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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-11-09 12:33:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我家鄉(xiāng)的小吃有許多,但我最喜愛的是家鄉(xiāng)的番薯片。

  記得我上次我和外婆做番薯片呢!番薯片是采用切片干后,用砂粒同炒或用油炸,使其呈膨脹發(fā)泡狀態(tài)。一、挑選新鮮番薯除霉?fàn)變質(zhì)的。二、去皮、切片:用削皮機或人工削皮去層,再將其切成2厘 米厚的薯片。3、清洗:將薯片置于清水泡十分鐘。4、曬干5、炒制。炒制好了以后,拿上來非常燙,所以只好過幾分鐘在吃了。

  想起那時來到外婆家拿著一大袋番薯片,一邊看電視,一邊吃著這美味。我的內(nèi)心感覺什么也不缺。這番薯片有的很硬有的很軟,我喜歡把它放在嘴巴里舔一舔,然后像老虎一樣的把它吞進最里面。 吃進去有一股溫暖往我里面流。

  我和我姐姐趁我外婆不注意時偷偷走進房里,把番薯片拿走,走的.時候不小心撞翻了一樣?xùn)|西,我和我姐姐心慌的很,外婆一過來,罵了我們,但是還是給了我們番薯片吃。看電視時,我又和我姐姐 搶著這一塊塊薯片。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天,我便與大家一起分享吧!

  我記得有一次,我考完試從學(xué)校里出來,坐上了14路公交車去我姑姑家,因為姑姑家在玄鳥,所以我坐車去了姑姑家,我走到了三角湖的時候,車上上來一位白發(fā)蒼蒼的.老人,我一看馬上要到下一站了,我在心里一直糾纏不清,是讓還是不讓,我的心里想起了老師對我們說的話,我站了起來,有人一看我要讓座,可是就像一群老鼠似的向我走過來,我又立刻坐了下來。

  我看這樣不行,又想著其他的辦法,媽媽老對我說:“辦法總是比問題多的!彼,我就想辦法怎樣可以讓老人坐上座位,不一會有的人下了車,正好,也沒有人看我站起來了。

  我就一邊說:“老奶奶,你快點來呀!”果然老奶奶過來了,我站了起來,我對老奶奶說:“我把座位讓給您!币驗槲乙萝嚵恕@夏棠陶f我是一個聰明的孩子。

  正如季羨林所寫“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的!毙睦镉幸环N感覺油然而生,那就是感動。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “五甲班加油”!一陣陣吶喊助威聲從操場上傳來。我們學(xué)校正在舉行長繩比賽。

  這一天,刺骨的寒風(fēng)吹著隊員,但各班的隊員熱血沸騰,相互看著,似乎有仇似的.。當(dāng)裁判把公告的手揮下,說:“比賽開始”。甩繩的同學(xué)馬上甩了起來?墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了,前鋒楊武杰一開始就死繩,我們班的勢氣一下子跌落到了零點。好在這時,魏老師在一邊為我們加油,我們班的勢氣提升了。

  這時每個班的隊員都生龍活虎,奮勇向前。我們班的繩子打在地上“啪啪”的響,速度像風(fēng)一般。這時,甩繩的同學(xué)已是滿頭大汗。忽然,李斯為死了繩,他好不容易把腳從繩里拉了出來,這時剩下的時間已經(jīng)不多了。同學(xué)們?yōu)榱税褧r間爭取回來,個個都心急如焚。接著,邵子櫻死繩,又有位女同學(xué)死繩,我們身上的熱汗頓時變成了冷汗。幾個女同學(xué)措手不及,只好數(shù)1,2,3再跳,而男同學(xué)是一個個死繩。

  最后勝利屬于了五乙班。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  福建省福州市的閩江上,有一座古老的橋,叫解放大橋,舊稱萬壽橋,跨越閩江,連接臺江倉山兩區(qū),是閩江上最早的跨江大橋。

  萬壽橋于元大德七年建成,元至治二年落成,是元代福州最大的建設(shè)工程,它與后建的江南橋合稱為大橋。橋長570多米,29孔立28個舟狀石墩,承托石梁。橋上鋪石板,砌以石欄。橋欄石雕上有形狀各異的石獅。橋南北各有風(fēng)雨亭。萬壽橋在橋梁技術(shù)上有一個創(chuàng)新,就是把橋梁基礎(chǔ)采用“睡木沉基”法,用木籠填石為基。具體做法是先在橋墩處下木籠,再在籠內(nèi)填上密石為基。

  解放大橋不僅歷史悠久,而且重建后的大橋非常美麗。幾根橘紅色鋼管呈現(xiàn)出一道道弧形。夜晚,弧形鋼管在霓虹燈的照射下像一道空中彩虹,倒映在水里像一道水中彩虹,加上來往的車輛和周圍的建筑,形成了一道美麗的'風(fēng)景線。

  我喜歡福州的解放大橋。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  開學(xué)了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個寒假沒見面,第一天我見到他就去和他打了個招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的.樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時,突然趙老師走進教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關(guān)于班級衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動紅旗就不會輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項。

  下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個好朋友來領(lǐng)年終大獎。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎、三年獎和一年獎。我是四年獎,曹冠一是三年獎,其他人都是一年獎。我從一年級開始就認識張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎勵比他們都多得多。而曹冠一是從二年級開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點。分完獎后,我們玩的很開心。

  看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“啊!開學(xué)真好啊!”

小學(xué)生的作文300字 篇6

  星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說不出名字的,常常引來各種小昆蟲,我撥開一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來,用一根小棍子撥它,原來是一只死蜻蜓,干干的,看來死了一段時間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動不動的,它就急匆匆爬走了。 不一會兒,那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來,有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的.咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動了起來,慢慢地向墻角移動。一會兒,又有一些螞蟻趕來幫忙,蜻蜓移動的速度快了起來,它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見,它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當(dāng)! 團結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  小眼鏡想找一個好朋友,它來到草地上,看見一只小兔子正面對著太陽讀書。那天的太陽火辣辣的,發(fā)出刺眼的光芒?墒悄侵恍⊥米訁s滿不在乎,依然專心致志地讀書。小眼鏡一陣歡喜,它初步認定,這個朋友正盼著它呢。

  山羊爺爺在草地上散步,它也看見小兔子躺在草地上看書。于是對小兔子說:“不要躺著看書,讓眼睛休息一會吧!”小兔子頭也沒抬說道:“我的眼睛好著呢!”山羊爺爺搖搖頭無奈地走了。

  小兔子繼續(xù)看書,越看越入迷。這時,小鹿蹦蹦跳跳地走過來了,看見小兔子在強光下看書,就勸小兔子說:“小兔子,不要面對著陽光看書,眼睛會受不了的!”小兔子揉了揉眼睛說:“沒啥問題,我還沒看完呢!”小鹿撇撇嘴,離開了。

  就這樣,小兔子養(yǎng)成了不注意保護眼睛的壞習(xí)慣,書上的`字漸漸變得模糊起來。這下小眼鏡可高興了,它一直都跟在小兔子身邊,悄悄地爬在小兔子的鼻梁上。

  小兔子戴上了小眼鏡,后悔地低下了頭。

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