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向日葵作文

時間:2023-11-09 12:16:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

向日葵作文15篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向日葵作文15篇(必備)

向日葵作文1

  向日葵是菊科,屬于是一年生草本植物的一種。因為它的花盤總是向著太陽,所以又名叫朝陽花。它的果實便是我常吃的瓜子,它既可以烘炒食用,又可以用來榨油。

  今天我就在社會實踐基地看見真的向日葵了,只不過他是向日葵的親戚――油葵,兩者長相幾乎相同,只不過一個是用葵花籽來榨油的,一個是經(jīng)過加工做瓜子的。

  下面我就來給大家介紹向日葵的組成吧,它有五個部分組成,分別是根、莖、葉、花、果?上Ы裉煳也荒馨堰@些油葵拔下來觀察它的根,我只看到了莖、葉、花和果實。它的莖上長滿了毛茸茸的小刺,這些小刺密密麻麻,整個枝干上都無處不見它們的`身影,那些新長出的小刺并沒有老刺那樣扎,而是軟綿綿的,抹上去像按摩小羊羔一樣,老刺摸上去很扎,就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗,里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的,整個向日葵就靠它來支撐,它也向日葵的。

  油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺,兩者摸上去質(zhì)感都一樣,看到這里,我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的?網(wǎng)上告訴我,小刺是防止水分流失,這樣他便可以在干旱的地方生存了,它的葉子也很大,有大人的巴掌那么大,有時我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢!

  油葵的花開的很特別。像一個小太陽,花瓣上還有一些花粉和花蜜,花蜜很甜,花瓣呈金黃色,里面的花蕊是黑色的,還有些小油葵,他們還沒有開花的花骨朵,被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實了,就是我們所說的葵花籽了,一排排整齊排列,到了秋天就可以供人們食用了。

  向日葵象征著忠誠、陽光,我也要做向日葵這樣的人。

向日葵作文2

  秋天,我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子,是買的嗎?不是。

  春天,我去逛集市。集市上好熱鬧呀,有賣水果的,有賣衣服的,還有賣好吃的……真是琳瑯滿目,讓我目不暇接,突然,我看到了賣瓜子的小販,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的`……我問:“叔叔,瓜子一斤多少錢呀?”叔叔說:“一斤十五元!蔽矣X得有一點貴,就說了聲“謝謝”走開了。回家后,我突然想出了一個好主意,我為什么不自己試一試種瓜子呢?于是,經(jīng)過了媽媽的同意后,我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天,我一大早就起來,拿起鏟子,擼起袖子,挖好坑后,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是,我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里,然后給它們再澆了些水。干完這些,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,一下子把半瓶水都喝完了。幾天后,種子已經(jīng)發(fā)芽了,只有兩片豆瓣,嫩綠嫩綠的,好像在說:“我想長大,我想快快長大!”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個星期后,它們已經(jīng)長得有一拃那么高了,看著它們茁壯成長,我心里真是開心呀。

  兩個月后,我回到家里,它們已經(jīng)開出了金黃的花盤,金燦燦的,美麗極了。我還和向日葵合影了,看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細(xì)一看,它的花盤里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了,只不過還沒有熟。一轉(zhuǎn)眼,又過了一個月,我再回到家里,發(fā)現(xiàn)瓜子熟了,這是最讓我激動的時候了,便興高采烈的喊道:“瓜子熟了!快來看呀!”全家人看到后都很高興,直夸我是個能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我們?nèi)胰似穱L著自己親手種的美味的瓜子,真幸福呀!

