六年級春天作文（共15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級春天作文1
四季的變換讓這個世界無比美好。大自然的四季是迷人的：春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，這讓春夏秋冬各有其獨特的魅力。我愛四季，愛滿目蒼翠的夏天，愛紅葉似火的秋天，愛白雪皚皚的冬天，但是，我更愛姹紫嫣紅的春天。
我愛春天的綠。陽春三月，柳樹爆出了一根根淺綠色的嫩芽，吐出了一片片帶黃色的嫩葉，在風中搖曳著，舞動著，向人們展示著她們那纖柔的腰肢，活像一名名穿著綠裙子的舞蹈演員。過一段時間，她們就會如亭亭玉立的少女般垂下長發(fā)，躲在湖邊偷偷梳理打扮。在這陽光明媚的春天里，小草們也從泥土里冒出了尖尖的腦袋，說著.笑著，和陽光攀談。它們身上的綠葉子也羞羞答答地伸展開，窺視著嶄新的天和地，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。田野里的小麥也把碧綠的身子露了出來，每當風娃娃路過時，它們都笑彎了腰。
我愛春天的鬧。瞧!那些五顏六色的花兒像約好了似的，齊刷刷地鉆了出來。那纖長的細莖頂著一朵朵米粒大小的小白花的，是薺菜花，那一絲絲紅色的花蕊上有著嫩黃色的尖尖的，是桃花……"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……"是誰唱著動聽的`歌兒呢?原來是頑皮的小鳥們啊!剛出殼的小鳥們，一個一個都迫不及待地探出了鵝黃色的小腦袋，正向人們打招呼呢!"呱，呱，呱……"聽，又是誰在亮歌喉?定睛一看，是青蛙們，也許它們聽到外面熱鬧非凡，也蹦出家門，湊個熱鬧吧。
我愛春天的暖，春光灑進公園，灑進麥田，灑在城市的每一個角落，這時，所有的景物都變成了一幅金色的畫卷。陽光照在人們的臉龐上，讓人感覺暖洋洋的，既暖和又舒服。
春天就是這樣多姿多彩，柳樹的長發(fā)，小鳥的歌聲和桃花的笑臉總使我流連忘返。它如詩般美麗，如畫般迷人，如夢般甜美，如酒般醉人!我愛春天!
六年級春天作文2
春天的行程總是排得滿滿當當。終于，在她即將要離開時約我見面。雖然是晚春，但這場約會還是令人歡愉、別有一番風味的。
約會的時間：晚春初夏
約會參與人：春天和我
約會地點一：櫻花樹旁
那天我路過院子，被那幾棵櫻花樹吸引住了。上個星期櫻花開得特別熱烈，整個枝頭全被上了粉色。而現(xiàn)在，枝頭已經冒出了新綠，長出了葉子，好像要替代原有的粉色。那么，那些櫻花呢?一陣風，枝頭擺了擺，下花雨了!那些粉嫩的花瓣隨風降落，飄到我的頭上、肩上。我撿起一片，聞到了特別清香的味道。我閉上眼睛，盡情享受花瓣伴著清香落在身上的感覺。我聞到了春天的味道，她來到我身邊了，我收到了她送我的`禮物，這粉嫩的花瓣和這清香的氣息。
約會地點二：海邊
偶然的機會來到了海邊，海邊的霧可真大，剛走了幾步，頭發(fā)就變得濕流的。剛好遇上漲潮，霧水相接，讓自己的心也跟著它們輕柔地搖曳起來。我和爸爸站在礁石上，玩起了扔水漂。石頭濺起的水花，就像優(yōu)美華麗的樂曲中偶爾跳動的浮點。水花濺在了身上、臉上、頭發(fā)上，已分不清是霧水、汗水、海水了。我感受到了春天的溫度，她來到我身邊了，我收到了她送我的禮物，這濺起的水花和這動人心弦的美景。
約會地點三：幼兒園
我家對面有家幼兒園，每天早上，老師都會領著小朋友出來游玩。那天我正巧看見了孩子們游玩的情景，看著他們你追我鬧的動作，臉上不禁露出了笑容，那是春天的禮物……
這是我和春天的幸福約會，你們的呢?
