[實用]忘不了的眼神作文13篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的忘不了的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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忘不了的眼神作文1
在這學期的第二次月考中，我的數學成績十分不理想，只考了八十八分，創(chuàng)“歷史新高”，我的心情失望、沉重極了。
公布成績的那天是周五，下午我與好友曼曼一同去上奧數課，媽媽知道了我的“敗績”。我已經預想到這一路上走的不會“風調雨順”。
在路上，媽媽步步逼問，“怎么了，這次考試怎么這么差啊?”“考試時你都想什么呢?”“快回答我呀?”
我發(fā)覺到自己的臉已經紅的不像樣子，還是一句話也說不出來了。在我旁邊的曼曼似乎看出了我的不安和憂慮，轉過來看著我輕輕的拍了拍我說：“沒事的'，下次努力哦�！蔽业哪槻患t了，精神也放松了許多，在他轉過去的一瞬間，我發(fā)現他向我投出了一種眼神，在這個眼神里，有一種期待，有一種信心十足。當時，我覺得即便有千言萬語的安慰也比不上這一個短暫的眼神，仿佛整個時間都靜止了，停留在他那一個眼神上了。
雖然這已經是一件很久以前發(fā)生的事了，但是，在我的記憶庫里，這一個小小的眼神使我永生無法忘記。
以后的生活中，會有千千萬萬場考試，在考試時，我都不會忘記他那一個眼神。
忘不了的眼神作文2
在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節(jié)公開課。
我懷著激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學們，我們開始上課！”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發(fā)呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師說：“下面這道題誰來說一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的`說：“陳柯涵同學這么積極，那么就讓打來說吧！”我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說：“別著急，再想一想。”
這時我發(fā)現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，里面充滿了對我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。
我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室里先是幾個人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達的彼岸……
忘不了的眼神作文3
殘花敗柳，事過境遷，霧已散，夢初醒，唯獨不變的是你留下的那個眼神。
--題記
還記得那是一個落寞的秋天，秋風秋雨愁煞人，陣陣秋風讓我腦海不斷浮現那個畫面-成績單發(fā)下的那一瞬，我的名次再也沒有停留在那個耀眼的位置上，為什么，為什么我的努力換不來回報，而是更心痛的結果。
我的內心無比沉郁，覺得自己就像是隨風飄散的落葉，被生活所捉弄�；氐郊遥姷侥�，壓抑內心的愁苦全部爆發(fā)出來，我向你傾訴著內心的憤懣。我原本以為你會安慰我，或許那樣會使我心里好受些。可是那天你卻一反常態(tài)，什么都沒有說。難道你對我也感到無奈嗎，之后，你讓我去修剪陽臺上的花草，內心無比煩亂的我，把原本艷麗的花朵剪掉了一半。你見狀，就勢把那盆花剪得只剩下光禿禿的枝干?。我有些驚詫，呆呆地望著你，你仍什么也沒說，只是用那深邃的目光注視著我。那眼神很復雜，包含著期許，慰藉，且有幾分嚴肅。似乎在告訴我，成長如同花季，花開花落終有時，有些事情不能強求，誰都難免走進低谷，重要的是當你走進低谷時，不能只是一味地想去掙脫，而應懂得去面對。以一個輕松的心態(tài)迎接它，等待下一個花季的開始。那天晚上，躺在床上，我久久不能入睡，望著滿天的'繁星，又讓我眼前浮現起你的眼神，仿佛有一團烈火在我心中燃燒，又使我燃起了希望。
時光仍在流淌，萬物仍在變遷，難以忘記的是多年前你帶給我的那縷含韻-你的眼神。
忘不了的眼神作文4
如果說，語言是交流的一扇門的話，那眼神，必定是交流一扇窗。眼神交流，不如語言的直接，不如肢體語言的生動，但他，卻能直接的表達出人的感情。