  原來只要有付出,就會有收獲。在這個豐收的秋天,我終于有了收獲。

向日葵作文3

  站在早晨暖暖的陽光下,望著眼前這片一望無際的向日葵,心情無比興奮和暢快。

  一陣微風(fēng)吹來,一大片向日葵在微風(fēng)吹動下翩翩起舞,就像卷起了一陣陣金色的波浪?粗@無邊無際的“海洋”,令人震撼。

  在陽光的照射下,一切都顯得煥然一新,陽光仿佛在給向日葵拋光打蠟,閃閃發(fā)光,更加艷麗,像一幅好看的油畫。想起梵高的《向日葵》,如此熱烈,如此嬌艷,如此可愛。

  向日葵的形狀各式各樣,千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開,像一面照妖鏡,照出世上一切邪惡的人;有的依然緊緊閉著,像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手,好像隨時要吐出一顆豌豆;還有些花瓣沒有全展開,只展開三四片花瓣,仿佛一株食人花,吞噬著一切事物……

  向日葵的顏色也很豐富,從深黃色逐漸變淡,變成淡黃色,又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會流動,像顏色的河流,前面的顏色都流到了后面,花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上,有著晶瑩剔透的水珠,水珠在陽光的.照射下閃閃發(fā)光。像一個活潑快樂的小精靈,在花瓣上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲,一會兒,一陣風(fēng)吹來,向日葵在風(fēng)中頻頻點頭,露珠也隨風(fēng)飄落。

  向日葵的氣味很奇怪,你若不仔細(xì)聞是聞不到的,那香味,會入了你的鼻,再流進(jìn)你的心。

  向日葵也有許多用處,就是用葵花籽榨油,這油不但美味,而且非常健康。

  站在這里,仿佛進(jìn)入仙境一般,眼前只有流動的金色河流,真不想從這仙境般的夢幻中醒來。

向日葵作文4

  去年媽媽種了一片向日葵,媽媽說它們也叫油葵。

  一天,媽媽說帶我去地里玩,可把我高興壞了,終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見金黃的一大片,特別顯眼,一陣風(fēng)吹來,向日葵搖搖晃晃地擺動起來,好像在向我招手,歡迎我的到來呢。

  來到地頭上,哇!向日葵好高。∥姨鹉_跟,踮起腳尖,努力伸長脖子,才能看到它的花盤。

  圓圓的花盤,像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣,在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個,圍在花盤的邊緣,像士兵一樣排列的整整齊齊,保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色,吸引了許多小蜜蜂來采蜜,增添了許多生趣。

  我不由得伸長鼻子聞聞,“沒有香味呀!難道是我離得太遠(yuǎn)了?”,我伸出手臂,把它的花盤慢慢壓下來,聞了又聞,“咦?怎么還是沒有香味呢?”

  “阿……嚏……,阿……嚏……,阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉,害得我一連打了好幾個噴嚏。

  “雖然它沒有別的.花那樣香,但是它成熟之后,結(jié)出的瓜子,可以用來炸油呀!我們不就有油吃啦!”媽媽忙走過來,用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

  墨綠的葉子像一把把蒲扇,錯落有致的分開來。日頭這樣大,好想摘下一個,為自己遮遮涼。四下看了看,沒有瞧見媽媽,手不由自主地伸了過去,握住葉子的時候,產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開手一看,手心里有一層小刺,難怪手這么疼。

  “看在它們保護(hù)你的份上,就饒了你吧!”我不甘心地甩甩手,對葉子說。

  到了中午,我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上,不禁向后看了一回又一回,發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了,早上來的時候它正對著太陽,而現(xiàn)在它正對著我,這是為什么呢?

  “對呀!科學(xué)課上,老師講過,‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的,隨著太陽移動而轉(zhuǎn)動,這是它們的生長習(xí)性。’”我拍著腦門,嘿嘿地笑了。

向日葵作文5

  在一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽正高懸空中,向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立著,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。

  我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園,哥哥摸了摸后腦勺,說:“我們一起去捉蟋蟀,怎么樣?”我連聲叫好。于是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒,我們便捉到三只蟋蟀。

  突然,哥哥大叫道:“不好!有人偷摘向日葵的葉子啊!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進(jìn)一個小三輪車?yán)铮@不是破壞了向日葵的生長嗎?我們急得像熱鍋上的.螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時,我們已經(jīng)上氣不接下氣了,我說:“伯伯,您怎么可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破壞向日葵的生長,把向日葵的葉子給摘掉呢?”伯伯聽了后,不慌不忙地說:“你們誤會了,我是在幫助向日葵更好的生長呢!”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來。

