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[推薦]品味成長作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的品味成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
品味成長作文 篇1
少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。
——題記
遺忘是一個(gè)小偷,它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí),也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅,也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言,但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩,人生如歌,我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的'每一個(gè)過程。 成長是一個(gè)過程,在這當(dāng)中有歡樂,有困惑,有痛苦,有幸福,有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,去回味。
記得小學(xué)六年級(jí),下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,媽媽說她剛接到電話說奶奶住院了,需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候,媽媽又回來了,說:“晚飯沒來得及做,不要亂吃零食,記得寫作業(yè),看電視不要太晚,晚上蓋好被子??!薄昂昧,媽媽,這些話您都說了多少遍了,我都記住了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理,厭倦了媽媽的嘮叨聲,聽媽媽說話總是左耳進(jìn)右耳出。
媽媽走后,我很快寫完了作業(yè),便開始看起了電視,空蕩蕩的肚子開始叫,我向窗外看去,外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買飯,便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點(diǎn),便喊媽媽,你怎么忘了提醒我睡覺?空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固,第二天遲到了,帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,媽媽所說的一切,都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛。 時(shí)間無情,它帶走了我們天真無邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn),使我們快樂成長。
品味成長作文 篇2
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真!
我那手指搭上窗臺(tái),拉開窗簾——是一片明亮的天。翻開日記,想記錄下此時(shí)此刻的心情,卻被陽臺(tái)上的一陣幽香味道所吸引,是母親每日侍弄的百合花盛開了,婀娜的身姿,纖細(xì)的花柄托起潔白的花瓣,如亭亭玉女般的`端莊圣潔,典雅迷人,令人頃刻間憂愁全無。
母親說百合花的美麗在于它的圣潔,在于它的孤傲。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向人們展示它的美,讓人們心醉。但是百合花的生命極其短暫,飄然而逝,只留一絲芬芳便魂無斷絕——如此令人驚心動(dòng)魄的美!
圣潔的百合花,雖不像牡丹一樣的富貴,荷花一樣的高尚,蘭花一樣的珍貴。但它在自己有限的生命里活出了自己的價(jià)值。
從母親的百合花中,我收獲了平淡這顆種子,將它投向我的心田,希望它能開花,結(jié)果,品一品,這是一種清香的成長的味道。
品味成長作文 篇3
成長的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。
小時(shí)候,我總喜歡和小伙伴們?cè)诤舆呁嫠,軟軟的草地上,高高的大樹下,都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的.小道上,看天上白云游走,河里魚兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話,嘎嘎地笑。我跳動(dòng)輕松愉快的音符。我繼續(xù)毫無覺察地長大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一個(gè)人安靜地坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽著柔和的風(fēng)聲,安靜地劃過,石凳上,我們輕輕地聊著。這個(gè)時(shí)候,我寫下了細(xì)膩,欣慰,舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。
終于有一天,我開始感慨時(shí)間的流逝了,終于有一天,我開始用大量的時(shí)間去回憶往事了,終于有一天,我覺察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書房里的,還有一個(gè)我。
我疑惑了,這是那個(gè)無憂無慮、天真愛笑的我嗎?
但時(shí)間沒有等我,我依然毫無察覺地長大了。偶爾,我會(huì)回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在曾經(jīng)的草地上,曾經(jīng)的河道上,試圖找回當(dāng)年的純真快樂,卻無從措手。我立在高地上,看見原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來越少,風(fēng)吹來,模糊了視線,當(dāng)年的樹苗早已長成大樹,沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風(fēng)飄出,繞上枝頭,又散開去。我環(huán)顧四周,是沒有一個(gè)人的冷清。我站在這七月的河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖……我知道,一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長大,失去了那擁有的一份快樂就等于整個(gè)世界的日子。
然而在這些“小時(shí)候”一去不復(fù)返的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了更多。生活成長教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我忍受,最重要的是它教會(huì)我珍惜。
成長告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會(huì)在你錯(cuò)愕中突然離開,一些事會(huì)在你迷惑中消失不見。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的一切,就算不能擁有。
得失是永遠(yuǎn)共存的,我在為失去童年而痛心的同時(shí),也為自己成長感到欣慰。
品味成長作文 篇4
生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學(xué)習(xí)生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經(jīng)典誦讀》,既然是《經(jīng)典誦讀》,那么不用多說內(nèi)容必然也異!敖(jīng)典”,書中語句精辟,是前人智慧的結(jié)晶。
從“竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇!耙秽l(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的.悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。
除此之外,以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經(jīng)歷,從中展現(xiàn)了古人的勤苦,自勉,也激勵(lì)我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚(yáng)長避短。
《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對(duì)古文的了解,更加能夠提高我們的國民素質(zhì)。
