小學(xué)生的作文【大全6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“我來(lái)回答”“我回答”…….這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？你肯定會(huì)疑惑不解地問(wèn)道，讓我來(lái)告訴你吧，是我們班的全體同學(xué)和語(yǔ)文老師在開(kāi)展“趣味謎語(yǔ)大賽”的活動(dòng)，你想知道有哪些環(huán)節(jié)嗎？讓我當(dāng)一盤(pán)小記者，為你們放送一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)吧。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師講明本次大賽的規(guī)則后，便開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，首先，每個(gè)大組都派了一名代表出題，一大組的代表出題了，這位代表平靜地說(shuō)：“一人一張口，口下張只手，打一字”，她的話(huà)音剛落，同學(xué)們都迫不及待的舉起了手，最后，大三組爭(zhēng)到了搶答權(quán)，搶到這個(gè)權(quán)利的是徐敏，她不慌不忙的站起來(lái)說(shuō)：“是拿字”，就這一個(gè)簡(jiǎn)單的“拿”字，使三大組獲得了十分，其他三個(gè)組都不甘示弱，爭(zhēng)取下次能獲得勝利，該二大組出題了，二大組的代表說(shuō)“人無(wú)寸鐵，打一字”，這是個(gè)非常棘手的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待，我組的魏志強(qiáng)說(shuō)出了答案，“是控制的控字”，原來(lái)如此，大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，但趕不及了，我組因?yàn)槲褐緩?qiáng)反應(yīng)快，贏得了十分；第三組的代表開(kāi)始出題了，他說(shuō):“要一半,扔一半，打一個(gè)字”，這次，各組的`同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起手，要回答問(wèn)題，老師先抽了二大組的向澤勇，他說(shuō)是“雷”字，代表說(shuō)不是“雷”，二大組的回答錯(cuò)誤，讓我們又有了一線(xiàn)生機(jī)，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，二大組的熊曉漫回答出了答案，那就是“奶”字，同學(xué)們恍然大悟，但又錯(cuò)過(guò)一次難得的機(jī)會(huì)，該我出題了，我對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)，打一字”，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒復(fù)雜，一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回答，我公布了正確的答案，大家聽(tīng)了之后才明白，原來(lái)是個(gè)“府”字，大組代表出完題后，該自由出題了，同學(xué)們一會(huì)兒出題，一會(huì)兒答題，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，結(jié)果有分曉了，我組領(lǐng)先十分獲得了第一名，三大組第二名，二大組第三名，一大組第四名。
公布完名次后，同學(xué)們依依不舍的回到了座位。怎么樣，這場(chǎng)“趣味謎語(yǔ)大賽”精彩吧，下次再有機(jī)會(huì)，你一定要慕名前往喲！記住，是在三小五.一班。
小學(xué)生的作文 篇2
“好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼著小調(diào)一路小跑來(lái)到了我家前面一位爺爺家的小花園里，觀賞茉莉花。一進(jìn)門(mén)，我就聞到了濃郁的茉莉花香，隨著芳香我來(lái)到了茉莉花叢前。
茉莉花被碧綠的枝葉襯托著，形成了鮮明的對(duì)比，茉莉花裊娜的開(kāi)著，微風(fēng)羞澀的打著花果朵，送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)漂亮迷人，體態(tài)修長(zhǎng)，亭亭玉立的小姑娘，顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花，小鳥(niǎo)為我伴奏，小花為我舞蹈。我躺在大地我的'媽媽的懷抱中，貪婪的吸著天地之精華，我傾聽(tīng)小草的聲音，我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如我的媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀�，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的�?yáng)光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍著金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開(kāi)的向我走來(lái)，把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液！
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀！我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家，“好一朵漂亮的茉莉花呀……”
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人心中都有不同的向往，每個(gè)人心中都開(kāi)會(huì)開(kāi)出不同的花，我們都會(huì)綻放出不同的色彩，但心所向，總會(huì)一樣……
——題記
我不知道是什么時(shí)候喜歡上這一朵花的，只記得那是一個(gè)夏天，我在庭院中結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，由于是炎炎夏日，所以我們被曬的滿(mǎn)頭大汗，忽然間，在一個(gè)角落，我們發(fā)現(xiàn)了一抹潔白的身影，似乎是一朵花，我把它帶回了家里，悉心照養(yǎng)，在媽媽的口中得知，原來(lái)，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做茉莉……
我把它放在離書(shū)桌不遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光照射在它的身上，反射出太陽(yáng)的光芒，綻放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因?yàn)樗那逑愕�，我喜歡這一朵花。