  “種植向日葵,當(dāng)它長到一定時候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會結(jié)出飽滿的葵花籽來。這是因為葉綠素遭到破壞,自身制造養(yǎng)分的機能衰退了,就要從其他的地方吸收營養(yǎng),這樣就妨礙了子盤的生長。同時,濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長。”

  聽了伯伯的解釋后,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!我不由得羞紅了臉,慚愧地低下了頭,說:“對不起,伯伯,剛才是我們錯怪了您,請原諒我們!”伯伯哈哈大笑:“沒事,不知者無罪嘛,看來你們以后要多學(xué)點文化科學(xué)知識喲!否則都比不過我!哈哈哈……”

  那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。

向日葵作文6

  這世界上的花兒有千千萬萬,我卻獨愛向日葵,因為它的花兒永遠(yuǎn)朝向太陽,象征著朝氣蓬勃,永不放棄理想。

  我有一盆向日葵,那是我過生日時媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學(xué)回家,媽媽神秘的朝我揚揚手中的東西,原來是幾顆不起眼的瓜子,媽媽語重心長地告訴我:“我和你一起種下這向日葵,你們一起成長,希望你能像它一樣!薄巴粯?”我很納悶,但是媽媽賣關(guān)子,輕輕地對我說,“過一陣子,你就會明白了”。于是我?guī)е闷娴男那榫呐嘤@盆花。

  我天天放學(xué)都要去看看它,終于有一天,我看見泥土被頂開了一個小口,向日葵發(fā)芽了。過了幾天小芽越來越大,長出了兩片豆瓣一樣的小葉子,嫩綠嫩綠的,好像一碰就會把它折斷。向日葵漸漸長大了,葉子碧綠碧綠的,莖也是綠的,莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛,摸上去軟軟的`扎扎的。有一天我發(fā)現(xiàn)它長了一個小小的花苞,形狀就像古代的一個酒樽,花苞緊緊地包裹在一起,就像包裹著一個秘密。我還是沒有看出它和別的花有什么不同。

  一天清晨,我踏上陽臺,便聞見一股淡淡的清香,我跟著香味來到向日葵前,一朵小小的黃花,低著頭,黃的就像太陽的顏色,那么濃烈,那么燦爛。這是媽媽也走了過來,問:“你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?”我搖搖頭說:“種了這么久了,我什么也沒發(fā)現(xiàn),到底是怎么回事?”媽媽笑笑說:“過一會兒你就知道了。”太陽越升越高,奇跡出現(xiàn)了,剛才還低著頭的向日葵,慢慢地昂起了頭,向著太陽的方向望去,一直追隨著太陽。。∥一腥淮笪,太陽就是向日葵的夢想,媽媽是讓我為自己的夢想永遠(yuǎn)堅持,永遠(yuǎn)追逐下去,永不放棄。這一刻,我明白了媽媽的良苦用心:她讓我學(xué)習(xí)向日葵的執(zhí)著、勇氣、堅強。

  我要像這向日葵一樣,托舉著自己的夢想,永遠(yuǎn)追隨著夢想!

向日葵作文7

  人活著要學(xué)會紀(jì)念,才能更加堅定信念。

  讓我們來紀(jì)念向日葵,紀(jì)念像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽的梵高。

  梵高的一生是偉大的,但他的一生也伴隨著挫折,他的家鄉(xiāng)容不下他的才華,于是他離家出走,當(dāng)時他的家庭也算得上是社會名流,他決然放棄那安適的環(huán)境,獨自找到了一條充滿荊棘的理想之路。他依靠弟弟的接濟(jì)慘淡地生活了幾年,或許在別人看來他就是一個瘋子。

