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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-09 12:04:02 話題作文 我要投稿

[必備]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  今年我已經(jīng)9歲啦!不知不覺(jué)我已經(jīng)就長(zhǎng)大;仡櫸耀@得知識(shí)的來(lái)源,我發(fā)現(xiàn)我有許多,下面我就給大家分享一下我的知識(shí)來(lái)源吧!

  1、(書)在書中我得到了許多知識(shí)。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方,樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán), 知道了直通云霄的“擎天柱”樹,知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)?lái)了歡樂(lè),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,我很寂寞,在書中我結(jié)識(shí)到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)?lái)了名師,“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等,他們使我受益,是我的良師益友。

  2、(博客)博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方,我們?cè)谶@里可以把平時(shí)寫的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè),是語(yǔ)文老師布置的。在博客中,我知道了一個(gè)道理:文章不在多,在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以PK知識(shí)。即使贏了,也不可有傲態(tài);輸了,也不可無(wú)傲骨。是博客激勵(lì)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng),使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,可以摘錄許多好的.好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn),我們會(huì)寫出更多好文章。博客對(duì)我們的成長(zhǎng)大大有益哦!

  3、(父母老師)爸爸媽媽經(jīng)常教我知識(shí),給我講做人的道理,給我說(shuō)一些有魅力的語(yǔ)言。有時(shí),父母的話就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,讓我茅塞頓開(kāi),照開(kāi)了我心中的那個(gè)黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識(shí)殿堂的領(lǐng)路人,他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對(duì)我們教導(dǎo)有方;在課下對(duì)我們溫馨提示。讓我們知識(shí)不斷積累。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  一粒種子被風(fēng)吹到了石縫間,被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個(gè)狹小的空間,它應(yīng)該生長(zhǎng)在肥沃的土壤里。然而,面對(duì)暴風(fēng)雨的侵蝕,面對(duì)巖石的壓迫,種子沒(méi)有放棄,反而是頑強(qiáng)地生存了下來(lái),最終長(zhǎng)成一株翠綠色的小草,比任何一株生長(zhǎng)在土地里的小草都要堅(jiān)強(qiáng)。

  那么,是什么使得小種子能夠如此頑強(qiáng)地生存下來(lái)呢?

  是壓力,是大自然施加給它的壓力,讓它練就了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!”的確,人的一生只有重重的壓力才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,才會(huì)不斷地通往成功的彼岸。由此可見(jiàn),我們的成長(zhǎng)需要壓力,而且是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一部分。

  縱觀古今中外,在眾多名人名家中,我不敢夸大其詞地說(shuō)全部都是在充滿壓力的人生下取得一番成就,但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實(shí)。我國(guó)著名的畫家徐悲鴻,年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋,到國(guó)外深造,可他在國(guó)外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下,他頂著巨大的壓力,毫不放棄,艱苦奮斗,孜孜不倦。最終,他取得了成功,為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣!還有著名的音樂(lè)家貝多芬,被診斷為耳疾之后,沒(méi)有黯然頹廢,而是在重重的壓力下,憑著自己的努力,譜寫出一部又一部世界名曲。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的殷殷期望、考試的緊迫感、分?jǐn)?shù)的.制約力…..這無(wú)形中都是壓力,一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大,但沒(méi)有壓力,我們也就沒(méi)有努力奮斗的欲望,我們也就不會(huì)向成功靠攏。

  生活中也有這樣一部分人,沒(méi)有任何的壓力存在于他們的人生。在我看來(lái),這些人的人生一定不怎么精彩,或者他們沒(méi)有取得成功的資格。因?yàn)闆](méi)有了壓力,人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了動(dòng)力,談何夢(mèng)想目標(biāo)成功失敗?談何人生感悟人生真諦?

  我們正在成長(zhǎng),壓力是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,是一方良藥,是幫助我們通往成功彼岸的路標(biāo)。我們的成長(zhǎng)需要壓力,我們會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,我們會(huì)像那一只只非洲大草原上勇敢的羊,在獅子的追趕廝殺之下,一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  從前,有一只小鳥,養(yǎng)在金絲籠里,不愁吃不愁喝。可是它一點(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)樗释杂桑∵@只小鳥就是我!身為獨(dú)生子女的我從小被家長(zhǎng)視為掌上明珠,可我卻不喜歡這種生活!