六年級春天作文3
悄悄地，靜靜地……是誰邁著輕盈的腳步來了？好奇的我小心翼翼地打開了窗，外頭一片生機盎然的景象，一切都活起來了，靜心聆聽，是誰的歌聲。哦！原來是春天來了。
懷著舒暢的心情走進春的世界，一切都是那么的美好！冬天的寒冷已被驅散，我們迎接的是春的溫暖與優(yōu)美。不管3月還是5月的——都正是春姑娘盡情展現(xiàn)魅力的時刻。
無論是公園里還是街道旁都一片桃紅柳綠的景色。天空是那么的`湛藍，那是因為春天給它披上了藍衣；云朵是那么的潔白，那是因為春天給它洗了個澡；溪流是那么的清澈，是因為春天把它擦亮了……
枝頭的黃鸝鳥嘰嘰喳喳地哼著春天的旋律，不僅是小朋友，它們也在在歡迎春的到來。小草弟弟也不甘示弱，他趕忙披上件帥氣的綠襖；大到花王牡丹，花相芍藥，小到迎春花，杏花，花兒們個個都爭相斗艷，比美論貴。好似春天提供了選美場地。這不就很好地對應了“千里鶯啼綠映紅”？
我說春天就像個美麗的少女！
小朋友受不住美的誘惑想要摘一朵兒花，春風一來，仿佛將提醒帶入了小朋友的耳朵。我說，春像個教師。
真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊，春雨說來就來，時而淅淅瀝瀝，時而嘩啦嘩啦。它仿佛給大地洗了個澡，沖走了冬日殘留的干燥，沖走了往日積起的塵土……
雨過天晴，各種生物都煥然一新了，隨后陽光明媚，不論大人們，小孩們，都像趕趟兒似的各自走出家門享受春的氣息。大家伙兒聊天的聊天，散步的散步，孩子們都在草地上嬉戲。都忙乎起來了，這股子樂呵勁兒，不正是春姑娘帶來的嗎？
我說春是開心果，給人們帶來無限的歡樂與希望……
說到底我和春天的約會還沒有結束，春的好處說不完，也贊嘆不了，她的美是大家永遠的崇拜！
六年級春天作文4
輕手輕腳的滑過落地窗，室友們還在睡覺，我趴在陽臺上，一覽山下的景色。
我們宿舍是個很好的眺望臺，從陽臺看出去可以看見青翠的柏松，大大小小覆蓋在冬水田上的白色薄膜，以及一大片一大片嫩綠的禾苗，風似乎有些輕柔，吹得樹葉兒微微發(fā)顫。
這是個初春的季節(jié)，開花是不可或缺的，可是從一大早我看見的這片春色中，我真的沒有看見開花，我覺得沒有了繁花的開放，這個春天似乎少點什么，或許他們的花開只是離我太遠，真的很遠。
突然很想念家鄉(xiāng)的春色。
我家在山腳下，從山腳往山上看，你或許還無法領略到那么震撼的春色，對，我說的是震撼。山不是很高，山頂很平，有缺少修葺的公路，公路兩旁在這個季節(jié)已經開滿了金燦燦的油菜花，從公路往山下看，白的紅的一整片，每一朵花都離你那么那么的近，她們開得熙熙攘攘，不像梅花的孤芳自賞，也不像菊花開得那么小家子氣，她們就是喜歡湊熱鬧，在春天里集會，把頭頂的天空都映得白白的，她們似乎最喜歡擁抱這片鄉(xiāng)土，包括我家在內，似乎都淹沒在這片花海中，你根本看不到一塊裸露的土地，家鄉(xiāng)人喜歡種樹，特別中意于中桃樹和梨樹，甚至于一切喜歡在春天開放的.果木，我很喜歡這種樸實的感覺，每次眺望這片花海，心靈在這片純潔之中滌蕩。
小時候總是對什么都好奇，很是會搗蛋，爬上樹摘鳥窩，跳進田里撈泥鰍，抱著桃樹搖落一地的桃花，看著花瓣飛散的那一刻，總覺得自己像個仙子，然后光著腳丫，飛快的踏過田坎，讓軟綿綿的黑泥鉆進腳趾縫里，穿過鋪滿花瓣的春天，一路的歡歌笑語，泥土和花的氣味，讓我感覺安心，或許我一直向往的便是這種無拘無束的生活。
收起飛遠的思緒，望著我現(xiàn)在所在的這片異地，雖然不至于滿目瘡痍，卻有些荒涼。但是春天的腳步一定會越過整個神州四海，播撒著春的氣息，讓我這個惜春的人在這個春天不至于孤單。
六年級春天作文5
漂亮的春天來了，到處都是百花爭艷，鳥語花香，處處充滿歡聲笑語。春天，是最美好的季節(jié)，今天，就讓我們一起，去到春天的深處，去領略春天的漂亮與美好吧！
春天的田野，映入眼簾的是綠油油的秧苗，好似一片綠色的海洋，金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼；農民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn)，一滴滴辛勤的汗水滴落田間，使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春天的田野，我們再去果園看看吧！
來到了生機勃勃的果園，各式各樣的果樹像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨一無二的家園；又大又紅的果子高高地掛在枝頭，讓人看見就口水直流；一群可愛的孩子在果園里游戲，他們追逐嬉戲，歡笑聲在果園里游蕩。
我們又來到了漂亮的校園。教學樓中，到處是孩子們朗朗的讀書聲；操場上，孩子們在快樂地玩耍，把一切不愉快拋在了腦后，臉上露出了那天真無邪的笑容，是那么甜美，那么自然……這一切構成了一副漂亮的畫卷。