  他一生渴望知已,一生都在創(chuàng)作中度過。他不氣餒,對藝術(shù)瘋狂地?zé)釔郏环嬐诋嫼玫拇稳毡闼簹。為了畫幅好畫,他置身于任何殘酷?環(huán)境,不惜用生命為畫潤色,磨難沒有冷卻他熱愛藝術(shù)的心,反而成就了那一幅永恒的向日葵。

  他因找不到靈感而獨自散步于田野,或許他認(rèn)為自己的人生已經(jīng)到達(dá)極致,該是離開的時候了,于是他拔槍自殺了,留下的只是那一幅向日葵,永遠(yuǎn)朝著陽光的向日葵。在我的眼中,他那剛毅不屈的面容正是向日葵的外框,追求藝術(shù)的信念正是向日葵的靈魂。他成就了自己,也成就了藝術(shù),把藝術(shù)與人生相結(jié)合,不就是一個藝術(shù)家最高的境界嗎?

  我們無法知道永遠(yuǎn)到底是多久,一百年,一千年還是一萬年,但梵高做到了,他讓向日葵的精神永遠(yuǎn)保存了下來,他值得我們紀(jì)念。

  幾個世紀(jì)后,他的畫成了當(dāng)世最有名的畫,人們終于發(fā)現(xiàn)了他的成就,他在天堂或許只是淡淡地一笑。

  好一株常開不敗的向日葵,因為他有信念,他的信念永遠(yuǎn)不滅。信念是什么?是沙漠上那一片綠洲,讓絕望的人充滿希望;是懸崖上那一棵松柏,讓失望的人再燃希望;是冰山上那一朵雪蓮,讓生命之花永開不;是航道上那一點航標(biāo),引導(dǎo)人不再迷霧、迷路……或許還是那一棵永遠(yuǎn)朝陽的向日葵。

  讓我們一走來紀(jì)念梵高吧,面向向日葵深深地鞠躬……

向日葵作文8

  門前向陽的向日葵,綻放正盛。

  早晨起來,洗漱過后,我出門去看這個朦朧不清的世界。

  大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。

  簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對不起那些辛勤付出給我鼓勵的老師,對不起對我滿懷期望的媽媽,也對不起自己。

  這場比賽的落選,無疑給了我自信心很大的挫傷。

  這向陽的向日葵讓我想起了那時對比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣,不停地往下流。

  霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》,里面的女主角沈長清最愛的便是這向日葵。她說:“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對著太陽微笑。”我想我的故事并沒有她那般曲折,沒有什么好說的。

  從那以后,我便愛上了向陽的`向日葵,愛的不僅僅是它的形貌,更是它向陽的個性。

  這不過是我成長的一個小小的磨難,而且通過這次的比賽,我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。

  佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會了勇敢面對這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對前方的信心和力量。

  要活的像向日葵一樣向陽樂觀,要永遠(yuǎn)面對太陽微笑;即使烏云遮住了太陽,自己也要做自己的小太陽……

向日葵作文9

  “咔嚓,咔嚓……”這種頻繁的發(fā)生來自于美麗的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到清脆的聲音和人們的贊嘆聲WWE。

  在這個深秋的季節(jié),向日葵在浙江工商大學(xué)綻放。消息像翅膀一樣飛到人們的耳朵里,于是我們來到了這片金色的土地。一眼望去,一朵金色的向日葵在召喚著人們,每一朵都像照片中女孩天真無邪的笑臉。

  “中間有花芯,上面有花粉!”就像我發(fā)現(xiàn)了一個新世界。說實話,我從來沒有這么接近過向日葵。外面是金色的花瓣,像水滴。我興奮地想。

  在那個廣闊的農(nóng)村,一排排整齊地長滿了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像夢幻般的花海。仔細(xì)一看,每一棵都是那么的不一樣:有的向日葵樹開了七八朵大小不一的花,就像四代一樣;有的兩朵并排,就像平行的姐妹花;有些向日葵昂起頭,面向太陽。有些向日葵受不了陽光的刺眼,是低頭犯錯的孩子。