  每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:“寶貝兒,起床了!”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子!疤А敝昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此!

  六年級(jí)時(shí)的.一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:“寶貝兒,上課要積極發(fā)言!”“寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!”“寶貝兒,放學(xué)后就在教室等我,哪兒也別去,現(xiàn)在壞人多!”……同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音:“寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!”

  那天上午的語(yǔ)文課寫作文,題目是“生活中我學(xué)會(huì)了什么?”我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫著“寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫吧!”我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書呢!

  下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:“寶貝兒,怎么了?”“都是你,都

  是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!”我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。

  星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥,我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!

  媽媽,您給我的愛(ài)太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥,請(qǐng)放手讓我自由飛翔吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  一粒種子埋在土里,很快長(zhǎng)出小苗,長(zhǎng)成樹,但長(zhǎng)成參天大樹卻要經(jīng)歷一番風(fēng)霜雨雪。

  與樹相比,人有所不同。至少在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有親情的陪伴。

  不知不覺(jué),花開(kāi)花落已十三個(gè)春秋了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)間雖然已流走,但我也在逝去的歲月里不斷成長(zhǎng),已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)技能。草長(zhǎng)鶯飛,我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏;荷花盛開(kāi),我學(xué)習(xí)游泳;落葉知秋,我學(xué)習(xí)收獲;大雪紛飛,我學(xué)習(xí)滑冰……

  成長(zhǎng)的道路上,記不起有多少腳印,但是每一個(gè)腳印的感受卻是不同的。成長(zhǎng)使自己的知識(shí)豐富,感受到生活的美好,但成長(zhǎng)也往往令我痛苦。這幾個(gè)月臉上長(zhǎng)出痘痘,大人說(shuō)是青春痘,過(guò)一段時(shí)間便能好?墒呛瞄L(zhǎng)時(shí)間了,痘痘卻在不斷增加,于是從不照鏡子的我卻經(jīng)常跑到鏡子前面看著自己的臉,每天洗臉的次數(shù)也明顯比以前多了,可仍不見(jiàn)什么效果,急得我不斷問(wèn)媽媽怎么辦?媽媽笑著說(shuō):兒子,不急,等你長(zhǎng)大了,痘痘也就不見(jiàn)了!蔽疫@才放心,心想:原來(lái)成長(zhǎng)當(dāng)中還要經(jīng)歷這樣的煩惱?

  以前,我很任性,看見(jiàn)想吃和想玩的東西就得買,如果媽媽不給買我就鬧騰,經(jīng)常是買回來(lái)的東西吃不了幾口、玩不了幾下就扔掉了,令媽媽心疼不已。有一次,我和媽媽在商場(chǎng)看見(jiàn)一包進(jìn)口糖,我嚷著要買,媽媽說(shuō)糖吃多了對(duì)身體不好,就不同意賣,結(jié)果我就站在那里不走,任憑媽媽怎么勸都無(wú)濟(jì)于事,媽媽拗不過(guò)我,最后還是給我買了,我拿著媽媽給我剛交好錢的糖果就迫不及待的.放進(jìn)嘴里,怎奈一股怪怪的味道令我作嘔,我一下子又把吃到嘴里的糖吐了出來(lái),結(jié)果也就可想而知了,那包糖后來(lái)還是被扔掉了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我也為此挨了很多揍和批評(píng),但依然如此。直到三年級(jí),經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)教育,我逐漸懂事了,做事學(xué)會(huì)思考,也不再任性。到了五、六年級(jí),我明白了家長(zhǎng)的勞累和掙錢的不容易,原本浪費(fèi)的我也逐漸改變了自己,我會(huì)在家長(zhǎng)的同意下,買一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書籍看,媽媽看到我的轉(zhuǎn)變,臉上露出了欣慰的笑容。

  成長(zhǎng)過(guò)程中的往事很多很多,有的是喜悅,有的是淚水。成長(zhǎng)過(guò)程中的很多事情隨著歲月可能會(huì)淡忘,唯有那份陪伴我長(zhǎng)大的真摯親情不能忘記。

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