（通用）書伴我成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果我知道，我已經(jīng)來到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的'田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書。我知道，我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國(guó)的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對(duì)課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹，也討厭過詭計(jì)多端的鳳丫頭，更羨慕過智勇雙全的孫猴子；我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情，更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時(shí)代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會(huì)給我快樂，伴我一生成長(zhǎng)，助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我要說的是，讀書是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我五歲的時(shí)候就和書成為了朋友，意思是我喜歡書，我最喜歡的書是《寓言故事》里面的題目全是成語。對(duì)此我很滿足，對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的都有幫助。
書陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打開燈，最多就看兩個(gè)小時(shí)。
我不論七年還是八年，無論十年還是20年，都要和書在一起，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書陪著我身邊，讓我感到書也是家人。
語文、數(shù)學(xué)、英語也是書重要的一部分，語文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的英語呢？就是長(zhǎng)大以后去國(guó)外和外國(guó)人對(duì)話的，所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國(guó)家都沒有去過，所以我要多讀書獲取更多的知識(shí)，到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒有去過非洲，也沒有到過南極洲，但我卻領(lǐng)域過非洲美麗的風(fēng)景，為南極洲的'圣潔天地深深的陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。
我看書到成人的時(shí)候，我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。
所以我要多讀書。我喜歡我的書。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書是精神糧食；是打開智慧與真理的金鑰匙；也是伴隨你一生的好伙伴。平常，都是父母在照顧我們的生活，而書卻默默無聞地激勵(lì)我成長(zhǎng)。從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事，莫如讀書，它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道；有自知之明，有預(yù)料之先；不以物喜，不以己悲。它們是我們精神的巢穴，生命的禪床。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代。
記得上幼兒園，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，里面既有圖畫又有文字，那時(shí)候看不懂文字，只得看著圖畫想象故事是怎樣的。當(dāng)然偶爾還會(huì)向爸爸媽媽求救。
上了小學(xué)，知道了拼音，看書就比較容易了。再翻開那本《安徒生童話》時(shí)，每天讀一個(gè)故事幾乎是必備的。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中�！逗５呐畠骸分校廊唆~的行為見證了什么是純真的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，就一定會(huì)成功。我一次又一次地翻開《安徒生童話》，一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級(jí)，普通的故事書已經(jīng)不能使我滿足，我又愛上了長(zhǎng)篇小說，甚至已經(jīng)到了癡迷的'程度：吃飯時(shí)總是要吃幾口飯?jiān)倏磿雮�(gè)小時(shí)。然后對(duì)媽媽說：我吃飽了。你吃了什么？吃書。；在方便時(shí)，我都要拿一本書進(jìn)入衛(wèi)生間，大便拉完最多需要十分鐘，可看書卻看了一個(gè)小時(shí)，還覺得沒事發(fā)生；夜里9：00，媽媽再三催促我趕緊睡覺，我還是寧死不屈。沒辦法，只好關(guān)燈。哈，我早有準(zhǔn)備，我從背后拿出一個(gè)迷你手電筒，繼續(xù)趴在床上看，等看了一個(gè)多小時(shí)，才就此作罷。
隨著課外讀物的大量增加，我的作文水平也有所提高，家里的書更是數(shù)不勝數(shù)，小金庫(kù)里藏滿了金銀財(cái)寶，連空隙都一點(diǎn)兒不剩，童話、科普、百科、名著、小說到處都是：《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭流涕，而最后夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴，它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神；《波普先生的企鵝》讓我開懷大笑，為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩�？蛇@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在書店的每個(gè)角落處處都是我的蹤影呢！
我在書的世界里無憂無慮地生活，好像與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共歡樂。清朝大文豪梁紹壬曾經(jīng)說過：讀萬卷書，行萬里路。讓這句座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我健康快樂成長(zhǎng)吧！
書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我就像是一只小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶著我飛向美好的未來。
書與我——是朋友，是伙伴，是這個(gè)世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當(dāng)遭遇挫折，每當(dāng)灰心喪氣，書總會(huì)帶給我最大的安慰，好像在對(duì)我說：“沒關(guān)系的，加油加油！”在孤獨(dú)的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈(zèng)于我最真誠(chéng)的祝福。
在蹣跚學(xué)步時(shí)，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看著她手拿厚厚的書微笑著走過來，我總會(huì)開心地手舞足蹈。在我學(xué)會(huì)了認(rèn)字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃著金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚(yáng)在深藍(lán)的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那么奇妙，那么美麗。從那時(shí)起，我就認(rèn)為，書，是世界上最美好的東西。
我喜歡那些漂亮而優(yōu)雅的文字，在白色的.書頁(yè)上綻放。我看見母親無私的奉獻(xiàn)和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對(duì)時(shí)間的嘆息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年里堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大……
《悲慘世界》、《飄》、《巴黎圣母院》……數(shù)不清的書帶給我數(shù)不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界。
與書結(jié)下緣分的人必定會(huì)幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)的，在人生道路上總會(huì)有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書與我同在，伴我成長(zhǎng)……
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