忘不了，你的眼神，記得那一次，我并沒有考好，本以為我回家定要接受你的批評，卻不知，你并不知道，我發(fā)現了之后，便三言兩語搪塞了過去，本以為你一直不知道，這件事情之后，你卻給我發(fā)了一條短信，我茫然了，原來你早就知道了這件事。我抬頭看了看你，你只給了我一個失望的眼神，這個眼神，卻讓我忘不了，一直揣于內心。
忘不了，你的眼神。記得那年，老爺爺去世，你一夜無眠，起初，我并未知道你失眠了，但在葬禮上，我看到了你的一舉一動之后，忍不住上前詢問，你口頭上說著沒事，但你的眼神中，卻流露著疲倦和傷心。我同樣也忘不了，你的眼神。
忘不了，你的.眼神。前段時間期中考試，我考得并不好，本以為會遇到你的冷嘲熱諷，卻沒想到，你并沒有說些什么，只是看了我一眼，后來我在期末考試中，殺出重圍，考了個好成績，在你的夸獎之后，我在心里想：老師，這其實不是我自己的努力，更多的，其實是你給我的那個眼神，那個忘不了的眼神，你并未像其他老師的眼神，因為你的那個眼神，流露的，是鼓勵，也正是那個鼓勵，才讓我考好的，所以我忘不了你的眼神。
忘不了的眼神，忘不了的情感，也同樣忘不了，你的那些情緒和對我的鼓勵。
忘不了的眼神作文5
眼睛是一個心靈之窗，它使我們看見生命，靈魂和感情。它為生命而散發(fā)光芒，為生命而惆悵。
有一段歲月是我最害怕的歲月，那一段的行走是我最零亂的腳步。
在我上一年級時，面對著旁邊的新事物，我感到害怕，急忙躲在媽媽身后，就在這時，班主任來了，她姓張，班主任和媽媽說了一會兒話，就來拉我，我出于本能的不肯，于是我大哭起來，在那一刻，淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，面龐上有一雙美麗的眼睛，它閃著美麗的光芒，一瞬得我就像一輛小車被一股力擺向了正前方，那美麗的眼神流入了我小小的心房
正是老師那眼神，讓我喜歡上了學習，我要謝謝張老師，是她，鼓舞著我，向前方駛去。
長水遠山，數不盡的'連綿；青山綠水，賞不盡的繽紛。歲月可以摧殘一切，時間，青春，生命……唯一抹不去的是記憶，是眼神。
我至今也忘不了張老師的眼神，因為它告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一道鮮亮的彩虹，體現生命的價值。
忘不了的眼神作文6
母親對我的愛可能是一句鼓勵的話語，可能是一個溫暖的擁抱……但母親對我的愛永遠都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我?guī)淼�，卻是無法用來金錢衡量的——愛！
母親給我?guī)砹颂嗵�！一個眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵，有表揚，有批評……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。
那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績，我在家可是費盡了功夫，努力奮斗著。每天放學要在班級老師那里培訓一個小時左右�；氐郊疫�要自己努力訓練。每次訓練的時候媽媽都會陪在我的身邊，糾正我的錯誤，表揚我的優(yōu)點！累了母親就會給我一個眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量！從而讓自己再次振作起來，努力訓練。為那一天的表演而更加的'努力訓練。
到了真正比賽的那一天了！自己的心情不知是激動，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧！總之是雜亂無章的！
“秦思思上臺表演——”
到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來！不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優(yōu)美的唱了出來。
結果竟然的了一等獎。
我完美的比完了這一場比賽。是因為媽媽的眼神里充滿著力量！
忘不了的眼神作文7
在生活中，一個微笑，一個眼神，一個背影，我們已經熟視無睹，但有一個眼神卻永遠在我心中，那就是媽媽憤怒的眼神。
晚上，我回到家里準備寫作業(yè)，只聽媽媽說，今天的數學作業(yè)計算要認真，字要寫好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫了起來，但媽媽還是不放心，專門進來囑咐了幾遍，我聽的有些不耐煩了，說“知道了，知道了�！眿寢屄犃松鷼獾卣f，“知道了？我看你今天會做得怎樣？”說完就怦地關上了門。我刷刷刷，快速的把數學作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問道，你檢查了嗎？數字都寫好了？我隨便應了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。