一天，我在一本書(shū)上得知茉莉花的花語(yǔ)：純潔的友誼。于是，我把朋友帶到家里一起欣賞這盆花，并各自折了幾朵，插在各自的花瓶里；我們?cè)S諾，我們的友情要像這花一樣純潔而長(zhǎng)久。
每到新的一年，我們又會(huì)種上不同的花；它們還是相同的顏色，相同的`清香，代表著我們相同的友誼……
每到夏季，我看到那陽(yáng)臺(tái)上的依舊是那抹潔白，依舊是那一抹蘊(yùn)藏的清香。我會(huì)帶書(shū)到它面前，為它朗誦，默默注視著它身上的金色光暈。偶然間，我想到了什么，拿起桌上的筆，在我的日記本上寫(xiě)下這么一段詞：不為世間繁雜，只為自身清華；
不論世俗瑣碎，只是一心浩然；
茉茉花語(yǔ)，純心之誼；
盼春再開(kāi)，處處綻香……
這是我真實(shí)的記憶，每當(dāng)回想那年，我的那位摯友，我便會(huì)伸手觸碰這朵花，是啊，我們的友誼至今還存，至今純潔，相信它會(huì)長(zhǎng)久，如這抹潔白清雅……如若十年以后，我們還會(huì)如現(xiàn)在這般模樣，這般期待那茉莉綻開(kāi)，一起微笑回憶，回憶當(dāng)初的相識(shí)相知，相助相扶，相信相鬧么？；看著日記本上記載的那些美好回憶，與我們當(dāng)初大吵之后的互相留言錄，我知，我一直知，我們會(huì)如那花語(yǔ)所承載的一樣，純潔的友誼，不為世俗繁雜所干擾，一直堅(jiān)守我們各自開(kāi)在心中的花……
小學(xué)生的作文 篇4
今天上午，爸爸有了閑空，想看會(huì)電視，可他是近視眼，看電視時(shí)必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒(méi)有找著，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽收拾東西時(shí)把他眼睛弄丟了，媽媽說(shuō)：“我才沒(méi)有拿你的眼鏡呢！”他接著又來(lái)審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來(lái)了？”“我壓根沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說(shuō)，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無(wú)辜的樣子，就更著急了，因?yàn)橐婚_(kāi)始，他還以為我們?cè)诮o他開(kāi)玩笑呢！
看到老爸真著急了，我說(shuō)：“你好好想想，你的'眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時(shí)，爸爸突然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對(duì)不起，冤枉你們倆了，我去買(mǎi)雞中翅，今天中午給你們做可樂(lè)雞翅！”說(shuō)著爸爸就穿上衣服買(mǎi)雞翅去了。
我和媽媽相視一笑，我說(shuō)：“老爸這記性真夠‘好’的！”
小學(xué)生的作文 篇5
我終于當(dāng)上了值周生，這可是十分難得的，這是一學(xué)期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當(dāng)過(guò)兩次值周生了，但我還是對(duì)值周很感興趣，因?yàn)橹抵苌梢怨芎芏嗟娜�，而且這還是我最后的一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說(shuō)海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來(lái)，我一看表，都7點(diǎn)了，我7點(diǎn)就要到校了。我也沒(méi)有吃早飯就讓媽媽把我送到了學(xué)校，到了學(xué)校，到了我管的班人都快來(lái)齊了，我才到，他們有的在說(shuō)，有的在玩，，我立馬用我的書(shū)拍了拍桌，他們立刻安靜下來(lái)，我開(kāi)始讓他們讀書(shū)，大部分的人都在讀書(shū)，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)，他們?cè)撊ド炝�，我一說(shuō)他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會(huì)太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周?chē)腵樹(shù)葉，還要整理乒乓球臺(tái)，中午來(lái)學(xué)校還要掃，下午還要曬太陽(yáng)，太苦了，但是，再苦也要堅(jiān)持，為學(xué)校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅(jiān)持！
小學(xué)生的作文 篇6
最近有很多同學(xué)都在班級(jí)里丟錢(qián)，而且一丟就是丟100、200的。老師為了揪出這個(gè)“做壞事不留名”的小賊，就展開(kāi)了一次“黑屋子”行動(dòng)。
“黑屋子”行動(dòng)開(kāi)始了，規(guī)則是這樣的：讓我們班的同學(xué)在多功能廳里站成一排，從后往前，讓我們一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)“黑屋子”（多功能廳里的音響室），進(jìn)了屋子里，翻遍自己的所有口袋，讓那個(gè)小偷把錢(qián)放進(jìn)那個(gè)老師叫同學(xué)細(xì)心制作的小箱子里，如果沒(méi)有偷錢(qián)，就假裝進(jìn)去一下。假如這個(gè)小偷真的.把偷的錢(qián)丟進(jìn)小箱子里，老師就可以把它拿出來(lái)歸還給失主。這樣既不會(huì)傷同學(xué)的自尊心，也可以讓失主得到丟失的錢(qián)，這真是一舉兩得啊！
我們的同班同學(xué)個(gè)個(gè)小心翼翼地走進(jìn)了“黑屋子”，我們則在一旁屏息凝神地看著他們走進(jìn)“黑屋子”，又走出來(lái)，心里默念著：那個(gè)小偷一定要把錢(qián)放進(jìn)小箱子里��！
輪到我了，我鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)了“黑屋子”。我翻遍了我所有的口袋，除了鑰匙以外沒(méi)有其它的東西，于是我就快步的走了回去。
“黑屋子”活動(dòng)結(jié)束了，我們看見(jiàn)老師面帶笑容的從“黑屋子”里拿著小箱子走了出來(lái)。我們欣喜若狂，迫不及待地跑過(guò)去，將小箱子拆開(kāi)，結(jié)果卻令我們大失所望：箱子里空空如也。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“在這樣下去，我可要調(diào)查DNA（指紋）了！”
俗話(huà)說(shuō)“失信就等于失敗”，希望那個(gè)小偷能早日向大家坦白。
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