（精）實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
班會(huì)課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。
李杰明雙手拍著桌子，站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話(huà)，我要改掉自己的壞習(xí)慣�！�
歐陽(yáng)蘭不好意思的說(shuō)：我的壞習(xí)慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過(guò)的說(shuō)：我愛(ài)挑食，所以才長(zhǎng)不高�！敝�，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正。”
明明走過(guò)去，高興地說(shuō)：“我有許多好習(xí)慣，比如：我?guī)蛬寢対不ǎ瑢?xiě)作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。
這么一說(shuō)，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
小朋友們記住了，要把壞習(xí)慣都改正，養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是成功之路的開(kāi)端。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，有很多無(wú)形有形的東西伴著我們成長(zhǎng)，如：媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友情……在它們的陪伴下，我們生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最感謝的是媽媽的嘮叨。伴著媽媽的嘮叨，我一天天的長(zhǎng)大。
我原本是一個(gè)調(diào)皮的`女孩子，一個(gè)不愛(ài)打掃的女孩。為此我媽整天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停：“一個(gè)女孩像什么樣？整天嘻嘻哈哈不像樣子。”“怎么弄的，房間怎么這么臟？還女孩子的房間，我看男孩的房間都比你的干凈�！薄@些話(huà)我從小就聽(tīng)了不少，一遍又一遍，一聲又一聲。我的耳朵都快起繭了，這些話(huà)我差不多都能倒背如流了。可我媽媽卻每天很耐煩的重復(fù)著。
有一段時(shí)間，我放學(xué)后總是不回家，在外面左游右晃的。每次腳剛跨進(jìn)門(mén)，媽媽就嘮叨起來(lái)。說(shuō)我無(wú)所事事，游手好閑的。終于有一天，我聽(tīng)不下去了。想想從我生下來(lái)一直到現(xiàn)在，哪天不是在她的嘮叨下度過(guò)的。想到這些，我不知哪來(lái)的勇氣，我頂撞了媽媽?zhuān)缓鬀_出了家門(mén)。媽媽氣得在我身后大罵起來(lái)。讓你罵吧，我再也不回來(lái)了。我漫無(wú)目的的走著。
走著走著，沖動(dòng)的我慢慢的冷靜下來(lái)了。現(xiàn)在大家都夸我是一個(gè)懂事，講衛(wèi)生的好女孩�？梢郧拔也皇沁@樣的，是媽媽的嘮叨讓我改變了這些不好的習(xí)慣。其實(shí)哪次媽媽的嘮叨不是因?yàn)槲易龅貌粔蚝茫磕拇螊寢寚Z叨不是為我好？誰(shuí)不希望自己的子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)？誰(shuí)不希望自己的子女有出息？正是有了媽媽的嘮叨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，意志更加堅(jiān)定了，性格也不是那么叛逆了，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我的一切進(jìn)步都是媽媽的嘮叨分不開(kāi)。我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì)，怎么能不理解她還沖她發(fā)脾氣呢？我應(yīng)該為擁有這樣一位偉大的母親而感到驕傲自豪。我應(yīng)該感謝上蒼賜予我這樣一位好母親。我不真的不應(yīng)該！想到這，我趕快回家了。我向媽媽道歉，媽媽高興極了。這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了。同樣的幾句話(huà)，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)我卻倍感親切。
媽媽?zhuān)銍Z叨吧！我會(huì)聽(tīng)的。相信在你的嘮叨下，我成長(zhǎng)的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定，我一定會(huì)走得更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
習(xí)慣，是十分重要的，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的，這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái)，我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的這個(gè)習(xí)慣不好，如果你長(zhǎng)期這樣彎著背，等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后，背一點(diǎn)也不舒服，又慢慢彎下來(lái)�？墒敲慨�(dāng)我快彎下來(lái)時(shí)，心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，出于害怕，我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的`力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來(lái)時(shí)門(mén)衛(wèi)給他們開(kāi)門(mén)。許多同學(xué)在門(mén)打開(kāi)后出于氣憤使勁把門(mén)一踢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門(mén)前時(shí)，“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的，壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲會(huì)接踵而至！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下，把它讀給肚子里的我聽(tīng)。每每過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽都會(huì)親切問(wèn)我：寶貝希望收到什么禮物？我?guī)缀趺看味际钦f(shuō)我要這書(shū)那書(shū)。書(shū)是我的好朋友。我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它就是我最親密的朋友和玩伴。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"為什么天上的星星掉不下來(lái)？”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸？”很多很多為什么。 于是媽媽給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上為什么星星掉不到地上來(lái)，講有趣的'故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū)，不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)，會(huì)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！讀書(shū)，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我伴我成長(zhǎng)！
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