一會兒，突然砰的一聲，門開了，媽媽拿著我的作業(yè)走進來，我心想肯定是我數學做的太差了。只見媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的`分數沒有約分，計算還錯了一大堆。媽媽生氣的說：“你看看你做的是什么？我說過多少遍？讓你好好寫，認真寫，你就是不聽�！笨粗鴭寢屇菓嵟难凵�，可把我嚇壞了，我真想找個地方鉆進去。
媽媽那眼神，我永遠不會忘記。從那以后，我要認真做題，做完后一定要檢查。
忘不了的眼神作文8
往事像溪水一樣慢慢地流走了，只有那一雙充滿關懷的眼睛，令人難以忘懷。
那是一次跑步的時候，我不小心把腳扭了，傷勢還有一些嚴重，疼得我直皺眉頭。這時，有一雙眼睛緊張擔憂地看著我：“怎么這么不小心？要不要緊？疼不疼？要不要去醫(yī)務室？”看到我受傷，她眉頭緊皺，眼睛里都是愁云。我忙說：“別那么緊張，我沒事！”說完，我立馬站了起來�？墒且徽酒饋恚业淖竽_就發(fā)軟，結果又倒了下去！這一次可把她嚇壞了，出現在我面前的是一雙盛滿了眼淚的眼睛，好像無數小露珠掛在了草葉上，下一秒就會“滴答、滴答“地掉下來。我趕緊說：“我沒事，你送我去醫(yī)務室吧！”“好！”她忍者淚意說。
過了一會兒，到了醫(yī)務室，她看著我的`腳又生起氣來，雙眼像銅鈴一樣瞪著我，像是在說：“下次再這么不小心，我就要生氣了！”嚇得我不敢直視她了。等到醫(yī)生就給我檢查完了，囑咐我：“要休息一個月，不要做劇烈運動！”她那“可怕”的眼睛才平靜了。她扶著我邊走邊說：“下次要小心一點兒，你可把我嚇死了！”“我知道了！”我回答道。
你是不是覺得這雙眼睛很可愛呢？嘻嘻，這雙眼睛的主人就是我的好姐妹，你們羨慕嗎？
忘不了的眼神作文9
眼睛是一個心靈之窗，它使我們看見生命，靈魂和感情。它為生命而散發(fā)光芒，為生命而惆悵。
有一段歲月是我最害怕的歲月，那一段的行走是我最零亂的腳步。
在我上一年級時，面對著旁邊的新事物，我感到害怕，急忙躲在媽媽身后，就在這時，班主任來了，她姓張，班主任和媽媽說了一會兒話，就來拉我，我出于本能的不肯，于是我大哭起來，在那一刻，淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到班級老師和靄的面龐，面龐上有一雙美麗的眼睛，它閃著美麗的光芒，一瞬得我就像一輛小車被一股力擺向了正前方，那美麗的眼神流入了我小小的心房
正是班級老師那眼神，讓我喜歡上了學習，我要謝謝張班級老師，是她，鼓舞著我，向前方駛去。
長水遠山，數不盡的連綿；青山綠水，賞不盡的繽紛。歲月可以摧殘一切，時間，青春，生命……唯一抹不去的.是記憶，是眼神。
我至今也忘不了張班級老師的眼神，因為它告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠飛翔如光�？v然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一道鮮亮的彩虹，體現生命的價值。
忘不了的眼神作文10
初次見他，是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內心什么樣的。——失落？自卑？
昨天，我又見到了他。他正扶著臺面打。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的`眼睛，他的眼神并沒有表現出灰心，好像更加靈動了。
他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發(fā)起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒能快速到位而失球。發(fā)現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。
那一刻，我發(fā)現他的眼睛濕潤了，目光里充滿了激動。
今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小伙伴玩小鐵皮�？礃幼铀娴煤芸鞓贰Ｎ艺脒^去問他的名字，但轉念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
忘不了的眼神作文11
當我失敗時，媽媽的眼神給我鼓勵；當我犯錯時，媽媽的眼神給我安慰；當我遇到難題時，媽媽的眼神給我鼓勵……