去過了歡樂的.校園，我們再去花田看看吧！
到了漂亮的花田，一眼望去，是那五顏六色的花海，五彩斑斕，有火紅的玫瑰，雪白的百合，高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花；漂亮的蝴蝶在空中飛舞，可愛的小鳥在樹枝唱歌，各種動物在花田奔跑，玩耍；一陣微風拂過，花朵在風中起舞，昆蟲在風中歌唱，好似仙境一般。
這就是漂亮的春天，一個充滿生機的季節(jié)，她就像一位漂亮的仙子，給大地換上了新的一面，是不是很漂亮呢吧？如果你還想去別的地方，歡迎下次你再來找我哦！再見！
六年級春天作文6
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無窮的幸福與甜蜜。陽光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來，醉如夢酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍，不見一絲云。春天翩翩起舞著來到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學后的作業(yè)時間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂的像個收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍，陽光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質。這是我和小九共同度過的第二個星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬千：小九她，本來就是屬于那片春天的`。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢來的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車鳴著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過去，怔怔地看著天空出神——藍得像被洗過一樣，我的眼睛里映出一片藍藍的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過程中，和我失散了……
六年級春天作文7
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
柳枝垂下，垂入湖中；湖水中漣漪一圈一圈泛起；在如墨的山水中，魚兒游動著，成群結隊好不歡喜。
——題記
春天萬物復蘇，小朋友們吟誦著“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”時，那小草不知何時偷偷地探出了頭……
鏡頭一：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”
做完作業(yè)最開心，挑一個好日子，與幾個朋友，拿起風箏跑出家門，來到公園放風箏。風箏寄托著喜悅掛上天空，各色各樣的風箏展翅高飛，大家個個洋溢著說不出的喜悅，風箏悠悠的飛著，我心也悠游自在。放下不快，回到童年。連一些大伯輩的人在今天也都返璞歸真了。
鏡頭二：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”
又到清明節(jié)，手捧一束白花，懷著沉重的步伐走向烈士墓，在老人家的`故事里腦子里遐想著烈士夢。在那沉重的故事里，我們不禁對革命烈士的贊美﹑熱愛之情又多增添了幾分，在漫漫的革命路途革命烈士不畏艱難﹑不畏犧牲，拿起手中的武器對著敵人毫不留情。
鏡頭三：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”
“春時分，南園草木一時新”
小草在春風的呼喚聲中鉆出來大地母親的懷抱，睜開睡眼朦朧的眼睛，好奇的盯著身旁的景物，一花一樹，一鳥一蟲，熙熙攘攘，熱鬧非凡。身上早已退去了黃色的襖袍換上清爽的綠色襯衣。鉆出的頭又微微縮了進去，春風吹來，柔柔的卻帶著幾分寒意。
鏡頭四：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”
花兒爭奇斗艷。黃燦燦的迎春花齊齊開放；清香遠溢的白玉蘭淡雅清香；雍容華貴的牡丹聞名遠揚；火紅的杜鵑花染紅了一片天；粉嫩嫩的桃花朵朵競相開放……百花齊放，好不壯麗，或清新不俗，或雍容華貴，或鶴立雞群，或在水一方。
朵朵花朵鑲嵌在春天的畫卷中；聲聲歡笑錄制在春天的歌曲中；只只紙鳶刻錄在大家的記憶中；滴滴雨水滋潤著枯燥的大地。勃勃生機充斥在大地上，春天霸氣的回歸了。
