我和書(shū)的故事作文（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文1
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的手里。
我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’這是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀�！庇谑牵赃^(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的`腦中……
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。
這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)制式的窗戶，也給我們快樂(lè)的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開(kāi)始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的'生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛(ài)情;
三年級(jí)媽媽給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書(shū)讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書(shū)的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。
我和書(shū)的故事作文3
一個(gè)晴朗的下午，光線自然柔和，真是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)！只見(jiàn)“知識(shí)老媽”一個(gè)二郎腿坐在了沙發(fā)上，拿起《意林》專心致志地看了起來(lái)；“才藝?yán)习帧彼藗�(gè)午覺(jué)后，竟然捧起了《中國(guó)神話故事集》看了起來(lái)，可能是被我們傳染的吧！我也不例外，跑到臥室里，坐在床上，用“火眼金睛”看著《心靈雞湯》。那時(shí)的家里異常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)！
不知過(guò)了多久，門(mén)外的燈亮了起來(lái)。還在讀書(shū)的.我，眼中沒(méi)有時(shí)間，只有知識(shí)�！皩帉�，吃飯啦！”媽媽的話傳到了我的耳邊。我慢悠悠地從“知識(shí)海洋”中“游”了出來(lái)。我來(lái)到飯桌前，大吃一驚：“�。∥顼堖�喝湯��？”“你這個(gè)小糊涂，現(xiàn)在晚上啦！”媽媽反駁說(shuō)。我看了看門(mén)外，一輪明月嵌在藍(lán)色的天幕中，我不禁哼起這首歌：“時(shí)間都去哪兒了……”
我和書(shū)的故事作文4
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類開(kāi)展的臺(tái)階。〞是我一本成語(yǔ)故事書(shū)，我跟它的`小故事還挺豐富多彩呢，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我和它的故事！
一天，我還在縣里的圖書(shū)店看見(jiàn)了一本成語(yǔ)故事書(shū)，我覺(jué)得讓媽媽幫我買(mǎi)，但是媽媽那時(shí)候不愿幫我買(mǎi)，大家就回去了。我依依不舍地跟童話故事書(shū)說(shuō)一聲再見(jiàn)，成語(yǔ)故事書(shū)好似對(duì)因?yàn)槲液苌岵坏茫骸爸魅思遥瑤乙黄鹱甙�！〞我哭著�?duì)它說(shuō)：“我能的！〞之后，我又趕到了縣里，我又看見(jiàn)了那本成語(yǔ)故事書(shū)，我認(rèn)為大家簡(jiǎn)直緣分。很久看不到，十分想念吶。簡(jiǎn)直“一日看不到如隔三秋〞��！媽媽見(jiàn)到我那麼沉迷的模樣，就把那本書(shū)買(mǎi)下做為我的生日禮品。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛四潜緯?shū)！
我可喜愛(ài)那本書(shū)了，感謝你，媽媽。也感謝你，書(shū)，你能就是我開(kāi)展的臺(tái)階！
我和書(shū)的故事作文5
飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但是書(shū)不可一日不讀。
我在《三國(guó)演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算，識(shí)天文，知人心，他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中，周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，沒(méi)安好心，諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒(méi)安好心，所以他就將計(jì)就完成了任務(wù)，讓周瑜對(duì)他心服口服。
讀過(guò)《西游記》，我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng)，是堅(jiān)定的信念支撐著他，不到西天取到真經(jīng)，他就不放棄。豬八戒在《西游記》里，有著搞笑的作用，沙僧就像一只牛一樣，他任勞任怨，把每個(gè)人的東西全背上，孫悟空是神猴，他可以72變，還可以看到是人是妖，是四人小隊(duì)里最厲害的.一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣，所以他們才能成功。
讀書(shū)可以讓人快樂(lè)！我在讀書(shū)中體驗(yàn)到了書(shū)中的快樂(lè)和神奇，在我開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)給我知識(shí)和和力量，在我不開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)給我歡樂(lè)。
人生的長(zhǎng)度是有限的，但人生的寬度是無(wú)限的，讓我們一起讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文6
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我在生活中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)也是一顆智慧果，我能從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)。