  我看到了,我發(fā)現(xiàn)了一個小向日葵,但是它的花盤很大,但是花瓣沒了,只剩下淺棕色的瓜子,連瓜子都被剝了一半。我心想誰這么不文明,破壞了這么美好的環(huán)境,真的不應(yīng)該來這里。想了想,一個戴眼鏡的大叔領(lǐng)著幾個孩子走進(jìn)了這棵向日葵,向他們介紹了向日葵的.品種和結(jié)構(gòu)。他還告訴孩子們摘一棵向日葵,把它剝下來。他們驚喜地叫道:“哇,這就是我們吃的瓜子!”我也好奇地俯下身子,摘下一顆瓜子,細(xì)細(xì)端詳。哦,原來是工作人員特意選了一棵向日葵,讓大家更接近自然植物的神奇,讓我們知道瓜子是怎么長出來的。我以為我真的冤枉了這棵向日葵,做出了這么大的犧牲,不僅讓我們欣賞到了它的美,也讓我們明白了它的神奇。

  隨著晚風(fēng)的輕輕吹拂,太陽是一個正在卸妝的少女,天空瞬間變成了五彩斑斕的“大臉”。向日葵隨著太陽轉(zhuǎn)動著頭,金色的花瓣仿佛為大地灑下一片金黃色。

向日葵作文10

  向日葵背對太陽的下午,爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白,沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的,它會低下它的腦袋,重新思考它的未來。

  向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵,它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣,被消耗的'同時也帶給人們足夠量的歡樂,在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活,這么一想,向日葵的這種未來雖然可惜,但也不失為一種未來,至少可以提供快樂這種滋養(yǎng),讓人們的生活嘴角上揚。

  成為種子的向日葵,它們一粒粒分明地擺在白紙上,等著被挑選出來,重新播種下去,開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會,有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的,也沒法成為提供快樂的零食,只能自此沉寂,失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子,它們會竭盡全力的去吸取養(yǎng)分,面朝著太陽的方向,展開自己這一生里最美好的未來。

  向日葵,像不像我們的媽媽,一直朝著太陽的方向開放,然而,等到向日葵花開過了之后,接出了果實,沉甸甸的果實是我們這群孩子,有了這群孩子的向日葵,不再面向太陽,背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向,要么就成為給人們提供快樂的葵花籽,要么就成為繼續(xù)追逐太陽的向日葵,這兩種未來都有著其深刻的含義,哪一種都有那一種的潛在價值,哪一種都有著未來的意義所在。

  向日葵是仰頭朝向太陽的花朵,然而,它們開花結(jié)果了之后,亦會低下腦袋,重新思考它的未來。

向日葵作文11

  許多人都不喜歡向日葵。它沒有桂花那樣的清香,沒有荷花那樣的樸實,也沒有牡丹那樣的華麗。我一開始也是這樣認(rèn)為的,不過經(jīng)過了那一次的事情后,我似乎明白了些什么。

  一天,母親弄來了一些葵花籽。

  一開始我看母親拿了一把瓜籽,還以為她是拿來吃的呢。她后來往我這里走過來,把瓜籽輕輕地遞給我,讓我把它放好。我奇怪地問:“為什么不把它們吃了,把它們放好的話會潮的!蹦赣H沒說什么,只是一再地讓我去把它們放好。我也就依了她,把它們放在一個麻布袋子里。

  過了三兩天,母親讓我把那些瓜籽拿出來。我便將一個麻布袋子給了她。她走到了后面的那塊地里,用耙子挖了一個又一個小小的坑,便把瓜籽仔細(xì)地撒了下去。

  母親說:“記得,你要每天給它們澆水!