六年級春天作文8
寒冷的冬天過去了，綠意盎然的春天悄悄向我們靠近。
走在小區(qū)的路上，路邊的小花小草對我點頭微笑，草兒長高了，也更綠了，剛下的春雨使它變得更有光澤，就像幾束柔軟的頭發(fā)�；▋洪_了，就像沉睡了一整個冬天，一下子蘇醒了似的。鳥兒飛了，就像被困在籠子里，一下子自由了似的。一切都活了……整個世界好像都變得生機勃勃了，青蛙叫了，蝴蝶飛了，毛毛蟲也出來玩了，不管是什么生物，一到了春天就都被吸引住了，仿佛都想看看這春暖花開、百花齊放、百鳥爭鳴的景象。
偷偷地，天空下起了小雨，撐一把小傘漫步在江南的煙雨中。雨是那么輕，如煙如霧，密密地飄落在傘上毫無聲息。雨淅淅瀝瀝的下著，漫無邊際的飄散著，就像愁緒飛揚，一滴滴晶瑩剔透的小水珠落在花上，就像在花瓣上鑲嵌了一顆寶石。一陣風吹過，綠葉沙沙作響，就像一首樂曲。大樹伸了個懶腰，感受雨的輕拂，也感受著春的滋潤。
有一天，纏綿的春雨終于走了。慈祥的陽光普照大地，萬物忽地都“亮”了。你看，一只美麗的紅蜻蜓立在河邊的桃枝上，正唱著美妙的歌兒，觀賞美麗的春天。一位穿短袖的叔叔滿頭大汗地向我們跑來。是啊，在這個季節(jié)里，運動是最好不過的'了，幾乎在哪兒都能看到運動的人。廣場上有跳廣場舞的“大媽”，小區(qū)里有晨練的大叔，操場上有打籃球的學生，在這個季節(jié)里似乎什么都是朝氣蓬勃的。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。的確，春天是那樣柔和，那樣自由，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。讓我們欣賞春天，感受春天吧！
六年級春天作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
一、和諧的大森林
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。
小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的'頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的�！毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們應該友好團結，這個大森林是一個和諧的集體�！毙▲B和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應該這樣。我們會團結的！”
大家又開始高興地在一起玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
二、青蛙與小草
一只鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙說：“你只不過是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你應該寬容別人�！�
“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說：“我非得想個辦法，報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害。”
小草搖了搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢？還是別把這件事放在心上了�！�
“你說的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會怎么辦？”
小草笑著說：“你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎？”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水塘。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中希望的種子。
六年級春天作文10
冬天，一定又是北風凜冽，霜打雪凍，讓我們感覺不到雪后太陽出現(xiàn)的溫暖。你看：又是那熟悉而又陌生的一望無際雪花，飄飄灑灑地蕩漾在淺灰色的天空中。春天，鳥語花香，山清水秀，不會有那死寂般的毫無生氣的白，一眼望去姹紫嫣紅，又一眼望去百花齊放，再一眼望去翠綠的枝葉布滿整個眼簾。春的溫暖，讓我想一直停留在這個瞬間……
可是，嚴寒的冬天過去了，不久就是那溫暖的春天嗎？這樣不就像李白那句詩“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春”嗎？生活中也正是這樣：當失敗的陰影籠罩著我們時，有誰知道，明天，或許就是明天，成功的喜悅又將降臨我們的身邊。又有誰不知道，失敗其實是成功的前兆，就像冬天過去了，春天一定會來到一樣，因為這正是冬天的寒冷孕育了春天的溫暖。