在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡明易懂得漢書,而古時(shí)候的各種書法也變的珍貴,現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發(fā)展的歷程中,展示著風(fēng)采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中生存,只有能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào)。
品味成長作文 篇5
愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心
一
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”
記得那是一個(gè)秋日,風(fēng)吹著落葉從我身邊經(jīng)過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉?,又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個(gè)傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。往日路邊花壇里的小花,如今也低下了頭,仿佛在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張?jiān)嚲,我不禁心頭一震。
在路上,我盡量的放慢腳步,可是回家的路總是那么熟悉,又一次看到了我的'家,也看到了一個(gè)正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般?吹轿,她快步向我走來,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放著那張畫滿紅叉的試卷。
回到家中,我有意的低下頭,恰在這時(shí)我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細(xì)想想今天所發(fā)生的一切,腦海中磨滅不了的是那張?jiān)嚲恚媸橇钊藚拹。想到這里,氣憤的我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里。這一幕恰巧被進(jìn)門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進(jìn)了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,說道:“沒事兒子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這次的情況老師都對(duì)我說了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平?粗业难劬寢屨Z重心長的說:“都會(huì)了嗎?兒子,知識(shí)這個(gè)東西,不在于結(jié)果而在于過程,就像生命一樣,不在于長度而在于厚度。”這一夜,我與媽媽聊了好多好多。
從媽媽的話語中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)這顆種子。驀然回首,我把它種進(jìn)了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長的味道。
品味成長作文 篇6
時(shí)間過得真快,在日落日出時(shí),在水的且歌且舞中,我已經(jīng)六年級(jí)了,回憶過去的六年里,我受著生活的考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨難,我真的成長了不少,我從一個(gè)依依不舍地離開家的小孩變成了堅(jiān)強(qiáng)的人,在這個(gè)過程中,肯定有不少經(jīng)歷,肯定有不少磨難。六年一眨眼就過去了,在歲月的時(shí)光里,有無數(shù)往事涌上我的心頭,但是有些已經(jīng)淡忘,有幾件事就像昨天發(fā)生一樣。
上一年級(jí)的第一天,我的內(nèi)心非常忐忑不安,但是現(xiàn)在想起來,我就不禁哈哈大笑。到了學(xué)校門口,我邁著那個(gè)小腳步,將小腦袋往后一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,望著媽媽,第一次背上裝有課本的`書包,我非?鞓,也非常不安,對(duì)家的戀戀不舍,對(duì)親人的依賴使我不敢邁向?qū)W校的大門,媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我,我于是鼓起勇氣邁向了大門。放開爸爸媽媽的手,握緊老師的手讓老師牽引我們?nèi)W(xué)習(xí),引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾,我知道,跨進(jìn)那道門檻,我就得獨(dú)立,就得好好學(xué)習(xí),要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。
是啊,我們是祖國未來的花朵,是未來的主人。我們現(xiàn)在不拼搏,將來就會(huì)痛苦一生,你們只能一直向前一直前進(jìn),未來的祖國才會(huì)開出美麗的花朵。
我回憶成長的經(jīng)歷,是那樣美好。同時(shí)我也明白“國要強(qiáng),就要先少年強(qiáng)”成長是痛苦的,是美麗的,我們的青春就是要拿來去拼搏的!如果你們不去打拼,不去拼搏,那么你要青春干什么!
品味成長作文 篇7
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。
一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。
每個(gè)人都希望自己的.成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。
在記憶中,我曾遇到過不少困難,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時(shí),我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時(shí),我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評(píng),心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時(shí),我卻遇到了一件愉快的事。在三年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。
成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。
品味成長作文 篇8
成長,是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;成長,是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花,成長,是一道沒有固定答案的難題,需要一生去解答。
星期天,我有雅興翻起了相冊(cè),偶爾間看到兒時(shí)的我,照片中的我,傻傻的面對(duì)鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的成長。
而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的.孩子,不會(huì)再為沒戴紅領(lǐng)巾而不敢進(jìn)校門,不會(huì)再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個(gè)從朝陽升起,一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會(huì)再因?yàn)橐恢сU筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……
是啊,我已經(jīng)長大了,已可以獨(dú)自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的談?wù)搯栴},對(duì)待事情有了自己的見解,學(xué)會(huì)了每天對(duì)著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。
暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長,只有親身經(jīng)歷,才能真正體會(huì)到它的真諦。對(duì)著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長大了,天塌下來又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來,我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。
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