可以說(shuō)我于書(shū)，但于書(shū)總好過(guò)于電腦吧！
書(shū)是我的好朋友，他給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每次讀到一則快樂(lè)的小故事，這本書(shū)就會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。每次讀到一則傷心的故事，我也不禁會(huì)流下眼淚。我和書(shū)，共度我們的'喜怒哀樂(lè)。
書(shū)也是我的好老師，他還我去多事情。每一次打開(kāi)書(shū)我都能讀到對(duì)我有益的知識(shí)。每次我有不會(huì)的，一翻開(kāi)書(shū)就能立刻明白。
書(shū)，是我們的好朋友，書(shū)是我們的好老師。如果有什么問(wèn)題就立刻翻開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它的好朋友，好學(xué)生的。《肖申克的救贖》觀后感_900字，
我和書(shū)的故事作文7
幼兒時(shí)，書(shū)已經(jīng)成為了我身邊不可缺少的一部分了。時(shí)間突然倒流，回到了我的金色童年。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些像卡片一樣的書(shū)，上面有雞、鴨、魚(yú)、人、熊、老鼠……一些動(dòng)物，我非常非常愛(ài)惜，翻書(shū)時(shí)十分小心，生怕把弄壞、撕破，拿放也小心翼翼。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)這些就看起來(lái)就不能滿足我了，然后媽媽又給我買(mǎi)了一些連環(huán)畫(huà)，每一天，我只要一有時(shí)間就看一看，到什么地方也帶著書(shū)，像個(gè)寶貝似的，大家都夸我愛(ài)看書(shū)呢！
后來(lái)，我又看起《格林童話》和《安徒生童話》，每天我都要看幾篇故事才肯睡覺(jué)。白雪公主，七個(gè)小矮人……伴我度過(guò)美好的'童年。再后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大 了，到了上學(xué)的年齡，老師指導(dǎo)我們看一些對(duì)我成長(zhǎng)有益的書(shū)。如《愛(ài)的教育》、《西游記》……讓我懂得什么是愛(ài)，也讓我們要為自己的夢(mèng)想而更加堅(jiān)持不懈。
我在書(shū)的國(guó)王里，快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)就是我們最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文8
自從20xx年媽媽給我訂了當(dāng)代小學(xué)生，我就喜歡看，這一期的還沒(méi)來(lái)，我很期盼著一本書(shū)的到來(lái)，這不是，在我的期盼下這本書(shū)終于來(lái)了。
一拿到手，我就目不轉(zhuǎn)睛的`看起來(lái)了，媽媽還給我訂了小學(xué)生文摘，我也很喜歡這本書(shū)，我還是比較喜歡當(dāng)代小學(xué)生。
一天我和媽媽去超市的時(shí)候，要付款了的時(shí)候我把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上，當(dāng)時(shí)回到家我一直在找當(dāng)代小學(xué)生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒(méi)有找到，媽媽最后說(shuō)：“你是不是那一天去超市的時(shí)候把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺(tái)上了，那一天落在那的當(dāng)代小學(xué)生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。
媽媽說(shuō)：“我再給你買(mǎi)一本。”
我說(shuō)：“不行�！�
最后被一個(gè)阿姨送回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書(shū)。”
我和書(shū)的故事作文9
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的關(guān)系。
能夠說(shuō)，從我呱呱落地的那一天起，我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候，因?yàn)樾。詪寢屆恳惶焱砩蠟槲抑v故事，而我總是默默地聽(tīng)，讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音，我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的`時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了漢字，便讀起了真正的文字書(shū)，我常�？磿�(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書(shū)，我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來(lái)，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽(tīng)見(jiàn)，放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí)，我還在想書(shū)中的資料呢！
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文10
我十分愛(ài)書(shū)，有時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)店里有一本個(gè)性有好處的書(shū)，我便會(huì)坐在那兒，津津有味的讀起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的朋友！
我在家里書(shū)房中找書(shū)，突然，我想起一本我珍藏在最上方的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》我兩手捧著這本書(shū)看起來(lái)，我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著：洋蔥頭和兄弟、老洋蔥在歡迎檸檬王的`時(shí)候，洋蔥頭父親不留意踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而洋蔥頭來(lái)救父親時(shí)，也不幸進(jìn)入黑牢，在許多朋友的幫忙下，最后獲救，推翻了檸檬王，獲得了自由……這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯了，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，媽媽告訴我她叫我好幾次了，可我沒(méi)注意……我飛快地吃了飯，又來(lái)到書(shū)前，繼續(xù)遨游。