每一天的傍晚，太陽都一點一點地走下地平線去往世界的另一端，在這邊一片黑暗，在那邊陽光燦爛。一天過去了必定會有黑暗，就如同那漫長而又嚴寒的冬天。新的一天來臨，太陽出現(xiàn)，陽光布滿整個大地，春天的溫暖又來到了我們身邊。
黑暗過去就有光明，失敗過去就有成功，寒冷過去就有溫暖，當然望不了的就是冬天過去春天就一定會來到。
我們感受著現(xiàn)在冬天的寒風，風吹雨淋，霜打雪凍，同時也不會忘記現(xiàn)在的'一切一切……可是不久后的春天來臨時我們感覺到的鳥雨花香，看到的山清水秀，聽到的百鳥爭鳴還那么美嗎？
冬天的寒冷我不會忘記，它的冷酷似乎有點不盡仁義，然而又別有一番韻味，這樣的感覺又像是為美好春天付出的代價。也有些許像這樣，因為今天過去了是明天，冬天過去了是春天，春天的溫暖又會重新來到我們身邊，難道這樣不好嗎？
終于明白了：失敗了不要沮喪，不久后便會有新的機遇，只要我們牢牢把握你就會走出失敗的陰影，重新獲得成功的喜悅。因為失敗過去了成功不會遠，正如冬天過去了春天還會遠嗎？
六年級春天作文11
不知不覺，春天已經降臨人間，和煦的春風吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學的一個陽光燦爛的日子，老師帶領著我們出去游玩，帶領我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的.到來；一朵朵小花在微風中綻出笑臉，點點頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關植物的資料，詳細地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網球去了。
��！好一派秀麗的春光！遠處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多漂亮！
時光飛快流逝，轉眼間，一個小時已經過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學校。
��！春天——一個漂亮的季節(jié)！
六年級春天作文12
那春風便是柔和、輕巧的“do”。當冬天的最后一夜即將過盡，春風便帶著“春天來了”的消息光臨大地。它輕悄地走遍山川田野，抹綠自然萬物，拂去冬的嚴寒，給大地帶來一絲絲生機……
那個讓人感到溫暖的“re”，便是春陽。當春天的第一個黎明到來，就已見到萬物蘇醒的景象：冬眠的動物睜開蒙眬的雙眼；小草挺起胸脯；花兒們昂起高傲的頭……只等待春陽的.沐浴。�。〗K于，萬丈光滿灑滿大地，溫暖著世間萬物。動物們開始活動；小草又長高了；花兒們慢慢綻放…這是春天生機盎然的前兆啊！
春雨是最熱情的，那個歡樂的“mi”則代表著它。你看，它在人們不經意時悄然來臨，沒給農民伯伯準備，就來了個大驚喜。農民伯伯歡快地捧起這調皮的春雨，說：“春雨貴如油�。」�。”春雨則熱情的親吻著大自然的一花一草、一石一水，使它們發(fā)出不同的笑聲，“叮咚叮咚”“滴答滴答”“嘩啦嘩啦”……特別是農田的農作物，春雨還給它們一個特別的禮物呢！
經過一場春雨的洗禮，空氣變得十分清新。平靜了一會，大地變的熱鬧起來，此時的情景要用“fa、sol、la”來形容了。南歸的鳥兒在天空飛翔，似乎能聽見他們翅膀撲騰的聲音；那些將要出繭的蝴蝶正在奮力掙扎，它們那美麗的翅膀一定會給這春天增添個一抹亮麗的色彩吧！還有春雨過后，熱鬧非凡的街市。人們行走著，聊著。小販們叫賣著，喊著。
和煦的春風、溫暖的春陽、熱情的春雨，化作琴弦上的一個個跳動音符“do、re、mi、fa、sol、la”……為人們譜寫一曲曲美妙動人的歌。
六年級春天作文13
“Oh！今天又可以玩游戲了！”我高興地叫道！今天玩的游戲——閉眼畫春天！我們組四人開始議論紛紛�？娙粼娪暾f：“什么游戲呀？”李鑫皺著眉著說：“怎么畫……？”我用左手摸著下巴奇怪的說：“怎么玩，我們又不是盲人，干嘛要閉眼來畫呀？”我腦袋里裝滿了問號，耳中還聽到了數不勝數的問題！
陳老師看了看我們又神秘地說：“孩子們，這個游戲很簡單，把眼睛閉上，再在黑板上畫出你心中的春天，并向我們介紹你畫的是什么！”
我聽了游戲規(guī)則，腦袋里的問題一溜煙地消失了。陳老師就在這時選了朱家煊同學上去畫。朱家瑄快速走上講臺，抓起粉筆，他還裝帥地說：“臺下的小屁孩，可要看清了，我偉大的藝術家開畫！”我們的.掌聲如同雷鳴一樣大，他一邊說一邊畫，先是說：“我先為大家畫的是燕子”，他撓了撓癢癢，過了幾分鐘終于把燕子畫好了，我第一眼看像導彈，第二眼看像魚，第三眼看像夾子，第四眼看像……唉！我呀我，記性不好，又忘了像什么，不管了！我就稱燕子——“四不像”。
