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實用的小學(xué)生的作文300字[常用7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說:提高成績,增長知識,作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!
早上7點,我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時候,門鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依氐浆F(xiàn)實中。不好,樓上的哥哥來約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。
早讀課下課了,讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》津津有味地看了起來,這本書內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識印在我的腦海,把笑話留在我的記憶里……
吃完午飯,我邊吃著可口的包子,邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊員》雜志,我被書中生動有趣的.文章所深深吸引,!
我又增長了不少知識。
去到學(xué)校,正是午息時間,只是說不能說話,沒說不能看書吧!
我拿出《小獼猴》智力畫刊認(rèn)真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我今年九歲了,是三年級的一名學(xué)生,長得平常的我有一雙又黑又亮的眼睛,它總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,圓圓的小鼻子下面有一張不怎么愛說的嘴,笑起來臉上會有一個不太明顯的小酒窩,一對招風(fēng)耳,上課的時候總是能發(fā)揮出它的“特長”,聽得很仔細(xì)。
我平時喜歡唱歌、畫畫、讀書,還喜歡模仿一些電影,電視劇里有趣的說話和動作。
俗話說得好:金無足赤,人無完人。每個人都有優(yōu)點和缺點,我也不例外,我是一個非常節(jié)儉而且聽話的孩子,在學(xué)校:上課專心聽講,干活不偷懶,認(rèn)真完成作業(yè)。在校外:不亂吃零食、不亂花錢、一個又一個六一兒童節(jié)我都沒有跟爸媽要過禮物。在家里:我會幫媽媽做一些力所能及的事……這就是我的優(yōu)點。我最主要的缺點是:寫作業(yè)拖拉,不過我現(xiàn)在正在努力地改正,有幾次還受到了媽媽的.表揚(yáng)。
每個人都有自己的愿望,當(dāng)一名海軍是我最大的愿望。
這就是一個普普通通的我,你們喜歡嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇3
一場大雨過后,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,顏色的作用可真大作文。哇,好美呀!
突然,我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭吵聲,紅色說:“我的顏色是最有用的,因為紅色代表著中國。”黃色自豪地說:“你有什么用呀,我的`作用才是最大的,因為世界一片金黃,就像鋪了層金色的地毯,整個世界都是屬于我的!苯又G色高傲地說:“我的作用才是最大的,因為我可以裝點大地,給大地披上一層綠色的外衣,而且我最受人類的歡迎,顏色的作用可真大作文。
就在它們吵得不可開交的時候,月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊,說道:“你們都是好姐妹,誰也離不開誰,你們都是最有用的,你們就象五彩繽紛的魔法棒,哪里需要你們,你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們,美是存在于心靈深處的,并不存在于外表,只有默默地為人類做出自己的貢獻(xiàn),才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧的躲進(jìn)了云縫里,消失了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
奶奶家的庭院中有柿子樹、葡萄樹和石榴樹 。
春天來了,奶奶家的院子里的果樹,長出了嫩嫩的葉子,柿子樹上的葉子就像一只只小船,葡萄的葉子就像一只只的小手掌,石榴樹上的葉子,細(xì)細(xì)的嫩嫩的。
夏天來了,柿子樹上長滿了一個個像小綠球;葡萄樹上像是有一顆顆綠色的寶石;石榴樹呢,像是開了一樹的小紅喇叭花,再過喇叭花,再過些天,小紅喇叭就會變成綠綠的小石榴 。
秋天到來了,柿子樹上的柿子火紅火紅的'像一個個紅燈籠一樣,你擠我碰的。葡萄呢像一串串晶瑩透亮的紫色珍珠。石榴張開了小嘴,露出了一粒粒粉粉的小牙齒,就像一顆顆粉色的珍珠似的。
冬天來了,下雪了,柿子樹、葡萄樹、石榴樹,都像是粉妝玉砌的一樣,分外美麗。
我喜歡奶奶家院子里的果樹。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一條山溪,給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來了困難。面葉同樣的困難,兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的'李老師比較起來,王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道,人的體力總是與年齡成反比的,隨著年齡的婚長,王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學(xué)生了,學(xué)生上學(xué)難的問題又會突現(xiàn)出來。所以,王老師的“人橋”精神雖然可貴,但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處,就在于爭取更多的人來參與,以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水,沒有橋,學(xué)生上學(xué)成了問題,這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男,不?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘,人橋”法比校起來,我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信,這是爭取政府支持;李老師帶頭發(fā)動群眾集資,這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了,使學(xué)生上學(xué)難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸,但我以為還是“造橋”好!
小學(xué)生的作文300字 篇6
3月12日是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。
去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點植樹。
來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動,建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語讓人心情激動。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后,大伙都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬,我們都爭著想用鐵鍬,最后決定大伙分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點!庇械娜藦臉淇舆呑隽藗小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的.石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:
小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“倒數(shù)計時!五!四!三!二!一!新年快樂!”新的一年來臨了!俗話說:“一年之計在于春”“好的開始是成功的一半”所以在這新的一年,我們應(yīng)該有新的開始跟新的希望和目標(biāo),一步步有計劃的去完成。
首先,我希望能長得又高又壯,也希望我能身體健康,所以在飲食上要定時定量,也要多做運(yùn)動,例如:打球跑步跳高騎自行車跳繩……等等,且要持之以恒,才能達(dá)成目標(biāo)!
我的.第二個愿望是希望功課能大大進(jìn)步,所以我以后上課要更專心,回家要認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。除此之外,我要每天按時聽“大家說英語”,等六年級畢業(yè)時,我就可以赴美游學(xué),看看自由女神的真貌了。
此外,我要做個好小孩,幫忙分擔(dān)家事,孝順父母不頂嘴,并且切實做到“三字經(jīng)”上所說的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!
每個人在新的一年都要有個新希望。最后我希望大家把握好的開始,不要浪費(fèi)時間,即使是一秒也不輕易磋跎,并且善加利用,完成自己的新年新希望。
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