我要好好保存書(shū)，書(shū)就是朋友，也是財(cái)富，只要保存好，就永遠(yuǎn)會(huì)有這朋友。
我和書(shū)的故事作文11
看到講課書(shū)會(huì)頭暈，但看小說(shuō)絕對(duì)不會(huì)。上輩子可能是讀書(shū)太多，所以這輩子就和書(shū)成了朋友。說(shuō)到書(shū)，我對(duì)它們懷恨在心。如果是作文本，我就不用看了。如果是小說(shuō)什么的，我就“k”一下！
有一次，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，真的是眼花繚亂。我和我媽一路走到四樓，我最討厭的書(shū)大部分都在那里，但是到了小說(shuō)里，我不由自主的停了下來(lái)。我拿起一本叫《絕對(duì)小孩》的書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真閱讀，興致勃勃。于是我讓我媽給我買(mǎi)。我媽說(shuō)：“小說(shuō)，你買(mǎi)不到。”后來(lái)我求了媽媽很久，她還是不同意。突然眼睛紅了，媽媽覺(jué)得不好意思，說(shuō)：“好吧！這次我就開(kāi)網(wǎng)給你買(mǎi)！”我聽(tīng)了太多可樂(lè)，高興得跟風(fēng)走�；氐郊依�，我立即進(jìn)入了書(shū)籍的世界。
小說(shuō)，小說(shuō)，我真的`愛(ài)你！
我和書(shū)的故事作文12
星期六時(shí)，媽媽讓我把衣服搭一下說(shuō)，回來(lái)我檢查，我說(shuō)行了一會(huì)，媽媽回來(lái)了看見(jiàn)衣服沒(méi)有在上面掛，就問(wèn)我衣服在哪呢，我忽然醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服我還沒(méi)有搭呢只見(jiàn)媽媽笑咪咪地看著我，我身上一哆嗦，媽媽的笑真可怕，嚇得我都不敢看書(shū)了
三年級(jí)時(shí)，媽媽叫我吃飯，我正看書(shū)，看的津津有味的時(shí)候，忽然又叫我一下，不知該怎么回答呢，飯菜都涼了也不見(jiàn)我去吃飯，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)是被書(shū)中的故事吸引了，書(shū)就是我的朋友，每天陪伴著我，有時(shí)還忘了睡覺(jué)，忘了吃飯
我喜歡看書(shū)，我能把書(shū)讀到背誦的程度，一本喜愛(ài)的.書(shū)就是你的良師益友，是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙！
我和書(shū)的故事作文13
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書(shū)加上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的'海洋中遨游時(shí)我十分快樂(lè)。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”之后媽媽走了我之后又看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣貌，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎樣？一下子進(jìn)來(lái)把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂了要合理安排時(shí)間，但是我每晚還都看一會(huì)兒。
我和書(shū)的故事作文14
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。從幼年時(shí)起，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)真地看，而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入，遇到自己特別喜歡的書(shū)，媽媽叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為“書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的`畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上修止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。從此，我更加喜歡看書(shū)
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。人生快事，莫如讀書(shū)。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書(shū)，而且書(shū)，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。 在我還沒(méi)上學(xué)前，我經(jīng)常看電視，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書(shū)籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書(shū)，每天只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書(shū)，是一套的書(shū)。那部書(shū)里我讀的.第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書(shū)籍的初步認(rèn)識(shí)。 到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫(xiě)作，我都會(huì)想想那些書(shū)中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)，這一假期下來(lái)，我讀了有10多本書(shū)。隨著年級(jí)的增高，我又開(kāi)始讀一些散文等。 書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)
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