他又開始裝酷，用左手的食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼鏡說：“我接下來——……”還沒等他說完，我們又開始大笑！看李鑫！“啊——”原來是被笑得摔了一跤的李鑫，他又說：“看我畫得是不是和我一樣酷，我們沒出聲。接下來他又畫了很多，也講述了很多有意思的笑話！
“鈴——”，一節(jié)美好的課堂結束了，歡快的笑聲也在教室里消失了！
老師評語：習作有進步！
同學評語：寫得有些呆板。
六年級春天作文14
冬和雪依依不舍地向人間告別后，春姐姐總會帶著活潑可愛的雨來陪伴我們。
春，是一個善于思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地為人們唱著優(yōu)美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考著怎么讓人們更加快樂。想出來時，她會翹嘴一笑，而人間則是陽光明媚，鳥語花香。
春，是一個善良的小姑娘。每當看到地震后，山區(qū)小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時，春總會流下酸淚。每當望見地震時，一棟又一棟房子倒塌時，春的心痛的就像要碎了一樣……
春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園里，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因為她處處為人們著想，人們不開心了，她總會用陽光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會用陽光來撫慰失望的人們；人們驕傲了，她總會用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲�！毙〔菡f：“我喜歡春天，因為春總總會在我熱得難受的時候為我澆水，過后，我還可以慢慢品嘗春留下的.露水�！贝髽湔f：“我喜歡春天，因為春天的陽光和雨都是那么溫柔，太陽愛撫地照耀著我，雨水輕撫地照顧著我，它們使我更加蒼翠，更加強壯，讓人們乘涼的地方快一點，大一點。”
花說：“我喜歡春天，因為春天給予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關愛著我，我是那么那么地喜歡春天，巴不得永遠都是春天！每當我為我這么漂亮而驕傲的時候，她總會溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽�！薄海媚请p明亮的眼鏡望著我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對我失望，努力成為國家棟梁。
六年級春天作文15
東風的笙簫，吹去了布滿陰霾的冬，吹來了北京早春的幾絲燦爛的陽光；吹去了晦暗的冬，吹來了北京早春二月天的幾絲旺盛、鮮活的綠。
北京的早春，正值草長鶯飛二月天的時節(jié)，東風的笙簫總是從石縫中、荒地里吹出一叢叢鐵青的草。起初只是帶著冬天的枯黃和鐵青，不見一絲鮮嫩的綠，后來才漸漸顯出春天的草特有的一絲絲姑娘般水靈的鮮綠。風一吹它們就齊刷刷地搖擺，好像是和著北京的早春才開放的。
早春的北京，石縫中還沒有冒出蒲公英，從遠處望去，石縫中只夾著隔年冬天的枯黃鐵青的草葉和新發(fā)芽的嫩綠、黃綠的一叢叢的新芽。
北京的早春，樹木的枝杈上、大路旁的石縫里、滿是泥的河堤上，也不再似冬天那般光禿禿、沒有一絲顏色了。幾乎天天都有鮮紅鵝黃的大小花骨朵從枝杈間冒出來，一堆堆、一簇簇的鵝黃嫩綠，給北京晦暗的早春增添了許多顏色，使北京晦暗多雨的早春不再像十二月數九寒天那般潮濕、晦暗和陰冷。
北京的早春，不像江南那般多雨和濕暖，也不似津冀一帶和西部的寒氣未消。起初還和冬天一般刮著陰冷的風，后來又暖得令人想在還沒有完全入春時穿得比夏天還薄，還有時又如同正月數九寒天一般下著雪，全然不顧這時花都已經開了。到了四月已經入春的時候，居然還下起了一場雪，甚至幾乎是前一年入冬以來北京最大的一場雪。
但是，雖說北京的春天大多暖得如同夏天，但卻令人難以發(fā)現(xiàn)被東風的笙簫吹得簇綠的叢簇的'綠芽。剛過了臘月，只有一棵棵青松立在河堤的黃土地上，挑著鐵青的枝干，開了春也只有楊柳垂著黃里透綠的枝條，秋天的葉子卻不識時務地到了十二月還沒落完，可以說這些葉子是在關鍵時刻派不上任何用場。
已經入春好幾個星期了，只冒出幾絲綠蔓，該入冬時卻遲遲不落。
北京的春天，總是時而晴得如同入了夏，時而冷得如同臘月里的數九寒天。
愿流泛在我筆尖下的那雋永的文字，會伴著東風的笙簫，一起流進我的心中。
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