  反正天也會下雨的嘛,還每天澆水?我心里喃喃道。

  所以最后我還是沒有去給它們澆水,甚至在近幾個星期內(nèi)我看都沒有去看它們一眼。令人郁悶的是近幾個星期居然連一顆雨都沒有下。直到幾個星期后,我才突然想起來了那些向日葵。我知道,它們算起來,一定是死在我的手上的,我如何向母親交待呀。不過,我還是壯了壯膽,馬上跑到地里……

  奇跡確實總在不經(jīng)意間發(fā)生。

  向日葵竟然已經(jīng)長到我的腰上了。在最中間的'那一朵,居然已經(jīng)結(jié)了很大的果實了——這真是讓我震驚萬分的一幕呀!

  我突然凝神靜思起來:原來向日葵堅強求生的欲望是多么的可貴,而我們擁有如此美好的一片藍(lán)天,享受著豐富的陽光與雨露,怎么就不該像向日葵那樣去生活,去拼搏,去迎接更加美麗的明天呢?

向日葵作文12

  橙黃色的陽光躲進(jìn)了厚厚的云層里,天空變得陰暗起來。

  教室里,我和琦因為一點小矛盾起了爭執(zhí),結(jié)果琦抓著書包沖出了教室。我也不滿地將書塞進(jìn)了書包里,大步走出了教室。

  啪嗒,啪嗒……剛走出校門沒多久,碩大的雨點就狠狠地向我砸來。連天都欺負(fù)我!我氣憤地瞪了天空一眼,卻招來更狠的回?fù)簟挈c越來越大,越來越多。我急忙把書包舉過頭頂,沖回學(xué)校避雨。我坐在樓道的臺階上,看著似乎還不想停下來的雨,心里不禁狠狠地咒罵著。

  過了一會,雨依舊沒停。我抱著書包,無聊地數(shù)著地上忙碌的'螞蟻。下午大掃除,早放學(xué),老媽不知道,肯定沒那么早來接我。怎么辦?難道要我在這一直等下去?想著想著,突然有種想哭的沖動。

  烏云似乎越積越多,把整片天空都遮住了。校園里已是人影稀少,不由得顯的有些陰暗,風(fēng)呼呼地刮著,一絲絲涼意躥進(jìn)了我的衣衫里。我突然覺得有些害怕,真希望身邊有個可以依賴的肩膀。這時,一個模糊的身影出現(xiàn)在眼前。

  “鈿,小鈿!”那個身影越來越近,似乎穿過了雨簾,出現(xiàn)在了我的面前,就像是天使一樣!扳,醒醒,你怎么睡著了?會著涼的!”誰在叫我?我迷糊地睜開了眼睛!扮,你怎么在這?你不是回家了嗎?”我使勁地揉著眼睛,想要看清眼前的人!耙驗橛袀笨蛋經(jīng)常不帶傘,所以我就過來送傘咯!”說著,一把雨傘塞到了我的手里。我呆呆地接過雨傘,看著眼前這個撐著橙黃色雨傘的女孩,她就像一朵向日葵,總是能給我陽光般的溫暖,能讓我依賴。過了一會,我才反應(yīng)過來:“你說誰是笨蛋呢?”我舉起手臂作勢要打琦。“哈,才不怕你呢!”琦靈巧的穿梭在樓道間。

  雨不知何時停了,橙黃色的陽光再一次突破了烏云,披灑在街道上,溫暖明亮。兩道瘦小的身影在街上無憂無慮地嬉耍著,清脆的笑聲回蕩著。

  也許在不知不覺間,這個向日葵一般明媚的女孩就像種子般埋在了我的心田里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,它已經(jīng)在我的心底生根、發(fā)芽了。

向日葵作文13

  迎著清涼的秋風(fēng),伴著爽朗的歡笑,一年一度的秋游活動又開始了。這一次,我們的樂土是園博園。在園博園里,有一片驚喜在等著我們……

  邁開輕松的步伐,唱起歡快的歌謠,我們跟隨著老師,穿過纜車,走過紅橋,一切都是那么熟悉,那么親切,那么美好。咦,前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀,我怎么從來沒有見過?近了,近了,哇,原來是一片向日葵花海!放眼望去,向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯落有致的.向日葵們,就像一位位久違的好友,給人一種分外親切而又自然的感覺,真是無比清新明媚呀!

