文300字 篇8
就在昨天，我們學(xué)校舉行了冬三項(xiàng)，我參加了雙飛比賽。
老師為了激勵(lì)我們能拿到好的成績，就對我們說“如果你們誰拿到第一名，就會得到一個(gè)筆袋，前五名則會得到一個(gè)本子�！闭f到這里，我們班的玩笑王（袁振杰）問老師，前五名有獎(jiǎng)，那后無名呢？老師嚴(yán)肅的'說：“后五名還有臉拿獎(jiǎng)，不但沒有獎(jiǎng)，還要接受懲罰！”聽到這話，我有點(diǎn)害怕，心里想：老師會給我們什么樣的懲罰呢，是抄作業(yè)還是罰跑？反正我很害怕自己是后五名。
比賽開始了，先是一年級和二年級比賽，然后是三、四年級比賽。到這兒了，我心里非常緊張，不停地喝水。就在這我們快開始比賽的前一分鐘，我發(fā)現(xiàn)我又開始想吐了（這是我的老毛病，一緊張就會犯）。
到我們比賽了，我拿著跳繩走到裁判員跟前，心中不再是害怕，而是充滿了必勝的心理。
開始跳了，我第一次跳得不錯(cuò)…………到了還剩最后一分鐘時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，我想放棄�？墒�，同學(xué)們的加油聲把我心中的想法給拋開；參賽員跳繩鞭打地上的響聲在不停的鞭打著我的靈魂。我拼盡了全力，當(dāng)我回到座位上時(shí)，我趴在座位上。
比賽結(jié)果出來了，同學(xué)們的心都在顫抖著。我是第一名，我和第二名就相差一個(gè)。
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