記得有一陣子，我的心情特別不好，總會因為一些微不足道的小事而亂發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因為一道題而苦想了好長時間，卻一無所獲，看著那復雜的`題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來？我質問自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯的，望著時間一分一秒地流逝，我氣不打一處來，我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時媽媽走了過來，她又溫柔的眼神望著我，好像在說：這點小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油��！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無進展，媽媽我想放棄了。
媽媽用鼓勵的眼神告訴我：心靜涼，要想做好題目，必須先靜下心來，這樣才會算出答案。我用力地點了點頭，又做了幾個深，便開始做了起來。再次審題，我發(fā)現這道題其實很簡單，只是我心情煩躁，才做不出來。過了一會兒，我算出來了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么�？蓩寢寘s皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗算一遍！“我也立刻嚴肅起來，小心翼翼地檢查，生怕出錯，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛媽媽和她的眼神！
忘不了的眼神作文12
“失敗是成功之母”。我的一生中，有過很多失敗，也就是因為這些失敗，才有了后面的成功。我最難忘的是那次老師的鼓勵，它讓我打敗了失敗，贏得了勇氣。
那天班級要上公開課了，我們早早來到報告廳。報告廳里已經有不少老師再等了�？吹侥敲炊嗬蠋熥谀抢铮倚睦锊幻庥行┚o張。我們陸陸續(xù)續(xù)地坐下來。開始上課了！老師走上講臺，同學們聽得格外認真，一筆一畫地記著筆記，我也不例外。
這時老師提出了一個問題，讓我們思考一分鐘，先不要舉手。我本來已經把答案想好了，可是一看周圍的`同學和老師，又把喉嚨口的話咽了下去，舉到一半的手也放下了！我生怕回答錯，被同學笑話，讓聽課的老師會覺得我是一個不認真聽課的學生，怕老師對我也會失望。
正在這時，老師的眼神朝我這邊看了過來，像泉水一樣清澈透明。她仿佛看到了我內心的波濤洶涌，仿佛看到了看到了我心里的舉棋不定。只見老師輕輕走過來，沖我微微一笑，眼神中充滿對我的鼓勵和期待，似乎在對我說：“加油，你一定能行！”
雖然當時的我心中忐忑不安，但老師那堅定的眼神使我鼓起了勇氣。那一刻，我勇敢地舉起了手，等待著老師讓我發(fā)言……
感謝老師鼓勵的眼神，它使我鼓起勇氣，讓我打敗了心中的膽怯，這次鼓勵的眼神我永遠忘不了。
忘不了的眼神作文13
“今天要發(fā)試卷，今天要發(fā)試卷！”課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發(fā)試卷了，我更緊張了。當試卷發(fā)到我手里時，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道作文寫跑題了。當時我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅強。語文林老師把試卷講完，我悶悶不樂地走出了教室。
放學后，我來到媽媽辦公室，把這個壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好�！蔽倚÷暤卣f。媽媽頓時拉下臉來，我怕極了�！翱剂藥追郑俊眿寢寚绤柕貑��！�97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接著老老實實地說：“作文寫跑題了�！薄澳前言嚲斫o我看看�！眿寢尩�.聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒有生氣，而是用一種鼓勵的眼神看著我，說：“內容寫的不錯，可是沒有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭取下次作文得滿分�！甭犕陭寢尩脑挘乙幌伦颖ё×藡寢�，并下決心告訴自己只要努力，沒有做不到的，我要用好成績回報媽媽！
媽媽那種鼓勵的眼神我永遠忘不了，無論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒有做不到的！
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