  這片花海里,沒有兩朵相同的向日葵,每一朵向日葵都在以不同的方式,向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨一無二的美。有的還是小小的花苞,全身裹著綠色的棉被,就像還在襁褓中熟睡的嬰兒,小巧玲瓏,可愛至極;有的舒展開了一點點花瓣,一副蓄勢待發(fā)的樣子,就像一位位滿懷理想的少年;有的已完全舒展開金黃色的花瓣,只是花盤稍微小了一點,正像意氣風(fēng)發(fā)的青年;有的已經(jīng)成年了,飽滿的花蕊,金黃的花瓣,看來已經(jīng)干出了一番事業(yè);還有的已經(jīng)步入老年,花朵上的顏色漸漸變深了,它們成天低著頭,似乎在回味人生,又似乎在思考哲理……這些美麗動人的向日葵為園博園增添了無限的生氣與美好,使園博園變得更富有詩情畫意了。

  我立在那里,看著一朵朵向日葵,漸漸地走入了夢境。夢中,我也變成了一朵向日葵,站在千千萬萬朵向日葵之中,聽著游人的贊嘆,我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來,向日葵們手拉手,跳起舞來,小鳥為我們伴奏,游人為我們鼓掌……

向日葵作文14

  我想成為一朵向日葵。

  當(dāng)我早上醒來時,我首先感覺到的是溫暖的陽光灑在床上。

  金色的陽光讓一切變得清晰、安靜和柔和。我沿著安靜的小路走著。太陽觸及一切;▓@里的花立刻昂起了頭。蜷縮在一起的憂郁的花瓣也毫不猶豫地展開,仿佛在向太陽展示它們的美麗。綠葉因興奮和半透明而顫抖,就像樹枝炫耀美麗的綠寶石。腳踩在草地上,從頭到腳都是新的,像嬰兒落地一樣,真讓人忍不住去摸它,但又怕傷到它們一片片淺綠的綠色。這一切都是陽光的體現(xiàn),我開始羨慕他們能享受陽光的擁抱。太陽穿過屋頂,跳過滴水的草尖,穿過柳枝,來到教室,熱情地闖進(jìn)來,灑在年輕人的心里,一縷縷,一縷縷,一片片,像生氣勃勃的小精靈。

  每一次考試失敗都像一場暴雨,很快就會被平息。你能看到的是烏云正壓下這座城市來摧毀它。然而,當(dāng)暴風(fēng)雨過后彩虹翱翔空時,你的整個身心和地面都會飛向天堂空,彩虹將最大限度地展現(xiàn)陽光的美麗和才華,F(xiàn)實的壓抑將被浪漫的想象驅(qū)散,這將使你心靈的窄窗變得無限廣闊。立刻,你會認(rèn)為向日葵是有鱗的。走在回家的`路上,享受夕陽的余輝。一個紅色的大火球慢慢落到了海里,映在河上的紅光像許多小演員一樣在水上舞臺上跳舞。這也是一個強烈的小火,盡力把所有的光和熱變成暖流來溫暖你我。我不如夕陽,被即將到來的夜晚的遺憾所埋葬,因為燃燒的太陽已經(jīng)恢復(fù)了它的光芒,并準(zhǔn)備給明天更多燦爛的陽光。我想即使在接近黃昏的時候,也應(yīng)該能看到太陽,看到他所有的榮耀。陽光,像一些熱情,是如此活潑和燦爛。

  為了能一直沐浴在陽光下,我愿意變成一朵仰慕他的向日葵。

向日葵作文15

  春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了,他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進(jìn)肥沃的泥土里。

  一陣春風(fēng),一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了?ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。

  陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

  夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的`葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當(dāng)空,葵花總是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  。《嗝赖目ㄑ!金色的陽光照進(jìn)它的心里了,秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

  向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

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